小大人丁文涛读后感（精选10篇）
当阅读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编整理的小大人丁文涛读后感（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
小大人丁文涛读后感1
放寒假了，妈妈给我买了一本书，名字叫做《小大人丁文涛》。这本书是杨红樱阿姨写的，它的内容很丰富，所以我每天都认真地阅读它。
这本书的主要内容是：丁文涛是“成语大王”，他每天都阅读厚厚的一本《成语词典》，所以说起话来都是成语。丁文涛在班里当的是学习委员，天上和地下的事没有他不知道的。而且在人们眼里他的地位很高，在老师眼里他是优秀的学生，在家长眼里他是听话的好孩子，有的家长甚至邀请丁文涛去自己家里，让自己的孩子也受点影响。可是在淘气包马小跳及同学们心目中，丁文涛的身体虽然还是孩子的身体，可他的心已经不是一颗天真的儿童心，而是一颗工于心计、缺乏热情、不相信童话的大人心，所以班上的同学都叫他“小大人丁文涛”。
读了这本书，我知道了很多知识和道理。如：有的男孩子需要割包皮，还有做好事不能只去做，更重要的是要把事情做好……
小大人丁文涛读后感2
我今天看了一本《小大人丁文涛》。
丁文涛是马小跳班上的学习委员，天上的事和地上的事没有他不知道的，人称“小百科”，他还是“成语大王”，厚厚一本《成语词典》，他能背下来，说起话来全部都是成语。在老师的心目中，他是没有缺点的好学生；在家长们的心目中，丁文涛的身体虽然还是孩子的身体，可他的心已经不是一颗天真的儿童心，而是一颗工于心计、缺乏热情、不相信童话的大人心，所以班上的同学都叫他“小大人丁文涛”。
丁文涛很小气，如果在路上看见一个小朋友在卖花，而且小朋友卖不完还会挨打，丁文涛也不给一分钱。而且他还很讨厌运动。可他很了不起，还上过电视呢！丁文涛一听见表扬就会说出很多词语。他还有21本证书，真厉害呀！但就他的学问应该和大人差不多，所以他有时也会嘲笑别人。
读了这本书我知道了：不能嘲笑别人，也不能骄傲。
小大人丁文涛读后感3
暑假里，妈妈带我去新华书店买了一本书，书名是《小大人丁文涛》，是，《淘气包马小跳系列》中的一本书。这本书是杨红樱阿姨写的。
假期里，我把作业做完了，觉得闲来无事，于是把《小大人丁文涛》这本书拿出来看，书中主要写了：丁文涛号称“成语大王”，他一张开口嘴便是一串串的成语。丁文涛在班队活动课上举行了一场辩论会，辩论的主题是猪和狼谁对人们奉献大。大家觉得丁文涛稳操胜券，结果出乎预料的是马小跳、毛超、张达三个人居然胜了丁文涛、路曼曼、夏林果三人。又一次丁文涛在班上开了一个“积善银行”，轰动了学校。不仅报纸对他的事迹做了报道，而且电视台的记者也来采访他。但面对着记者的提问，丁文涛却答不出话来。
读了这本书，我想对丁文涛说：“天外有天 、 人外有人，你别太骄傲了”。
小大人丁文涛读后感4
读完《小大人丁文涛》一书后，我被马小跳他们的一反常态吓到了，之所以写的这样栩栩如生，主要是书里细节描写的生动。
书以马小跳他们一反常态和调皮捣蛋为线索，把“批评我”时的神态、语言、动作都写的十分细致。“数学老师的嘴角垮下来，垮成一个下半圆。”这一个垮字，把数学老师的愤怒形象地表现了出来。写“马小跳手心出汗，毛超手脚冰冷，唐飞背脊发麻。”这一句是一个排比句，把马小跳他们的心虚生动地写了出来。“他回过头，笑了笑，点点头，马上跳下凳子，‘沙沙沙’地擦着黑板上自己的‘作画’，马小跳耳边又传来一阵阵笑声，这笑声是嘲笑也是高兴。”这一段更突出的点明了主题，表现出马小跳的'调皮捣蛋的性格。还通过马小跳的两次发笑，写出了他的心虚，把特有的情感体现了出来。
我以后写作的时候，也要运用细节描写的手法，像《小大人丁文涛》这本书这样把写得生动逼真。
小大人丁文涛读后感5
我已经读完了第四本《淘气包马小跳》了，前三本《淘气包马小跳》都写了马小跳的故事，这本《小大人丁文涛》却主要介绍了马小跳的同学丁文涛，你们也一定和我一样感到很奇怪吧！
这本书主要写得是：丁文涛是全班最最最优秀的小男生，也是个”成语大王“，说起别人来满肚子都是成语，说出来滔滔不觉，像机关枪似的”嗒嗒嗒，嗒嗒嗒！“跟流水一样，可以用”飞流直下三千尺“来形容。如果你给他时间说，他能说上三天三夜呢！因为他已经把一整套厚厚的成语大字典都背下来了。其中有个故事是：有一次，班上开了一场辩论会，正方是：丁文涛、路曼曼、夏林果组成的，反方是：马小跳、毛超、张达组成的。同学们都觉得丁文涛他们组绝对会赢。一场”刀枪舌战“之后。结果，让大家出乎意料的是，获胜方竟然是马小跳这组把丁文涛他们组”打“得落花流水。后来，丁文涛又在班上组织了一个”慈善银行“，这个银行是专门把你做得好事全部存进去。因为这个活动掀起了班级做得好事的热潮，把电视台的主持人都被”吸引“来了。
看了《小大人丁文涛》觉得很有趣，但这本《淘气包马小跳》”为什幺不重点写马小跳呢？“这个问题还是让我百思不得其解。
小大人丁文涛读后感6
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。这是李芳禅的一句读书名言，名言的意义深刻，但却表达了书的重要性，是啊！鸟儿高飞先要振翅，人要上进必须先读书！
在这个假期中，我读了一本叫《小大人丁文涛》的书，这本书名字奇特，我想，它的内容也一定很奇特。于是，我便带着一种好奇的心情走进了这本书！
这本书主要讲了：“丁文涛是马小跳班上的学习委员，天上的事和地下的事没有他不知道的，人称”小百科“，他还是”成语大王“，厚厚一本《成语词典》，他能背下来，说起话来全部都是成语。
在老师心目中，他是没有缺点的好学生，在家长心目中，他是听话的好孩子。可是，在马小跳他们心目中，丁文涛的身体虽然还是孩子身体，可他的心已经不是一颗天真的儿童心，而是一颗工于心计，缺乏热情，不相信童话的大人心，所以，班上的同学们都叫他”小大人丁文涛“。
读完真本书之后，我也明白了：”童年是美好的，也是有趣的，我们不可以向文中丁文涛那样工于心计，缺乏热情，不然，童年就再也不会是天真无邪的快乐天地了，应该利用好这快乐的时期，让童年时期既有学习的快乐也有玩耍的快乐！“
小大人丁文涛读后感7
寒假里，我读了《小大人丁文涛》这本书，读后，我深有感触。
这本书主要讲了马小跳班上有一个学习委员，叫丁文涛。他是一个不折不扣的小大人，他能把整本成语词典都背下来，奉老师和大部分家长都欣赏他，他创办了“积善银行”、组织了一场“狼猪”大辩论……在家长看来，他太优秀了，但从马小跳他们的视角看，丁文涛有些骄傲自大、尖酸刻薄，所以他的人缘不怎么好。卢梭说过一句话：“大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的样子。”而丁文涛却与这个成长规律截然不同。如果拿他和马小跳比较，他只会死读书，思维笨拙，不求甚解；而马小跳思维灵活，想象力和随机应变能力都比丁文涛强。
每当想起丁爸爸满面红光的身影，我心里就有一种悲哀感，丁文涛为了得到家长和老师的称赞，做出了和年龄不相符的事。我们的生活中不乏像丁文涛这样的小大人，杨红樱阿姨也说过：“可笑的是，孩子不读童话也能成为家长炫耀的资本。”的确，我们小孩子不能过早的成熟，而现在像丁文涛这样的小大人太多了，有童心的孩子太少了。事实证明，童心需要呵护！
小大人丁文涛读后感8
我喜欢读很多书，最喜欢的就是杨红樱阿姨写的《小大人丁文涛》。
主人翁丁文涛号称“成语大王”，几乎把成语词典里的所有词典都背下来了，所以一张嘴就是成语。他开班队会的时候总是喜欢辩论会，因为这样才能变现他这方面的才华，特别是说成语的才华。丁文涛嘴上功夫利落，手上功夫就不行了，做事很慢。你如果去问他：“丁文涛，你还没做完啊？”你只问一句，他就有十句话在哪里等着了“慢怎么了，慢工出巧匠，慢工出细活，慢走跌不倒，小心错不了，慢木鲁摇船捉醉鱼，慢。”
丁文涛也会做一些有意义的事，比如说又一次，他在班级开了一个“银行”，你们一定要问了，这么一个小的学生，怎么办的银行呢？其实这是一个积善银行，就是把你所有以前包括现在在做的善事都算成积分存起来，存到100积分的人就可以成为银行的“尖端用户”。丁文涛一天就存了好几分，而马小跳，唐飞，毛超，张达他们一分都没存。
有名言说的好：读一本好书就像交了一个益友。我以后一定会多看课外书，在书的海洋中遨游，做熟的好朋友。
小大人丁文涛读后感9
今天我看了一本《小大人丁文涛》，这是一本情节有趣、内容丰富的书，接下来我为大家介绍介绍里面的精彩内容吧。
主人公丁文涛的嘴上功夫很利索，他一张嘴便是一连串的成语，号称为“成语大王”，他一说起成语来就收不住口，就像是刹车坏了的车子一样，刹不住车。因此马小跳等几位好朋友一听到他说成语就头疼。
有一次丁文涛到安琪儿的家去玩，因为丁文涛在学校里不但成绩好，而且不会欺负安琪儿，因此安琪儿的妈妈对丁文涛是非常喜欢的，嘴里都是赞美丁文涛的话。而丁文涛一听到赞扬就会飘飘然，像鱼嘴巴吐泡泡，成语不断“运筹帷幄，成竹在胸，步步为营，诱敌深入……”
记得还有一次，马小跳和丁文涛等几个好朋友在过天桥时发现一个卖花的小女孩，大家都觉得小女孩很可怜，于是就去买她的花，当只剩下最后几枝花时，他们叫丁文涛全部买下，而丁文涛一边买花一边一开口又是“无中生有、无稽之谈、无事心非……”
听了我的介绍，大家是不是也急着要看这本书了，那就快快行动起来吧。
小大人丁文涛读后感10
《淘气包马小跳》系列有很多本，但是我最喜欢的就是《小大人丁文涛》。
丁文涛是班上的学习委员，天上的事和地上的事没有一件他是不知道的，人称“小百科”；他还是“成语大王”，厚厚的一本《成语词典》，他都能背下来，说起话来全是成语。在老师的心目中，他是没有缺点的好孩子；在家长心目中，他是听话的好孩子。可是，在马小跳他们的心目中，丁文涛虽然是孩子的身体，可他的心已经不是一颗天真的儿童心，他好为人师，开口“我告诉你”，闭口“你懂不懂”， 所以别人都叫他“小大人丁文涛”。我感觉他知识特别渊博，让我羡慕！
我很聪明，但我可没有丁文涛的本事，可以把成语大全背下来。在数学课上老师讲了一道很难的数学题，让我们回答，同学们都被难住了，只有我回答了出来，全班都给我鼓起了热烈的掌声，大家都夸我聪明。我的记忆力很强，在一次体操比赛中我们体育委员老是记不住口令，于是老师把我换了上来，我只听老师说了一遍，我就都记得清清楚楚了。我当了体育委员，并且在体操比赛中带领同学们取得了好成绩。
我也要像丁文涛那样成为一个“小百科”，无所不知，我要博览群书，做第二个“丁文涛”！
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