动物小学作文

时间：2021-09-23 17:23:46 动物作文大全

动物小学作文(通用15篇)

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的动物小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

动物小学作文(通用15篇)

动物小学作文1

　　说起动物园，相信大家都去过，可是院子里的“动物园”相信没有几个人见过，我家院里的“动物园”。说起来还是上周的事，有位新邻居搬到了我们院里，他特别喜欢小动物。这不，一搬家简直就像动物园搬家，什么活泼的小兔子，可爱的小狗、小猫，还有小鸭子，最棒的要属那只会说话的鹦鹉了，时不时地来上两句“快点！快点！”逗死人了……

　　就这样，我和小伙伴们一有时间就和这些“小家伙”们玩。你别说，“人有人言，兽有兽语。”在玩的过程中我还发现这些“小家伙”们相处的还相当不错，而且和我也能心灵相通呢！我每次回家都先招呼它们，这不，没多长时间，只要听到我的脚步声，它们都会以它们特有的方式欢迎我，当然我也要有所付出——喂它们点好吃的。

　　可是好景不长，许多问题就来了，院里打扫没多长时间就脏的不像样子了，天气一热，臭得厉害。最可气的是我刚洗好的衣服，就被小猫弄到了地上，而且又被小狗踩了过去，看着衣服，我气得脸都绿了，朝着它们狠狠地喊了一句“滚！”吓得它们“嗖”地钻到了一边，瞪着眼睛看着我，我也没再理它们。一连几天，我气都没消，也没理过它们。它们好像也知道错了，安静了下来，可随后发生了一件事，让我改变了对它们的看法。

　　那是一天晚上，大家都睡了，可是时间不长，“小家伙”们突然热闹起来了，又是小狗叫，又是鸭子喊……简直就像一场动物音乐会，“怎么了，这是？还让睡觉吗？”张大爷的声音带着生气的语气。“是啊，白天折腾，晚上也安静不下来。”妈妈也有点受不了了。大家都出来了，说了半天，总算安静下来了。可没一会儿，“小家伙”们又开始了“奏乐”，“别咬！别……”一个陌生的声音传来，“小偷！”我一下子蹦出一个念头，赶紧叫醒了爸爸妈妈，出去一看，只见小狗正咬着一个人的裤脚，他正推着邻屋姐姐的新自行车，用脚踢着小狗，可小狗并不撒嘴。这时大家都出来，一看就明白了，一起动手把小偷送到了派出所。大家好好地夸了“小家伙”们。后来大家就去睡了，我却怎么也睡不着了。第二天一起来，我就去看望那些“小家伙”，它们一看我过来，又热闹起来，我知道那是它们特有的欢迎方式。我轻轻说道：“我们和好吧，以后你们也要听话哟。”它们好像听懂了我说的话，小狗“汪汪”地叫着，小鸭子也“嘎嘎”地凑着热闹，尤其那只鹦鹉，突然蹦出一句“好！好！”真是乐得我够戗！我赶紧拿出好吃的“犒劳”了一下这些“功臣”们，我家院里的“动物园”又恢复了往日的热闹。

　　从此，我们在一起相处得很不错，我还经常带小伙伴们一起和它们玩。我从它们身上看到了友谊，懂得了宽容，更学会了要团结。

动物小学作文2

　　教学目标

　　1、一定顺序、抓事物特点进行观察。

　　2、将观察所得用通顺流畅的语言文字表达清楚。

　　教学重难点：

　　1、按一定顺序、抓事物特点进行观察。

　　2、按一定顺序、抓事物的特点用准确的语言文字进行表述，写出真情实感。

　　教学准备及手段

　　CAI课件(反映几种动物生活习性和活动情况的视频资料)

　　教学流程

　　一、激趣导入，引导观察。

　　1、同学们喜欢看《动物世界》吗?你喜欢哪些动物呢?

　　2、下面我们看一段录像，看完后请你说说你对哪几种动物印象最深?(首先用CAI课件展示反映猴子、东北虎、大象、大熊猫生活和活动的录像，然后让学生举手说)

　　二、指导按顺序、抓特点进行观察和叙述

　　1、现在我要你们猜一个谜语：红屁股，长尾巴，拱拱的嘴，毛茸茸的头，站着像人，趴下像狗。是什么?(猴子)为什么说是猴子呢?

　　2、今天我们就来说一说猴子的特点(教师边说边在黑板上画起猴子，按照从头→身体→尾巴的顺序画)

　　①、站起来像人，趴下像狗。但它既不是人，也不是狗。它有什么特点呢?大家先看猴子的头部，猴子的眼睛是什么洋的?嘴是什么样的?请大家看看黑板上的画，连起来说说猴子头部的模样。

　　②再看看猴子的身体、尾巴是什么样的?(学生边看边小声说，然后举手发言)

　　③跟别的动物比，猴子最主要的特点是什么?跟大象比，跟老虎比，跟大熊猫比…… 猴子最主要的特点是好动，整天动个不停，俗话说;“猴子的屁股坐不住。”看录像时，你看到猴子有哪些活动?(追跑、枪吃食物等)那么，猴子枪吃食物时到底是怎样的?(学生小声说，然后举手发言)

　　3、深入引导;今天同学们都能抓住事物的特点，把猴子的模样、活动情况将清楚、具体。刚才说了猴子的特点，录像中其它动物也各有特点，它们的特点各是什么呢?它们的特点表现在哪里?能具体讲讲吗?(学生自己练习说，然后举手回答)

　　三、动笔起草底稿现在，请大家把看录像时最感兴趣的，观察最认真的，印象最深的动物，选一种写下来，要围绕它的主要特点去写。也可以写其它动物，如果有困难，还可以写猴子。写哪种动物就用那种动物的名称作题目，也可以自拟题目。动笔前想一想，先写什么，再写什么，最后写什么?写完后好好读读，改改。(教师用CAI课件出示一些有关动物颜色、形态、动作方面的词句、供学生参考)(学生习作，教师巡视指导)

　　四、交流习作，师生评议

　　1、请几位同学读习作，其他同学听听写得像不像那种动物，是否抓住了特点，写得具不具体。哪些地方写得好，哪些地方还需要修改。

　　2、读完习作先自评，然后同学评，最后由老师就是否按一定的顺序、抓特点来写的，是否写具体等方面进行评议。

动物小学作文3

　　瞧！小黄狗、小公鸡、小灰兔、小花猫、小鹦鹉和小斑鸠正在他们主人的院子里抱怨。

　　“主人太可恶了！他每天打我们，怎么办呢？你们倒是想想办法啊”小黄狗苦叫到

　　“是啊是啊！主人只会虐待我们，昨天主人还拿刀子割了我身上的一块肉呢”小花猫对主人也不满

　　“主人真坏”小公鸡

　　......

　　“不如我们来设计个逃跑计划吧！说不定离开了主人家，我们还可以遨游世界呢！”小灰兔见这些动物们一直在说主人的不是，并没有说怎样离开，便打趣道。

　　可小灰兔全然不知众人已都不由而同地赞同了她的说法。但是，当小斑鸠说出大家的心声之后，一向胆小如鼠的小灰兔怕了：“在这不愁吃不愁穿的，为何要走了？”，小灰兔如宝石般的眼睛暗了下去，心虚地低着头，嘀咕着。但她没想到一向耳背的鹦鹉却意外地听到了，随机怒声道：“小灰兔，出尔反尔的小灰兔！不是你说要离开的吗？虽然我们在这里不愁吃不愁穿的，但却都会每天被主人大的遍体鳞伤，值得吗？”。“不，不值得！我们如果去了外面，一定会过的很好！外面的世界多美好，多奇妙啊！”小斑鸠、小公鸡、小花猫都附和着点头。一番话说得小灰兔心动了。

　　他们商议过计划后，才各自回到自己应该呆的地方。

　　次日，夜里12点，动物们的逃亡计划开始了！

　　小黄狗拼命地叫着，喉咙都快叫哑了，他们的主任才睡眼朦胧的穿着蓬松的睡衣出来，嘴还嘟噜着：“你这条死狗，大半夜的瞎叫什么！气死我了，非要揍你一顿不可！”小黄狗还是嘶声地叫着吼着，对主人的不满不理不睬。主人一个机灵——清醒了：“会不会是贼大半夜的来‘光顾’我们家了？”主人心想。他的大脑飞快地转着，想着该怎样对付那贼。斑鸠等动物都猜出了他的想法，一脸嗤笑：“贼？你才是坏蛋吧！”

　　当他们的主人走到大门口的时候，鹦鹉、斑鸠、花猫和公鸡已经准备好“炮弹”了。“汪汪汪”小黄狗连叫三声，示意他们可以开始攻击了。

　　斑鸠的小石子准确无误地击中了主人的后脑勺，疼得他哇哇大叫。小公鸡想起了它的主人将他的伙伴喂得胖胖的，然后炖鸡汤喝，便恼羞成怒，顺手拿起一块玻璃向它的主人扔去。玻璃打中了他的小腿。瞬间，主人腿上的血哗哗直流，成了大海......

　　呆了一两秒中，见主人不管“贼”了，便趁着这个时间喊道：“此时不走，更待何时？”便不约而同的拿着包袱，趁着这个来之不易的机会飞也似的跑了。

　　后来，主人知道了那天大半夜里并不是什么贼，而是他们家动！后来的后来，这个主人被动物们欺负的事一传十，十传百，百传千，千传万......人人都知道了这件事。

　　但他们还不知道，这些动物还会做出什么惊天动地的事来呢！

动物小学作文4

　　我最喜爱的小动物是一只乌龟，它叫牛牛，它有着一块坚硬的“厚盾”，可以用来抵御其他动物伤害它。它的脸蛋是红色的，像打了深深的腮红似的，脸上还镶嵌着两颗无杂质的黑珍珠。它的性格我总是捉摸不透，它有时沉默不语，有时兴奋不已，有时哇哇大哭……真是太古怪了！

　　他在家里爬来爬去的时候，总要“随地大小便”，我的外婆天天都要跟在它的后面捡它的“排泄物”。它有时也非常老实，当我把它翻得四脚朝天时，它不但不翻过来，还晒起了“日光浴”呢，真是架子十足！

　　开始我买它回来时以为它不吃肉。有一次我不小心把一块肉掉在了它身边，它马上游过去，张开它的“血盆大口”吞下了那块肉。从此以后，我就天天喂它肉吃。

　　小乌龟捕食时更有趣，我从超市买了一只基围虾给它吃，那只基围虾一下水就活蹦乱跳的游来游去，丝毫不知道危险即将降临在他头上。牛牛虎视眈眈地看着小虾，牛牛满满的向前移，离小虾只有几厘米了，牛牛就猛扑上去。刹那间小虾躲闪了过去，牛牛扑了个空。但是他并不甘心失败，穷追不舍，像卖命似的追着小虾，眼看就要追到小虾了，小虾却来了一个急转弯，“咚”的一声，牛牛一头撞在玻璃缸上。这时，小乌龟改变了攻击方式，拿出了看家本领——装死。

　　小虾看见小乌龟一动不动，还真以为它死了，在它面前高兴得手舞足蹈、得意忘形，牛牛趁机把他吞进了肚子里。慢条斯理的，品尝着这来之不易的“战利品”。

　　牛牛虽然性格古怪，但是架子十足，它不仅聪明还很可爱，我爱牛牛。

　　【每日写作指导：什么样的作文难得高分——写作必读】

　　相比语文作文，很多考生容易忽视英语作文，觉得只要平铺直叙，避免语法错误，就能得高分。中考在即，世界外国语中学英语特级教师、教研组长朱萍提醒考生，近两年，英语作文要求和语文作文要求愈加接近，更注重人文内涵。行文流畅、言之有物也是英语作文的要求。

　　朱老师多年参与阅卷工作，她透露，老师最不喜欢看到“脚踩西瓜皮”的作文——行文欠缺逻辑，写了几句后发现没话说再生拉硬拼凑字数。朱老师提醒，落笔之前，一定先列一个提纲，整理一下思路。

　　老师在阅卷时，首先会通读全文，给作文分档。有些考生为了追求语法准确，满足于报流水账，肯定无法获得佳绩。朱萍建议，考生与其忙着背诵范文，希望上考场套用，不如多准备一些“散装”的作文素材。例如，可以收集一些自己有把握的好词好句，按照写人、写事、写景、写情等不同方面分类，也可以准备一些“我喜欢的书”“我的好朋友”“我的难忘经历”等常见话题。

　　一些考生觉得，准备两个生僻词，会让自己的作文脱颖而出，事实并非如此。朱老师建议考生不妨重读教材，熟记一些固定词组和句式。“很多考生喜欢一写作文就套用重大时事，事实上，能够联系自己的生活实际有感而发的作文更能得高分。”

动物小学作文5

　　9月16日

　　小乌龟刚来我们家这几天还有点不适应。今天是星期六，我赶紧去买了个“小洋房”作为它们的家。这个家有两层。下面的一层是小乌龟游泳的地方，上面的一层是它们晒太阳的地方，两层之间有一道楼梯连接着。

　　两只小乌龟，大的就叫大白吧，小的就叫小黑吧！就这样，我给小乌龟定好了名字。咦？我怎么就觉得少了点什么呢？哎呀，怎么忘买龟粮了呀！我可真糊涂。抬头一看，已经到了上课的时间了，没办法，只能委屈一下它们了。好不容易等到下课，我就使劲地、拼命地疯狂地往卖龟粮的地方跑。天啊！累死宝宝了，一回到家，我连鞋也没脱，就迫不及待地冲向乌龟缸，给小乌龟喂食。小乌龟一看到我，就爬过来，伸着脖子，用爪子抓缸的玻璃，像是在抱怨我：“饿死我们啦！再不给我们喂食，我们就用牙咬你，用爪子抓你！”看到它们这样生气，我赶紧把龟粮投了进去。

　　9月18日

　　今天出了点小事故，事情发生在早晨。我给小乌龟喂食的时候，因为没有经验，用手拿食送到小乌龟嘴边喂。结果，大白一个箭步冲过来，居然在我的手上咬了一口。哎呦！好疼呀！不过，看着它们抢食吃的样子那么可爱，我心想：“罢了，不就是咬了一下嘛，也没什么大碍！”平息了一场小风波，我开始观察乌龟吃食。大白吃食的时候愿意从食物的上方把食物盖住，然后再吞掉。而小黑却愿意像在水底伏击猎物那样，从水底下把龟粮吞掉。养龟的人切记：第一次喂食是什么时候，以后就尽量同一个时间喂食。因为乌龟和大象一样，都是报复性很强的动物，如果不定点喂食，乌龟就会以为你对它们不好，它也就不会跟你亲近，有时还会有攻击的倾向。

　　9月20日

　　今天，我突然有了一个比较离谱的主意——我要通过训练，让乌龟懂得一些简单的手势。在我的眼里，训练动物有三种方式，分别是：食物引诱法，如狗熊；爱的教育法，如狗；体罚法，如猴子。乌龟应该使用第一种方法吧。于是，我先拍两下玻璃，再往水中撒了一条“食物通道”，是通往楼梯的，再往楼梯和二楼撒一点食物。大白和小黑同时闻到了食物的香味，刚刚还在呼呼大睡的它们立刻爬向食物，形成了远近闻名的“夫妻抢食”：大白是男的，占了上风，所以吃的也比小黑多，不过剩下的也足够小黑吃的了。经过几次这样的训练，小乌龟已经能熟练地听从我的命令了。太好了！我也成为了一名小小的驯兽师了！

　　9月21日

　　经过我好多天的观察，我终于发现了乌龟长寿的秘密，那就是“以静制动”。每次乌龟吃完食以后都要找一个地方美美地睡一觉，以减少自己的新城代谢，而且一觉都睡得特别长。我用手碰它们，它们也丝毫不动，像两只葫芦宝宝一样睡在角落林。

　　这就是可爱的小乌龟，两只招人喜爱的小乌龟。

动物小学作文6

　　进入园内，我们先购买了一张旅游路线图，从图上我知道有关北京动物园的介绍：北京动物园建于清光绪32年（1906年），号称“万牲园”，xxxx年正式定名为北京动物园，是中国开放最早、饲养动物种类最多的动物园之一。馆内饲养展出动物450余种5000多只，海洋鱼类500余种1万多尾。每年接待国内外游客500多万人次。

　　看过介绍，我们直奔第一站：大熊猫馆。进入大熊猫馆，透过厚厚的玻璃我远远地望见两只大熊猫正慢悠悠地在里面走动，它们身上都脏兮兮的，肯定是在湿湿的地板上蹭，没有洗澡。这时妈妈叫我过去看另外两只熊猫。这两只熊猫住在山上，空气清新，自然环境也很好，所以它们都非常的干净，安逸地躺在那儿。大熊猫浑身上下除了头部、腹部还有“水桶腰”是白色的，眼睛、耳朵、四肢全都是黑色。瞧！大熊猫动起来了：只见它懒洋洋地翻了个身，缓缓爬起，在远处走了走，脑袋朝我们探了探，仿佛在说：“嗨！快给我照张相，要彩色的！”我拿出相机，记录下大熊猫可爱的模样。作为国宝，大熊猫已经被当作友谊大使者送给许多国家。

　　我们走出大熊猫馆向西走去，便来到了水禽湖。水禽湖里有成千上万的鸟儿，在湖中还有一座鸟岛，湖和岛的结合构成鸟儿们绝佳的栖息之地，每年都有许多侯鸟在此安家落户。在湖中数绿头鸳鸯的数量最多，在湖面处处可见它们成双成对的身影。

　　走着走着，我们来到了两栖动物馆。在两栖动物馆里有许多我从未亲眼见过的动物。比如——泰国鳄。在一处池子里有两条成年的泰国鳄，它们每条约有三、四米长，一个血喷大口就能吞掉一个孩子。如果你仔细观察，在暗处还有几双眼睛在挪动，其实在那看似平静的水面底下，潜伏着许多只幼年泰国鳄杀手，是不是吓出一身冷汗啊！？

　　在馆中还有一位伪装大王——绿毛龟。在一个玻璃缸内，生活着一只绿毛龟。绿毛龟与其他龟长得与众不同的地方就是它的龟背，它的龟背上长满了绿色的水藻，从上面往水面俯视，好象是水中长了一丛水藻，这样绿毛龟便能躲过猎食者的追杀，就连我们也险些被它欺骗了。

　　“我们去狮虎山看看。”在我的要求下，一会儿，我们便到达狮虎山。在路上我们还看到了可爱的猴子和温顺的长颈鹿。狮虎山可阴凉了，我们一边走一边寻找狮子和老虎。终于，在一片茂密的林子里发现了一只正在休息的白虎，它的腹部贴着地面，卧在草地上。一副冷酷沉着的样子，另其它动物望而生畏。难怪人们称老虎为百兽之王，连狮子也惧怕它三分。

　　由于时间紧迫，下午我们还要到颐和园游览，我们依依不舍地离开狮虎山来到动物园码头乘船。十二点整，我们告别了可爱的动物们，准时走水路前往皇家园林——颐和园。

动物小学作文7

　　我的家乡在有“鱼米之乡”美称的洞庭湖畔，那里是国家级自然保护区，我国首届“观鸟节”就曾在那里举行。

　　我的家乡真不愧是鸟的天堂!你看，成群结队的鸟儿时而在天空中自由地飞翔，时而在水面低低地盘旋，时而排成个“一”，比赛谁飞得快，时而又组成一个大大的“o”，在一起跳起了欢乐的圆舞曲。看到这些美丽的情景，我的心情是多么快乐!我好像也变成了一只鸟，和天上的鸟儿一起飞呀飞!

　　听妈妈说，十年前我们这里的鸟儿几乎灭绝。一些不法之徒大肆捕捉鸟儿，甚至连鸟蛋也不放过。可怜的小鸟有家不能回，有亲却不能聚，只好伤心地飞走了。我想我的家乡要是没有了鸟儿，不知道是什么样的情景!可喜的是，自从这里被划为自然保护区后，人们的爱鸟意识增强了，而且还设立了自然区保护法，使家乡的环境得到了改善。鸟儿们重新回到了自己的家，呼朋引伴好不热闹!这里又成了鸟的天堂!

　　啊，听到这些我是多么高兴!我多想大声告诉所有的人，让我们一起来保护鸟类，让我们和鸟儿成为真正的好朋友，一起在地球村快乐地生活。

　　今天，我们学校组织春游，去了东山野生动物园。

　　我们来到行车区，我一看见那绿绿葱葱的景色，便沉迷于眼前这片青山绿水的风景中。郁郁葱葱的三角椰子、长得生机勃勃的可可椰，潺潺的流水，参天古木，如茵绿草，鸟语花香，真的是好美呀！

　　接着，首先参观了国家一级保护动物——“四不像”麋鹿，接着看到了陆地上最高的动物——长颈鹿。

　　长颈鹿，有着高高的'个头，黄色般的皮肤，它的耳朵小小的，但你可别看它的耳朵小，却能听到十几米之外的声音。脸上嵌着一对亮晶晶的小眼睛，头顶上有一对棒棒糖般的大小犄角，身上有美丽的花纹。

　　见到长颈鹿时，我们坐在车里向它问好，长颈鹿好像也明白似的，对我们“鞠了鞠躬”，表示回礼，这真是一只可爱的长颈鹿。

　　参观完长颈鹿，我们看了鼻子最长的大象，威猛的非洲狮、凶恶的虎、黑黑的黑熊，还有陆地上最大的鸟类，鸵鸟……。

　　然后，过一会儿，我们来到了步行区。看了鳄鱼、河马、巨绒、长蟒、鸣鹤、矮马等……，还可置身于人造猴山与群猴嬉戏，在无支撑结构的百鸟园中漫步。

　　但令我最难忘的是人造猴山，中可爱的猴子了。

　　猴子，全身披着棕黄的外衣，可能是由于营养很好，一个个都是油光滑亮的；猴子的脸都是瓜子脸，还都是粉里透红的，一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，不断地朝四下张望；它的鼻子没有鼻梁，嘴巴也没有嘴唇，总是闭紧紧的；

　　我买2元钱喂猴子的食物，拿起就扔。猴子敏捷地接住，生怕别的猴子会抢然后，把食物一点一点的啃掉，看到这里，我觉得这些猴子真可爱。

　　我喜欢这次的秋游，更喜欢这些猴子。

动物小学作文8

　　我喜欢的一个小动物几个月前，妈妈给我买了一只小狗，名叫皮皮，它是一只活泼可爱的小狗。

　　他非常贪吃。有一次妈妈带回来一大袋小鸡腿儿，我马上拿起一个鸡腿正要吃的时候，一个黑影闪过，我手中的鸡腿便没了。我火冒三丈，一路追到阳台，发现皮皮正在慢慢地吃着鸡腿呢。它看见了我，还刻意把鸡腿往边儿上移了移，我当时真是哭笑不得。

　　有一件事更有趣。我正在写作业，皮皮跳上桌子，对我的作业本指指点点，好像一个博士一样。我把它的爪子移开，轻轻地打了它一下。它马上按住作业本，横眉竖目地对着我。唉，它真是叫人没办法。老天啊，救救我吧!

　　还有一件事最好玩了。表妹来到我家，皮皮一见生人，就成了一头见了红布的牛一样，发了疯一样地叫喊。表妹以为皮皮要咬她，用她的必胜武器——“追魂棒”朝皮皮打去，皮皮也不甘示弱，使出浑身解数，和表妹扭成一团。我们则在沙发上看一场精彩的“人狗大战”。

　　嘿嘿，你们说它可爱吧。

　　我爱小动物小动物是人类的好朋友，许多人都喜欢小动物，我更是不例外.每当我到大街上，看到别人怀里抱只小狗，眼珠子都狠不得钻出眼眶死死地盯着他，要不是妈妈叫我，我这个人都跟着他走了呢。

　　我曾经也养过小动物，是一只叫花花的小狗，是我爸爸上他同事家抱的，花花在我放学回家时高兴的不得了，小尾巴都快摇断了，这时我会给它到上一碗牛奶，当它吃饱喝足的时候就可以和我一起玩。可是幸福的日子是短暂的，刚和它相处一个多月，妈妈就把花花送人了，这让我很不适应，连续地伤心了一个星期。

　　我这个动物爱好者，最喜欢去的地方就是猫狗市场，要是让我到了那里，最少要逛上一个多小时。

　　终于，还是有好消息来了，妈妈说如果我期末考试考的好，就可以买4只小鸡，为了这个梦想，我的学习明显提高了，我一定要为了这来之不易的礼物正争斗到底。

　　我先给大家说说它们的来历吧!前几天我嚷嚷着让爸爸给我买鱼，他答应了。我们来到一个叫“海洋一族”的水族馆。

　　哇!好漂亮呀!我惊呆了，这里的鱼各式各样，有：热带鱼、野鱼苗……爸爸给我捞了七条鱼。有两条红色，两条黑的，三条花花的。我高兴地把它们带回了家。一到家，我就迫不及待地把它们放进鱼缸，并给它们喂了鱼食。

　　就在第二天早上，鱼竟然死了三条，我十分伤心，爸爸安慰我，“没关系，别伤心。”听了爸爸的话，我的心情渐渐平静了下来。

　　过了几天，剩下的四条鱼还活着，它们保持着旺盛的精力，游戏时它们摇头摆尾，舞动着鱼鳍。在水里欢快的游着。我给它们喂食的时候，它们总是争先恐后的抢食物，你追我赶。尤其是那条大金鱼，它非常霸道，另外三条小金鱼见了它，有些畏惧，总是小心的去吃食。

　　我很喜欢这几条小金鱼，我会好好爱护它们，并把它们喂养的更加健康，直到它们慢慢长大。

动物小学作文9

　　人人都有自己喜欢的小动物，我也有我最喜欢的小动物，知道是什么小动物吗?答案是小猫，小学作文小动物。呵呵，小猫是人人常见的小动物，当然也不希罕拉!可是，我对小猫产生了极大的感情。为什么呢?那就得从我住在水湾B区说起。我以前是很怕小猫的，一见到小猫，就撒腿就跑。可是，姐姐从不怕小猫，住在水湾B区有一位年迈的老爷爷家里养了几十只小猫。慢慢的，我也不再开始怕小猫了。现在，我住在南海玫瑰，离海上世界很近，所以，妈妈帮我在海上世界报了慧学英语，我也很高兴!下面就来说说我为什么和小猫产生极大的感情了!

　　有一次，我白天上慧学英语回来，发现有“喵喵”“喵喵”的叫声。我走过去一看，发现一台崭新的汽车下有两只可怜的流浪猫。我因此，喜欢上了猫。我满欢开心地把两只可怜的流浪猫抱回了家。虽之，被妈妈骂了一顿。妈妈火冒三丈地说：“你知道我们家不能养宠物的!”“可是，姐姐不是照样养乌龟吗?”我小声地说。“不能养有毛的动物!”妈妈又大声地说,“你从哪里拿回来的，就从那里放回去!”妈妈又说一句。可是我不甘心，就把两只可爱的流浪猫抱到了防火门里面。又买回了猫食给两只小猫吃。可是，我不过几天。小猫就从12楼一直跑到地下一楼，跑掉了。自从，那一次，我就和小猫有了极大的感情。一见到猫，不是跑，而是走过去，“喵喵”“喵喵”地叫。我今天放学回来，就看见了一只想是刚生下来1年的小猫。那只幼猫的妈妈在哪?它为什么会跑到一个四(6)班的一位女同学手里呢?种种问题，我一句也答不上来。

　　有一件事更让人气愤不已。就是前两天，我再看《第一现撤，那讲的是虐猫：不知道是谁，从10楼以上，把一只小猫扔下去。那是多么恐怖的事情呀!你如果是那只猫，你会怎么想?你就短短的一次生命，就这么一次。生命是多么短暂的呀!可是，令人更愤怒不已的还在后面。这只可怜的小猫，不知道是不是一位小女孩扔下去的。当记者问是不是她扔下去的时候，她只是了冷冷的一笑，说：“好玩!”不知道是不是这小女孩扔的。从她说的话，我们应该知道，如果不是这位小女孩扔下去的，可是为什么这位小女孩会说“好玩”呢?我认为这只可怜的小猫一定是这位令人愤怒不已的小女孩人下去的。接下来，《第一现撤又报道一辆非常大的大卡车下面用绳子绑着一只已经死的小猫的脖子，跑到高速公路上。还有一件也是关于虐猫的事件，几位小朋友用火烧一只活生生的小猫。如果你是那只小猫，你活生生的被烧死，你会怎么想?

　　我想对全世界的人说：“请你们大家不要虐-待有生命的动物或者植物!你如果被人虐-待，你会怎么想?所以，我再说一遍：请你们大家不要虐-待有生命的动物或者植物。动物或者植物是有生命的，人类也是有生命的!如果没有生命，我们现在能在这美丽的世界上生活吗?珍惜生命吧!也不要拿别人的生命开玩笑呦!

动物小学作文10

　　大家好，听完我的简介你就知道我的名字了。但是说到我的长相，真的很困扰我，因为我头黑，身体白，看起来很不好看，腿短，你知道吗？我最大的梦想就是拥有长颈鹿一样细长的美腿。我觉得我唯一好看的就是我的大黑眼睛和小巧玲珑的嘴巴，但别小看我。我黑色的头像戴着面具，下半身像白色的连衣裙。我的四条腿看起来很不争气，但其实我跑得很快，只是没让你看到罢了。除了这些，我还有一个很可爱的名字“迷你猪”。你现在应该知道我的名字了。没错，我是一只人人都爱的小花猪！

　　我住的地方不确定。今天刚找到一个很漂亮的地方，正好对面的一只小猪又来了。看来战争要开始了。我接受了它，准备采取行动。我用头踢它的肚子，然后用脚踢它，疼得大叫“哎哟”。后来被我吓到了，白跑了。过了一会儿，我的肚子咆哮起来。看来我得找点东西吃了。哈哈，忘了告诉你我是正宗的吃货。俗话说，营养最重要。对于我们的猪来说，这是一份好工作！

　　听了我的介绍，我相信你对猪又一定有了新的看法。记得要记得我，我是“小猪”。

　　我最喜欢可爱的小乌龟。它每天把脖子和头缩回到壳里，四肢伸展，就像在做无线电练习。很有意思。

　　小乌龟一天比一天好，因为它很聪明。你给它什么它就吃什么，从来不挑食。所以我总是喂它，逗它开心。起初，它从未出现过。渐渐的，它和我熟悉了，再也没有回避过我。有时候在床上，我把这个小东西放在膝盖上，看着它的头伸缩，慢慢爬。我总是喜欢和它开玩笑，而不是敲打它。这时，它会迅速将头、脚和尾巴缩回到壳里。过一段时间，它会四处看看，看看发生了什么。然后它会伸出四肢和尾巴，慢慢爬起来。有时候，我把它放在床沿，它傻乎乎地往前直爬。结果它砰的一声掉在地上，久久不能翻身，让我笑破肚皮......

　　我真的很喜欢可爱的小乌龟！

　　我最喜欢的小动物是小白兔，它很可爱。它的耳朵又大又长，红宝石般的眼睛闪闪发光，它的头发像雪一样白，感觉非常柔软，就像被油擦过一样。它后面有一条像雪球一样的尾巴。

　　小白兔跑得很快。那一次我不小心让它溜了，它在前面跑得快，我在后面使劲追。最后，我花了很大力气才拿回来。

　　它非常喜欢胡萝卜。有一次我不小心让一根胡萝卜掉进了它的“家”。我正要伸手去拿。它像箭一样从绳子上拿走了胡萝卜，跑掉了。不到一分钟后，胡萝卜消失得无影无踪。他吃的时候，先用前爪一只一只的抓着，很快就吃到了一根胡萝卜。

　　它睡觉的时候，就躺在草“家”，一动不动，像“死了”一样。过了一会儿，它活了过来。

　　它最喜欢的游戏是和隔壁的兔子“散步”。你看，他们边走边玩，然后看这个看那个。不知道他们有多开心。

　　这是我最喜欢的小动物——白兔。你最喜欢什么小动物？我们也来写一写吧！

动物小学作文11

　　从小到大，在我的记忆中，我家只养过一次动物，那就是小猫。它是我人生中的第一位“伴侣”，所以我对它的印象也是特别深刻。

　　这只小猫刚到我家时显得特别地不安分。它一会儿爬上桌子东张西望，一会儿又钻到床底不肯出来。当它发现阳台上有窗户时又使劲地用爪子抓窗户。我看着小猫的举动，非常着急。妈妈告诉我，小猫对我们家不熟悉，想要让它和我们不陌生，必须要讨好它。我听了妈妈的话，突然一个金点子在我的脑海里诞生。我先让小猫自己抓窗户，不管它。抓了好久，小猫大概抓累了，蹲在地上直喘气。这时，我拿起一块饼干丢给它。小猫用怀疑的眼神看了我一下。我对小猫一笑，便走到卧室里偷偷地观察它。只见小猫先是轻蔑地看了一眼饼干。大约过了十几分钟，小猫可能是饿了，它先警惕地环视了一下四周。接着，当它发现没有什么危险时，再用猫爪碰了一下饼干。它见一切都没有什么危险，便大口大口地吃起了饼干。它真的是饿了，一块饼干半秒钟就消灭了。这时，我又走到小猫身旁向它扔了一块饼干。这时，小猫当着我的面吃掉了那块饼干。当它吃完时，它友好、欢快地叫了一声。显然我们俩之间的陌生已经消除了。

　　一天，我打开阳台的门，小猫立刻扑到我怀里，我想：我还没给它们起名字呢！小黄猫全身金黄就Lucky吧！

　　有一次，它在睡觉。我拿起一个皮球去逗它，它竟然欢跃地起来，欢快地追赶着皮球。可是，它似乎很难抓得到那个皮球，因为它一接触到皮球，那皮球就会滚得越快。好不容易，终干两腿猛地一扑，小猫将皮球搂住了。它快活地望着我拖长声音叫道，‘妙————呜妙呜！’于是，我便把球拿起，不让它搂。它睁着它那一双圆圆的大眼睛，目光里带着一种期盼。好像在说：‘还我球！’我也不罢休，把球放在它眼前晃来晃去，它便扑过来抢，又扑过去抢。王奶奶坐在藤椅上看着我们，侧目徵笑，那时太阳光暖暖地照着。妈妈叫我回家吃饭时，我才记起，原来我没吃饭。我恋恋不舍地放下球，正要回家。突然感到后面有什么拖着我，不让我走。猛一回头，原来是小猫在拉住我的裤脚。我蹲下来，用手轻轻地抚摸它，它也不怕，反而友好地舔了一下我的手。然后我飞快地跑回家，快速地吃完饭，又一溜烟地跑到房间，陪小猫玩。小猫一看见我，便欢快地跑来，亲昵地在我脚边蹭来蹭去，用喵喵的叫声欢迎我。

　　这就是我与"Lucky"的故事。希望看了这个故事的朋友，也一样喜欢和小动物玩。因为和小动物玩，会获得很多，很多的快乐……

动物小学作文12

　　一个晴空万里的双休日，我和要好的同学们一起去畅游动物园，去看望各位动物朋友。

　　“朋友们，我来啦，哎哟！是哪个讨厌鬼在这里放了一块大木头，痛死我了。”

　　我一瘸一拐地走进动物园大门，看到了一块鲜明的路标，我顾不上疼痛，立刻朝着路标所指的方向狂奔过去。

　　“哎哟！”真倒霉又摔了一跤，我爬起来一看，已经到了孔雀林了。

　　一只孔雀懒洋洋地“蹲”在地上，似乎在闭目养神。

　　“哇！快看！快看！孔雀开屏了，真美啊！”孔雀羽毛上的斑点如同一粒粒金光闪闪的宝石。

　　同学们问我：“开屏的是雄性还是雌性？”

　　“当然是雄性了，连这个都不懂，真笨！”我的同学王尚抢着说。

　　探访了咱们美丽的孔雀朋友，我们便顺着小路往前走，没走几步就来到了我国国宝的家园——熊猫岭。一想到马上就要看见憨态可拘的大熊猫了，我激动不已。

　　一只熊猫抱着自己的孩子正在休息，另一只正在津津有味地吃着竹子，看着它们可爱的样子，我开心地笑了。

　　我和国宝零距离接触后，走过几座小桥便来到了“森林大力士”的乐园——象宫。一头大象高昂着鼻子在悠闲地散步，一头小象在它身旁扇动着大耳朵散热。

　　告别了“森林大力士”父子俩，我们继续前行，远处传来了游人的喊声：“快来看啊，是天鹅！”我闻声赶去，便来到“水上公主”的宫殿——天鹅湖。一只只洁白的天鹅翩翩起舞，那美丽的舞姿让我陶醉。

　　看，那几只天鹅正准备起飞呢。

　　参观了“水上公主”的宫殿，我们向威风凛凛的百兽之王的领地——虎山进发。一只老虎站在山坡上虎视眈眈地望着我们，一只小虎朝它妈妈走去，好像想和妈妈亲热亲热。

　　离开虎山，向东走来到北极能馆。望着一头头健壮无比的北极熊，我都直发抖，生怕它们吃了我，怪不得是“北极三大霸主之首”——北极最可怕的动物。

　　我们绕过北极熊馆，沿着弯弯曲曲的小路就来到梅花鹿的“后院”——鹿场。快看，梅花鹿开始比赛了，一只梅花鹿遥遥领先，它第一个冲过终点，它胜利了。

　　领略了“奔跑之王”的速度，再穿过一片小树林就来到了狐狸院。一只狐狸懒洋洋地趴在地上睡觉，大概是“吃饱了撑着了”，另一只好像在为从乌鸦嘴里骗到肉而高兴呢。

　　我们离开狐狸院之后，就来到“爬树高手”的家——猴山。个个机灵的猴子一看见人来了，就急忙伸出手讨东西吃，吃完了还想吃，真是拿它们没办法。

　　虽然我们这次游玩动物园是“纸上谈兵”，但是“尝”到了游玩动物园的甜味，希望下次，我能够去一次真正的动物园，如果你要去动物园，记得喊上我哦。

动物小学作文13

　　我最喜欢的动物是仓鼠，它有又小又圆的眼镜和小小的爪子，他的鼻子是粉红色的，它的毛是棕色的，整齐的时候是营养很好的，乱的时候是营养不好的。它有时候会缩成一团，滚来滚去，像个毛球在自己滚一样。它的毛竖起来的时候是尖尖的，缩成一团像刺猬，他还会自己清洁呢，他的食物有爆米花、生瓜子、玉米粒、花生、腰果（没有盐的那种），各种米粒、脆青菜叶和坚果类。有时候它还会吃肉（饿极了会吃），它的生活习惯跟我们人类有点像，只不过它是白天睡觉，晚上活动（除了饿极了它才会白天活动）。他们一般是群体生活，除非走丢的小仓鼠，它才会一个人生活。

　　仓鼠很不喜欢阳光，因为这会使它们睡不好觉，所以要给他们准备一个小睡房，这样它们才能有效地避开阳光。他们在野外的时候，没有人的照顾，白天的时候就找一个阴暗的地方睡觉，晚上才去进食。两只仓鼠在一起的时候还会打架呢，他们有时候会用两个后腿立着，两个前爪用来打架（因为前爪很尖），在正常走路的时候，他们就要用嘴巴打架，它们经常会这样打架，因为这样速度很快，可以很快地闪避。

　　仓鼠自己会生小仓鼠。母仓鼠生小仓鼠之前，它的食量会大大增加。雌性仓鼠生完小仓鼠之后15-20天之内最好不要动它和小仓鼠，因为这样会导致雌性仓鼠或者小仓鼠死亡。

　　去年的大年三十，我跟爸爸妈妈一起逛花市的时候看到有小仓鼠，当时有个大木盒子，下面垫着许多木削，盖着铁纹盖子，里面有很多小仓鼠，大约有50-60只，我看到各种各样的笼子，有法国进口的，有韩国进口的，还有一些是国产的，我看到有一只小仓鼠不停的在一个圆球里跑，跑累了就休息一下，我觉得真好玩，不过它应该会很累吧。我很想试着养一下，所以就买了两只，因为国产的笼子有些空间很小，虽然好放，但是小仓鼠会很累，小仓鼠活动的地方很有限，不利于它的成长，所以我自己挑选了一个韩国进口的，里面有两层楼，底层是小仓鼠喝水、磨牙和玩的地方，第二层是小仓鼠吃东西和锻炼的地方，两层由一个黄色的楼梯相连，方便小仓鼠爬上爬下，我看到小仓鼠都是很快地爬上去，而下去的时候就要缩成一团滚下去，否则直接下去的话很摔得头昏脑胀。

　　我养的两只小仓鼠现在就剩一只了，它是因为打架才死的，真可怜！现在就只剩一只小仓鼠了，不过虽然只剩一只小仓鼠了，但是它现在一天比一天肥了，而且这只小仓鼠现在生活的很好，我现在每天都会看看它有没有食物和水，如果没有就会给它及时添加。每月都会给它清理房间，它现在生活的很幸福，我以后一定会好好的照顾它，让它生活得更好！

动物小学作文14

　　我养了一只小乌龟，它给了我无穷的乐趣。

　　小乌龟有一身褐色的皮肤，头颈上条条黄色的花纹隐约可见。三角形的大脑袋上，又宽又大的嘴紧闭着。小而有神的灰眼睛好奇地

　　打量着周围的世界。浅黄色的眼皮一张一翕，可爱极了。那深褐色的“盔甲”,被几条细细的纹路分割成一块块有规则的六角形，每个六角形的内部，又有一个个整齐地排列着的更小的六角形。就像树的年轮，有几圈，它就有几岁。我的小乌龟虽然和我的手掌一样大，可是它的年龄比我可大多了。

　　我常逗小乌龟玩，把它四脚朝天地放在地上。开始它一动不动，过了一会儿，它见没有动静，便慢慢地伸出缩紧的头，左看右看，见没有危险，便伸出四肢，把头用力地一顶，只听“叭”一声，它翻过身来，然后迈开短短的四肢爬进床底。小乌龟平时不爱呆在水中，喜欢在屋里自由活动。它四处乱钻，但绝不爬到屋外去。小乌龟的四肢短小，平时爬起来很慢，如果你想捉它，它可“精明”了：它先用短小的四肢拼命地爬，如果逃脱不了“灾难”它便来个“急刹车”，把头、尾、四肢缩进壳中，以防不测。

　　每天我放学回家，它就会出现在我面前，用两个前爪拍拍地，好像在说：“我饿了!”。小乌龟爱吃鱼，每餐能吃一条小黄鱼。我把鱼捏在手里，在它眼前晃一晃，它慢慢走近食物，把头一伸张开大嘴，撕下一块肉三两口就吞到肚子里了。记得8月份的一个大热天，它照例在水中休息。我把盆子放在阳台上，自己在屋内看书。突然我发现从楼上垂下来一根绳子，还系着一块肉。原来是楼上的小朋友眼馋我的小乌龟，想把它钓走。“哼!不安好心，想钓我的乌龟可没这

　　么容易!”我边想边趴在窗台上静静观看。起先，小乌龟把头探出水面，伸长脖子嗅了嗅，围着肉转了一圈。然后，选准方向，用头顶了一下又一下，直到肉从绳间脱落，它便细细品尝起来。楼上的“渔人”只得重新开始。就这样，“诱饵”一次次被乌龟用巧妙的方法取得。而富有想像力的“钓鱼者”，一次次饱尝了“失败”的烦恼。我在心里暗笑：笑小乌龟聪明，楼上的“渔人”愚蠢。

　　当冬天来临的时候，小乌龟就开始冬眠了。它冬眠的样子也很可爱。小乌龟把四肢缩进壳里，只留下头在外面贪婪的呼吸，时尔把头移动一下，当然也不会吃东西了。如果你现在吓它，它一点反映也没有。你用手指轻轻的摸一下小乌龟，它还是毫无反映地闭着眼睛。不过当天气变得暖和的时候，小乌龟体内的温度器官感觉热量足够时，小乌龟就会伸出短小的四肢，开始匆忙地寻找食物，结束了它冬眠的旅程。当小乌龟把肚子填饱了，我就会把小乌龟放在阳光比较充足的地方，让太阳晒晒它小小的龟壳，然后它会在太阳的沐浴下美美地睡上一大觉。

　　我喜欢小乌龟，因为它的有许多耐人寻味的趣事给我带来了欢乐，我从它身上体会到了生活的情趣和生命的活力。