鸭子作文六篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的鸭子作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
鸭子作文 篇1
我从小就对鸭特别感兴趣，爱用鸭绒被，爱穿鸭绒服，爱吃烤鸭、鸭舌、鸭脖子……因为如此，我多次去集市上买小鸭，原本以为可以把它们养得肥肥的，但一次次的“鸭死人悲”让我彻底绝望，决定“永生永世”与鸭子绝交，除非发生意外。
可意外还真的发生了。这天早晨，爸爸拿了个上头写着“米”的袋子，并告诉我里面装着一只野生大鸭。我把脑袋伸进袋子里——“啊呀！臭死了！”听到我的“狮子吼”后，爸爸无奈地把鸭子倒了出来，我这才看清它的“真面目”。
因为它很臭，所以我给它取名“臭臭”，足够气派吧！不过臭归臭，臭臭还是很漂亮的：橘色的脚蹼，黄白黑三色相间的羽毛，白色的翅膀，乌黑的眼睛又黑又亮。臭臭最有趣的地方就是嘴巴了。嘴巴黄黄的，上头有两个小孔，大概是鼻子吧。它一叫起来，连小草都要退让三分，那声音又响又难听，根本不是传说中的“嘎嘎”声。
中午，我们正在吃午饭，突然传来几声臭臭的.叫声。爸爸和我忙去查看，自从我们离开了臭臭，小家伙就一直在跳，这会儿估计是累坏了，看见我们来了，小眼睛瞪得溜圆，又拼命跳了起来！它的姿势很奇特，因为脚被捆住了，臭臭以肚子为弹簧，一蹦一蹦的，这下可好了，满屋都有着臭臭那独特的气味了。
后来，这只“臭臭”鸭在我的肚子里长久地住下了，我想，它已经完成了自己的使命，实现了自己的价值。
鸭子作文 篇2
一天，大象、小猴、小熊和小鸭子出来玩，它们看见了小草从地下探出头来，花朵随风舞动，就像在唱歌、跳舞、美丽极了！它们走着走着，忽然，小鸭子一不小心掉进了坑里，它们看见小鸭子掉在坑里，心里想：“如果小鸭子永远出不来，那我们的游戏就不好玩了，小鸭子很想上来，但是够不着，它们急得团团转，忽然，小猴灵机一动，想出办法来了，小猴对小熊说：”你带了桶，你去把水，往小鸭子身上浮，小熊说：“好的，”小熊把水打完了，小熊一边提着重重地水，一边说：“真累啊！”小熊走到小鸭子身边，把光滑的水倒在了小鸭子身上一边游，一边爬了上来。小鸭子伸出了手，爬了上来，小鸭子得救了。小猴爬到了树上，倒挂在了树上。小猴一边说真好玩，一边拿竹子卷大象的耳朵。大象对小猴说：“别玩了。”
小猴真是个爱动脑筋的动物，我要向小猴学习。
鸭子作文 篇3
“嘎、嘎”一群憨态可拘的鸭子正在繁华喧闹的温哥华街头散步。
在鸭妈妈的带领下，正大摇大摆的在温哥华的马路上走，车子都纷纷停下等它们过去，突然，一只小鸭子踩到一块不圆不方的石头掉入没有盖盖的下水道，掉下的鸭子“嘎。嘎”的叫着好象在说：“妈妈救命啊，快来救我。”鸭妈妈听到了说：“孩子我会救你的，不要怕。”鸭妈妈说完马上跑道交警的地方。用嘴扯交警，交警发现有股力量在拉自己往下看发现一只鸭妈妈在使劲拉自己，交警不明白鸭妈妈要干嘛，突然，走向孩子掉下的下水道交警跟着鸭妈妈来到下水道，鸭妈妈对着下水道叫了一声从下水道传来微弱的叫声，交警明白了原来鸭妈妈是叫他救自己的孩子。交警马上爬了下去把掉下去的鸭子抓了上来还给鸭子们洗澡。
最后交警送鸭子继续上路了。
鸭子作文 篇4
夏日炎炎，我早已汗流浃背，不由小声嘀咕着：“唉，要是能游泳就好了。”正巧，妈妈听见了：“游泳，这么想去的话，下次带你去。”我的心中充满了期待。
去游泳那天，我以极快的速度吃完饭，一边催着：“妈妈，吃快一点，吃快一点！”一边兴奋地穿着泳衣，戴着泳帽、泳镜。“出发喽！”我怀着喜悦的心情，来到了游泳馆，一进门就迫不及待地往泳池跑去。
泳池里的人好多啊！我环顾四周，试着把双脚慢慢地伸入水中，水冰冰凉，舒服极了！但随之而来的还有害怕和心慌。我顺着栏杆往下爬，水深极了，都没过了我的嘴巴。我深吸一口气，在水里吐着“泡泡”，脚一蹬，“哗啦哗啦”就开始游起来，可还没游两下，就被水呛到了。“咳、咳、咳、呛死我了！”我拧着鼻子说道，一脸的失落，但看到水池中有很多小弟弟小妹妹游得快活自在，又有些不甘。在妈妈的鼓励下，我又慢慢地把头没入水中，游一段，休息一会儿，可还是游不远，真是一只“正宗旱鸭子”。于是我停下来，干脆站在旁边看教练教别人怎么游泳：“蛙游的动作要这样……”我跟着教练所说，手脚并用，尽力划动，终于找到了一点点感觉，开始慢慢地游了起来，虽然很累，但心里很高兴。就这样，经过几天的练习，我游了一米、二米、三米……甚至可以一口气游一个来回了。就像现在，我还可以在水底坐着、躺着，像鱼一样可以自由自在地玩着，还能跟小伙伴在水里抢球、打水仗呢！有时，我还把浮板踩在脚下当作冲浪，尽管难免会摔个“四脚朝天”，也玩得不亦乐乎！
现在的我不再是只“旱鸭子”，而是“水中蛟龙”，游泳让我很快乐，也让我知道了“熟能生巧”的含义。
鸭子作文 篇5
傍晚，天色渐渐变暗，可我家的鸭子还在小河边没回来，于是，我便和奶奶一起去赶鸭子。
我和奶奶分别拿了一根长竹竿，走到小河边。只见那群鸭子还在河里悠闲地游来游去。可是，当它们看到我们的时候，好像受了刺激似的惊慌失措，拍打着翅膀，“嘎嘎嘎”乱叫，好像在说：“他们一定是抓我回去的，我可不能上当！”
我一看，心想，它们这么乱，怎么才能赶回家？我和奶奶商量了一下，一个站在鸭子的左边，一个站在鸭子的右边，两面夹击，看鸭子还敢往哪里跑。不料，我高估了自己，也低估了鸭子。平时，看这群鸭子走路一摇一摆地走得很慢，可今日它们在水里，就像猴子一样，机灵得很。一会儿游到这边，一会儿游到那边，我们使出了九牛二虎之力，还是赶不动这群贪玩的鸭子。我被折腾得气喘吁吁，心想：河那么大，我们是时候搬“救兵”了！
于是我急忙跑回家，叫上爸爸一起来赶鸭子。爸爸带来了他的秘密武器——一艘泡沫船，上面放着板凳，爸爸坐在上面，手持船桨，一前一后地摇摆着，开始赶鸭子。我和奶奶站在河边继续战斗着，我们三人就像一张紧罗密布的大网，等待着鸭子“上钩”。我从左边进攻，奶奶在右边进攻，爸爸中间夹击，慢慢地把鸭子赶到一块儿。我们的包围圈一点点缩小，它们终于无路可逃了，只好乖乖“投降”。我们在上岸的地方放了箩筐。“这下，我们总算可以带小鸭子回家了。”我长长地松了一口气。
夜已到来，河面上泛起了金光闪闪的涟漪。月夜下，我、爸爸和奶奶在岸边会心一笑，此刻的欢愉已经让我们忘了赶鸭子时的狼狈。而此刻，我也暗自欣喜自己也可以帮家里做一些力所能及的事了。
鸭子作文 篇6
“叮铃，叮铃”，开始上体育课了，同学们蜂拥着冲向操场，猜想着张老师又给我们玩什么好游戏。
我们迅速集合站好队伍，张老师说：“今天我们玩个砸鸭子的游戏，怎么样？”同学们一蹦三尺高，可高兴了。“这个游戏先让两个同学拿着球，在从1到2报数，属1的同学拉起手围成大圆圈站好，属2的同学站在圆圈里面做鸭子，如果小鸭子被砸到就罚下。注意，拿球的同学不要砸到“小鸭子”的头呀！”从李斐开始报数，1、2、1、2、1、2、……我数到了1，可高兴了，因为我可以先砸“小鸭子”了。老师一声令下，游戏开始了。我拿着球向小鸭子们开火了，小鸭子们东躲西躲满场乱跑，我一下子就打到姜雪晴这只“小鸭子”。同学们都在欢呼！第二行轮到我了，我左跑右跑，到最后冒汗，嘴喘着粗气，阵脚也要有一些乱了，防不胜防，后面有一个同学砸到我的背……
我们想玩第三场，下课铃响了，我们恋恋不舍的回教室。
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