四年级昆虫记读后感
认真品味一部名著后，相信大家一定领会了不少东西，是时候静下心来好好写写读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家整理的四年级昆虫记读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级昆虫记读后感1
说起昆虫与你们吃他的创造怎么对他对于它的创造者就是法布尔。《昆虫记》中，我最喜欢的动物有一生只爱一双人的小飞蛾，爱编织迷宫似的网的蜘蛛和有时非常绝情了狼蛛。在这小动物中我最喜欢的是狼蛛了，这一篇文章狼蛛还没有宝宝，也就是成年的时候天天头伸出来朝着太阳身子却在潮湿阴暗的洞中。是它们一旦有了宝宝就变得不一样了。他们会编一个小白球，把卵都产在里面，并且随身携带。一旦别人把这个球给弄到地上，它就会立刻张牙舞爪的对待你，并且立刻冲过去把球给带到身上，然后立刻逃离这个地方。在宝宝快出生的时候，他妈妈就会经常在头在洞里，而身子在外面用脚蹬着这个球，让洞外的阳光给他以温暖，宝宝出生后妈妈就天天憋着一大群宝宝吃、喝、睡。终于爸爸走了，妈妈也虽然也能吃能喝，可还是却依然瘦了下来，最终，走向了死亡。这就是母亲。
四年级昆虫记读后感2
最近我读了一本书，那就是昆虫记，我从小就喜欢昆虫，对昆虫特别感兴趣，暑假里，我怀着无比喜悦的心情，读了法国著名作家法布尔，写的昆虫记，我深深的被这本书吸引，书里用生动有趣的语言介绍了，各种昆虫的生活习性，让我进一步了解了昆虫。
法布尔为我们打开了昆虫世界的大门，读完这本书后，我觉得有些昆虫不但有趣，而且也很勤劳，比如蜜蜂是一种十分勤劳的昆虫，如果没有蜜蜂，我们就吃不到蜂蜜，蝴蝶是美丽的，他们为花儿传递花粉，如果没有蝴蝶，大自然就不会有那么多美丽的花朵，地球就不会这么美丽。
读了昆虫记，使我懂得了看问题，不能只听别人的，而要自己认真去观察，思考从而寻找正确的答案，而且观察事物要从不同的角度去观察，一分为二的去研究和思考问题。
四年级昆虫记读后感3
《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔耗费毕生心血完成的一部昆虫学的巨著。
他怀着对生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆虫世界中，用毕生的精力对昆虫的种类习性乃至觅食婚俗进行超多的观察和实验，真实细微翔实地纪录了昆虫的本能特性，用第一手资料将昆虫世界真实而形象地展示在人们面前。
法布尔用人性观察虫性，又用虫性反观社会人生睿智的哲思跃然纸上。他被法国文学界科学界授以昆虫世界的维吉尔的称号，并被举荐为诺贝尔文学将的候选人。
作者把这本书里的昆虫写的生动形象，栩栩如生的刻画在世人面前，展示出来。
里面有许多的昆虫，有你没见过的昆虫。有无穷奥秘等你来探索。
《昆虫记》是科学家与文学结合的典范，虽历经百年，可至今任是一座无人逾越的丰碑。
四年级昆虫记读后感4
在我读完昆虫记后我觉得在昆虫的视角这个世界是五彩缤纷的，有蔚蓝的天，软绵绵的云，金灿灿的星星。
松毛虫眼中每只毛虫都是平等的，没有谁是高人一等的，在蜜蜂的眼里，只有孩子，在矿蜂眼里，只有挖隧道产下卵，而矿蜂爸爸和蜜蜂爸爸却在外闲逛，在蚂蚁眼中，到了夏天他们只有去抢、去咬蝉才能喝到水。
昆虫是一种温和的小动物，我们不能拍死它们，更不能捣毁它们的巢，昆虫的巢都是昆虫一会儿跑到东，一会儿跑到西才凑齐的材料。
黑蚂蚁和红蚂蚁的战争从来没有停止过，金步甲结完婚后雌性就会吃掉雄性，这就是昆虫的世界，多么奇妙的世界啊！
四年级昆虫记读后感5
这几天我读了《昆虫记》这本书，这本书的作者是法国著名的昆虫学家、作家。这本书中，介绍了一种又一种的昆虫，描绘了昆虫的本能、习性、劳动，书中让我印象最深刻的一句话就是“你们探究死亡，而我却是探究生命。”
法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣，因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如：“已经慌了神的蝗虫，完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。” 在读《昆虫记》时，我甚至能想象昆虫在活动的画面。
法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难，但是再大的困难也没有挡住他探索的道路，我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
四年级昆虫记读后感6
我读了《昆虫记》这本书很有感触，这里面有许多昆虫的奥秘，我也了解了很多的知识。
从《昆虫记》这本书里，我认识了喝树枝的蝉，吃蜗牛的萤火虫，爱吃莴苣的蟋蟀等等。以前，是我误会了蜜蜂，我不应该用相同的眼光对待所有昆虫。蜜蜂早出晚归是为了让我们喝到甜甜的蜂蜜，他那锋利的刺并不是为了伤害人类，而是自卫；还有七星瓢虫，蝴蝶……如果没他们，我们还会有那么多姿多彩的世界吗？
《昆虫记》这本书不仅让我知道了很多有关昆虫的'知识，还让我明白了许多的道理。
四年级昆虫记读后感7
这个寒假我读了《法布尔昆虫记5》，这里面主要讲了一只母蝎子，名叫毒王，还有关于她的四个故事，分别是神秘的村庄、不怕蝎毒的幼虫、无法逃避的决斗和毒王的婚礼。
我最喜欢的是毒王的婚礼这篇故事，它讲了毒王回到了自己的家乡，然后碰见了许多蝎子，其中有一只名叫亮眼睛的公蝎子和另一只公蝎子为了毒王进行决斗，亮眼睛赢了。后来亮眼睛和毒王举行了婚礼，举行完婚礼后毒王为了自己的小宝宝把亮眼睛吃掉了，生下来了许多可爱的小宝宝，他们先在妈妈的身上脱皮，这两个月里他们一点东西都不吃，两个月过后他们脱下了白茫茫的皮，穿上了一身咖啡色的衣服，在妈妈的背上听妈妈讲故事，最后小蝎子们要离开妈妈了，毒王在心里祝福着每一个孩子顺利长大。
读了这篇故事，我懂得了爸爸妈妈为了自己的孩子会给我们讲他们以前的经历和故事，还会牺牲自己的时间来关注我们成长，我们要勇敢面对危险，还要独立完成自己的事情。
四年级昆虫记读后感8
《昆虫记》这本书，作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出其对生命的尊敬与热爱。
《昆虫记》总分十卷，每一卷分17~25不等的章节每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。在该书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反映社会人生。这本书作者用风趣幽默的语言为我们勾画了一个昆虫的世界。使我们真实的认识了昆虫的特征。这些昆虫仿佛就是作者最亲密的朋友。
我们以前都不怎么注重自然，现在，我们一定要注意观察自然，对自然中的动植物有更深切的认识。我相信，在不久的将来，我们将真正地了解自然，驾驭自然！
四年级昆虫记读后感9
今天我又看了一篇文章，名叫毛刺沙泥蜂，讲的是“我”看到一位外国人，然后给我们讲起了战争的故事，讲完之后，“我”的一位朋友送来了两只大螃蟹，那是一种被渔民称之为“海上蜘蛛”的蜘蛛蟹，下面就是蜘蛛蟹的图片。怎么样，庞大吧，蜘蛛蟹的甲克是花颜色的，还有别的颜色的。他们的蟹针，就长在腿上的爪子上，很厉害吧，他可是称霸王的，
然后那位外国人就说他已经吃过了，还说我们吃的东西品种太少，真可恶，我作为读者的还很生气。吃过就很了不起啦，有本事你就吃个地球看看，哼！
说到这，妈妈对我说：“好啦好啦，别生气啦，生气就要变成身体不良哦，我赶紧消下气，要是身体不良，我就有可能变成一根细面条啦，现在才有点胖哦！
剩下的，我还没看完呢，等我看完了，第一个就告诉你哟！
四年级昆虫记读后感10
上个星期，我看完了法国著名作家亨利法布尔的巨作《昆虫记》。现在就让我们一起走进法布尔的昆虫世界吧！
《昆虫记》里介绍了许多形形色色的昆虫，但令我印象最深的还是小螳螂被蚂蚁无情的剿杀。刚出生的小螳螂怎么知道外面的世界是那样的危险和杀戮，它们天真的以为世界是多么的美好，哪知道，在它们的穴巢边早就聚集着凶恶又残忍的小蚂蚁，静静地等待猎物自己送上门来。小螳螂门一探出头，蚂蚁们立刻蜂拥而上，把小螳螂抓住，残酷地撕掉它们的外衣，把它们的身体毫不留情地切碎。小螳螂只是无奈而徒劳地挣扎几下，不想放弃一丝求生的希望，一个兴旺的家族就这样被衰败了，只留下几个生命的种子。
《昆虫记》这本书使我受益匪浅，我们应该像法布尔那样认真观察身边的事物，探索大自然的奥秘！
四年级昆虫记读后感11
一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子“，已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子“写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹;而这些写“虫子“的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。
这些奇迹的创造者就是法布尔。
时间过去了半个多世纪，90年代末，中国读书界再度掀起“法布尔热“，书市上几种《昆虫记》的摘译本、缩编本都大受欢迎。
《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民--昆虫共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们提供更珍贵的启示。
四年级昆虫记读后感12
读了这本书我知道昆虫的家族，昆虫的特征和昆虫的习性。
昆虫的种类很多，有老象虫家族、意大利蟋蟀家族、隧蜂家族和米诺多菲家族还有松树鳃角金龟家族、大孔雀蝶家族和小阔条纹蝶家族和菜豆象家族，还有菜豆象家族、泥水匠蜂和两种稀奇的蚱蜢、黑肚皮的塔蓝图拉毒蛛。
我还知道昆虫特征：在物理学领域内，现在大家都在谈论琴线，这种射线能穿透不明的物体，为我们把看不见的东西射下来，这是个多么奇妙的发明啊，然而当我们更好的了解事物的产生的原因，并且用我们的记忆弥补我们的感官缺陷，因此野兽、昆虫的感官比我们敏锐。
假如我问你：“什么东西是横着走路的？”“螃蟹”！的确螃蟹是我们最常见的横行动物，所以我们也常称它们是横行大将军。可是还有一种动物它也是横着走的，这个你应该不知道吧？这就是蟹蛛！
四年级昆虫记读后感13
“书籍是人类进步的阶梯”，我从小就热爱读书。
因为我小时候喜欢昆虫，所以就买了一本《昆虫记》。每天晚上，我就迫不及待地打开书，津津有味地一页一页地翻看着。这本书写得十分精彩，书中图文并茂，有精心的构图，细致的描写，各种各样的昆虫映入眼帘。
我被作者法布尔那丰富的知识和风趣的语言吸引着，由浅入深地带着我们进入的奇妙的昆虫世界。那些小小的昆虫是那么聪明能干，那么勤劳勇敢。他们捕猎、相爱、生儿育女，他们诈取、被杀。朝生夕死……这本书为我们
展现了生机勃勃的昆虫世界。
虽然现在已经不再看《昆虫记》了，可一有空时，我就会回想起那些昆虫的点点滴滴。读了这本书，让我懂得了要团结协作，要和睦相处。
以后，我见到任何昆虫都不会因为他们弱小而故意伤害它们了，我们应该互相尊重，。这本书十分精彩，它即丰富了我的知识，又改变了我对昆虫的态度。
四年级昆虫记读后感14
《昆虫记》这本书是法国著名昆虫学家法布尔先生的代表作，用了数十年的时间来完成这部作品。后来，这本书获得巨大成功，被翻译成了50多种文字，流传至今，一直得到人们的好评。鲁迅先生更是把《昆虫记》奉为“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模。
作者用生动活泼的笔法，细腻的描写写出了昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡，把昆虫们写得活灵活现，跃然于纸上，可这不正是人类本身的写照吗!书中字里行间也体现出作者对昆虫的喜爱，对生命的关爱，对万物的赞美之情。
阅读昆虫记，我仿佛置身于昆虫世界中，作者描绘的那一幕幕，让我沉迷于其中，更是感受到了大自然的奇妙。
其中，令我印象深刻的，是《灰蝗虫》这一篇章。其中“便用后腿爪和关节部分抓住网纱，前腿曲折，交叉在胸前鞘翅的鞘——三角形翼端打开了尖顶，并向两侧张开”这里作者用十分细腻的描写，把蝗虫蜕皮前的一系列动作写得十分生动，看出了作者在观察蝗虫蜕皮时观察得十分仔细，让人不得不佩服法布尔先生的观察能力。
还有一个地方很吸引我的，是“但有些瓢虫，鞘翅黄色、红色或棕色，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警戒的做用，可以吓退天敌” 这个地方通过列举，生动形象的将昆虫的样子展现在读者眼前，将它们“可以吓退天敌”的原因用巧妙的笔法表达出来，让人十分佩服。
法布尔先生用一生的时间来研究昆虫，为昆虫学做出了巨大的贡献，为科学做出了贡献，为人类做出了贡献。他的坚持不懈，他对事业的执着，深深打动了我。这就是我眼中的法布尔，这就是我眼中的《昆虫记》。
四年级昆虫记读后感15
看了《昆虫记》这本书后，我懂得了很多昆虫的知识。
我知道昆虫能吃的蘑菇，我们人类不一定能吃；蝎子被火包围时会“自杀”，但把它再放到阴凉处时就会复活；蚂蚁是怎么吃蚜虫的分泌物的，等等。这些知识完全把我带入了一个生动有趣的昆虫世界。
你喜欢昆虫吗？你仔细观察过它们吗？树上唱歌的蝉，花间劳作的蜜蜂，夏夜打着灯笼的萤火虫，每一种昆虫都有独自的生活习性和兴趣爱好以及特殊的本领。这本书用诙谐幽默的语言，引人入胜的情节，生动讲述了它们的生活，展现了它们的习性，和你分享这些小生灵身上究竟发生了什么好玩的事情。
读了法布尔的《昆虫记》，给了我很大的启发，我一定要学习法布尔勇于探索世界、追求真理的勇气和毅力，做任何事情都要坚持到底！
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