关于动物六年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的关于动物六年级作文，希望对大家有所帮助。
关于动物六年级作文1
大家好，我是鼎鼎有名的乌鸦。虽然我们被人类称为霉运之鸟，但是我们觉得我们很自豪。有一天，我在去找食物的路上，我看见路边围了很多人。我过去一看，原來是：一位年老体弱的老人，被她的不孝儿子赶出了家门，不给她饭吃。我又仔细一听以后，才知道原来那位老人的儿子是因为老人在家不能挣钱，而且还要花钱治病，儿子不想孝顺老人，觉得老人是个负担，就赶走了老人。
就连我们乌鸦都很气愤，父母对我们有养育之恩，竟然有这样不孝的儿子。你别看我们乌鸦虽然长得难看，但是我们却很有孝心。有时在飞行中，我发现了一只小虫子，我会马上把它叼了起来，看着这又肥又大的虫子，我的口水立马就流了三千丈，真想一口吞下去填饱肚子，但是想到年迈的父母还在家，我便一咽再咽口水，把虫子叼回到家，把这条虫子给爸爸妈妈吃，看到他们吃饱了，我们这些做儿女的才能享受美餐。看！我们乌鸦多孝顺。你们别听人们老说：“喜鹊一叫就有好运，而乌鸦一叫就有霉运。”其实我们乌鸦是一种很好的动物，却不像人们那样说的。这是一种迷信的思想，可有些人就爱信奉这个。其实，我们乌鸦是一种很聪明的动物。“乌鸦喝水”的故事大家都听过吧！
有一次，我们出去出行，飞在了沙漠里，我们又累又渴，我发现在前方有一个水瓶，可里面的水很少，喝不着，我就又看见旁边有一些小石头，我就把那些石头扔进了水瓶里，水位上升了一些。我和我的同伴都喝到了水，就因为我们聪明，才没有被渴死。看！我们乌鸦多聪明！看，我们乌鸦有这么多的优点，你说我们能不为我们是乌鸦而自豪！
关于动物六年级作文2
不久前，在小区里出现了一位神秘的来客，它白身子，黑耳朵，炯炯有神的大眼睛不时向四周探出异样的目光，其实它不是外星人，而是人类最忠实的朋友——狗狗。
虽然它是孤身一“人”从附近村庄流落到这里的，但它却还有着另一位同伴，只是去向不明，于是我们收留了它，而且还给它起了一个可爱的名字——“黑点”。
我们发现“黑点”是一只非常富有情感的狗狗，它始终想回到妈妈的'身边。每当带它出来散步的时候，它就会往村口方向跑去，用鼻子不停地四处嗅着……嘴巴不停地叫唤着…，眼睛不时地眺望着村庄，眼泪在眼眶里打着转。当“黑点”慢慢走近村庄时，它却突然停下来，悲怆地叫了几声，几滴泪珠滚落了下来，双手不停地在地下划着，用饱含深情的眼神久久凝望着村庄，不肯离去……虽说我们听不懂它在说着什么，也无法用语言来安慰它，但是此时此刻我们的情绪还是深深地被“黑点”这种强烈的依恋之情所感染了！我想“黑点”可能是在叫着“妈妈”“妈妈，你在哪儿？”“妈妈，我想你！”它的妈妈也应该非常地想念着“黑点”。“黑点”可能是在这里被遗弃的，可能是闻不到妈妈的气味了，可能是已经无法找到以前回家的路了，可能是……
种种可能或许是对的，或许是错的，可这种深厚的情感又有谁能代替呢？情感无处不在，不止会发生在人类的身上，动物也一样，都有情感，它是人类和动物心灵最珍贵的一部分。
关于动物六年级作文3
早晨，太阳才露出半边脸，像害羞的小姑娘。“汪汪汪”小狗艾达起床了，它就像一个准时的小闹钟，每天天还不大亮就叫了起来。
我起了床，首先就上了楼，伸伸腿，弯弯腰，做做早操。这时艾达跑了上来，用头蹭蹭我的脚，不时发出“哼哼”的声音，不用说，它是要吃早餐了。我舀来一小撮饭放在碗里，还没来得及放汤放菜，这个小馋猫却早已经吃了起来了，还不时“哼哼”两声，好像在说：“谢谢你，我的小主人。”
下午，阳光明媚，微风轻轻地吹着路旁的柳树。我无聊地呆在家里，发现了侧躺在地上睡懒觉的艾达，突然起了一个念头。于是我找来两个绳子，悄悄的把艾达的脚给捆住了。艾达醒了，挣扎着，痛苦的翻来覆去，眼睛里满是乞求的目光，我却乐的哈哈大笑。这时，爸爸来了，跑到了艾达的身边，把绳子解开了，还狠狠地批评了我。艾达从此再也不理我了。我真后悔，早知现在，何必当初呢。
之后，我拿来艾达最喜欢喝的牛奶，并对它说了“对不起”，可是，艾达还是不理我。最后，我拿来了面包，艾达看我这么诚恳的向它道歉，艾达似乎原谅了我。我们还像以前那样和好如初。
艾达也是安慰我的好朋友。有一次，我在学校被同学们误解，到了家里，扑上床哭。了起来。这时，艾达来到我的身边，用身子蹭了蹭我的脚，又发出“哼哼”的声音，艾达就是用这样奇特的方式来安慰我的。艾达给我带来了欢乐。
艾达就是这样一只活泼可爱的小狗。
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