小学描写小狗的作文500字十篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的小学描写小狗的作文500字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学描写小狗的作文500字 篇1
外婆家养着一条可爱的小狗。身穿“黄色皮毛大衣”，摸上去软绵绵的。头上长着一对向下耷拉着的大耳朵，圆圆的脸上长着两只黑葡萄似的眼睛，水灵灵的。湿漉漉的鼻子下面长着一张大大的嘴巴，嘴里长着两排锋利而又洁白的牙齿，身子后面拖着一条短尾巴。
今天，我又去了外婆家，小狗已经长大了，也变的更强壮了，成了替外公外婆看家护院的“小帮手”。当有陌生人接近时，小狗就发出响亮而又清晰的吠声。提醒他们有人来了。这不，当我刚走近外婆家时，小狗就发现了我，“汪汪”地叫了起来，吓了我一大跳。小狗看到是我们，立刻摇着尾巴跑过来，在我脚边东嗅嗅西闻闻，显得无比的亲热。并对着外婆家叫着，好象在告诉外婆，有客人来了。
上午，我趁爸爸妈妈不注意，拿了一块肉骨头，偷偷地来到外面的草坪上，扔到小狗面前，小狗用那水汪汪的大眼睛看了看我，然后低下头闻了闻肉的气味，看看有没有问题，便开始安心享用肉“大餐”了。在享用的过程中，小狗不时地抬起头，摇摇毛茸茸的尾巴，好像在告诉我“好吃好吃”。
下午时分，我和弟弟打闹着来到草坪，弟弟很调皮，捡起了一块石头，像小狗扔去。小狗身子灵活一闪，躲开了扔过去的石头。远远的望着我们，弟弟乘小狗不留意，又扔了一块石头过去，打到了小狗的身子。小狗发出了“呜呜”的叫声，一副可怜巴巴的样子，好象是在象我诉苦。我不忍心小狗可怜的样子，就拉着弟弟去玩游戏了。
小狗已经长了，成了外婆家的“好帮手”，好象是在感谢养育之情。我打心眼里喜欢上了这条小狗。
小学描写小狗的作文500字 篇2
教学目标：
1、引导学生观察想象，发挥想象，抓住小狗的特点，突出小狗的可爱。
2、引导学生追忆生活中观察到小狗的点点小事，激发学生的倾吐欲望，培养学生的写作兴趣。
作前准备：
结合语文实践活动课和口语交际课，展开我喜欢的小动物的想象和描写。事先有意让学生回忆和收集自己在生活中喜欢的小狗的特点和材料，然后通过活动，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作做好准备。
教学过程:
一、激趣导入，引出习作话题
在上一节口语交际课中，我们认识了那只可爱的小狗，看，老师今天把它请来了。仔细瞧一瞧，它哪些地方长得最可爱。
二、观察想象，自由表达
1、看一看，小狗哪些地方最可爱
出示小狗图片，让同学们自由说出小狗最可爱的地方，教师相机引导。
2、说一说，聊聊生活中可爱的小狗。
你们的家中养过狗吗？没养过狗的同学见过狗吗？看来大家对狗也不陌生了！
3、说一说，生活中见到的小狗。
同学们自由说说生活中见到的小狗。
4、夸一夸，你最喜欢的小狗的特征。
三、联系生活，抒发真情
1、激趣，引出录像
是呀！听了大家这么一说，我觉得狗长得太可爱了，不过，狗除了长得可爱，它与我们一起玩耍、生活时的动作表现也让我们觉得可爱。老师特地为大家带来了一段录像，
2、看一看，初步感知狗的动作习性。
同学们自由叙说他们所见到的小狗的可爱之处。
3、再次感知录像中小狗的可爱，强调观察仔细。
4、说一说同学们在录像中印象最深的地方，教师相机引导，说完整的句子。
5、想一想，生活中的小狗可爱的地方，能把它说给同学们听。小组交流，互相说！
6、夸一夸，每人都夸自己的小狗好！
同学们意犹未尽，你们就将自己心里想说的话写出来吧！想怎么写，就怎么写！
四、观察思考尝试写作！
小学描写小狗的作文500字 篇3
我家有只小狗，叫做麦包。那是因为它身上淡淡的奶黄色像最甜蜜的冰淇淋，让人直想咬一口。
它长得娇憨可爱，虽然它是一只小公狗，但是它那从骨子里透出来的可爱劲，当真是比小母狗更讨人喜爱。它的眼珠是圆滚滚的杏眼，仔细一看，还是水汪汪、乌溜溜的，注意麦包久了，它柔和的目光中竟会闪出些许敏锐来。我家狗狗有一样东西最讨我喜欢，那就是它两只大大的耳朵了，只要它微微听见一点声音，耳朵就像无线电一样：“扑棱”一下就竖起来了。
说起来，麦包也是很机灵的，它那精彩的“演技”，连身为人类的我都为所折服。又是一个飘着饭香的晚上，我们一家四口正在其乐融融的吃饭，麦包或许是闻见了喷香的饭菜味，急切地冲到了我们的饭桌前，开始大声吠叫。我们当然不给，只见它的声音渐渐小了起来，变的越来越弱，最后竟然慢慢变成了细弱的哭音，尤其是那如泣如诉的心情，更是被它演绎的惟妙惟肖。妹妹有些动摇，试探的问我：“姐姐，要……要不……”“不行！”我的情绪很是坚决。麦包看到一计不成，又生一计。“呜~呜~嗷~”嗬！这小子竟然开始撒娇了，只见它不断地扒拉着我的裤脚，嘴里还哀怨的开始祈求，那软绵绵的声音好似一条狡猾的小蛇，紧紧地勒住我的心。“晓晓！”这次轮到妈妈了，“哦……”我不情愿的放下夹着的一块鱼，无奈地对麦包耸了耸肩。麦包终于明白了，要想吃肉，就得攻克妈妈的心！它打定主意，端端正正地在妈妈面前坐了下来，乖巧的不吵不闹，只是用亮晶晶的眼睛怯生生的凝视着妈妈，伸出舌头舔了舔嘴巴，那样子友善又可爱。可妈妈仍旧不为所动，麦包只好可怜巴巴的摇摆着它那绒球似的尾巴，又委屈的蹭了蹭妈妈的脚。妈妈总算拜倒在麦包的魅力之下了，这可真是不容易啊！
这就是我家最可爱的小宠物，它总是那么惹人怜爱。
小学描写小狗的作文500字 篇4
要问我最喜爱那种小动物，我会说我最喜爱小狗。姐姐家有一只可爱的'小狗，每个星期六去姐姐家练字都可以见到它。它叫贝贝，性格古怪但又很忠诚。
一个星期六，我又去姐姐家练字，每到休息的时间我都要和贝贝玩一会，它有一双水灵灵的大眼睛，鼻子上老是湿漉漉的。每次我一进姐姐家，它就像青天大老爷一样迈着方步走过来，大摇大摆的，还把它的小爪子伸过来，用它那凝视的眼神看着我。摸着它那雪白雪白的毛，我突然在脑海里想起了一个故事。
故事是这样的：在美国，有一家人，他们家也有一只白色的狗。有一天，这家的主人出去买菜，就把睡着的宝宝放在摇篮里，这时有一头狮子出来玩，看了小宝宝，这家的狗急忙守在门口，很凶的样子，狮子很不在意，因为它是万兽之王，老虎也不是它的对手，区区一只小狗还敢跟我打。谁知这小狗一会打打狮子的眼睛，一会抓抓狮子的鼻子。这时狮子急了，再也忍不住了，也顾不上想小孩子了，只是和狗打个不停，狮子突然用捉住小狗的头，往天上扔，小狗奋不顾身爬起来还是接着打。十几分钟过后，主人回来了，一看小狗快不行了，身上全是血。主人用枪吓走了狮子，快点把小狗送到了动物医院，小狗也得救了，小狗是多么忠诚的动物呀！说起狗的忠诚，让我想起我们中国的一句俗语“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫”。看来，狗的忠诚是不分国界的。
练字完了，我给贝贝告别，看着它我好像产生了幻觉一样，觉得它身上也有那只与狮子搏斗的白狗的影子。
小学描写小狗的作文500字 篇5
我家有一只小狗，它既可爱又聪明，我很喜欢这只小狗。它长着一对乌黑发亮的眼睛，小巧玲珑的鼻子，灵敏的耳朵，圆圆的头。它的一对眼珠子像两颗黑弹珠，红润的嘴里又着两排整齐而又锋利的牙齿，它的两条小腿很短，跑起步来去很快，它可神气极了。我还给它取了一个名字莎茜莎茜不仅长得好看，而且还特别的顽皮。那天，我正在写作业，忽然，听见妈妈大喊；“快滚，快滚下去。”我不知道发生了什么事情，赶快去看。呀！我的小狗莎茜竟然把妈妈的毛线球当球踢呢！当时我真想揍它一顿，可看到它可怜巴巴地望着我的样子，我又不忍心了。莎茜还很善解人意。每当我们开车回家的时候，它只要一看到我们，就大老远的跑过来，使劲地摇尾巴，好像在说；“欢迎大家回来。”还有一次，妈妈买了一块肉放桌子上，它就窜上桌子上，把肉给拽了下来，害得妈妈把它给揍了一顿。莎茜就是我最可爱、最忠诚的朋友。它还喜欢睡觉，当我们不在家的时候，它总是一个人躺在沙发上呼呼大睡，当我们回来了它就精神大振。没事时，它还喜欢咬东西。记得有一次，我在拍皮球，瞄准时机，迅速扑过来，一口咬住，把我的皮球抢走，叼回它的窝里，用爪子紧紧按住，生怕我来夺走；如果有一天我的袜子不见了，准是又叼走了；甚至我的玩具也时时不能幸免，它的这个坏毛病总也改不了。
但它也十分聪明，讨人喜欢。每次我放学回家，莎茜总是老远就扑过来，把我的腿紧紧抱住，说什么也不松开。还不停地舔我的手，咬我的衣角，弄得我满身都是狗毛呢……这是我们家的小狗哦！我爱我家的小狗。
小学描写小狗的作文500字 篇6
小狗是可爱的，也是善解人意的。我就曾经养过一只看似傻呼呼却又善解人意的、可爱的小狗狗。
那是寒假的一天，我回漳州外婆家，爸爸送给我一只出生才四十多天的小狗。它除了耳根一点外，其它浑身雪白，两只水汪汪的大眼睛骨碌碌直转，十分可爱。
当然，养狗也不是事事顺利，也有喜怒哀乐。为了给小狗狗起名字，我想了一天也定不下来。
第二天一早，我一起床就叫上妹妹一起去喂它，小狗怕生人，不吃东西，就是把食物放在它面前，它也不吃。我急了，哀求道：“求你了，快吃吧。”狗狗好象听懂了我的话，终于大口的吃了起来，我和妹妹一同松了口气，异口同声地说：“啊，终于吃了。”
做完作业，按照时间表安排，该带狗狗出去玩了，顺便接小妹妹回家。
进了关狗狗的柴火房，小狗儿见我们来了，吓得东躲西藏，好不容易才把它带出来。说它贪玩吧，的确是呀！刚出门，它就到处乱跑，我怎么追也追不上，跑得满头大汗，我气极了，对妹妹说：“这小狗啊，存心和我们作对。”妹妹点了点头。
一回头，我看见小狗在玩绳子，就想出了一招，把狗狗绑在大树下，当然也给它留了点活动范围。一会儿小狗狗自己和绳子绕来绕去，把自己捆得动不了了，我和妹妹看了大笑起来。突然，我灵感来了说：“就叫它笨笨吧。”
笨笨十分贪吃，总爱挑好的吃。就算不饿，也爱拱饭碗，尤其是我喂它时，让人感觉到这饭不是给它吃的，它是在抢别人的饭，令人哭笑不得。
就这样，我和笨笨相处了一个快乐的寒假。
小学描写小狗的作文500字 篇7
我有一个好朋友，是一条阿拉斯加雪橇犬，它的名字叫灰灰。灰灰来我家的时候才2个月大了，但是身高已经大约有30厘米了。
它穿了一件厚厚的“毛衣”，整个背面黑白相间，远看呈灰色，所以我就给它起名灰灰。圆圆的肚子和矮矮的四肢都是白白的，小尾巴总是得意地一翘一翘的。它的耳朵很特别，是三角形的，总是竖得笔直，好像在认真地听什么。圆圆的眼睛，炯炯有神。我们都很喜欢这个家庭新成员。
它很喜欢吃骨头和香肠。每次我们吃完晚饭，我和爸爸拿着灰灰的“晚餐”走向灰灰的时候，它总是迫不及待地迎接我们，嘴里边“汪汪”直叫，边围着我们打转，直到一起走到它的盆子跟前，等我们放下它的晚餐，它蹲下身子，张开嘴巴，大口大口地狼吞虎咽起来。吃大骨头的时候，它硬是把骨头含在嘴里，使劲地嚼着，发出“咔咔……”的声音,听着有点吓人。一大盆米饭三、五分钟就可以吃完。
它也喜欢运动，吃完饭是它运动的时间，我和爸爸、妈妈牵着灰灰去散步，在爸爸手里它很乖。我在一旁看了也想试一试，爸爸看出了我的心思，把绳子给了我。灰灰可机灵了，刚等我把绳子拿到手，像脱缰的野马一样飞奔起来。我的身子也猛地往后一抽，跟着它跑了起来，“灰灰，停下…停下…”爸爸也在后面边喊边追上来，它像听懂了爸爸的话一样放慢脚步，我赶紧扔下绳子，感觉上气不接下气。爸爸拍了拍灰灰的头，指责了几句，它像知道犯错的孩子一样，低下了头，呼吸很急促，舌头无奈地一伸一伸。
尽管它会“欺负”我，但是我还是很喜欢它，平时我没有功课的时候喜欢拿着皮球跟他嬉闹，有零食吃的时候我也不会忘记它，也会给它尝尝，每当它开心的时候它总会对着我摇头摆尾，“汪汪地”叫上几声。
我喜欢我这位朋友，因为它给我的生活带来了快乐。
小学描写小狗的作文500字 篇8
望着朋友家的小狗，它那双亮晶晶的眼睛正炯炯有神的望着我，朋友已经被它给逗笑了说道“你瞧，它的眼睛可真动人啊！实在是太可爱了。”而我却望着它盯了许久，眼睛有些红了。朋友见了说道“你怎么了？你不会又想起那只小狗了吧！真搞不懂你，那狗多死了快一年了，你还在伤心。”我露出一抹苦涩的笑容，陷入了沉思。
一年前，妈妈从外面抱回一只小狗来，它小的可怜，那白绒绒的毛，早已变成了黑炭似的了，身上还有股刺鼻的臭味。我问妈妈：“你怎么带回了一只又脏又臭的小狗回来？”妈妈说：“它啊！是我回来的路上一直跟着我，所以就把它抱了回来。”说完妈妈便将它抱到盆子里，将它用水洗干净，而它就像丑小鸭变成白天鹅的那一瞬间，雪白雪白的，乍一看还有些可爱。但是对于它，我任有种说不出的厌恶感。
这几天，这只小狗不知道为什么一直紧跟着我，我对它的厌恶之意又加深了，不住的咒骂道：“你快点走开啊！烦死了，被跟着我。”但它依旧是不为所动，更加无耻的是回到家它居然对我卖起了萌，我的心一动，拿起手机将它拍了起来，开始在上面涂鸦……
这几天我与它的关系也因为上次拉近了许多，于是我给它取了个名字，‘小汤圆’。因为它这些天倒是胖了不少，圆滚滚的，再加上那雪白的毛发，活像个汤圆。(
我们吃过饭后在路上散步，它突然死死咬住我的裤子想要将我拉开，我有些惊讶了：它、它要干嘛！等它使足了劲将我拉开后，就听到“碰！”的一声，随后又听到“呜呜”的哽咽声。往后一看，就见一个早已落地的花盆和倒在地上血流不止的小汤圆。我急了，抱着它那娇小的身子：“小汤圆，小汤圆，你醒醒，醒醒……”它离开了，它离开了这个美丽的世界。
我的眼泪不知道何时流了出来，是自责？是内疚？是后悔？对于这些我竟无言以对。
朋友将我从思绪中摇醒，见我的泪水顺着我的脸颊滑落下来也是慌了，我对她歉意一笑：“抱歉。”便擦干泪水，使自己重新‘活’了过来，在我看来它永远都没有死，它永远都活在我的心里……
小学描写小狗的作文500字 篇9
“莎莎”是我家养的一只小狗，它长得可讨人喜欢了。你看，它全身的毛白白的，还打着卷儿，胖胖的身体，真像个白发仙翁。那圆圆的脑袋上嵌着一对圆溜溜的眼睛，显得特别有神。毛茸茸的尾巴总是往上卷着。“莎莎”不但长得可爱还给我的生活带来了许多乐趣。小“莎莎”很爱冒傻气儿。有时，它会拿一只苍蝇开心：一只苍蝇悠闲地飞来飞去，小狗好像发现了新大陆似的，左追右赶。苍蝇飞走r，它还傻哈哈地望着苍蝇的去向，好像在说：“为什么不理我呢？”有时，它还会和蚂蚁开玩笑：一只小蚂蚁从洞里出来了，只见小狗赶快跑过去瞪大眼睛盯着蚂蚁。
还把鼻子凑到蚂蚁身上不停地嗅着，好像在说：“你是从哪儿来的小客人啊？我怎么没见过你呀？”样子逗人极了。更有趣的是：有一次它不知怎么看见了自己那毛茸茸的短尾巴，钩到了它身子的一侧，还不停地摇摆着。莎莎可能有些好奇，就伸着脑袋，歪着脖子，使劲向后地钩那条小尾巴。你看它在原地不停地打转转，一连转r卡多个圈，最后终于咬住了尾巴尖儿。看到这些，我为“莎莎”的精彩表演拍手哈哈大笑。这时，它好像也感到自己在冒傻气，就松开嘴，摇着尾巴向我走来。我高兴地抱起它，对它说：“你呀J傻得真可爱！”“莎莎”见了仁人特别亲热。每当我放学回家时，它总是从屋里窜出来，亲昵地叫唤着，摇着尾巴，个劲地跟在我背后，用它那毛茸茸的身子，在我裤脚边蹭来蹭去，亲热极了。我赶忙把它抱在怀里，抚摸着它那雪白的身子，深深地亲它几下。我开始写作业了，它坐在我的身旁，用那双会说话似的眼睛望着我，一直陪我写完作业。
小学描写小狗的作文500字 篇10
初次见面那天,它戴着金色铃铛狗链,十分可爱.我和爸爸把它带回家的时候,它很胆小地坐在车里一动也不动,仿佛十分不情愿的样子.我伸手抱它,它不但躲开,还吓得浑身发抖,好像我会伤害它似的.这让十分喜欢小狗的我很难堪.难道我真的这么不可信任吗?
到家了,我再次试着与它交往,主动为它准备狗粮,给它喝水,甚至把我最爱不释手的毛绒玩具全部给了它.渐渐地,他才开始容许我靠近他,抚摸它,抱抱它.我意识到,我马上就会有一个真正属于自己的,可以倾吐真心的朋友了.
不久我们果然就成为了好朋友,形影不离,快乐幸福.每当我们一起奔跑在草地上,它都以第一的姿态告诉我什么是当仁不让;每当我们一起吃饭,它天真的眼神都教会我虎口拔牙的秘籍;每当睡觉,即使夜深人静,哪怕有一点不熟悉的声音,它都会警惕地巡视,让我明白它作为我忠诚朋友的职责;每当我们一起玩耍时,它都是投入百分之二百的热情,让我领悟到了执着的含义.
奶奶病了以后,它就是我唯一的伙伴.伤心时,我抱着它号啕大哭,他呆呆地看着我,而后用它那软软的湿湿的舌头舔去我脸上的泪珠,仿佛在安慰我和它在一起,让我忘了什么是忧愁和烦恼.有了它是陪伴,妈妈也可以安心地在医院陪奶奶了.我们觉得它是上天给我家派来的快乐天使.
信任是沟通心灵的纽带.就这样,我和小白的在相互信任,相互关爱中成长着.
我真希望永远能和小白在一起.
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