长江作文

时间：2021-03-09 13:30:41 关于长江的作文

【热门】长江作文合集8篇

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的长江作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【热门】长江作文合集8篇

长江作文篇1

　　在国庆放假期间，我和爸爸妈妈一起去一位叔叔的老家。哪位叔叔的老家在江西九江的长江中间。其实应该不叫“岛”，叫“洲”，就是江河流动时，由于泥沙沉积，在河中间形成的陆地，我们习惯叫做岛。

　　这次去的岛，其实并不小，能容下十几个村庄。可是，它在长江面前却显的很小。

　　我们开车坐轮渡到了岛上，车沿着堤坝七拐八拐终于到了叔叔到老家。晚上，吃完饭，我走到院子里发现在空中飞舞着许多绿色的小亮点。仔细一看，原来是萤火虫，这可是我第一次见到这些小精灵哦！于是，我惊喜地喊：“妈妈，快来看萤火虫！”妈妈急忙跑出来，我们一起观察着这些小精灵。只见它们一会儿飞到窗户上，一会儿飞到桌子上，一会儿又飞回到院子里，我跟着这些小东西东奔西跑。“功夫不负有心人”，终于让我抓到了几只萤火虫，我把它们放在杯子里，真好看啊！

　　我拿着萤火虫问叔叔：“为什么城市里看不到萤火虫呢？”叔叔告诉我：因为萤火虫对环境的要求非常高，只有在环境非常好的情况下才能生存，城市污染太严重了，所以根本看不到萤火虫。”听了叔叔的话，我把抓到的萤火虫又放生了。看着它们消失在草丛中，我还真有点舍不得。

　　在随后几天，我们一起摘柿子、抓鱼、爬山。但最让我难忘的还是这些小精灵——萤火虫。

　　我相信，随着环境的改善，在城市里也能看到这些可爱的小精灵！

长江作文篇2

　　“长江二号”是长江上的一艘豪华游轮。今年暑假她载着我们游览了壮丽的长江三峡。

　　我是在重庆市的一个码头认识“长江二号”的。晚上，她静静地停在江面上，在五彩缤纷的灯光环绕下，像一个睡美人。登上游轮，眼前的情景更让我惊讶，富丽堂皇的自助餐厅，优雅气派的环形楼梯等等，我顿时感觉像走进了童话世界一般。

　　接下来的三天里，我“视察”了整个游轮。我最喜欢一楼的健身房、游泳池，二楼的自助餐厅，五楼的电影院和六楼的阳光甲板，所以我每天早上都要去健身房跑个满头大汗，晚上在电影院看一场电影，然后躺在甲板上数星星、吹江风。

　　“长江二号”在航行中，还举办了船长欢迎酒会、欢乐晚会和船长欢送酒会。每一次宴会时，我都品尝到了美味佳肴。通过船长介绍，我知道了“长江二号”是20xx年首航的，她长140米，宽20米，高11米。

　　旅行结束后，我恋恋不舍地告别了“长江二号”。

长江作文篇3

　　是谁，用甘甜的乳汁哺育了中华民族五千年；是谁，用不息的流水洗净了我们心灵的污垢；是谁，用猛烈的浪涛向我们传递时代的音符？是您，长江！我崇尚长江。像许多热血男儿一样，我三拜长江，拜她江水中川流不息的民族精神……

　　第一拜，长江啊！告诉那些民族意识淡薄的人为何要崇尚民族精神吧！江水滔滔：民族精神是一个民族的支柱，如同一个人的脊梁，支撑着这个民族以及她所有的历史。人不崇尚自己的民族，与高楼失去顶梁柱无异，必定轰然倒塌，大凡有成就的民族以及其中的成员，他们的民族精神肯定是受到崇尚的。辛弃疾“西北望长安，可怜无数山”的亡国哀叹；岳飞“三十功名尘与土，八千里路云和月”的精忠报国；文天祥“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的壮志未酬……难道崇尚民族精神是一个可以驳斥或随意改变的态度吗？不，它永远不会也决不容许改变！

　　第二拜，长江啊，崇尚民族精神应当怎样做呢？江水滚滚。中华五千年民族精神的内涵极为丰富，作为一个中国人，只要一直在为中华民族奋斗，那么，你就是合格的民族精神继承者，就不愧是龙的传人。周总理十七岁赴日本留学，怀着满腔热血，他挥笔写下了“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”的诗句，毫无疑问，周总理是一个崇尚民族精神的人，面对千疮百孔生灵涂炭的祖国，他用自己血的誓言，铁的意志和全力以赴的行动，诠释了战争年代对民族精神的崇尚。那么新时代又当如何呢？作为二十一世纪的主人，崇尚民族精神更要用行动来表现！时隔17年，女排姑娘不畏强手，奋力打拼，并终于重登冠军宝座；“非典”期间，白衣天使不顾自身安危，全力抢救危急病人；神舟飞船上，杨利伟把自己的生命同祖国的荣辱系在一起，直飞云霄……这些还不足以告诉我们如何去做吗？我用应该用民族精神激励自己，努力学习，争取报效祖国。

　　第三拜，长江啊，为什么你越来越浑浊，为什么江中生物越来越少？为什么两岸绿树悄然消失？江水怒吼，多少炎黄子孙丧失了人格与尊严，不再崇尚民族精神，于是任凭自己堕落，腐化成为民族的蛀虫！这些人啊，快些醒悟，重新崇尚我们的民族精神吧！

　　我站起身，望着滚滚江水，热血澎湃。崇尚民族精神是一种境界，人去，这种境界不去，岸颓，这种境界不颓，即使滔滔江水干了，这种境界也将传衍，奔腾不息……

　　哦，崇尚民族精神吧，和我一起，三拜长江！

长江作文篇4

　　今天下午，天气有点阴沉，我和姑姑。姑夫决定去长江边游玩。

　　我们拿着铲子出发啦。一路上，我们看见了绿油油的农田和池塘里的荷花。然后我们到了长江边上，看见了一望无边的长江，长江的湖面就象和天空连在一起一样。

　　长江的水很清很清。我们踩在石头上，周围都是泥，我们看见了许许多多的小螃蟹在地上爬来爬去，姑姑和姑夫去捉小螃蟹，他们看见小螃蟹一捉手上全是泥，螃蟹却没捉到。我很害怕螃蟹来夹我，但我还是在那看。他们俩合力一起捉，捉到了许多小螃蟹。我们发现自己的脚上都是泥，我们到江里洗了洗。

　　我们回家了，走到道路上看见自己身上又都是泥，我们自言自语的说：“回家要好好洗个澡了。”

　　今天，我们玩得真开心啊！

长江作文篇5

　　历史的苍桑留下了太多的回忆，能够让我们了解历史的是生活的遗物。历史留下了太多的线索，而遗物是最有力的研究对象，以至于我们不得不抱着遗物去研究。遗物的魅力真得很大？以至于我们至今都无法摆脱遗物的'影响？

　　考试的制度从古至今都风靡不败于岁月的变迁。历史中有多少贤士败在科考制度之下？有多少人利用专权来谋私利？太多太多。本来应是为追求平等而采取的方法，在现在看来，却成了历史的悲剧。

　　现代生活中，对于考试，学生感触尤深。考试前并不可怕，考试时心稳如泰山，再谈考试后的情景真是难以入目。老师的批评、父母的指责、同学的嘲笑、外人的‘关心’……真是让人苦笑不止。孰知批评指责是对学生的关心，其实这是老师与家长对学生过于溺爱的表现。做为学生，我想说，您们给予我们太多了，要回报您们的东西太多，不知道从哪一件开始回报，也不知道什么时候能用得上，所以就全都背负上，以至幸福却成了我们成长路上的拌脚石。孰不知这只会酿成现代的悲剧，在历史的长卷上被后代“鉴赏”。一只本属于自然的鸟，本应有自由的生活，本应有更广阔的世界去追求，本应有更我的梦想去实现，而今却被还未完全封闭的“鸟笼”消磨掉了会飞的意念。

　　由此可见，考试的制度在现代已“升华”成了一种接近根深蒂固的思想。所以从现在起，所有的学生要活回原来的自己，要创新，要丢弃遗物，做21世纪的新生，创造新的生活境界。丢弃遗物就是不要受常规的限制，飞出鸟笼，用自己的经历去看生活中的世界。新时代的人要有新时代的特色，做自由的、不受历史约束的新人！当然，要飞出鸟笼需要我们的团结，也需要狩猎者的“宽容”。受中国封建制度影响太过长久，要想都飞出鸟笼、飞得更高更远，还需要时间。更好的方法是去改变狩猎者的观念。当狩猎者与猎物成为了朋友，当狩猎者与猎物行走的方向不再相反，那时，我们就不会再是逃犯了，新时代自会赋给它新的意义。

　　相信所有的狩猎者，都有人生来具有的一颗善良的心。

　　纵然历史车轮留下的印迹再深，为了前进我们也会把它填平！

　　历史的遗物固然珍贵，但是我想，只拥有观赏价值的，就让它暂且在博物馆里休息一下吧！

长江作文篇6

　　有一句话，叫长江后浪推前浪。原本算句好话吧，可是，现在应该说，长江后浪推前浪，一浪更比一浪横。

　　原先在家里，就觉着叔叔家的妹妹蛮横任性，为所欲为，我自认小时侯已经是超级坏的了，但看到妹妹的样子，自叹不如。长辈们对她说话，不是爱理不理，就是极不耐烦地应上一声；吃饭的时候，我坐在她旁边，却全然不顾旁边也有人吃饭，两手张的大大的，喜欢的菜一定要摆在面前，如果够不着，就要让大人帮助移到面前，如果大人不照做，就开始大发脾气，跺脚摔筷子，大哭大闹，能使的全给使上了。她妈妈刚刚生了一个弟弟，对弟弟也全然没有爱护之情，还动手打弟弟。虽然我也同样很不喜欢这个超生的弟弟，他也同样很坏，不过我最多就是不怎么逗他玩，还不至于打他。还有，这个妹妹，如果说她什么不大好，希望她改正，她不是斜你一眼，就是狠狠瞪你一眼，然后气冲冲地走开，理也不理你一下。偶尔跟她一起看电视，明明商量好了AA制，各看一半的时间，她总是先看，到了我看的时间，就赖帐不肯交出遥控器，跟她开玩笑她就大发脾气，惹得长辈们全都责怪我，真是郁闷。还记得我小时候最多也就是跟表姐抢抢玩具，惹得表姐生气，然后就被妈妈狠狠地批评一顿，乖乖去跟表姐认错，并保证从此以后再也不敢干这样的事。可现在要是换我碰上这样的事，奶奶小姑他们一定批评我：“怎么当的姐姐”，然后要我让着妹妹，就这样一丈又一丈助长妹妹的嚣张气焰。

　　春节到了外婆家，发现表妹虽然没有妹妹那么过分，不过也挺猖狂的。听了她讲学校里的事，更是感叹现在的孩子都是霸王。在他们学校里，男生跟女生常常打架，一打双方都是鼻青脸肿（注意：这是真的，没有夸张）。平日里，男生逗女生一下，女生会毫不客气地狠狠打男生一下，男生不甘白挨，也会回敬一下，于是乎，一场大战就此爆发。不过，这都还是不太严重的，最可怕的是，他们早熟得也忒快了吧。不过小学三年级，就开始有人谈恋爱了。汗死，荷尔蒙有这么早分泌吗？表妹说，这还不算过分的，他们班还有男生公然在公共场合亲女生。汗颜，是不是什么偶像剧看多了吧？真是难以置信。而且这些事，他们还能瞒天过海，滴水不漏，老师家长没一个知道的。真的超级无语了。

　　我这两个妹妹都是00后的，我是90后的，我们上中学的都还不见得有这么猖狂呢！看来真是长江后浪推前浪，把前浪拍死在沙滩上了。惊愕之余，也不禁为他们担忧。不过，说到底，这或许该让家长们反思反思了。

长江作文篇7

　　我喜欢周星驰的电影，开始时因为好笑，后来看得多了，渐渐体会到他电影的实质，三个字：普通人。

　　影片中震撼我的地方很多，举几个地方说说吧。第一个就是影片开始时用对比的方法把一个出身穷人家庭的孩子表现得那么露骨，那么现实，那么无情，那么残酷，就让我感到那么的真实，因为这样的景象每天都无数次的出现在我们的身边：富人的孩子乘着奔驰，劳斯莱斯去上学，穿着整洁干净的衣服，上课时使用着笔记本电脑，而穷人的孩子呢，一切对他们都是奢望，甚至别人公平看待的目光都不能得到！主任的那句：别过来！把社会上那些势利垃圾刻画得多么逼真。

　　孩子是无辜的，他们没权利选择他们的爸爸妈妈，穷或者富都不是他们的过错或者功劳。穷人家的孩子不能因为自己穷就觉得低人一等，富人家的孩子就更没有理由因为自己父母有钱而觉得高人一头！影片中那个拿着玩具狗耀武扬威的小男孩，把当今那些无知的有钱父母骂的一塌糊涂，因为从孩子的身上，人们就可以更清楚的看清他们的家长，因为孩子不知道掩饰。

　　我想我们每个人都幻想过拥有超级无敌的科技工具使得一切都能很容易做到的经历吧。看到那个小主人公的那段幻想的情节，我真的感到亲切极了。

　　然而现实总是残酷的，就算是外星的小狗也帮不了他，他像我们一样，自己改了分数，骗了他的父亲。周饰演的这个民工父亲真的给了我特别多的震撼，他没有奔驰车，别说奔驰车了，他连孩子的鞋子都买不起，是个不能再穷的穷人，但是他却懂得：我们虽然穷，但是我们不能打架，好好学习，要做个好人，不属于我们的东西我们不能拿……真的让我很感动！

　　他虽然什么都没有，但是却可以毫不犹豫的说：我抗得住！我抗得住！……为了能供孩子去好点的学校，我们有多少家长不也和这个民工周先生有着一样的心情和精神吗？他不在乎自己多苦多累，只要儿子的一个100分就是他的最高回报，让他可以神经质一样的到处和人炫耀。这让我想起了我的爷爷，他也曾拿着我的画给所有的邻居们看……

　　还有这个周先生的老板是个好人，这是让我觉得唯一不太真实的情节（当然除了外星狗之外），但是我却愿意去接受这个情节，社会上的好人现在真的越来越少了，但是我们偶尔却能在生活中不断的遇到几个好人，让我们对生活还是充满了希望的。

　　最后孩子的父亲还是出了事故，他虽然那么肯定他抗得住，但是他到底还是一个普通人，他没能抗得住。当然电影中的周先生最后被超自然力量救活了，但是震撼我的却是这个情节提醒我说：这样的奇迹真实世界是不会发生的！有多少民工在施工过程中出事我们永远不会知道，但是他们每个人也许都正抗着一个不能放下的责任呢！

　　我们无法改变这个露骨的，现实的，无情的，残酷的社会，但是我希望我们每个人在心里都存着一份天真，一份幻想，一份长江七号那样的天真的幻想，那样，也许我们每个人都可能成就一个电影里那不可能出现的奇迹呢？

长江作文篇8

　　星期一上午，我含着微笑的眼泪看完了《长江七号》电影，电影结束后，我却久久不能平静下来，影片中的故事情节还在我的脑海中挥之不去。

　　影片主要讲述了一位父亲在垃圾堆中找到一个玩具，送给了他的儿子，这个玩具居然是一只可爱的太空狗，太空狗给生活贫寒的他们带来了无限的乐趣，后来在一次意外中，他父亲受伤去世了，但这个太空狗却用自己的性命挽回了他父亲的生命。整部电影都表现出了他们父子间的亲情，小主人公小狄，在一个金钱至上，时时遭受歧视的环境中成长是多么不容易呀！幸运的是他拥有了浓厚的父爱，使他在成长道路上留下了一滴滴的泪水和一串串的笑声。通过这场生离死别，使小狄感受到了父亲对自己的拳拳慈爱之心。同时影片也告诉人们，在生活中长辈的让人心烦的唠叨，也正是对自己的关爱。

　　生活中的我是很幸福的，正因为幸福来得容易，所以我就生在福中不知福了，经常还对关爱加以抱怨，比如：当妈妈提醒我应加减衣服时，在做作业时提醒我身体要坐直，脑袋不能趴下时，我总是嫌妈妈太唠叨。还有几次，我考试的不好，回家后妈妈严厉地批评了我，我心里有些委屈。看了《长江七号》我最想对妈妈说：“妈妈为了我您放弃了好工作，您付出了太多啦，妈妈我永远爱您，我会努力的，看我的吧！

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