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写小动物作文

时间:2022-04-10 13:55:37 动物作文大全

【精品】写小动物作文9篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的写小动物作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】写小动物作文9篇

写小动物作文 篇1

  都说动物是人类的好朋友,人类应该和动物和谐相处,我同意这个观点,动物也是有感情的你对它好它也会对你好。

  我们家的“咪咪”猫就是这样的,我原来和咪咪素不相识,它整天就知道跑这儿跑哪儿的,然后我和小伙伴看见了小咪咪就精心喂养它,过了一段时间我们就熟悉了,感情也深了。不过小咪咪还是喜欢我。

  有一天,我把它抱到屋里它看见鱼缸里的小鱼游来游去,便跑过去玩,它太小了,够不着鱼缸的的边沿,只能在鱼缸旁挠来挠去,我看见了把它抱起来,它的小爪一碰到水就不敢再在浴缸旁玩了。我拿着一个小球逗他玩,它就又扑又咬,可好玩了。

  到了吃午饭的时间了,我把香喷喷的连汤面倒进咪咪的碗里,另一只猫看见了跑过来,我正想干它走,咪咪上前去,又是咬它又是挠它,我看见咪咪这勇敢劲课高兴了,就大喊:”咪咪,加油!“咪咪好像明白我的意思,便回过头来看了看我,它那神情分明再说:“主人,我会把它赶走的。”最后,咪咪吧那直冒赶走了,我抱起了它说:“咪咪好样的。”

  我和小咪咪快乐地度过着每一天。我希望大家不要伤害小动物,要保护它们。

写小动物作文 篇2

  我的好朋友家有一只可爱的小狗“洋洋。”

  洋洋长得很漂亮,一双水灵灵的大眼睛,一个亮滑的鼻子,一张小嘴里有一排锋利、洁白的牙齿,一身棕色的皮毛,好像一个小孩子穿着羊毛大衣。最特别的是它的耳朵,它的耳朵上有一些小卷毛,谁见了都会说这狗的耳朵好看。

  洋洋喜欢吃面包喝牛奶,每当洋洋吃完饭我和好朋友都要带它下楼玩,洋洋会马上奔向草地,兴高采烈地打起滚来。有一次,洋洋吃了熊心豹子胆,它跟一只好大的狼狗打了起来,好在那只狼狗脾气好,不然洋洋就倒下了。

  洋洋也有好朋友哪!它的好朋友就是---小布丁(一只泰迪犬)。它们俩喜欢玩的就是打架,我心想:打架可不好,万一打伤了就麻烦了。洋洋和小布丁打架的样子是:你趴在我身上,我趴在你身上,打得不可开交,不分胜负,我的好朋友怎么叫也不能把洋洋叫回家,因为洋洋正在全神贯注地打架呢!突然洋洋一翻身把小布丁压在身下,死活不让小布丁趴起来,我说:“走小布丁,我们回家。”小布丁向我投来了挽救的目光,我把小布丁给抱回家了,洋洋在那里鸣叫着,叹息着。洋洋和小布丁的事说上三天三夜也说不玩哪!

  有一天,洋洋在练习跳,一不小心跳上了墙,还有一次洋洋吃饭吃着吃着吐了,也没生病,奇怪吧!有一次我出去,洋洋神不知鬼不觉地跟着我,还把我吓一跳。

  这就是我喜欢的动物“洋洋”地生活。怎么样,够洋吧!你们喜欢不喜欢?

写小动物作文 篇3

  自然界里有许多可爱的小动物,如:小白兔、小鸭、小青蛙、小鸡……不过我最喜欢的还是小蝌蚪了!

  小蝌蚪全身乌黑,像穿了一件黑西装,长长的'尾巴随着它渐渐长大会越变越短,最后完全消失。芝麻般大小的眼睛,不仔细看还以为它没有长眼睛呢!

  有一次,我和爸爸去镇山公园玩,来到水池边,看见一个小妹妹在水池边看什么,我好奇地跑过去一看,原来是一大群小蝌蚪在自由自在地游来游去。我连忙叫爸爸过来帮我捞了两只小蝌蚪,放进矿泉水瓶子,小心翼翼地带着小蝌蚪回家了。

  回到家,我便把小蝌蚪倒出来,放进一个盆子里养了起来。每天放学回家后,我做的第一件事就是去看看我的小蝌蚪,跟它们说说话,陪它们玩耍,喂它们食物。

  有一次,我想吓吓小蝌蚪,就先把盆子轻轻地抬起来,再重重地放下,只听“啪”的一声,小蝌蚪一下子吓得惊慌失措,四散逃跑。我一看它们的狼狈样,忍不住笑了起了。

  就这样,小蝌蚪在我的家里住了好长一段时间。直到有一天我喂它吃东西时,发现它们对我投的食物不感兴趣,再仔细一看,才发现我那可爱的小蝌蚪的尾巴虽然短了,但它们的身子也越来起瘦了。我想:小蝌蚪一定是想它的家人。于是我决定把它们放回大自然去。

  到了周末,我拿着装有小蝌蚪的瓶子,来到公园,跑到水池边,把小蝌蚪放了回去。两只小蝌蚪在水里欢快地游向了它的伙伴,像是在讲述自己“失踪”几天来发生的事呢?

  望着小蝌蚪渐渐远去的身影,我在心里默默地念着:我可爱的小蝌蚪,再见了,愿您快快长大,早日为庄稼捉拿害虫。

写小动物作文 篇4

  外婆家有一只小狗。

  他的眼睛水灵灵的,一身咖啡色的毛,比棉花还要舒服,见到别人尾巴总是摇个不停,耳朵能听清各种声音。

  我每次去外婆家,他老是围着我转,我叫他卧倒,他傻呆呆地站在那,一点也听我的话,我觉得他有可能肚子饿或者没睡好。

  他喜欢跟我和妹妹玩捉迷藏和老鹰抓小鸡还有玩球。

写小动物作文 篇5

  一张圆圆的小嘴巴一张一合,一双水灵灵的眼睛乌黑光亮,一身火红的盔甲波光粼粼,再加上一条灵活漂亮的尾巴,凑成了一条活蹦乱跳的小金鱼。

  小金鱼有时候很贪玩,它们玩的时候也挺可爱的,它们有的玩鬼抓人,鬼先放慢速度,然后趁人不备一扑,抓住了!有的在玩捉迷藏,藏的金鱼躲在水草里就像隐身了一般,找的金鱼怎么也找不到。还有的在石缝中穿来穿去,它们排好队一个一个地向前冲,好似鱼缸里的水是海,它们要迎风击浪冲到前面拿到宝藏一样,我都想加入它们的队伍了。

  小金鱼还是个大吃货!它们东吃吃,西吃吃,八颗鱼饲料全被吃光了还不肯罢休,不给吃的就越出水面,好想要来咬我一样。真是架子十足!

  小金鱼有时候还很霸道,我把一颗鱼饲料放进水里时,因为它们都想吃到鱼饲料,所以有的金鱼就开始你争我抢,但是等他们分出胜负的时候,鱼饲料早已被没有打架的金鱼吃光了,这时候,那些霸道的金鱼就会攻击那只把鱼饲料吃掉的金鱼,只有我再把几颗鱼饲料丢进水里它们才肯罢休。

  不仅如此,我发现它们在睡觉的时候还有一个特点:它们是睁这眼睛睡觉的。这是为什么呢?我上网查了一下,原来,金鱼是没有眼皮的,他们睡觉是处于麻痹状态。如果你的手在水面上碰了一下,它们会立刻恢复正常,然后逃跑。

  金鱼们贪玩,贪吃又霸道多想一直霸道的小猪啊!

写小动物作文 篇6

  有一天,一只狼饿得快疯了,突然它眼前一亮,看见一只狐狸,狼一下猛扑过去,狐狸吓得惊慌失措,好一会儿才醒来。醒后狐狸说:“狼大哥,我长着皮包骨头怎么能填满您的肚子呢?我去带您吃一个好吃的东西。

  原来狐狸口中说的好吃的东西是人,它们来到人经常出没的地方等,这时来了一个小朋友,狼问:“它是人吗?”狐狸回答说:“不,他是将来的人。”这时又来了一个老人,狼问:“他是人吗?”狐狸再次回管:“不,他是以前的人。”最后来了一个猎人,还没等狼问,狐狸就说:“人来了,快去吃吧!”狼听了狐狸的话,二话不说冲上去正准备吃人,却被他的弹弓打着了,狼赶忙跑回去,对狐狸说:“人太厉害了,我不吃了。”狐狸说:“看来狼也不过如此吗。”狼为了给家人争光,只好再一次去找人,人这回不留情面给狼了,一下子就打伤了狼,狼去找狐狸问个明白,谁知狐狸说:“既然你已经有了我这个食物,你为何要更好吃的?”

  这个故事告诉我们贪心没有好下场。

写小动物作文 篇7

  我喜欢的小动物是我家楼下的一只小猫。

  米米长得非常瘦,它一身黑白相间,软软的,毛茸茸的,好像穿着一件华丽的外套,非常神气。他的头不大也不小,圆圆的。它的眼睛不大,但它的眼睛是蓝色的。 它的鼻子和尖尖的耳朵长得都很小,但是它的嘴很大,只要他一张开嘴,就会露出洁白的小齿。它的四肢和尾巴长得不长也不短。它还有几根又长又细的白胡须。

  我每天放学回家时,都会看见它在楼梯上睡觉,或者在吃东西,或者喝自来水。周日,我出去玩的时候,都会看见它在玩耍,每当我走过去摸摸它的脑袋,它就会仰起头,叫一声:喵-—,好像在跟我打招呼。

  我喜欢我家楼下的小猫。

写小动物作文 篇8

  一、谈话引言

  动物非常可爱,大家都很喜欢,

  《写小动物》作文指导课教案

  同学们,你喜欢什么动物呢?为什么喜欢它?请你说给大家听一听。(注意说说它的外形特征、生活习性以及与自己发生过哪些有趣的事。)

  二、写作指导(以指导写大白鹅为例)

  1、凤头--写好开头

  (1)、描写白鹅外貌。

  我最喜欢外婆家的大白鹅。它们的全身雪白,没有一根杂毛,每次觅食回来,总是把身子洗刷得干干净净,在阳光下闪着光亮。它们的脖子又细又长,嘴巴又扁又宽,头上还戴着一顶红帽子,好像是落在雪地里的一朵红梅花。胖胖的身体像一只小船,两只橘色的小脚就像两只灵活的桨。它们走起路来挺胸抬头,像一位将军,非常神气。

  (2)、开门见山,直接说喜欢的动物。

  回到农村老家,我在院了里看到了一群大白鹅。

  (3)、引用诗句开头。

  "鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。"背着这首诗,一只只可爱的大白鹅的形象就出现在眼前。

  2、猪肚--写好重点段

  我们先来看两个片段

  片段一:

  大白鹅真可爱!它全身都是雪白雪白的羽毛,像穿了一件羽绒服,而且质量特别好,似乎是用纳米材料做的。把水浇上去,全都滑下去了,一点儿也不会湿。我从书上看到:"大白鹅身上有一层油脂,它可以不让水进去,所以都滑下来了."大白鹅的头上有一块红红的肉瘤,就像嵌着一块红宝石.又像戴着一顶红红的帽子。它的嘴巴扁扁的,上面还有两个小洞呢,原来是它的鼻孔。大白鹅的脖子长长的,细细的。它的脚掌像两只船桨,可以划水.

  片段二:

  姑姑家养了一只大白鹅。它全身穿着洁白的衣服,头戴着一顶鲜红的帽子。一双灵活的眼睛嵌在小脑袋上,给人一种庄重机警的感觉。它的翅膀很大,脖子细长,嘴巴又扁又长,尾巴向上翘。脚上穿着金黄的鞋子,美而极了!大白鹅身子胖胖的,走起路来一摇一摆,可逗人了。

  片段三

  大白鹅游泳时,会猛地往水扎猛子.它在水里捕鱼吓,吃贝壳后,大白鹅还要吃一些东西,这时它就向主人走去,围着主人转.好像在说:"主人,给我吃点东西吧?"主人就会给一些谷子给它吃.大白鹅就会吃得津津有味.大白鹅看起来一付蠢样,走起路来一摇一摆的.让我觉得它又蠢又可爱.大白鹅还经常引吭高歌呢!这时我就会想起一首古诗,鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.白毛浮渌水,红掌波清波.

  读了上面两个片段,我们可以看出要写好大白鹅,就要注意以下三点

  (1)、抓住事物的特点,

  两个片段观察得很真切,很细腻,都抓住了鹅的羽毛的颜色"雪白雪白"、"洁白";头上的肉瘤"头上有一块红红的肉瘤"、"头戴着一顶鲜红的帽子";嘴巴的样子"扁扁"、"又扁又长"…可谓形象生动,抓住鹅的特征,就能把鹅写得栩栩如生。

  (2)、用上恰当的比喻拟人句。片段一中就用了"穿了一件羽绒服""就像嵌着一块红宝石,又像戴着一顶红红的帽子"等比喻让大白鹅的样子更形象。片段二就用了"穿着洁白的衣服","头戴着一顶鲜红的帽子","脚上穿着金黄的鞋子","大白鹅身子胖胖的,走起路来一摇一摆,可逗人了"等拟人句让读者读起来有亲切感。

  (3)、描写时要注意讲究顺序。两个片段都用了从整体到部分,从上到下的顺序,使文章条理清楚。观察得很真切,很细腻。

  3、豹尾--写好结尾

  (1)、赞美白鹅

  啊!我喜欢可爱的大白鹅!

  (2)、引用诗句结尾。

  你看大白鹅多乖呀!我十分喜欢我们家的大白鹅。我望着它们可爱的样子,不由得吟诵起骆宾王的诗句来:"鹅,鹅,鹅,曲颈向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。"

  4、庖丁解牛--写好提纲

  开头:回到农村老家,我在院了里看到了一群大白鹅。

  中间部分:

  (1)、介绍大白鹅的外形。

  (2)、介绍大白鹅的生活习性。

  (3)介绍大白鹅的作用。

  结尾:啊!我喜欢可爱的大白鹅!

  5、画龙点睛--写好文题

  《美丽的大白鹅》《我爱大白鹅》《大白鹅》《外婆家的鹅》《鹅》

  6、沙里淘金--选好题材

  要写好大白鹅就要选择它们的外形、生活习性(吃食、生蛋、戏水…)、作用来写。

  7、语海拾贝--打开你的百宝箱

  (l)、描写鹅动作的词语

  一摇一摆引吭高歌挺胸抬头大摇大摆一伸一伸一扇一扇昂首挺胸

  引颈高歌昂扬雄健鸣声洪亮轻歌曼舞津津有味争先恐后摇摇摆摆

  (2)描写鹅外形的词语

  雪白雪白又细又长又扁又宽干干净净洁白无暇闪闪发光圆溜溜

  (3)供你在文中选用的句子

  A、鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.白毛浮渌水,红掌波清波.--骆宾王

  B、当它们在野外散步觅食或是抖动翅膀、轻盈起步时,那清秀的身姿,文雅的举止,娴静的神态犹如一群身披轻纱的少女在轻歌曼舞。

  C、当柳树发芽,小草顶出地皮儿的时候,鹅妈妈就领着小鹅来到草地上散步,远远望去就像一只只白绒球在绿色的地毯上滚动。

  D、大白鹅在岸上行走时,胸挺着,头昂着,一摇一摆的,它迈着八字步,远看如一位绅士。

  8、美文欣赏--佳作伴你行

  三、明确本次的习作要求

  交流要点:

  ⑴写自己喜欢的小动物

  ⑵可以写小动物的外形脾气特点,也可以写它的生活习性(捕食、嬉戏、休息等)可以写你与它之间的事(有趣的、或有真情实感)

  ⑶按顺序安排好说(写)的内容

  ⑷写后要认真修改。

  四、学生习作

  1、学生草稿,教师巡视指导。

  2、修改

  3、誊写

  五、习作评讲

写小动物作文 篇9

  我喜欢的小动物是小白兔,因为我家就养了一只小兔子,它有一身像雪花一样白的羽毛,两颗红宝石一样的眼睛,一对长长的耳朵,非常可爱。

  每天下午,我总会找来一根胡萝卜去喂它,并且看着它吃完,这让我想起一首儿歌小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。

  它有四条腿,前腿短后退长跑起来一蹦一跳的,很好玩。仔细一看,它的尾巴好短啊,小的像个绒球。好玩极了。

  这只小白兔不但样子很可爱,而且很淘气,每当我放学的时候他总会跑过来找我,像是欢迎我。记得那一次我刚刚到家他正好向我扑来,我一躲它扑到了地上再也没有起来,我急忙将它扶起,只见它睁开眼睛,又飞快的站起来跑了。

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