描写鱼的作文

时间：2021-10-14 08:15:21 关于鱼的作文

描写鱼的作文(15篇)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的描写鱼的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写鱼的作文(15篇)

描写鱼的作文1

　　暑假里，奶奶在超市给我买了一条漂亮的小鱼，它住在一个圆圆的塑料杯里。

　　回到家，我仔细地观赏着小鱼，它可真漂亮!它浑身的颜色蓝中带紫，紫中透红，又大又长的尾巴在水中飘来飘去，真像一个“鱼美人”。爸爸说：“塑料杯里的水是有营养的，所以不用给小鱼换水，也不能喂食，否则小鱼就会死去。”我说：“记住了爸爸，我会照顾好它的。”

　　就在晚上，坏事发生了，我拿着它上三楼玩的时候不小心摔倒了，装小鱼的杯子掉在地上摔破了，小鱼掉了出来，在地上翻来翻去，快要死的样子。我吓坏了，就快步跑上楼去叫妈妈，妈妈把小鱼捡起来，我又赶紧找来一个新杯子，接了一杯水，妈妈把小鱼放进杯子里，小鱼又游了起来。妈妈又上网查了资料，告诉我：“小鱼叫孔雀鱼，喜欢弱咸性的水。”我又专门买了农夫山泉给小鱼换水。在我的照顾下，小鱼一直活得很好，我也很开心。

　　可有一次，我起床看它的时候，它一动不动，吓了我一大跳，我去问妈妈，妈妈说：“那是小鱼在睡觉，鱼没有眼睑，都是睁着眼睡觉，当它不动的时候就是在休息呢。”我说：“哦，我以为它死了呢!”

　　还有一次，我发现小鱼还会变色呢，妈妈说：“这是太阳光照射的原因。”……

　　这条小鱼真是既漂亮又坚强呀!它不仅给我带来了快乐，也让我增长了许多知识，我一定要保护好它，不能让它受伤害!

描写鱼的作文2

　　我家养了几条色彩艳丽的红鹦鹉鱼。它们的形状是扁圆形的，体态臃肿，肚子很大。尾巴很像船尾，可是特别短，两只圆溜溜的眼睛像黑珍珠似的，特别机灵。它们的全身是火红火红的，像一团团燃烧的火焰在水里游动。

　　鱼儿们总是无忧无虑地在鱼缸里游来游去。什么事也不过问，它们有时候看见人走过来，突然不游了，你一定会想：平时一向无忧无虑的红鹦鹉们怎么不游了?你一定会走到鱼缸前看个究竟，不料，红鹦鹉鱼们用最大的力气撞向鱼缸的四周，搞得鱼缸里天翻地覆，把人吓一大跳。

　　有时候，红鹦鹉鱼们也会对自己的同伴下“毒手”，较大的一条会冷不防地狠狠咬住较小的那一条，有时也会“亲”它一口，较小的鱼就会立刻逃向别处，偶尔会撞到较大的一条“同伴”。于是三条鱼就会一起“群殴”那条小鱼，这时，一位“英雄”就会出场，大家一定会好奇地问：“是谁?”哈哈，就是我!我拿鱼网把三条鱼捉住，决定饿它们一晚上，并大声说出来，三条鱼好像能听懂我的话，它们立刻摇尾巴，发出“扑扑”的声音，表示它们再也不敢了，我只好放过它们。

　　鱼儿吃食的场面才叫精彩呢!当我把一勺鱼食倒入鱼缸时，红鹦鹉鱼们都争先恐后地冲过来，大口大口地吃鱼食，有时为了抢最后一粒鱼食，弄得鱼仰马翻。小点的鱼见抢不过大的，马上就灰溜溜地逃走了，每次，最大的总是胜利，搞得我哭笑不得，不就是一粒鱼食吗?至于这么抢吗?

　　这就是一群生气勃勃的红鹦鹉鱼，我喜欢它们!你喜欢吗?

描写鱼的作文3

　　前几天妈妈买了两条鱼，一公一母都很漂亮。母鱼肚子很大，靠近尾巴的那儿鳞片是灰色的，尾巴像一把扇子，也是灰色的；公鱼更加漂亮，从头部至尾部有两条橘黄色的线，鳞片排列整齐，尾巴是彩色的，有红、黑、银、橘、蓝、绿，尾巴张开，就像孔雀开屏，又像印第安人的头上戴的彩羽，他们游动时，尾巴一甩，鱼鳍来回抖动，身体在水中自由地穿梭。那只公的好像在展示他的漂亮的尾巴，一直甩来甩去。我非常喜欢这两只鱼，用馒头屑和鱼肉丝喂它们。

　　今天早上一起床，我就发现浴缸里突然多了几条小鱼，他们没有爸爸妈妈的那么漂亮，眼睛格外大，几乎占据了整个头部，他们的身子相比之下就小得可怜了，只是细细一根线，真个身子看起来像是一个锐角三角形。我数了数一共五条小鱼。

　　中午我又去看，鱼已经增加到13条了，他们都长得一模一样，可能连他们的父母也分辨出来。

　　我担心他们的生存空间太小，就把小鱼都转移到另一个缸里，帮他们安了新家，他们甩动着小尾巴，好像很喜欢这个新环境。

描写鱼的作文4

　　在神秘的大海里，生存着许许多多的鱼类，很多鱼为了生存，练成各种各样特殊的本领。

　　飞鱼为了生存，练出了一双翅膀，因此可以在海面飞翔，时速也快得惊人。

　　弹涂鱼为了躲避大鱼的攻击和产卵，在泥巴里建起了通道，每天辛辛苦苦的建通道，把泥巴一口口地从这里吐到那里，通道建好后，还要在里面产卵，为了让还在卵里的小鱼呼吸到新鲜的空气，它还要在海面吸一口氧气，再游回去吐给宝宝们，直到卵破了，小鱼们出来了才停止。

　　还有一种像壁虎一样有吸盘的鱼，它们为了找到一个舒适的环境，逆流而行，在爬的过程中，有的'累了，在石洞里休息，有的一直前进，有的为此没了生命，但还是有许多成功者游到了瀑布上面，享受到了舒适，安全的环境。

　　每种鱼都有各自的本领，它们也有自己的追求，愿望，都想有一个生存的地方，每个母亲，父亲都为孩子付出了许多，让孩子吃好，住好，鱼也一样。看《生命的鱼》之前，我以为鱼只要住在水里就满足了，不会为了舒适、安全去追求，而且我以为鱼卵一产完，放几天就生出来了，可我发现我错了，鱼儿为了追求舒适，安全而不惜牺牲生命，而且产卵也要经过很多过程、时间。在弱小的鱼面前居然也有这么伟大的一面，我不禁赞叹！

描写鱼的作文5

　　我们一家都好吃鱼，可以说已经到了非鱼不成席的地步，有鱼的名菜无一不曾尝过。但要我说，最能焕发鱼之鲜味的当数外婆的独门之菜——酸菜鱼。

　　酸菜鱼深受我们一家青睐，外婆也爱做。每次回到乡下，屋中总会弥漫着鱼的独特腥味。阳光透过厨房小窗偷偷端倪，外婆的勺子在汤中搅拌着，红色的汤油中翻腾着雪白的鱼片，旋转着一片片紫色的酸菜，也倒映着外婆慈祥的笑容。时间成就着美味，外婆的身影也被愈来愈浓的蒸汽笼罩着。桌上的食材越来越少了，空气中洋溢着一股欢欣的气氛。

　　终于做好了！外婆小心地捞出了鱼片和配料，一勺勺往盆里舀着汤，此时鱼的鲜香伴着酸菜的酿香，在空气中交织、升腾，令我的心沸腾了起来。我迫不及待地夹起一片白嫩的鱼片，一滴红油在尖儿上蠢蠢欲动起来。我赶紧接住了它，汤汁的味道在我的嘴里化了开来，窜上了舌头，只觉得一股股热血涌上了脑门，浸透肺腑，让我整个人都充满了活力。我开始细细咀嚼鱼肉的鲜美，软而不烂的鱼片糅合了所有滋味，又不失自己本色。我不禁赞叹外婆这精妙的手艺，鱼片的火候恰到好处，似乎含在嘴里即将化开似的，一股难以言表的滋味留在了唇齿间。

　　每当吃到可口的酸菜鱼，我都会想起外婆的笑容和厨房里的美好时光，这些都令我回味。

描写鱼的作文6

　　我妈妈今天给我买了3只可爱的小金鱼。3只金鱼颜色不同。其中一只是黑色的，两个眼睛鼓鼓的，像两个小皮球，嘴一张一合，尾巴一摇一摆，两边的鱼鳍像船浆，向前摇动着。我特别喜欢它那条油黑发亮的尾巴，像英语中的字母V，更像一位英勇善战的先生。另一只是红白相间的鹤顶红。它的头部有红斑，嘴巴圆圆的像我们拼音中的字母O，吐出白白的泡泡。鱼鳞晶莹透明，在阳光的照耀下闪闪发光，就像仙女披上了白纱，戴上了帽子。还有一只七彩金鱼。它最顽皮，每次喂饲料时它总是第一个游过来，当另两只过来时，它会用尾巴攻击它们，直到把所有的饲料都吃到自己的肚子才停止攻击。金鱼吃食时十分有趣，总是先把身子竖起，张开小嘴，飞快地向食物扑去，然后将食物吐出来又吞进去，真好玩。每当吃饱后，就在他们的小天地里自由自在地游来游去。三只小金鱼互相吐着泡泡，好像在述说它们快乐的心情。当我将手伸进鱼缸时，金鱼都躲在一个角落，好像很害怕；我的手转动时，它们也开始转动，生怕我抓住它们。我一定要养好这几条金鱼，发现它们更多的秘密。

　　评语：

　　本文中作者笔下的三只小金鱼的确非常可爱，从字里行间可以体会到小作者对金鱼的喜爱之情。作者在描写金鱼吃食时非常详细，连用了表示动作的词语“竖起”、“张开”、“扑去”、“吐出来”、“吞进去”，可见作者有敏锐的观察力。

描写鱼的作文7

　　曾几何时，我们聚在一起聊天，说着各自喜爱的动物，有人说喜爱熊猫，有人说喜爱兔子，也有调皮的男生说喜欢狼!当时的我脑子一片空白，不知如何回答为好，今天，我终于找到我自己喜欢动物，那是一条可爱的金鱼!

　　还记得自己喜欢金鱼的原因，那一些日子，妈妈在集市上买回来两条金鱼，一大一小，极其可爱，金鱼的灵片是金黄色的，眼睛向外突出，在水里自由自在的游泳，仿佛天塌下来都不管它的是呢!

　　在一个外表漆黑的大缸里，养着可爱的金鱼，由于我和它相处的时间长，我对金鱼更感兴趣，有着浓厚的感情。

　　在那个忧伤的秋季，因为父母的忙碌，我孤单一人，烦躁的在家呆着，在无聊之极，我想起了我的小金鱼，它们在水中嬉戏，有时你会感觉它们在玩追尾游戏，我看到后，开心的心情胜过了我原本的烦恼，是我的金鱼带跟我了快乐!

　　我喜欢养金鱼，那是很修身养性的，我早早的起床，用馒头喂金鱼，它们在抢食，有时大金鱼会吓唬小金鱼，从而得到食物，小金鱼可遭殃了，不过大金鱼也会让给小金鱼的!那一刻，我很开心，我们的合作取得成功，记忆依然犹新!

　　我最爱的金鱼，给了我最大的快乐!是我信赖的朋友!

描写鱼的作文8

　　最近我养的一条小黑鱼经历了一次“死而复生”。

　　星期六的早晨，我正准备给小鱼换干净的水，却发现小黑鱼的尾巴怎么掉了一半？它的身体已经不是原来的那种墨黑色而是淡红色了，它的眼睛使劲儿向外突，浮在水面上慢慢地喘着气。我心想：小黑鱼这是要死了吗？是不是因为我对它照顾的不够好？我把小黑鱼放在手中，小黑鱼在我手掌中拼命第摇摆着尾巴，好像要从我手中获得重生。我赶紧把它放回刚换好的水中。

　　过了十分钟，奇迹发生了———它“死而复活”了。只见它大口大口地呼吸着水中的氧气，它的身体从刚才的红色慢慢地变回了原来的颜色———黑色。可是它那掉了一半的烂尾巴却不能张好，成了一条残废的小鱼。让我意想不到的事情发生了。它居然摆动着半条尾巴在水中游了起来，而且游得那么欢快、那么自由、那么高兴，仿佛刚才的灾难就从没有发生过。

　　它小小的身躯在和强大的死神做了一次斗争，我的心灵为之振奋。连这么小的动物都爱惜生命，那我们人类呢？难道为了一次失败、一次不如意就要放弃生命，这也太不应该了。此时的小金鱼在水中使劲儿地摆动着那条半截的残尾，向我示意。它不也是在向我证明吗？热爱生命是一种美好向上的精神。

　　评语：

　　作者用“借事喻理”的方法，具体叙述了烂掉一半尾巴的小黑鱼“死而复生”这件事，揭示了“热爱生命”的主题思想。文章结构完整，叙事条理，是一篇很好的文章。

描写鱼的作文9

　　鱼，是一种水生动物，们的动力就来源于鳍。这是家养观赏鱼的一个品种——罗汉鱼。

　　罗汉鱼憨憨的，乖乖的，我给取了个名字，叫“憨鱼”。

　　说实话，给喂食是件麻烦的事。

　　一次，我拿出饲料，它立刻躲到石头后面，我吃了一惊。我把饲料扔进鱼缸，它看见了又躲了躲，像很害怕似的。我觉得，它是不是生病了？

　　忽然，它拼命地摇动着鱼鳍，从石头背后冲出来。接着，它以迅雷不及掩耳之势直奔饲料。“哇，好能干！”妈妈正叫着。突然它的大头撞上了玻璃，额头上的大包像被撞瘪了似的。但就算这样，它也不灰心，又慢慢地游回水底，蓄势待发。

　　它不仅憨憨的，还乖乖的。

　　我又一次扔进饲料，但它不像往常。这次，它早就在水面守株待兔。就算看见饲料掉进来，它也不慌不忙地把嘴微微张开，然后又迅速冲向饲料，饲料不偏不倚地滑进了它嘴里。“真准！”我叫道。

　　它不仅性格古怪，而且有的时候，它也会“殊死搏斗”。它和别的鱼打斗的“戏”真是不计其数。

　　有一次，它看见别的鱼向它冲过来，它还没来得及思考就立马逃跑了。但不一会又被那鱼追上了。它们你追我赶，一次又一次地跃出水面：“扑通，扑通”……有时，它们四目对视，像在进行对手间的谈话。

　　“我想和你打一架。”

　　“来啊，开战呗！”

　　它们既像亲密的家人，又像残忍的对手。

　　它们憨憨的，真可爱，我不能不爱它们吗？

描写鱼的作文10

　　从前，在一条荒凉的小路旁边住着一只美丽、漂亮的白天鹅，在“她”家不远处有一个小湖，那里的湖水碧绿，清澈见底，平静的湖面上都能照出人影来，在这里住着一群小鱼。在白天，天鹅都要到湖边来喝水，照镜子，偶尔也帮小鱼们清理一下湖里的东西，久而久之他们就成了好朋友。

　　可是有一天发生了一件奇怪的事情。一只小鱼游过来问：“小天鹅，小天鹅，你为什么可以在陆地上走，也可以在水里游，你的生活多么有趣呀！为什么你可以，我不可以？”白天鹅说：“我可以在水上和陆地上生活，而你不行，如果你离开水就会死的。”小鱼十分生气地说：“我才不听你在哪里瞎说呢！别以为我会上当。”小鱼摆出一个愤怒的表情，扭头就走了。她对姐姐们说：“我要到陆地上生活，白天鹅不让我去，我一定要去看看！”姐妹们都劝她说：“你不要去，白天鹅的话是对的。”小鱼说：“我就是想在陆地上生活一下吗！”

　　第二天，小鱼悄悄收拾好东西要去陆地上生活。在它看来这是个伟大的举动！到了中午小鱼趁姐姐们没注意，游到了陆地，突然她感到闷热，而且没办法呼吸。姐妹们找不到小鱼，猜想她一定是到了陆地上了，就大声地喊白天鹅。白天鹅一听到喊声急忙飞了过来，看见小鱼奄奄一息地躺在湖边的地上，白天鹅急忙把她放进湖里，小鱼得救了。

　　此时小鱼惭愧地低下了头，虚心接受姐姐们的批评，今后再也不自以为是了。

描写鱼的作文11

　　我家有好多个小宝贝，它们是一群鱼儿。五彩鱼、神仙鱼、黑牡丹、狮子头、水泡眼……组成了一个响当当的“快乐家族”！

　　在这些小宝贝中，我最喜欢的是神仙鱼、五彩鱼和黑牡丹。五彩鱼全身上下都是五彩的，就像一条绚丽的彩虹一样漂亮。神仙鱼的身体是由黑色、白色、黄色三种颜色组成的，眼睛的瞳孔像两颗黑色的子弹。还有黑牡丹，它的身体很特别，全身都是黑色的，像漆黑的夜空一样神秘。三条鱼都很喜欢游泳，目前它们的速度排名是：神仙鱼最快，五彩鱼第二，黑牡丹第三。

　　每天早晚我都要喂它们吃东西，不能喂多也不能喂少。如果把它们放在一起让它们抢食的话，那可有好戏看了！瞧，神仙鱼以极快的速度冲了过去，五彩鱼和黑牡丹也不甘示弱地追了上去。没想到神仙鱼率先到达一口把食物全部吃完了，它得意洋洋地游来游去，好像在说：“你们太慢了，看我多厉害！”

　　神仙鱼因此成为了小鱼中的老大了，你瞧它天天带着一群小兵小将，多威风啊！这就是我家既特别又可爱的鱼。

描写鱼的作文12

　　听说酸菜鱼是一种地道的川菜，这果然是名不虚传。远远的，就能闻到那股从厨房里飘来的辛辣味儿。

　　一盆酸菜鱼被隆重地请上桌后，我就迫不及待地把筷子伸向鱼汤。可还没触及，手又缩了回去。眼前的盆中满是红辣椒，而鱼片则沉在了汤底，一看就使人心惊胆战。仔细闻，辣椒和花椒的浓烈气味就充满了鼻腔，惹得我直想咳嗽。

　　我壮着胆儿，夹了一片鱼肉。呵，灯光下，鱼肉如同棉絮，晶莹剔透，好似一块玲珑白玉，很是招人喜爱。顾不了多少，我立刻将鱼肉送入口中。由于生怕辣味重，不敢多嚼，囫囵吞枣一般咽了下去。没想到，这鱼肉就如同一团火焰，从口腔顺着食道，开始猛烈地燃烧。起先是喉咙火烧火燎地疼，我为此上气不接下气，唾沫横飞。可这团火依然不肯罢休，疯狂地在我身体里蔓延。我的五脏六腑就像烈火中的干柴，在尖叫着向我抗议。

　　我眯起眼睛，努力挤掉眼中的泪花，眉头拧成了一团，“呼哧呼哧”地喘着气。我的舌头比什么时候都急切地需要清凉的慰籍，连血都沸腾了。妈妈赶紧递来一杯水。仰头痛饮之间，喉咙慢慢享受着缓缓淌过的甘泉，水仿佛顺着血液渗透进五脏六腑，直到喝完最后一滴。

　　酸菜鱼给第一次品尝的我留下了深刻的印象，之后我终于适应了这种川辣，喜欢上了这种风格，尽情地享受着那种刺激之感。

描写鱼的作文13

　　今天早晨，我迈着轻快的步伐走进了教室。今天，我格外高兴，因为我今天带了一条小鱼苗。这是一条小热带鱼，全身都是黑的。但是，由于它全身都是黑的，竟被同学们当成了小蝌蚪。我还为它做了一个美丽的小鱼缸，鱼缸是用一个小杯子做成的。我把小鱼苗放进它的“新家”里，你要费好大的劲才能看到它。

　　早晨我来到学校后，看老师还没来，我就玩起了小鱼。突然，我一不小心把鱼缸里的水碰洒了，鱼也不见了，水洒了我一裤子。这时，同桌说：“鱼在你裤子上。”我把鱼放进鱼缸，又加了些水，鱼儿又游了起来。可不一会又不动了。这时，老师来了，我把鱼交给了老师。老师把鱼放到了窗台上。下了课，我赶紧去看鱼，还好，鱼没事。我把鱼放到自己位上，开始观察。数学课上，我无意间摸了一下裤子，才发现自己的裤子湿了一大片。

　　第二节大课间，鱼又一次洒了出来。鱼先是在书上，后来水流到了桌子上，鱼也游到了桌子上。这时，张潇用手指死死地按着鱼。我赶紧用手指去打他的手，他才不按着鱼。中午，我把鱼送去了奶奶家，当时鱼儿已经快不行了，我垂头丧气地给它喂了一点食，就把鱼留在了奶奶家，等晚上再来拿。之后我就走了。

　　晚上，我再来拿鱼时，以为它都死了。我不情愿地走去奶奶家，去听鱼儿死了的消息。当我走进奶奶家，看到鱼儿时，没有想到的是鱼儿的精神越来越好，活蹦乱跳的，我高兴得不得了。

　　鱼儿的生命力真强，我越来越喜欢它了。

描写鱼的作文14

　　今天阳光灿烂，涟水河露出了河床，我和爸爸，姐姐带上瓶子，准备去捉鱼。

　　来到涟水河中央，我把水装入瓶子里，这次捉鱼行动开始啦！爸爸把一块石头轻轻地搬开，用手小心翼翼地将污水排放出去，接着找来一片树叶，轻轻地把躲在下面的“猎物”打捞上来。“哎，真幸运，第一次就捉上来一群虾米。”表姐站在旁边激动地说。爸爸又搬开一块大石头，可里面除了两个河蚌外什么也没有，爸爸却像发现了新大陆一样高兴得手舞足蹈，眼睛激动得闪闪发亮。我顿时陷入了思考，就两个河蚌，值得这么高兴吗？“你们看，这里有个洞，一只小螃蟹正好可以钻进去。”爸爸喋喋不休地指导着，脸上露出孩子般天真的笑容，接着他又顺藤摸瓜捉到了一只小螃蟹。看着瓶子里的胜利品都是爸爸的功劳，我们姐妹俩真不甘心，于是，我们决定自己捉条鱼。我搬开石头，一条泥鳅的身影清晰可见，它还没有感觉到危险的来临呢!我费了九牛二虎之力，才把这条泥鳅捉上来。我激动地起身向姐姐走去，只见姐姐老远就喊住我;“琪琪，看我捉到了什么？”“不就一只虾么？有什么了不起。”“嘿嘿，你仔细看看。”姐姐把手抬得高高的。我走进一看，“呀”，一只小龙虾朝我张牙舞爪呢！

　　今天的收获真大！