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《盲人摸象》读后感

时间:2020-10-03 11:56:28 读后感

《盲人摸象》读后感(精选4篇)

  细细品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编整理的《盲人摸象》读后感(精选4篇),希望对大家有所帮助。

《盲人摸象》读后感(精选4篇)

  《盲人摸象》读后感1

  今天上午,我看了一篇文章,叫《盲人摸象》。

  那里面的主要内容是:五个盲人摸一头象,他们只摸到象的一个部位。其实他们都组合在一起就是一头象了。不过,他们都反驳前面一个说的。一个路过的人听了他们的说法,哈哈大笑,肚子都疼了。

  这篇《盲人摸象》让我想:这五个盲人真是一叶障目,看到了一部分,却以为自己看到了全部,认识事物片面、狭窄,这个不行。我们看到了一部分千万不要满足,一定需要完整的。我看过一个故事:有一个先生爱读书。一天他看到一句话“螳螂捉虫时用一片叶子挡住自己,就很容易捕食了”。先生以为这片螳螂的叶子有隐形术,就拿着这片叶子去偷东西,结果被捉住了。这个故事就说明他看事物片面、狭窄。因为,他把小小动物的东西来比喻自己,这就不像《盲人摸象》了吗?!

  读完了《盲人摸象》让我明白:我们认识的事物一定要多不要片面、狭窄,争取要一下看到整体,可千万不要“盲人摸象哦!”

  《盲人摸象》读后感2

  《盲人摸象》我很早以前就看过了,大概四五岁的样子。当是我还很幼稚,对着几个盲人的判断谛笑皆非。最近,我又阅读了一遍《盲人摸象》,不知为什么,又有了新的感悟。

  首先,大象是一个动物,耳朵像扇子,鼻子像管子,腿像柱子,尾巴像鞭子,各个部位都不相同。这也是我小时候为什么感到好笑的原因了。就像我们人一样,都有着不同的面孔,不同的事物,任何人看着都不一样,同样的,同一个事物在不同的角度看也不一样,更别说是盲人了。

  我深深地思考,这些盲人只摸到大象的一部分,并没有了解事物的整体就妄下结论。在生活中,我也经常犯类似的错误。比如,一次考试,我看一道题,看到一半就“奋笔疾书”,结果得到了惨痛的教训。

  在生活中,像《盲人摸象》这种类似的错误也很多,人们常常不了解事物的全部就匆忙下结论,最后只是“失之毫厘,差之千里”。

  一个小故事,却反映出大道理。不能只看到事物的一部分,而应该全局了解事物的全面和真是情况。

  这个领悟也许会影响我一生,让我终身受益。

  《盲人摸象》读后感3

  在我刚上小学一年级时,爸爸就给我买了很多丛书,里面的故事都很精彩,每一个故事都有很深的教育意义,我从中受到了很多教益。其中有一个故事至今仍记忆犹新,故事的名字叫《盲人摸象》。

  故事的内容是这样的:很久以前,有一个聪明的国王,治理着一个非常强大的的国家,但是他的大臣们总是相信那些道听途说的消息,让国王始终不到正确的信息,国王很苦恼。一天,国王想到了一个办法,让盲人来摸象。结果叫人哭笑不得,因为在盲人眼里,他们摸到大象的某一个地方,就以为大象是什么样子的,结果就有了各种各样的结果。有的说大象是大柱子,有的说大象是大扇子,还有的说大象就是一堵墙……

  大臣们听后都笑得前俯后仰。这时,国王很严肃地对他们说:“看问题一定要全面的看,才能得到正确的结果,如果你不注意了解真实的情况,总是靠猜测或道听途说来下结论,那么你就好比盲人,就会犯下错误。”大臣们听后个个哑口无言。从此以后,大臣们再也不敢胡乱的向国王汇报工作了,国王也把国家管理得更好了。

  现在想想,生活中的我也经常犯“盲人摸象”这种可笑的的错误。作业时,我经常读题不认真,读一半就开始做,没有进行正确判断,凭自己的感觉来回答问题,经常偏离要求,总是出错,久而久之,这一不良的习惯竟成了我学习过程中的绊脚石。我常想,在今后的学习生活中,我要好好努力,搬开绊脚石,做事不浮躁,脚踏实地的学习,无论做什么事,都先要看清楚,看全面,不再让“盲人摸象”的.事情在我的身上再发生了!

  祖国六十华诞的日子快要到来了,在这举国欢庆的日子里,我们大家都要努力学习,严格要求自己,学好知识,掌握本领,实事求是,不要盲人摸象,要正确、全面地看待身边的人和事,做一个合格的小学生,让爸爸、妈妈放心,让祖国放心!

  《盲人摸象》读后感4

  前几天,我看了一本《成语故事》,这本书里有许多个故事,每个故事都很精彩。

  其中《盲人摸象》特别有趣,故事主要讲的是:有几个盲人在谈话,然后一个商人带着一头大象路过,路边的人都来看大象的样子。盲人听说那边有大象,也去人群中,他们摸着大象、争论着,有人说大象就像一个又大又粗、又光滑的大萝卜,有人说大象明明是一把大蒲扇嘛,有人说大象只是根大柱子,还有人说它只不过是一根草绳。他们各执一词,争得一个个脸红脖子粗。而实际上呢?他们一个也没说对。

  看完之后,我想:他们如果把大象处处摸一下,就不会只认为自己的观点是正确的。同时,如果他们互相信任,学会听从别人意见,就不会争吵了。这让我想到了自己,在平时的生活中,我们碰到一些难题时,不要从一方面看或瞎猜,要从多方面思考,从整体上去衡量,同时也要多听同学们的意见或建议,这样才可以得到正确的结果。

  另外,千万不能因为别人的观点与你不同,就简单地认为别人是错的。

  判断事情的对错,不要轻易下结论,而是要综合各种情况和根据,经过深思熟虑之后才能下结论。

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