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轮椅上的霍金读后感

时间:2020-09-15 15:17:29 读后感

轮椅上的霍金读后感450字(通用4篇)

  读完一本名著以后,相信你心中会有不少感想,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编为大家收集的轮椅上的霍金读后感450字(通用4篇),欢迎大家分享。

轮椅上的霍金读后感450字(通用4篇)

  轮椅上的霍金读后感1

  读了《轮椅上的霍金》这篇感人肺腑的文章后,我百感交集,思绪万千,千言万语涌上心头。

  这篇文章讲的是科学巨匠史蒂芬·霍金,虽然身患卢伽雷氏症,导致全身瘫痪,但是仍然丝毫不向命运低头,他保持乐观的人生态度以及他坚持思考,坚持科学研究,坚持追求理想的精神感动着很多人。

  我读了这篇课文,觉得霍金有两点值得我学习:

  一是霍金生性乐观,不管遇到什么困难,他都会坚持不懈。我是个小学生,只有现在搞好学习,才能为祖国贡献一份力量。在学习中,我们要学习霍金那种迎难而上的精神。对于生活中遇到的一些挫折,千万不要妥协,要有战胜困难的信心。俗话说:“失败乃成功之母。”对,我们要的就是这种精神。

  二是他有一颗感恩的心。虽然霍金瘫痪了,但是他身边的朋友、亲人却始终对他不离不弃。所以他把这一颗感恩的心变成了成功的动力,送给一直在他身边支持他的人。

  针对第二点,我觉得我做的不够好,因为无论是在生活上还是在学习上,父母都是我成长路上的好伙伴,他们给了我生命,给了我今天的成就。但我因为调皮给父母增添了许多烦恼,他们几乎每天都要为我这个“调皮鬼”浪费不少时间。不过,我现在会尽全力改正这个坏习惯。学霍金用一颗感恩的心回报他们。

  读完《轮椅上的霍金》这篇课文,使我懂得了许多道理,今后我一定要像霍金那样有一颗感恩的心,也要乐观面对一切事物。只有这样,我才能在学习上、生活上取得丰硕的果实。

  轮椅上的霍金读后感2

  当我第一次读完《轮椅上的霍金》时,就被他不屈不挠、乐观向上的精神所震撼。

  霍金一生失去的太多了。他全身瘫痪,一刻也不能离开轮椅,全身只有三根手指可以动,与他人交流也很困难,必须用手指艰难叩击键盘,通过语音合成器来进行。

  “大雪压青松,青松挺且直”。命运对霍金如此残酷,但他没有被击垮,没有被打倒,而是顽强地与病魔作斗争,孜孜不倦地工作、学习、生活着。

  面对女记者的提问,他饱含深情的回答更让我深深感动:

  “我的手指还能动,大脑还能思维,有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友,还有一颗感恩的心……”

  如果命运这样对我,我肯定会抱怨上天对我的不公,整天死不像死,活不像活,真是生不如死,心情一定是坏透了,更不用说去努力学习、刻苦钻研了。医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年,但他一直顽强地活了下来。霍金这位生活强者、科学巨匠,永远是我敬佩的人,是我学习的榜样。上次月考,我的数学成绩连“优”都没有考到,和同学相比,我的数学成绩太差了,我躲进房间大哭一场。学习了《轮椅上的'霍金》这篇课文,霍金教会了我在学习中不管遇到什么困难和挫折,都不能放弃,要坚持到底。我要向霍金学习,学习他那种向命运挑战、顽强拼搏的精神;学习他那不达目的誓不罢休的毅力和勇气;我四肢健全,身体、学习、生活条件又这么好,还有什么理由不好好学习呢?我要做一个像霍金那样勇敢顽强,不断探索科学、探索未知世界的人。

  轮椅上的霍金读后感3

  这几天,我们学习了《轮椅上的霍金》这篇课文,课文学完后让我心灵震颤,对他产生了敬佩之情,课文的主人公是对科学勇于探索的——霍金,通过学习这篇课文,他让我明白了只要有坚持不懈,不屈不挠的精神,无论追求梦想的道路上有多么困难,都会克服,实现美好的理想。

  课文向我们讲述了,史蒂芬霍金人称“宇宙之王”,他在轮椅上做了40年,命运多霍金十分残酷,疾病是他的身体萎缩瘫痪,只要略带微笑就会出现“呲牙咧嘴”的样子,但他不屈服命运,顽强的活了下来,他思考着,论证着,发现了黑洞蒸发性。推论出黑洞的大爆炸,被选为最年轻的皇家学会会员,成为卢卡逊数学讲座的教授,命运虽对他残酷,但他却获得了伟大的成就!他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格魅力感动着大众

  霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,更在于他是一个令人折服的生活强者。他在轮椅上坐了40年,演讲和答问只能用语音合成器回答,但他的《时间简史》拥有无数读者,在21岁时就瘫痪了,医生曾诊断他只能活2年,他顽强的活了下来,并获得了巨大的成就,这难道不是一个令人折服的生活强者吗?

  在生活中,也有许多像霍金一样的人。张海迪胸部以下瘫痪,她没有自暴自弃,努力学习,翻译了多本书,为人们治病,为社会做出贡献。

  我们要学习霍金的精神对梦想的不放弃,不懈追求,不屈不挠的精神,还有不被困难打倒的精神,就可以实现理想。

  轮椅上的霍金读后感4

  今天,我们学习了《轮椅上的霍金》这篇文章,我不禁被这个充满传奇色彩的物理天才、生活强者深深折服了。

  课文主要介绍了:英国著名科学家史蒂芬·霍金长期坐在轮椅上,全身只有三根手指头能正常活动,只能通过语音合成器说话,但仍能以一颗乐观的心面对生活。他克服常人难以想象的困难,孜孜不倦地探索宇宙未知世界,顽强地向命运挑战,为科学事业做出巨大贡献,成为世界公认的“科学巨人”。

  霍金不能写字,看书必须依赖一种翻书的机器。读活页文献时,必须让人将每一页平摊在一张办公桌上,然后驱动轮椅如桑蚕吃叶般地逐页阅读。但他仍然工作、学习。而我们,个个身体健全,每天都在优越的环境下学习,我们还有什么理由不好好学习呢?我不禁想到了自己的所作所为。

  那一次,我脖子不小心扭伤了,耽误了两节课。妈妈语重心长地说:“浩宇,你要坚强,如果你参加工作了,扭了脖子就没法工作了,哪个公司喜欢这样的员工啊!”我听到,立刻让妈妈把我送到学校,继续投入到学习中。

  霍金不仅是一个物理天才,还是一位生活强者,他乐观面对生活不是我们学习的榜样吗?学了这篇作文,我想对轮椅上的霍金说:“命运对您如此不公,然而您没有丝毫抱怨,用一颗乐观的心面对生活,挑战命运,是一位名副其实的科学巨人!您永远是我们学习的榜样!

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