关于鹦鹉的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的关于鹦鹉的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于鹦鹉的作文1
鹦鹉，是一种鸟，分为很多类，而我家的鹦鹉，虽说是虎皮一类高贵优雅，但性子是个“调皮蛋”。
调皮，调皮样子也“调皮”。小鹰是只母虎皮，全身是翠绿色的，身子上“繁星点点”——一个个黑圈，白圈，彩色圈，好似花朵一般。圆形头上顶着一颗“真金”宝石，看他那趾高气扬的样子，我就能知道这“真金”宝石有多贵。圆溜溜的小眼睛和又弯又尖的小嘴搭配起来，萌萌哒！身体，哦，那是翡翠雕刻而成的。尾巴是彩色的，这不是装饰，而是保持平衡的重要部位。两只小爪的指甲又弯又长这是他“杀人”的利器。
调皮蛋，怎能不调皮呢！“叽叽喳，叽叽喳喳叽叽喳喳”一个叫声打断了我写作业的思绪，我走出房间，“啊！”我叫了一声，“妈，小鹰飞出来了。”小鹰展开双翅，小爪放开笼子，煽动翅膀，在房间里盘旋而飞。时而低，时而高，时而快，时而慢。累了，就回到笼子上歇歇。我忘了，我还有“捕回小鹰”的任务呢！因为怕小鹰在房里乱拉便便。我看小鹰停在低的地方，就蹑手蹑脚的靠近，再猛扑，真机灵！小鹰躲过了我的一扑。我心想，小鹰肯定禁不住诱惑，那我就放点食在地上，它来吃，我就拿个袋子套住它，这样……说干就干，我放点食在地上，小鹰来吃了，我用大袋子使劲一套，套住了，就在这时，小鹰小嘴啄啄啄，把袋子啄破了，飞了出来，还在地上拉了一团便便。天呐，我不行了，小鹰一直在房间里飞，妈妈抓也抓不住，直到爸爸回来后，才终于抓住了“调皮蛋”。
我爱小鹰，我希望它能变成老鹰，这是我对他名字上的寄托与祝福。我爱“调皮蛋”，因为调皮我才爱他，它的每一件事都给家里带来了不一样的惊喜。我爱小鹰，更爱“调皮蛋”小鹰！
关于鹦鹉的作文2
哥哥家的小鹦鹉可爱极了，它们是一对，听说还是一公一母呢！
小鹦鹉身披黄色的羽毛，圆圆的脑袋上绣着小小的眼睛，眼下刻着小巧的鼻子和又尖又长的嘴。小巧灵活的爪子在地上跑来跑去，脖子上的小金环活泼地闪动着。
我觉得她很可爱，便忍不住摸了一下，结果小鹦鹉“喳喳”放声大叫，脖子上的小金环顿时发出“叮叮当当”的响声，它带着声音飞走了。好一只暴脾气的动物！
鹦鹉的“小饭桌”虽不丰盛，却很有趣。两只小鹦鹉围着一个小小的餐盘，它们先啄一啄食物，用尖尖的嘴叼起食物，然后放入嘴中再吞了下去。有时，两人的争夺性是非常大的。一只鹦鹉刚要吃进饭 时，另一只一口抢走了它的饭，那只没饭的又开始啄抢饭的。
小鹦鹉吃饱饭后有时也会喝水，这时它们先将尖尖的小嘴慢慢伸进水杯，轻轻地吸几下，然后快速的仰起头，小嘴再轻轻地动几下就完成了。这种喝水的动作很像是学我吃药的样子。
看着可爱的小鹦鹉，我很想跟它说话，可惜它还不会。我心想：等再大些，要教会它们说话。
鹦鹉们的活动，常常在吃完饭后。它们有时一边飞一边叫；有时飞到饭盆里，爪子不断地划来划去，嘴还张着叫，好像在唱歌跳舞。也会一腿在前，一腿在后，慢慢走来走去，翅膀还微微动着，它们就 是这样跳舞的。
玩累了，他们有时也睡觉。在窝里，他们趴着，一动也不动，脖子缩短了一部分，一会儿就睡着了。但是，只要任何人动一下，他马上飞出来对你大叫，好像在说：“别打扰我的美梦。”
你瞧，他们多有趣。
关于鹦鹉的作文3
我生活在一个大笼子里，每天都有美味的食物和净水。
我的小主人是一个小女孩，她经常来看看我，和我玩，喂我食物，有时，还放我出来飞飞。
放我出来飞时，我就飞到天花板的空隙处，停住休息，但人类却在下面大声喊叫，叫着些我听不懂的话。
这时，小女孩来了，她带来了梯子，慢慢地爬上来，我恐惧地往后缩了缩，小眼睛看着她，看她会干什么，只见她一根手指慢慢伸向我的腹部，我知道，那是让我站上去，我看了看她，正充满笑意地看着我，我并不知道她这是“笑里藏刀”还是真正表示友好？注视一会儿后，我决定信任她，怯怯地把一只脚伸在小女孩的手指上，立刻感到了一阵温暖，然后稳稳站在了她手上。她笑得更开心了，用手轻轻抚摸我的羽毛，动作是那样轻柔，那样温暖。
一阵微风吹来，我不由得蓬起了羽毛。那个小女孩，看我这样，伸出了那只大手，眼看着向我拍来，我恐惧地闭上眼睛，想像着我的命运，应该会被拍死吧。
忽然，感觉后背淌过一股暖流，我缓缓张开眼睛，只见她把手捂在我身上，把热量传在我身上，我不禁平静下来。
时间到了，她要去睡觉了。她将我放回了笼子里，转身离开。我忍不住地叫了几声：“再来陪陪我，放我出来飞一会儿嘛。”她一直没回应。我想：你不在，我很孤独啊！可是又有什么办法呢？你是一定要去上学的。明天，一定要早点来陪我哦！
做为一只依赖人的鸟儿，总是会有一点抑郁。
关于鹦鹉的作文4
今天上午十点左右，我和妈妈一起去花鸟市场看鹦鹉。
我来到花鸟市场，还没进大门就听见了一阵阵歌声快乐地跑进我的耳膜。一股淡淡的清香钻入我的鼻子。我进去一看原来是鸟鸣叫声和花儿的香气，不用多说了，你听那鸟的鸣叫是多么的清，花儿的香气是多么的扑鼻。
我找到鹦鹉，蹲下来仔细观察。它的爪子是黑色的，爪子后面像钩子一样紧紧的钩住笼子，头上的羽毛像包了一条深蓝色的头巾似的，腹部是浅橙色和蓝色拼接而成，背部是深绿色的，感觉像被绿色的颜料染过一样绿得发亮。圆溜溜的小眼睛忽闪忽闪的发光，眼睛的外框有一圈黑色的眼圈，像戴了一副眼镜。它呆呆的打量着我，好像在想今天怎么有这么多小朋友来看我呢！眼睛的前面有一张橙黄色的嘴，像弯钩一样。样子可爱极了！
我想起一年级时，爸爸妈妈带我去上海动物园时，我们还看了鹦鹉杂技表演呢！一只白色的鹦鹉坐在两轮自行车上，爪子踩在踏板上面，嘴巴紧紧咬住龙头，稳稳当当的，样子非常潇洒。紧接着又出来一只身着七彩“衣服”的鹦鹉，它的样更是滑稽，爪子抓着冰鞋滑冰呢！在我看得入迷的时候主持的叔叔说鹦鹉还会识别人民币呢，话音刚落现场的大朋友小朋友都举起了纸币，马上都被鹦鹉叼走了一张也不留。真是太搞笑了。
我真想买一只鹦鹉饲养，妈妈说：“家里的环境不适合饲养它。”我才依依不舍的跟鹦鹉挥手道别。
关于鹦鹉的作文5
正文内容简介：两只小鸟昨天,我意想不到的收获了两只小鹦鹉,一只大一只小。昨天下午,我和孙育烜、石一凡去世纪广场玩,正好带了四十?.
两只小鸟
昨天,我意想不到的收获了两只小鹦鹉,一只大一只小。
昨天下午,我和孙育烜、石一凡去世纪广场玩,正好带了四十块钱,就去试了一把,没想到,用了二十块钱就套了一只小鹦鹉。之后,又去别的地方套,但都没有套到。
后来,我们又去了孙育烜家,突然间发现他家也有一只鹦鹉,于是就把两只鹦鹉放到了一块。一开始,两只鹦鹉互相用嘴叨对方,似乎是在打招呼,之后,它俩熟悉了,便互相整理毛发,它俩不时还互相叫几声,好像是在和对方说话。就在这时,石一凡又在衣服兜里摸出来了几十块钱,我们仨互相挤了挤眼,一起又返回了世纪广场,开始了第二轮的套鸟。
我们先买了十块钱的,结果我又套了一只,之后,石一凡又买了二块钱的,竹圈一个接着一个地飞向鸟笼,“啪”,一个竹圈准准的套在了鸟笼上,是石一凡套中的,石一凡非常高兴。最后一个圈在孙育烜手上,就看他了。套中了!可是,劲使得太大,又弹出来了,太可惜了。
回到家,妈妈看到两只小鸟,惊讶不已!我们把它俩放到一个大笼子里,可我家狗似乎对两只鸟产生了浓大的兴趣,一个劲的舔在笼子边的小鸟,让我哭笑不得。
这两只小鸟,给我的生活增添了色彩!
关于鹦鹉的作文6
去年秋天，我妈妈从上海带回来了两只很可爱的小鸟——虎皮鹦鹉。
这两只虎皮鹦鹉正好一公一母，我给公的那只取名为“小蓝”，母的那只取名为“小黄”。顾名思义，“小蓝”除了翅膀和头部，都是蓝色的，背上还有黑色的点缀，看起来像一只小蓝孔雀；而“小黄”的羽毛就是纯黄的。这两只虎皮鹦鹉都有一个鹰钩似的长嘴贴在头上。咋一看，好多人会说：“妈呀，这鸟没有鼻子，怎么呼吸啊！”但走近一看，你就看清了：“原来鸟鼻子长在嘴巴上面一点点啊！”这两只鸟有着强而有力的爪子，它们有两根脚趾在前，一根脚趾在后，还有长长的尾羽拖在身后，看起来威风凛凛。
这两只虎皮鹦鹉不仅长得漂亮，习性也很特别。
刚到这个新家的时候，“小蓝”和“小黄”对周围的环境还很陌生，总是“小心翼翼”地吃食、喝水……但是，过了一段时间，它们熟悉“新家”了，开始“胡作非为”——每次吃食的时候，“小黄”在旁边很谦让，但是“小蓝”却是一头扎进食盆，狼吞虎咽；而“小黄”耐心等候“小蓝”吃饱了，再去吃。而且，它们的“话”越来越多了，现在我每天放学回家，这两只鸟就开始“叽叽喳喳”地叫，好像是主人在招呼着“客人，欢迎‘光临’！”
你说我家的小活宝是不是特别可爱？
关于鹦鹉的作文7
“叽叽喳喳，叽叽喳喳，……”咦？这声音是从哪发出的？哦！原来是小鹦鹉在唱歌啊！
这两只小鹦鹉是妈妈从福州带回来的，我十分喜欢它们。
小鹦鹉长得可美了，绿色的羽毛，金黄色的.尾巴，淡绿色的翅膀，脖子上有一圈白色的羽毛，就像挂着一条洁白的项链一样。它们那长满绿羽毛的头上嵌着一双乌黑发亮的眼睛，就像两颗黑葡萄，头顶上还有一小撮红色的羽毛，就像戴着一顶皇冠。
小鹦鹉的歌声可动听了，它们常常站在铁杆上“叽叽喳喳”地歌唱。每当我放学时，它们就唱起了动听的歌，仿佛在对我说：“小主人，欢迎你回来。”我听了小鹦鹉的歌，心情更加舒畅了。
吃食的时候它们总会争斗一番，我一把调好的食物放进笼子中，两只小鹦鹉就跳下铁杆，你不让我，我不让你地争抢食物。有时，它们还会跳进槽里，狼吞虎咽地吃起来，有时，还会把食物洒了一地。
吃饱喝足之后，两只小鹦鹉就开始洗澡了，它们会一起把头伸进水里，然后，把身上的水甩干，再衔起一些水？o到对方身上，过了一会儿，两个小家伙就干净了，绿色的羽毛在阳光下闪闪发亮，可美了。
夜深人静时，两只小鹦鹉才会乖乖地睡觉，它们会把头伸入对方的羽毛里，和对方靠在一起，安静地进入梦乡。
啊！我的小鹦鹉真是生气勃勃，天真可爱啊！你们喜欢它们吗？
关于鹦鹉的作文8
“呀！我的鹦鹉怎么不见了？这是怎么一回事呢？”
我的鹦鹉长着一双圆溜溜的眼睛，像两颗黑色的宝石。它全身的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像赤褐色的衬衫，一双棕色的小爪子紧紧地抓着杆子。
它是一只小吃货，每天早上六点，就准时“叽叽喳喳”地把我从睡梦中叫醒。好像在对我说：“快起床！快起床！我的小主人，快给我喂吃的，我的肚子已经‘咕咕’直叫了。”于是，我赶紧起床，为它准备早饭，不敢有丝毫怠慢。
中午，它活蹦乱跳，一会儿荡秋千，一会儿学倒立，看得我眼花缭乱。
夜幕降临了，鹦鹉也玩累了，闭上了眼睛，进入了甜甜的梦乡。
可是快乐的日子总是短暂的，一天，阳台上飞来了一只鸟，正好落在鹦鹉的笼子外面。只见它们两个在窃窃私语，好像在密谋着什么。日子就这样悄悄地过了好几天，而这段时间，鹦鹉不再玩耍，经常呆呆地站在横杆上，一动不动地望着笼子外面的世界。
终于在这一天，早上一起床，我突然发现鹦鹉不见了，这才发生开头的那一幕。我很失望，也感到很困惑，它怎么飞走了呢？难道我对它不好吗？是它不喜欢这个家了吗？我胡思乱想着，心里很失落，很难过，整天茶饭不思。妈妈知道后，对我说：“儿子，鸟儿也许想它的妈妈了，它想回家了，也想回到妈妈的怀抱中去。就像你一样，它也需要妈妈的陪伴啊。”妈妈的话，一下子让我释然了，我似乎明白了什么。于是，我眼含着泪水，望着远方，对鹦鹉表示衷心的祝愿：祝福我的朋友，希望你快乐！
关于鹦鹉的作文9
今天课上，老师带来了一只虎皮鹦鹉。它灵动小巧，很讨人喜欢。
小鹦鹉有颗小巧的脑袋，颈部长着有如虎皮一般的花纹。它的腮边有两片蓝斑，之间有许多红色条纹，呈棱形，犹如京剧演员脸上的妆容。于是我给它取了一个名字，叫蓝腮红。
蓝腮红的胸脯与背部的羽毛为天蓝与浅蓝色，两种不同的蓝交错渐变，搭配上淡白的翅膀，显得可爱非凡。如果蓝腮红张开翅膀，展翅翱翔，那你将有幸目睹这样的美景——它翅膀的一面是淡白色，另一面是蓝色，翅膀扇动，蓝白交错。加上它那身讨人爱的羽毛，令人赏心悦目。
蓝腮红在教室里一点儿也不安分，一会儿啄啄那个，一会儿碰碰这个；一会儿飞上孔子像，一会儿爬上电闸门。同学们也被它逗乐了，忍不住想要看看它、碰碰它。蓝腮红也不怕生，很快便跟同学们打成一片。我们逗逗它，它便飞到孔子像上去；同学们吐槽它，叫它鸟子，它也叽叽喳喳地回应；蓝腮红的主人将它放在自己手上，我们见了，也争先恐后地模仿，将它搞得晕头转向。老师说蓝腮红喜欢吃绿萝，便有好几位同学去折下最嫩的枝叶，蓝腮红东啃一口西啄一口，不一会儿就打了个饱嗝，我觉得它的饭量真是太小了。老师说蓝腮红有一个玩具狗朋友，叫布鲁特，哪想她刚将布鲁特放在了蓝腮红身边，它便吓得飞了起来，大家哄堂大笑。后来胡继中拿布鲁特来吓唬蓝腮红，结果蓝腮红飞到他背上，紧紧地抓着他的衣服，吓得他再也不敢跟蓝腮红开玩笑了。
玩累了，蓝腮红便开始梳理羽毛，被啄掉的羽毛如同雪花一般散落在地上，引得我们纷纷捡拾......
蓝腮红是一只可爱的小鹦鹉，我好喜欢它！
关于鹦鹉的作文10
今年春天，爷爷给我买了两只虎皮鹦鹉。一只是花色鸟，它圆圆的脑袋上布满了绿色和红色的条纹，腹部的毛翠绿翠绿的，尾巴上的毛是黄绿相间的，张开的时候像一把小扇子。它全身色彩艳丽，我给它起名叫小花。另一只鸟全身纯黄，从远处看就像一个蛋黄，我给它起名叫小黄。
它们动作灵敏，喜欢攀爬在笼子上，两只小爪子紧紧地抓住栏杆。每次吃食的时候，小花总是一边狼吞虎咽地吃着一边不停地把小黄挤走，生怕自己吃不饱。直到把肚皮撑得圆圆的，它才心满意足地让开地方，喳喳的叫几声，好像在说：“小黄，刚才真是对不起，我实在太饿了，现在陪我聊会天好吗？”晚上睡觉的时间到了，小花紧紧地靠在小黄身边，显得很亲密。它们把脖子钻到翅膀里面，睡得香极了。但是稍微有一点动静，它们就会警惕地睁开眼睛，一动不动。如果觉得没有什么情况的话，就会继续睡大觉了。
每天一大早，两只鹦鹉叽叽喳喳叫个不停，像闹钟一样叫我起床；放学一进门，他们就欢快地跳跃着，等待我给他们喂食。无论什么时候，我只要走进鸟笼，它们就会飞向我这边，叽叽喳喳高兴地叫个不停，好像在说：“小主人，今天给我们做什么好吃的？”晚上我写作业的时候，它们就安静地陪伴在我身边。看着它们活泼可爱的样子，我心里充满了欢乐。
两只鹦鹉是我的好伙伴，我喜欢它们。
关于鹦鹉的作文11
星期天，天气晴朗，阳光明媚，我和爸爸、妈妈上公园玩，回家的路上，爸爸、妈妈为了让我高兴，给我买了一只小鹦鹉。 自从买了那一只小鹦鹉以后，我每天喂养它，天天和它一起玩。 每天放学回家，我都要亲自看一看那只小鹦鹉，每次我一摆手，小鹦鹉马上就飞到我的肩膀上，
星期天，天气晴朗，阳光明媚，我和爸爸、妈妈上公园玩，回家的路上，爸爸、妈妈为了让我高兴，给我买了一只小鹦鹉。自从买了那一只小鹦鹉以后，我每天喂养它，天天和它一起玩。
每天放学回家，我都要亲自看一看那只小鹦鹉，每次我一摆手，小鹦鹉马上就飞到我的肩膀上，用它那温暖的羽毛贴在我的脖子上，非常暖和。有时我还在我头上撒一点小米，把小鹦鹉放到头上，小鹦鹉像在草丛里一样寻找食物，不一会就把小米吃光了。有时我把小鹦鹉放出来，让他在屋里飞来飞去。
有一天，我爸爸把小鸟放出来，让他练飞。放学后，我们发现小鹦鹉在对面的房顶上，我爸爸摆了一下手，它就飞到了我爸爸的手上。
第二天我爸爸又让它练飞，可是他没有回来，我想一定是找不着回家的路了，他已经远远的离开了我，我难过得都哭了。
我多么想让我的小鹦鹉回来呀，如果它回来了，我一定好好的照顾它，让它有一个温暖的家。
关于鹦鹉的作文12
有一种鸟，看上去既威风凛凛，又憨厚可笑，又有一种特异功能，那就是会模仿人的语言，这到底是哪一种鸟呢？哦！原来是——鹦鹉！
有一次，我的同学送给了我两只炫酷的鹦鹉，这两只鹦鹉虽然不大，但是它们与别的鸟不同，它们会说话，我把它们养在一个大大的鸟笼中，这鸟笼带给了两只鹦鹉许多的温暖。
我养的鸟大约有几个拳头大小，头是橙黄色的的，身子是绿的，尾巴则是蓝色的，它们特别滑稽，肚子鼓鼓的，就像一位上台表演的小丑。
初见这两只鹦鹉，我非常害怕，我想这两只鹦鹉可能会咬我，可我还是想多了，这两只鹦鹉看上去异常温顺。
有一天，我来到院内给两只鹦鹉喂食。这两只鹦鹉非常懒惰，正在院内晒着太阳睡好觉呢！于是，我捡起了地上的一只木棍，慢慢的伸向那只胖一点的鹦鹉，没想到惊扰到了它，这只鹦鹉发现我后立刻叼住了我的木棍，眼睛直直的看着我，就好像是我的仇人似的。
经过一段时间的观察和喂养，我发现鹦鹉的胆子特别小，当你走近它会急躁不安，在鸟笼中不停地上窜下跳。可是时间久了，慢慢熟悉之后，对它们吹吹口哨，它们也会点头摇尾，我再向它们伸木棍时，它们也不那么害怕了，甚至都懒得理我。时间久了，我们建立了感情，能够互相信任，有时候我还能指挥他，让它说几句话，不信你听，“你好，你好！”我想，这大概是在客人来我们家时，我在说你好，这只鹦鹉才学到的吧！
关于鹦鹉的作文13
姥姥家有一对鹦鹉——青青和珠珠。青青是一位霸道的“男生”，珠珠是一位胆小的“女生”。它们俩在一起可谓是对“欢喜冤家”啊！
青青和珠珠的外形相差不大，它们俩都长着一身蓝绿相间的羽毛。圆溜溜的脑袋上镶嵌着一双蓝宝石的眼睛，来回转动，那尖尖的嘴巴呈黄色，吃起东西来有趣极了，它那锋利的爪子让它能更好地抓住硬物。
为什么说它们是对“欢喜冤家”呢？听我细细道来。
有一次，我去给它们喂食物，我刚把食物放进笼子里，青青立马露出了它霸道的本色，从杆上跳了下来，然后津津有味地吃了起来，珠珠胆怯的在一旁，可怜巴巴地伸着脖子看着食物。珠珠为什么不吃呢？我很好奇，便去问了姥姥，原来，青青很霸道，喜欢一个人独享食物，从来不让珠珠和它一起分享食物。当我了解了实情后，便跑回去，发现珠珠按捺不住食欲，终于鼓起勇气，朝食物走了过去，可还没到食物旁边，就被青青发现了，青青扭过头冲了过去，啄了珠珠几下，珠珠再也不敢靠近了，只好忍气吞声地躲在角落里。直到青青吃完后，珠珠才能吃点“残根剩饭”。
可别看它们吃食物的时候那么不和谐，平常好起来的时候却如胶似漆。有一次，我看到它们紧紧地靠在一起，正为对方梳理羽毛呢，头还不时地蹭到一块，像是在说悄悄话似的，可亲密了！
这就是我姥姥家的鹦鹉，一对十足的“欢喜冤家”，它们给我的生活带来了无穷的乐趣。
关于鹦鹉的作文14
“妈，我想要一对鹦鹉……”每当看到这对可爱的鹦鹉，脑海里就会浮想起一番景象。谁叫我这么喜欢鹦鹉呢？
我把它们放在一个用不锈钢丝做成的笼子里，挂在我的学习桌前。里面有一杯清澈透明的水和一小杯金黄金黄的小米。这两只鹦鹉一大一小，身披七种颜色大衣，在阳光照耀下，羽毛油润有光泽。一双又大又蓝的眼睛镶嵌在圆圆的脸上，不停地向我眨巴着，好像对我说：“你是谁？”嘴巴尖锐似钩。滚圆像绒球的身子拖一条长长的尾巴。
记得刚把它们买回来时，胆小极了！喂食物时，它们向前走几小步，用娇嫩的小嘴小心翼翼的啄一下食物，就“嗖”的一声退回笼子里。连续好几次后，觉得安全了，才肯大口大口地吃起来。这时，我觉得它们非常可爱。后来，它们的胆子大了起来。我坐在写字台旁偷吃零食，它们看见了”喳喳喳”叫个不停，好像在说“别吃光，给我留点！”妈妈听见了鹦鹉的叫声，跑到房间发现了我在偷吃零食，把我大骂一顿。我又想：我养你们这些小家伙干嘛呢？
听爸爸说，这些鹦鹉有十分之一的可能学会说话。我听了兴奋不已，天天教它们学说话。早上起来，我对它们说：“早上好！”谁知它们发音不准说成：“找桑草！”不知什么时候，它们竟会说：“主人真笨，主人真笨！”我又是高兴又是生气。
“嘘！”安静。鹦鹉们已经睡着了！下次再见吧！
关于鹦鹉的作文15
站在阳台上，望着角落里空空的鹦鹉笼子，我的心里感到莫名的难受，回想起我的两只小鹦鹉，眼泪忍不住掉了下来。
那是三年级的事了。一天，爷爷从外面买来两只可爱的虎皮鹦鹉，一只身体长着淡绿色的容貌，翅膀是黄色的；另一只身上有着像老虎一样的斑纹，美丽极了。我给他们各取了一个名字，一个叫“黄香蕉”，一个叫“蓝天”。它们每天都在笼子里“叽叽喳喳”地叫着，好像在演奏乐曲。突然有一天，我突发奇想：听说鹦鹉会说话，我何不试试训练他们呢？
说干就干，我把笼子取下来，放在地上，“黄香蕉”和“蓝天”惊恐地在笼子里跳来跳去，“蓝天”还不小心跳到了饮水池里，被溅起的水花淋成了“落汤鸡”。等了一会儿，他们不闹腾了，我对他们说：你好。“黄香蕉”偏着头，不解地望了我一眼。我耐心地说：你好你好你好……可它们还是不理我，自己干自己的事。“我总不能在这说一下午吧。”我暗暗想着，突然一个办法在我脑子里浮现了出来。“对，就这么干。”我大叫一声，跑到房间里，拿出录音机，把“你好”两个字录了进去，再把录音机放在笼子前面，不停地回放。
做完这些后，我满意地点点头，回房间看书去了。到了晚上，我去检查它们的“学习成果”。我对它们说了一句“你好”，它们依然不理我，究竟怎么回事呢？我去请教了爷爷，原来，不是所有的鹦鹉都会学说话。如果想鹦鹉开口说话，就要去剪掉它们的舌头。我望着笼子里活蹦乱跳的鹦鹉，怎么也不忍心去剪掉它们的舌头。
因为一场禽流感，“黄香蕉”和“蓝天”永远地离开了我。望着那空空的鸟笼子，我在心里默默地为它们祝福，希望它们在天堂也能生活地幸福。
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