【必备】捉鱼作文六篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的捉鱼作文6篇，希望对大家有所帮助。
捉鱼作文 篇1
前几回我已说了“做麦饼”、“掰玉米”、“搓草绳”。你们看了之后是否觉得还挺有意思？好吧，那么今天我就给大家再讲讲“捉田鱼”的故事了。
我想，大家应该都钓过鱼吧！那么谁捉过鱼呢？捉鱼可是一件非常好玩的事，它不像钓鱼那样呆呆的坐着傻等，而且还被太阳晒都晒死了。
今天，我们去捉的鱼是红田鱼。说到红田鱼，那可是永嘉的一大特产。这儿稻田的水都是山溪水，又清凉又甘甜，农民为了种出绿色大米，就想到了在稻田里养鱼，这样，鱼儿不但可以吃掉田里的杂草和害虫。而且鱼屎可以肥田，水稻就不用打农药施化肥了。秋后农民不但可以高产丰收，而且每亩田可额外获得50公斤的红田鱼。由于水质好，又是野生放养，红田鱼的肉质也特别好。无论你是煎煮蒸炒，其肉质都非常口嫩味美。什么？你不信？那好吧，有机会你就过来，我一定整一条给你尝尝，看你还信不信。好了，废话少说，还是来看我们是怎样捉鱼的。
很快，我们来到了捉鱼的地方，哎!真美！那一块块水稻田里，插着一排排嫩绿的晚稻秧。哟，就在那嫩绿的晚稻秧中间，那穿来穿去的，红彤彤的是什么呀？哦，你看你看，原来就是红田鱼呀，那红红的颜色好诱人啊！
在稻田边上，有一条清澈见底的小沟，沟里游着许多红得诱人的红田鱼，为了不把稻秧踩坏，老师让我们就在这条小沟里捉鱼。没等老师下令，我们就冲到沟里去捉鱼了。
我站在沟里，看到鱼就抓，可是连一条小鱼苗都没抓到，忽然，我看到在一个小石洞里，有一层波纹从里面颤到水面上来了，我想小石洞里肯定有小鱼，接着，我就把手往里面伸去，觉得自己手里抓着一个冰凉凉的小东西，就把手向外拉，高兴地叫了起来：“抓到了！抓到了！我抓到一条鱼了。”也不知为什么，同学们看了，反而大笑起来：“哈哈哈，你们看赵近抓了条四脚鱼啦。”有一个同学还笑得跌倒在水里。我急忙看了看自己抓的鱼，是呀，鱼怎么会有四条腿？再仔细一看，嘿，原来是一只小青蛙呀！此时的小青蛙也在我手上“哇哇”地叫了两声，好像也在嘲笑我说：“傻瓜”。我赶紧把它放了，真扫兴。
终于，我在水边又找到了一条鱼，这回可是一条真的小田鱼，而且是那么地红，好可爱哦。我慢慢地，慢慢地靠进它，把手扑了上去，谁知道，小鱼一溜烟跑了。我偷偷跟着小鱼，小鱼看我跟着它，便来了一个“鸵鸟逃生法”，一头栽进污泥里，还露出半截身子摇啊摇呢！谁知道我比它聪明，趁这机会我双手齐下，一把抓住了它。嗨，这下我可真捉到一条鱼了，不过这条鱼也实在太小了些，只有我的食指长，连鸭子也不要吃，看来我只能带回家放到金鱼缸里养着了。
捉鱼作文 篇2
在一个风和日丽的星期天，我和奶奶一起去捉鱼。我们拿着一个小桶，来的一个小沟边，奶奶说;"这儿的鱼特别多，我们就在这儿捉吧!”我说;"好吧.”接着我们把鞋子和袜子都脱掉,把裤脚卷起来,然后再跨到小沟的中间,蹲下来手伸到水中摸来摸去.可是我们一条鱼也没有捉到.我感觉到一有一点无聊.就玩起水来,我用手盛起一点水然后泼到奶奶的身上,奶奶回过身来对我笑了笑,正在这时我滑了一跤,弄得一身泥奶奶赶紧把我抱起来让我坐在岸上”.我依然不肯“罢休”,用脚使劲地拨动着水,奶奶的衣服被我弄湿了,奶奶对我说;"你这孩子就知道玩”.我只好静静的看着奶奶捉鱼了.我看着看着产生了一个想法;我们用手捉捉不到用网捞应该捞得到吧!我赶紧跑回家里拿了一个又大又密的网又赶紧跑回到那条小沟边对奶奶说;"奶奶你看我从家里拿了一个网,我们就用它来捉鱼吧!”奶奶说;"我的孙子越来越聪明了”我拿着网在水里挥来挥去,一下子就捉了许多鱼.
时间过得真快呀!傍晚都到了.我们拎着桶,看着桶中的鱼,享受着丰收的'喜悦,心里一下子高兴了许多.
捉鱼作文 篇3
我的童年是快乐的，有一半的日子是在乡下的奶奶家度过的。奶奶家的门前有一条小河沟，每到夏天，我和一群小伙伴经常到河里玩，而捉鱼是那时最有趣的事情了。
记得前年夏天，我跟着爸爸去奶奶家。一到家，我的两个小伙伴马翔和马超早已急不可待地把我拉走了，原来他们想约我一块去捉鱼。于是，我拿着爷爷给我做好的木渔叉奔向小河。
小河不大，河里的水也不深，刚好没过我的小腿。到了河边，我们开始“找”鱼。马超带着厚厚的眼镜几乎贴着水面，瞪起两眼在那里“瞅”鱼；马翔非常聪明，他干脆把水搅浑，妄想“浑水摸鱼”；我拿着我的武器——鱼叉，随时准备“拍”鱼……忙活了好半天，可惜只捉到了几条小鱼和两条泥鳅，一条大鱼的影子也没看到。我们正准备“收网”，突然听到“扑通”一声，一条大鱼从水中跳出，溅了我们一脸泥水。我拿着渔叉，直接向那条大鱼叉去，可惜一下扑了个空，那条鱼从我的叉下逃跑了。马超和马翔急忙一前一后，站在水中间，截住鱼的去路。我也顾不得脱了衣服，跳下了水，举起渔叉，大喝一声：“闪电叉！”一道白光闪过，鱼叉向大鱼逃跑的方向飞去。没想到，那条鱼更胜一筹，来了个180度大转弯，反从我的两腿缝隙间逃生。马超和马翔拿起渔网，为鱼筑起了“栅栏”。我悄悄地再次向那条鱼靠近，举起渔叉往下一叉，“哈！”不偏不倚，那条鱼正巧被卡在两个叉尖的空档处。大鱼拼命地挣扎，我牢牢地抓住渔叉，以免它再次逃脱，不一会儿，它就筋疲力尽，只好乖乖地做了我们的“俘虏”。我一高兴，一脚没站稳，一下子滑倒了，成了一条小“泥猴”，样子非常狼狈，引起了小伙伴和岸上看热闹的大人们哈哈大笑。
我们拿着“战利品”，高兴地回了家。晚上，吃着奶奶精心做成的“活鱼炖豆腐”，那种新鲜味简直美极了。
时间虽然过去了两年多，可是那段和小伙伴一起捉鱼的童年趣事常常在我的梦里重现。
捉鱼作文 篇4
“耶！捉到了！捉到了！”教室里传来一阵欢呼声。你知道是怎么回事吗？告诉你吧， 我们班正在举行一场捉鱼比赛。
今天在小桔灯作文课上，老师端来两个盆子，一个盆子里装着干净的水，另一个盆子里有大大小小的鱼，同学们都伸长了脖子看，我想：老师会不会让我们捉鱼？果然老师说：“我们来捉鱼。”
老师笑眯眯地问：“谁来试一试。”教室里立刻小手如林。者老师点到单文琪的名字，单文琪兴奋地走到盆子边，捋起袖子，把手伸向水中，可还没到水中，单文琪的手就在瑟瑟发抖了，可单文琪还是把手放到水中了。她把目标锁定在一条小钱身上，她捉住鱼的尾巴慢慢地把手中的鱼放到另一个盆子里，但是，中途全掉了下来。同学们都帮她出谋划策，有人说捉大鱼，有人说捉鱼的背，老师也说就差一点点了，她没有听大家的意见，最终到了一条小鱼。
捉鱼比赛就要开始了，老师把全班同学分成两组，每组选四位同学，选手需要单手捉鱼。每人捉到一条后迅速上位，用时最少的小组获胜。A组首先出场，最让我难忘的是朱思雨，她非常聪明，她用手抻捉到鱼尾巴上方，用力一托，因为两个盆子离得很近，所以鱼就滑到了另一个盆子里。邹圣豪也让我十分佩服内陆先用手放到水里搅一搅，趁鱼儿四处乱逃，再把一条小鱼逼到死角，把小鱼捉住。我自己捉得也很好，我是先捉一条大鱼，但它逃掉了，第二回我又抓住它了，这次可把它扔到另一个盆子里。我们组一共用了34秒。B组出场了，他们一共用了15，8秒，他们这队难吃起来。
这堂课不仅让我收获了快乐，还让我知道了团结就是力量。
捉鱼作文 篇5
在暑假生活中，我和爸爸一起到了奶奶家，在奶奶家的门前有一条欢快的小溪，暑假中我最难忘的事就是和几位朋友在小溪中捉鱼了。
奶奶门前的小溪很长，溪水清澈见底，水里生长着很多小动物：有螃蟹、小鱼、蝌蚪、虾米等等，我们常常在小溪边抓螃蟹，捉小鱼。但我最感兴趣的就是捉小鱼了。
第一次抓鱼，我们选定的地点是洗衣服的那个小水塘里。那里有很多大石头，都散落在溪水中。一掀开石头，我们就发现了一条小鱼，它看起来很有精神，一会儿窜过来，一会儿窜过去，我们一拿起石头，它就一下子溜进了另一个石头缝里去了。我们再一次拿开石头，它又飞快地钻进了另一个石头缝里，弄得我们团团转。最后，我们一起商议了一些计策，把小鱼赶到靠河边的一个石头下面，然后用手团团围住石头，再把石头搬起来，这下小鱼可无处可逃了，我们终于抓到了那只可恶又灵活的小鱼。
然后，我们从家里拿来几个盆子，专门装鱼，又拿来几个竹子做的半边是平的筐子，放在小鱼隐藏的石头的旁边，等我一拿起石头，小鱼就游到了筐子里。这是我抓到的第一条小鱼，我感到很高兴。
初尝胜果，于是下午我又召集小伙伴去抓鱼。
这一次，我们没有在原来的地方抓鱼，因为那里不但鱼很少，而且石头有多又重，很不容易搬开，所以我们跑到小溪的上游来抓鱼。在这里，水流的速度比较慢，石头不算太大，鱼也很多。
我们对这里的水域并不熟悉，但是我们发现这里的小动物都比门前小溪里的大，比如：有大青蛙、大螃蟹、大蝌蚪等等。
这里的鱼也比奶奶门前的厉害多了。它一跑起来能让你看不到它的踪影，它的体力也是相当的大，绕着小水塘来回游几十圈也不累。实在是捉不住它，我们便坐在小石头上休息，一旁的大哥哥还在抓。在他抓的过程中，我发现那条鱼一直游的就是那几个位置，始终没有变。我把我的发现告诉了他们，大家都采用了我的建议，每个人各自守住一个角落，这样等把鱼一游来，我们就猛地一抓，一条长长的大鱼就放进了盆中。
一下午，我们总共抓了14条鱼，加上上午的一条，我们一共抓了15条，真是太令人兴奋了。我们满怀着高兴的心情，踏上了回家的路。
这一次捉鱼的经历太难忘了，因为这中间充满了高兴，充满了智慧，也充满了对暑假生活的无限回忆。
捉鱼作文 篇6
抓水鱼需要技能，但抓些小鱼只要有简单的工具也可以了。我们小孩、阿姨、老人常常自己做一种叫“陷筝”的东西。材料也简单，只需要废旧的蚊帐布、竹子、少量的细绳就行。具体做法是：将一根竹子劈开，锯断，再经过削磨，得到两条一米左右，能担住十来斤重的厚宽适度的竹片，用火烤中间的位置，使其弯曲到一百贰拾度角左右后，将两竹片交叉成十字架形，用绳子绑住中间位置，两竹片就固定在了一起。将蚊帐布剪成九十公分宽的正方形，摊开在平地上，将其四个角绑在拱形十字架竹片的四个脚上。再将一根两米左右的、能承受几十斤重的绳子系在竹片的中间，绳子另一段系一能浮在水面的木钩子，一个陷筝就做好了。
用同样的方法，做十个以上，就可以在水塘边放十多个地方，收获会大很多。临到要去“陷”小鱼的时候，还要准备香饵，一般用猪吃的糠炒熟，特香，再放些加热过的剩米饭，相互拌在一起成饭团，再在野外找来缺口的瓷碗，将边去掉，只剩下完整的碗底圆盘，将糠饭团贴紧在碗反面的窝内，让饭团朝上放在陷筝的正中间，找到合适深度的水塘边，放入水底，十来分钟后，用一根带钩子的棍子，钩住绳上木钩，先轻而慢，在小鱼不知不觉时，筝的四角已提起，形成包围后，加快速度提上水面，里面会有各种小鱼，如吃蚊鱼、麦穗鱼、螃皮鱼、虾虎鱼、泥鳅，有时还会有鲫鱼，十几个陷筝轮流着提上来，饭团吃得剩很少，香味已很淡了，需将新饭团加上去，再将陷筝放回原水边，一会又提上来，往往一个小时内有上一斤的收获，来陷筝里吃糠饭的常有大鲤鱼、大鲫鱼、或是草鱼，鲵鱼，它们将食物吃得一干二净，还嫌不够，临走时用尾巴从四周扇来一层泥沙、垃圾进到陷筝里，空取上来后，害我们要清洗整理，费一大气的功夫。大虾的爆发力强，能在筝的围边快出水面时的一霎那间弹跳出去，但小虾小鱼就没那么灵活了，在筝即将出水面时，明知“大事不妙”，也只围着蚊帐布形成的包围转圈圈，等到脱离水面，只会急得像炸开了锅的爆米花，狂跳不止，也有个别的撞上了好运，打斜来个“连续三级跳“的，也能万幸重又跳入水里，逃过一劫。
除了在特别冷的天气，平时我们小朋友常用这种方法得到小鱼，既轻松，又安全，还为我们带来了无穷的乐趣。
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