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小猪作文

时间:2021-04-24 19:47:33 关于猪的作文

【精选】小猪作文合集9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的小猪作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】小猪作文合集9篇

小猪作文 篇1

  从前有一个农夫他养了一只狗和几只猪。农夫对猪有些偏心,对狗只是淡爱。

  有一天,猪对狗说:“你这只死狗,得不到主人的宠爱还要保护我们”。不知道你这种生物活着有什么

  用!狗伤心的哭了。

  又过了几天,小猪和小狗吃饭时,有一只小猪对小狗说:“大哥,主人叫你去。”狗说:“好的.于是,飞快地向主人的房子跑去。小猪们在小狗离开的时候,把小狗的饭吃得一粒不剩。小狗回来时发现饭已被小猪吃光了,就一声不吭地走开了。

  过了一年,小狗长成了大狗,小猪们也长大了,变成了大肥猪。就在这年的冬天,那几只猪被主人卖去了屠宰场。猪在被宰杀之前,想起了它们自己以前是怎么欺侮小狗的,心里有些后悔。又想到自己就要被屠杀了,觉得很不甘心。突然,传来一阵惨叫声,原来是猪们被屠杀时发出的声音。

  狗,却幸福的活了下去。

小猪作文 篇2

  很久很久以前,有一间小木屋,屋子里住着一只小猪,他的名字叫嘟嘟。有一天,小猪嘟嘟跑到外面跟小兔蹦蹦,小狗汪汪和小猴聪聪一起玩。在玩的时候,嘟嘟突然被什么东西绊了一跤,他低头一看,原来是几条西瓜藤,嘟嘟心想,我把它种到自己家院里,等到夏天,我就可以吃到又大又甜的西瓜了,馋死他们。于是,他就对那几个小伙伴推说身体不适,双手捧着西瓜藤回家了。

  这一切都逃不过小猴聪聪的眼睛,于是他和小兔蹦蹦商量说:我们去跟踪嘟嘟吧!小兔说:好呀。于是,他们来到嘟嘟家门口,突然被绊倒了,他们痛的直喊救命呀!。这时嘟嘟刚为西瓜藤施好肥,浇好水,哼着歌往回走,听见喊声,马上跑来把他们扶起,说:你们怎么还在这儿呢,看,天都黑了,你们赶快回家吧!

  小猴聪聪对这事总是不甘心,初夏的一晚,他对小兔蹦蹦说:我们叫上小狗汪汪,晚上一起去偷西瓜吧。到了小狗汪汪的家,小狗汪汪问:你们想干吗?嘘!偷西瓜。我不干。好吧。就这样,小猴和小兔去偷西瓜了。正在这时,小兔蹦蹦又被绊倒了,她大叫一声:好痛啊!这声音一下子把小猪嘟嘟从梦里给惊醒了。他跑出去一看,一下子就发现了小兔和小猴,嘟嘟说:你们怎么在这里玩捉迷藏呢?快回家睡觉吧。小猴和小兔听了只好回家了。

  转眼到了夏天,小猪家的西瓜大丰收,小猪送了五个西瓜给小狗汪汪。小猴聪聪也想吃西瓜,但是他不敢开口,于是他叫小兔蹦蹦去讨西瓜。小兔对小猪:嘟嘟,你你能不能,给给我们一点西西瓜?小猪大方地说:可以呀!于是,从屋里拿出三个西瓜给了小兔,小兔和小猴都高兴地笑了。

小猪作文 篇3

  有一天,我看到森林里的小猪艾莎正在写一封信,准备寄往“全人类通看”邮局。“全人类通看”邮局是人类专门为动物开办的,是让动物给人类提出好的建议,然后通过电视、电脑、报纸、广播告诉人类动物的想法,让人类知道自己的缺点,并知错就改。

  小猪艾莎是这样写的:人类,你们好!我是一只爱思考的小猪,我想问问你们:为什么你们骂一个人就骂他笨猪、懒猪、肥猪、蠢猪、猪头猪脑……哎,为什么你们人类批评同类的时候,非要扯上我们猪呢?哦,对了!在写这封信之前,狗大哥还来找我诉过苦:你们骂一个人品质败坏时就说他“猪狗不如”;骂一个人不听话,就叫他“狗东西”……狗大哥为了你们夜晚能睡得安稳、家宅安宁,不怕苦、不怕累,整夜工作,任劳任怨。而我们也为了你们能天天吃上肉,便努力地吃了睡,睡了吃,长好自己身上的肉。你以为我们甘愿自己吃肥了被杀吗?

  咕咕,啊!我要吃东西长肥自己了,就写到这里吧!你们好好的反吧,记得在骂一个人的时候,先学会尊重我们!尽快改正这个缺点哦,不要再让我们失望啊!

  看到这里,我想不用我说,大家都应该知道怎么做了吧?

小猪作文 篇4

  我是一个小猪存钱罐,我还是小主人的'妈妈十岁的时候送给他的礼物呢!

  我长着雪白的皮肤,两只明亮的大眼睛,椭圆形的大鼻子呈现出粉红色。红彤彤的小嘴巴,脸蛋上闪着红晕。背上有一条像“一”字的洞,小主人就是从这里把钱放进去的。我的肚皮上有一个圆形的洞,被黑色的圆形橡胶堵着。我还有一条细细的粉红色尾巴,真是太可爱了。

  我的作用可大了,我改掉了小主人乱用零钱的毛病。有一次小主人看见了一个玩具小狗,我心动了。我闪着那两只明亮的大眼睛,我在说:“你的玩具已经够多了,还买,乱花钱。”小主人伸出去的手又缩回来了,决定不拿了。就在这时我笑了,主人也笑了。

  玉树大地震后,小主人的老师让献爱心,主人回家拿了10元,突然,主人又换成了5元。我严厉地说:“玉树地震,难道你这么无情吗?”然后小主人又拿了20元,我又说:“帮助有困难的人,是一件比较有意义的事。”我开心的笑了。

  从那以后小主人就再也没有乱花过钱了,主人还对我说:“谢谢你,小猪。”

小猪作文 篇5

  今天我踏着小自行车,跟着奶奶去艳蒙水果店买水果,这里的水果可真多呀!有苹果、葡萄、梨子.......看得我眼花缭乱.我们东挑挑,西选选,不一会儿就拿了满满一袋子,结过帐后,我就准备做”小猪胖胖”了.

  我先拿了一个柠檬做猪身,再剪了橘子皮做猪的耳朵、嘴、尾巴等。可是一个难题摆在了我的面前,怎么把两个相同的部位剪得一模一样大呢?我试了好多次,但差距都是很大,在一旁观看的奶奶想了一个办法,可以把两个部位折起来剪呀!

  我试了一下果然一模一样大!可是一个难题刚过去,另一个难题又跟过来了,怎么才能把这些橘子皮给粘起来呢?我用胶水试了好多次都因柠檬太滑或橘子皮太重失败了。我有点不耐烦了,但一想到这是美术作业,我就只能坐下来慢慢思考,可真是急中生智,我想,不如用双面胶试试吧!我先用猪耳朵做试验,把双面胶一撕,一粘,耳朵果然粘上去了!

  不一会儿,一只栩栩如生的小猪就做好了,可我觉得小猪还不够威风,就给它装上了两个葡萄皮眼睛,这下可真是“愤怒的小猪“了。

  我觉得今天收获很大,不仅做好了小猪,还明白了一个道理:“遇到困难得多动脑筋,大胆创造,就能取得意想不到的成绩。“

小猪作文 篇6

  猪老大和猪老二吸取了上次的教训,都盖了砖头房子,住进了砖头盖的新房子里。大灰狼也吸取了上次的教训,它看到家里有一堆羊毛和一对羊角,便有了一个好办法。它把羊毛编起来,再装上一对羊角,披在身上去了猪老大家。它敲了敲门,猪老大问:“谁呀?”“我是小羊咪咪,我迷路了,能在你家住一夜吗?”大灰狼细声的问。猪老大很同情它,便把门打开了。猪老大把门一开,大灰猪就扑了去,打晕了猪老大,把它带回了家。

  第二天,大灰狼用同样的手法打晕了猪老二。在回家的路上大灰狼尾巴部分的羊毛掉了下来,它大大的尾巴露了出来,可大灰狼却没有发现。

  第三天,大灰狼来到猪老三家,大灰狼敲了敲门,猪老三从窗户里伸出头来,看见一只羊,可是又看了看羊的尾巴,呀!是只大灰狼!老三想哥哥们一定都被告它抓去了。于是它说:“你能把尾巴伸进来吗?”大灰狼想都没想就把尾巴伸了进去,猪老三用脚狠狠一踩,大灰狼疼得叫满地打滚,猪老三趁机拼命的跑到大灰狼家里把猪老大和猪老二都救出来了。

  这个故事告诉我们:只要你聪明、勇敢、勤劳、你就会天下无敌了!

小猪作文 篇7

  我有一个小猪存钱罐,它和别的存钱罐不一样,是因为它的漂亮衣服是我给“穿”上的。乐场关走近一问,原来是在给用泥做的存钱罐上颜色,我一听就来劲了,那一次,我、妈妈和妹妹一起去太原看望生病的外公,妈妈为了让我们姐妹俩更了解太原,就带我们到附近的公园去玩,因为那天下着蒙蒙的细雨,游闭了,我们只好去散步,走了一会,我眼睛一亮,发现前面有一群人在画画,就拉着妈妈向那走去,我嚷嚷着要妈妈也买一个让我涂一涂,妈妈爽快地答应了,经过我的精挑细选,终于选出了一个造型可爱的小猪猪。开始上色了,我小心翼翼地拿起画笔,认真地涂起来,我先给小猪戴上鲜红的蝴蝶结,再画出黑色的大眼睛和肉色的小脸蛋,然后给它换上了浅绿色的外衣,最后穿上桔黄色的鞋子,别提有多神气了!虽然我没有大哥哥大姐姐们涂的好,但是,我十分高兴,因为我的存钱罐是世上独一无二的!

小猪作文 篇8

  读《小猪唏哩呼噜》有感最近我读了一本故事书,故事的名字叫《小猪唏哩呼噜》 这个故事我很喜欢,它对我很有启发。这个故事主要讲一只小猪因为他吃东西的时候,总是头也不抬地“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响,所以就叫了这个名字。唏哩呼噜是一只不平凡的小猪,别看他小,经历过的事情可不少,恐怕有的大人都不如他。小猪唏哩呼噜被大狼叼走,要被分成块放进小狼宝宝的肚里,他并没有怕,而是巧妙地逃脱了大狼的手心,还战胜了要吃掉小狼们的月牙熊,成功地保护了小狼们;他为鸭太太做保镖,一个人赶夜路到城里送鸭蛋;还帮鸡太太鸡宅捉鬼呢......,文中小猪唏哩呼噜是很可爱的小猪,我非常喜欢它。

  小猪唏哩呼噜是一个既糊涂又聪明,既胆小又勇敢,我一定要学习小猪唏哩呼噜的勇敢机智、认真、乐于帮助别人解决困难的精神。还有它为妈妈准备生日礼物付出辛勤的劳动。小猪唏哩呼噜真是我学习的好榜样。

小猪作文 篇9

  一天早上,小动物们吃完早餐聚在一起上美术课。今天上的是手工课,山羊老师教同学们用树叶来拼贴一幅金鱼图画。同学们可有兴趣了。看完老师示范后,大家兴致勃勃地纷纷动手做起手工。可没过多久,小猪便开起了小差,它拿了一张白纸来折天鹅玩,玩得把手工作业都忘一边了。

  小兔拿着叶子东看看西看看,就是不知道怎么贴。它发了一会儿呆后就乱贴起来。而小松鼠就细致地吧每一片叶子都裁剪好,然后把叶子拼成金鱼的形状,小心翼翼地贴好。

  快下课了,山羊老师点评同学们的作业。小猪这时才刚贴了一片叶子,它惭愧地低下了头,脸都红了。小兔虽然完成了手工,可是做得不大好看。而小松鼠不仅完成了手工作业,而且还做得栩栩如生。看,金鱼的尾巴好像在摆动,它想游出画纸呢!山羊老师竖起了大拇指,说:&ldqu;小松鼠,你的手工做得真漂亮。&rdqu;小兔不禁为小松鼠鼓起了掌,小松鼠笑得多开心呀!

  从文中我知道只有认真上课才能学到本领。

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