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《只有一个地球》读后感

时间:2020-09-29 11:43:14 读后感

《只有一个地球》读后感500字(精选5篇)

  当认真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,此时需要认真思考读后感如何写了哦。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的《只有一个地球》读后感500字(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

《只有一个地球》读后感500字(精选5篇)

  《只有一个地球》读后感1

  《只有一个地球》讲的是地球的外形、大小,介绍了自然资源是有限的,呼吁人们爱护地球,保护地球的生态环境。

  当我读到“据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时眺望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹浪互相交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’。”我仿佛也看见了地球的美景。这么可爱的地球,人类怎么忍心破坏呢?这个世界山清水秀,鸟语花香,难道不是更好吗?可是,一些人就只是为了眼前的利益,当时的方便,就不顾后果的破坏生态环境,破坏这可爱的地球,不考虑以后的日子,设想一下,如果这可爱的地球被破坏了,那我们就必死无疑。

  当我读到“人类生活所需要的水资源。森林资源。生物资源。大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是,应为人们随意毁坏自然资源,不顾后果的滥用化学品,不但使它们不能再生还造成了一系列的生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。”我怔住了,是呀,正是因为我们人类不断的破坏环境,这个世界变得乱七八糟,比如,有些地方在闹旱灾,别的地方却在闹洪灾,就是这几年,地震不断,但这不能怪大自然,这都是人类任意破坏的结果。就拿学校四周的环境来说吧,本来四周山清水秀,可是,最近搞开发,那些山全被挖了……

  善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来,让我们行动起来吧!保护地球,保护自己,拯救地球,拯救未来!

  《只有一个地球》读后感2

  在我六年级刚开学的时候,我们学了一篇课文,叫《只有一个地球》。读了这篇课文以后,我想,如果我们不保护环境,每天每人都扔一些垃圾,那么地球很快就会被破坏,人类也会无法生存。

  当我读了这篇课文的时候,我从课文中得到了深深的感悟。好多年过去了,的确“母亲”在不断地衰老。地球是生命的起源,地球是生命的摇篮,地球是我们的母亲!如果没地球,所有地球上的生命都无法生存,除非找到第二个地球或者找到存在生命的星球。可是自从天文学家伽利略发明了望远镜以后,有很多天文学家用望远镜观察天体,并没有发现与地球相似的星球。就连现在可以看到40亿光年的射电望远镜都找不到与地球相似的星球。有一次,一位天文学家发现火星上有一条白线,科学家怀疑是火星人在挖河道,还发现火星的两面也被冰覆盖着,科学家以为是南极和北极。这个发现传遍了地球,美国发射出两艘叫海盗船号的飞船飞向火星,经过摄像头的拍摄,发现河道和冰是一些山谷、火山口构成,这个怀疑很快就被推翻了。

  现在随着垃圾的增多,臭氧层在不断地被破坏,如果人类继续破坏地球,地球的核心和臭氧层就会被破坏,地球就会失去引力,人类将会飘向太空。如果地球的氧气被破坏了,人类将无法呼吸,如果地球的一些资源被破坏了,人类将会没衣穿,没水喝,没饭吃。不管破坏哪一样,人类都无法生存,所以,我们一定要保护我们赖以生存的环境!

  《只有一个地球》读后感3

  地球是人类的母亲,是生命的摇篮。《只有一个地球》这篇文章先讲地球美丽而渺小,再讲地球上人类活动的范围很小,接着讲地球上资源有限,然后讲人类不能指望移居到别的星球,最后呼吁人类要精心保护地球,保护这唯一可以赖以生存的美丽星球。

  在太空看到的地球,是一个美丽、蔚蓝色的星球,在它四周裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。它一直在无私地为人类做着巨大的贡献,但是,自私、贪婪的人类并不知道珍惜,不加节制地开采和随意地破坏。不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。1995年7月,我国发生的一件事:几家工厂因为过量地向大海和大气中排污水和污烟,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和庄稼受损,这样既污染了环境,又让自然资源受到了严重的损失。

  现代人已经有了相当大的改变自然环境的能力。不过人类在享受科技进步营造的舒适生活环境时,并没有及时意识到所付出的生态代价,结果是人类被迫面对日趋严重的环境污染和地球生态危机。人与自然环境之间应该是怎样一种关系?人类能把自然看作自己的`附属品吗?

  同学们,科学早已证明:在宇宙以地球为中心的40万亿公里内,没有适合人类居住的第二个星球了,人类不能指望在破坏了地球之后移居到别的星球上去,只有一个地球。地球上的人们,快醒悟过来吧!从保护身边的一草一木、一山一水做起,赶快行动起来,让我们一起保护我们生活的大家庭——地球!

  《只有一个地球》读后感4

  前几天,我们学了《只有一个地球》这篇课文。从那以后,我们深知:只有一个地球……

  这篇课文主要讲了:在宇宙中,地球是美丽的,但同时又是渺小的。经过了几百万年甚至几亿年而形成的自然资源,地球都无私地奉献给了人类,然而,人类却一而再、再而三地毫无节制的破坏地球资源。在此,科学家向世界证明了:只有一个地球,没有第二个!

  读完这篇课文,我感触极多。我骄傲,我是地球人;我自豪,我能够在这么美丽壮观的地球上生活。地球母亲的千山万水令我们流连忘返,她的大好河山向我们诉说着一个个伟大惊人的传奇。自然资源为人类的帮助数不胜数,如果没有了地球,人类家居何处?

  然而,人类却毫无节制地开垦牧地,破坏地球资源,砍伐绿色植被。人类啊!作为一个人类,我替我们自己感到悲愤:地球母亲已经被我们糟蹋得千疮百孔,要知道,只要一个地球。我想请问一句:人类啊!没有了地球母亲,我们家居何处?难道还要等几亿年后自然资源的形成吗?

  人类啊!醒悟吧!如今,地球母亲在呻吟,在流泪,她在为自己哀默。当地球一步一步地走向死亡,人类也就把自己逼向了死亡,逼向了绝境,逼向了灭绝!

  只有一个地球,没有了第二个!地球啊,人类的家园!为了我们的地球母亲,为了人类的存亡,让我们携起手来,共创美好、和谐的家园与未来吧!

  《只有一个地球》读后感5

  我自从学习《只有一个地球》这节课后,我的心情迟迟不肯平静。

  课文讲了地球很美丽,但是却很渺小。地球上的自然资源非常有限,一些可再生的自然资源经过人们的随意毁坏也不能再生了。并且还造成了了一些生态灾难。当我们把资源都用完时,我们别无去处。

  读了这篇课文,我的脑海里浮现了一幅幅场景:伐木工人在无情的砍伐树木、工厂里排出的废弃污染了空气、清澈的湖水上到处都是垃圾、废旧物品、地上的纸团、果皮、饮料瓶随处可见……难道,那些人就没有看见不远处的垃圾桶吗?

  我又想起了在一本书上看到了全球生态环境的几个数字:百分之二十三的耕地面积严重退化;百分之五十的江河水流量减少或被严重污染;百分之二十五的哺乳动物、百分之十二的鸟类濒临灭绝;四分之一人类所患疾病与环境恶化有关;三分之一土地面临沙漠化;80个国家严重缺水;10亿人受到荒漠化威胁……这些不都是因为我们人类乱砍乱伐、滥用化学品、随意毁坏自然资源的后果吗?

  是的,说的没错。只有一个地球,如果他被破坏了,我们别无去处,如果自然资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充,所以我们要精心保护好我们的地球,别再让她受伤,好吗?

  让我们行动起来保护地球,因为拯救地球就是拯救未来,为了子孙后代的明天,让我们共同努力吧!

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