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我要做好孩子读后感

时间:2019-06-18 10:55:27 读后感

我要做好孩子读后感

  《我要做好孩子》是由黄蓓佳编著的儿童文学作品,故事中的主人公金铃是一个成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子,她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“坏孩子”作出了种种努力,并为保留心中那份天真、纯洁,向大人们作了许多“抗争”。下面是小编给大家介绍的我要做好孩子读后感,欢迎阅读。

  篇一:我要做好孩子读后感

  最近,我阅读了黄蓓佳写的《我要做好孩子》这本书。书中主人公——金铃,让我记忆深刻。

  她是一个学习中不溜儿,但却机灵、善良、天真、正直,懂事的女孩。为了做一个“好孩子”,他做了许多努力;并为保留一份天真,与家长、老师做了许多“争斗”。最后她和同学们一起充满信心的走进了考场。

  看完了这本书,我瞬间有了许多想法。不错,现在的老师、家长总是给我们增加很多压力,报各种各样的辅导班,并且说这样是为了让我们学习的更好。但这样反而会把我们自己的身体搞垮。在紧张的学习中也应该要有适当的休息,否则就适得其反。电视上的专家也经常说:“孩子们在玩耍时学到的知识要比书本中学到的多得多”。另外,一个人如果不喜欢学英语,为什么非要硬逼他学呢?还有,书中的金铃因为成绩不好经常受到老师、家长批评。我觉得分数不是衡量一个学生的标准,能力才是最主要的,一味追求分数,会使自己降低对学习的兴趣,迷失自己的方向。一旦分出了好坏,老师就会偏爱学习好的同学,这样就会打击一些学生的自尊,因此引起了许多同学的不满。老师应该能一视同仁,用同样的眼光去评论学生,否则,一些人受到偏爱,一些人就会受到冷落。这样,就会使受到冷落的人自卑,让他们对生活失去信心。

  童年是短暂的,如果这时候不玩,以后再回首,记忆就会是一片空白。我们童年我们做主,大人不能剥夺我们自己的权利!

  篇二:我要做好孩子读后感

  暑假期间我读了一本名叫《我要做好孩子》的书。这本书是黄蓓佳阿姨写的,刚拿到书我立刻被书的题目和封面给吸引了。

  她笔下的主人公——金铃。原形就是她的女儿,该书叙述了金铃一段有趣而生动的校园、家庭生活。金铃是一个机敏、善良、正直的小女孩。黄蓓佳淋漓尽致地描述了一个幼小生命所承受之累,沉重的书包犹如大山一样压着金铃那幼嫩的双肩,她每天埋没在作业、考试、分数之中,她生活中缺少了很多乐趣:不能多看一会儿电视;不能在饲养小动物;不能……原本生性快乐的她总是被不快乐包围着,“快乐就像肥皂泡一样不翼而飞”,“快乐就看不见摸不着”,因为她的妈妈赵卉子是一位心高气傲的知识分子,她望女成凤,希望金铃能考上外国语学校,所以把金铃的考试成绩看的比什么都重要,但她忽视了女儿的快乐。可是金铃却不抱怨,努力学习,最后和其他的孩子一样鼓起勇气走进了考场。

  “好孩子,坏孩子”是我感受最深的一个故事,里面写了因为金铃的说漏嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到了张灵灵的家里。人多难免不闹事,因为争着看画书,最后发生了“扔垫子”事件。起初邢老师冤枉了金铃和尚海,可后来她作了种种努力,最后老师郑重其事地向金铃他们道了歉。

  这部作品不仅丰富了我的暑假生活,更让我认识到在今后的学习中、生活中,我要以金铃为榜样,成为一个学习兼优的学生!

  篇三:我要做好孩子读后感

  今天,我要向大家介绍一本书叫《我要做好孩子》,自从读了这本书以后,我觉得我要像书中主人公一样做个好孩子。

  书中主要讲得主人公是一位小学生名叫金铃与我们年龄想当,她是一位学习成绩中等,但是个机敏、善良、正直的女孩子。她为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她作出了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和老师、家长做了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……

  书中展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活,成功塑造了金铃及几个小学生,爸妈,老师的形象,情节生动真切,很富有鲜明的'时代特色和浓郁的生活气息,并能给读者以思考和启迪。下面我就跟大家讲一讲她为老师做成好孩子的事情吧。

  有一次,金铃的数学老师邢老师在批改作业的时候,突然间感到天旋地转就去医院检查发现自己得了见字发晕的病,只能卧床休息。善良的金铃决定自己去探望老师,她在路上买了一束康乃馨送给老师。老师觉得金铃是一个懂事的孩子,就让金铃去帮自己做一次代课小老师,结果金铃把学生带得非常棒。后来她自己写了一篇作文叫《我真想为您造一片森林》,她把这一篇作文读给了邢老师。邢老师听了很受感动,并夸赞金铃真是一个好孩子。

  这就是金铃的故事。我决定要像金铃一样做一个关心他人,懂事的好孩子。同学们也去读读这本书吧,感受金铃怎么做一个好孩子!

  篇四:我要做好孩子读后感

  今年寒假,妈妈给我买了《我要做好孩子》这本书,我认识了金铃。她和我们一样,被父母依偎在襁褓之下,大多时候需要父母的意见;她和我们一样,经历着这个年龄有些小孩子无法承受的事情却不知该向谁倾诉;她和我们一样,正面临着一次严格的考验,所有人的重视给了我们压力。但她和我们不一样的是,她懂得了,通过自己的努力可以取得成功这个道理。她可以从每一件看似简单却有着非凡意义的事情中令悟道“我要做好孩子”。我也要学习她,学习她努力、认真;学习她“胜不骄,败不馁”

  本书是著名儿童文学作家黄蓓佳的一部著作,我津津有味的读着这本书,简直是手不释卷。金铃,是个只有一米五五又胖胖的小女孩,可以说是人见人爱,花见花开。是讨人喜爱。·我也被这个小女孩吸引住了。于是,我更加入迷,越看越起劲。

  金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃,她认为金铃一定会考出好成绩。足以证明,金铃通过自己的努力,赢得了被人的信任。

  当我读完《我要做好孩子》这本书后,仿佛也可以知道到金铃的感受。所以我就暗下决心,我要做好孩子,一个努力学西追求上进的好孩子。把所经历的每一件事和所听到的每一句话细细体会,因为我想做好孩子,我要做好孩子。面对考试,也要乐观面对,通过努力取得成功。如书中老师所说:“每一个孩子的努力都不会白费,奇迹也不是不能发生的。”

  篇五:我要做好孩子读后感

  在暑假期间,我阅读了《我要做好孩子》这本书。

  其中我最喜欢的故事是《最后一个儿童节》,它讲述了令金铃难忘的最后一个儿童节是怎样度过的,因为我们还处在美好的童年,所以这让我很感兴趣。

  在紧张地的期末复习期间,刑老师说明天是儿童节,并且是他们最后的儿童节。因为进入初中就不能过儿童节了,所以大家都决定在明天举行一场联欢会,以告别他们美好的童年。

  第二天金铃来到学校,发现同学们都不约而同的穿上了自己最好的衣服,连很少打扮的刑老师也好好打扮了一番。本以为美满快乐的联欢会却发生了不少事,倪志伟带了相机却忘带了胶卷,尚海发现了杨小丽裙子后面有血迹。不过好在有惊无险,刑老师出钱买了胶卷,让杨小丽穿上了自己的深色裙子,金铃和别人聊了很多,也似乎知道了很多。最后大家合影留念。

  读完这个故事,我仿佛和金铃一样,虽然有些不理解,但仍感到生活中的点滴美好,也许因为我还是个懂的不是很多的孩子,不能理解金铃的一些烦恼,做个好孩子不容易。联想到自己生活中的一些事,为了学写字烦恼了不少,时常的和姐姐有些争吵,因为自己的任性受了妈妈不少教训,尽管如此,一家人相处得却挺和睦的,吃些什么也会询问我的意见,在学校里和同学们相处得也很好,一切显得是那么和谐。我想,童年不一定是完美的,生活的点点滴滴有快乐也有烦恼,只要自己做一个好孩子,也正因为这一切,童年就是美好的。

  篇六:我要做好孩子读后感

  这本叫《我要做好孩子》的书是一个叫黄蓓佳的阿姨写的。这里主要讲了一个要升学到初中的名叫金铃的小姑娘。

  为了做一个让家长、老师满意的好孩子,她作了种种努力,并为了保留心中那份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。最后,她和同学们充满信心地走进升学考试的考场。我喜欢金铃,因为她和我一样,长得就像一个人,都有着小肉球似的肚子,和一个小肉球被切成两半的圆圆的小脸蛋。我很讨厌倪志伟,因为他尖酸刻薄、自命不凡、高高在上,不讨人喜欢。元旦时邢老师在班上建议说,这是同学们在小学生活中所过的最后一个元旦了,明年的这个时候,全班同学已经各奔东西,分散到各个中学了,要在班里组织一个热热闹闹的庆祝会。每个同学要演一个节目,而且每个小组还要重点排一个大戏。倪志伟说:“让女生来演猪八戒,男生来演小媳妇。”男生们一听笑得直跺脚,女生们却笑不起来,生怕猪八戒落到自己头上。金铃看不过,指责倪志伟,最后决定猪八戒就由金铃来演,小媳妇就让尚海来演。金铃背起尚海,排练时倪志伟故意把脚从课桌里伸出来绊倒金铃。让金铃和尚海受了伤。金铃没有直接向老师打小报告,而是用自己的智慧惩罚了倪志伟。

  金铃的很多缺点,也有很多优点,就像我一样,我以后要改掉我的缺点,做一个好孩子。

  篇七:我要做好孩子读后感

  《我要做好孩子》这本书的作者是黄蓓佳,她虽然是北大中文系毕业的高材生,但她经常给孩子们写东西,这本书主人公金玲的原型就是她的女儿,所以我觉得和我的生活几乎一样,都是讲小生初关于好学校的事情,比如外国语学校了。

  其中给我印象最深的是有一集讲猫和鼠的,听到这儿,你会说:“老鼠过街——人人喊打,老鼠真可恶!”主人公金玲却偏偏喜欢老鼠,奇怪吧,在联欢会中,金玲被他们班上的学习尖子倪志伟捉弄,在小品排练中当猪八戒。倪志伟虽学习好,但品质极差,还有她们班的好学生胡梅、刘娅如,每次考试都是高分,但犯了错误却不敢承担,他们就是偏偏被人喜欢的猫。而金玲说自己就是那可怜的老鼠,人人讨厌老鼠,喜欢猫,他们不许老鼠这样的东西活在世上,用猫捉它、用夹子夹它,毒药毒死它,除了这些,还用火烧、石头砸、脚踢……这些都是因为猫比老鼠听话,模样漂亮。这些关于猫和老鼠的联想,出自11岁金玲的口中,在大人眼里,可见金玲是受了大委屈了。好在又被大人理解了。

  读了这本书我知道了:分数并不代表一切,重要的是品格,一个人善良、诚实、无私、博爱,不论卑贵,他都是伟大的。当然,对学习一样要认真,比如金玲,她后来刻苦用功。她也有一个雄心壮志,就是做一个好孩子,她一点一滴地进步,从不骄傲,踏踏实实地。

  当然,作者虽然没有写到金铃期末考试是不是理想,但我相信,只要金铃付出了努力,成绩好不好,父母都是会接受的,毕竟哪个父母不爱自己的孩子呢?现实生活中也是一样的,不管你考试考得好不好,只要你努力了,即使成绩不理想也不会使你伤心,因为你已经懂得要努力学习了!

  篇八:我要做好孩子读后感

  在今年的寒假里,我读了《明朝那些事儿》、《草房子》、《我要做好孩子》等书,其中,令我印象最深的就是《我要做好孩子》,这本书让我受到了一些启发,也还深深地感动了我。

  《我要做好孩子》这一本书中,作者用笔描绘出了一个个栩栩如生、鲜活的人物。在作者黄蓓佳的笔下,勾画出了活泼、开朗的主人公金铃,一开始,金铃很胖,成绩也不拔尖,但她用自己乐观、积极的心态面对生活,不断地努力着。在她的身边有一群性格不同的同和一个严谨认真的老师。在他们中,不断发生着一个个故事。

  《我要做好孩子》这本书主要讲了主人公金铃是个六年级学生,她成绩一般,是个善良,机灵的女孩,她想要做一个好孩子,在考试前夕巧遇到特级教师孙淑云,她成绩也有了显著的提高,她也信心满满的走进了考场。

  读完了这本书,我觉得我和我的许多同学,我们每个人都想做好孩子,只是每个人的自身条件不一样,努力的程度不一样。学习成绩不是人生的所有通行证,同情心、爱心、宽容心,也非常重要。每个人身上都有很多优点和缺点,我要和金铃一起,发扬自己的优点,努力去改掉缺点,做一个好孩子。我们要努力奋斗、积极向上、全面发展,才会取得更多的成果。

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