四年级下册语文三单元作文：蜗牛的启示

时间：2021-06-30 10:22:26 关于蜗牛的作文

人教版四年级下册语文三单元作文：蜗牛的启示

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的人教版四年级下册语文三单元作文：蜗牛的启示，仅供参考，希望能够帮助到大家。

人教版四年级下册语文三单元作文：蜗牛的启示

人教版四年级下册语文三单元作文：蜗牛的启示1

　　大自然里藏着多少数也数不清的秘密，就像取之不尽的宝库。蜗牛，就给了我莫大的启示。

　　夏天，刚下完雨，就可以在墙边找到很多蜗牛。我在湿润的墙上挑了一只蜗牛，带着它来到一个死墙角，周围都是墙壁，只有一扇门，等我关上它，蜗牛就出不去了，唯一的办法就是翻墙头。蜗牛见出不去，便开始一点一点慢慢地爬，每半小时，我就去看一次，它已经爬了四分之一的路程，我把它拉回起点，它又重新爬起来，反复几次后，我以为它已经不行了，当我第六次去看它时，我就再也不阻拉它了，因为我被它那坚持不懈的精神所震撼。

　　不久，我去奥数班学习，可奥数题太难了，我绞尽脑汁，却没有一点解题思路，我刚准备放弃时，突然想到了蜗牛，连蜗牛都可以做到坚持不懈，毫不退却，难道我就做不到吗？或许，我换个角度去思考是否可以成功呢？我便使出浑身解数，全身心都投入到与难题的战斗中去，我埋头苦干，经过两小时的决战，我已累得满头大汗，草稿纸用了二十多张，笔也罢工了，我终于算出来了，真是“千淘万浪虽辛苦，吹尽煮沙始到金。"经过老师的批阅后，正确无误，老师和同学们都惊讶不已，因为以我平时的水平，压根做不出来。后来，老师说整个奥数班只有我一人做出了这道难题，我十分自豪。

　　上星期，妈妈有事需出远门，临走前，看着乱七八糟的家直发愁，我看穿了妈妈的心思，对她说：“妈妈，你放心去吧，家里的一切就交给我好了，一定会让你满意的。"妈妈走了，我系上围裙，挽起袖子，拿起工具，心想：到我大显身手的时候了！我拿着扫帚，这扫扫，那扫扫，又拿起拖把，这拖拖，那拖拖，一间房刚打扫完，我就累得汗流浃背。刚想罢工，但蜗牛锲而不舍爬行的情景浮现眼前，我稍稍休息了一会儿，又鼓足劲干了起来，终于打扫干净了，望着清爽明亮的屋子，我虽然累，但心里乐开了花。

　　蜗牛，一个毫不起眼的小动物，它用它的实际行动告诉我：只要坚持不懈、锲而不舍、永不言败，任何困难都可以克服。

人教版四年级下册语文三单元作文：蜗牛的启示2

　　“阿门阿前一棵石榴树，阿嫩阿葱绿的刚出芽……”每每听见这歌，我也会不由自主地想到一只蜗牛来。

　　那时一天夜里，我还在做数学暑假作业的全过程中，忽然碰到一个难题，咬牙切齿，瞎折腾了好多遍，也没有解出来。烦闷中，我随便仰头一看，忽然一只蜗牛进入我的眼前，那只蜗牛正勤奋的从窗上往上爬。即然如今那么无趣，那么就看一看蜗牛是如何往上爬了吧！我细心地看见它的姿势，它踏着那厚重的脚步一步步地为往上爬，一次才爬一个手指甲的五分之一长吧，但是它還是那般难除地往上爬。

　　時间一点一点地过去了，我发现了它才爬了约两厘米长，内心很厌烦：“要爬一个世纪，很有可能都爬不完吧！”。我缓缓的用手指托着蜗牛，举过窗户上边，但就在我松掉的那一刻，蜗牛却摔了出来，落入窗沿上。但是，还没等我缓过神来，蜗牛又再次爬到窗户，仿佛沒有一切的悲伤，再次“上道”了。即然不可以帮它弄上来，那麼就要它自身爬吧。我也离开小书房，到大客厅打开电视机，寻找我最喜欢的电视栏目《自然》，津津乐道地看上去。

　　不经意间中，四十分钟時间过去了，我又想到那只蜗牛，想看看它到底爬了多久“路”。出乎意料的是，蜗牛早已爬来到阳台上边，只剩余最后一步摆脱窗子。我诧异地盯住它，但见它渐渐地爬墙上沿，一步一步地勤奋着，最终稳稳当当抵达墙根。

　　我忽然觉得内心发烫，不知道为什么赶快返回了桌椅上，再次拿行笔，满怀信心，要稳扎稳打，破译那道难题。翻过一个个流程，绕过一道道坎，来到最后一步被卡住了，试着了很多方法都于事无补。此刻，我眼下晃过那只蜗牛往上爬行的模样，又将头埋下去科学研究了。此次我就用了一种超过小学课程范畴的公式计算－－彻底平方和公式来做，总算攻破了最后一关，轻轻松松地解决了这道难题。我高兴地自言自语道：走上金字塔式的，你苍鹰能，可蜗牛也行呀！

　　“蜗牛身背那沉沉的壳呀，一步一步地往上爬……”这歌真有异味！

人教版四年级下册语文三单元作文：蜗牛的启示3

　　昨天我捉了一只蜗牛，今天该是一整天仔细研究的吧。可惜我因为要去外婆家，也就耽搁了，那么白天我是无法观察透彻了。不过，我感谢上帝，当他创造人的时间的时候，同时也创造了白天和夜晚，他考虑的是多么的周到，不仅让我们拥有白天，同样也拥有夜晚。于是我们分清了日夜。那么应该很清楚有很明白了吧！我的夜晚除了用来睡觉和写日记以外还可以用来观察蜗牛。

　　晚上我回到家里也不早了，吃晚饭也七点了，我去看蜗牛的时候蜗牛一直缩在壳里面不肯出来，而且也一直都在排放污秽的排泄物。我将它们小心仔细的收拾干净，然而我连续试探了好久它们也不肯出来，那么我就得坐下来静静的思考了，蜗牛昨天的排泄物并没有今天那么多，那是什么原因造成的？还有蜗牛为什么不出来了，早上不是还在爬吗？？我仔细的观察它们，它们的家是一个透明的塑料盒，在里面有许多莴苣笋的叶子，最下面还垫着一张餐巾纸，和我早上离开的时候一样奇怪！不对！有一个地方变了！垫在最下面的餐巾纸较中间的一部分出现了两个洞，然后由两条湿润的痕迹，各自散开。也就是说，两只蜗牛在中午肚子饿的时候吃得不是菜叶，而是雪白的餐巾纸！天哪！两只可爱的小蜗牛！你们竟不知道这样或许会丧掉你们的性命！好久，它们才舒服下来。那只小蜗牛开始将身子舒展开来，在盒子里爬。

　　但我逗弄它的时候我发现，蜗牛看见了障碍物不是绕过去，而是想上继续攀爬。那么，我想我们认识肉也应该这样？看见所有的困难不是服从它，躲避它，任它摆布，而是勇敢地去战胜，努力的去追求那份越过障碍后的喜悦。

　　蜗牛给与我们启示：当你遇到挫折以后要面对它，要正确地面对它；不要害怕生命的丢失，《圣经》上说：人只有舍弃了生命，才能升到天过去，获得更多的美好。

人教版四年级下册语文三单元作文：蜗牛的启示4

　　夏季的一个上午，我写完作业，到阳台上去给花浇水，浇完花，正想坐下来休息一下。墙角的一只蜗牛引起了我的注意。

　　在毒辣阳光的灸烤下，它还是继续地往上爬，尽管被强烈的紫外线照着，但它依旧那么坚强地爬着，像一位坚韧不拔的勇士。可我却丝毫无法对它产生一点敬佩之心，这都是源于几天前发生的一件事。

　　几个星期前，我把一颗种子种到花盆里，过了几天，我看到种子发芽了，长出了几片嫩绿的叶子，我高兴极了，可到了第二天我给花苗浇水时，却发现花苗的叶子都不见了，在花盆的旁边的几只蜗牛正慢慢地爬着，很明显残害花苗叶子的凶手一定是这几只蜗牛。一想到这儿，我不由担心这只正在爬行的蜗牛会跑到花盆里祸害花苗，于是，我从心底里产生了想要捉弄一下它的念头，想对蜗牛的前进步伐做一些小小的阻挠，我找来了一根小木棍子对着蜗牛柔软的身躯小心地捅了一下，蜗牛受惊，把自己的身体缩回壳里，从墙上摔了下来，见到蜗牛从墙上掉到地上，我乐得哈哈大笑。不由在心里暗暗骂道：这只缩头乌龟，胆小鬼，我看你还敢不敢祸害花苗。然后我满足地离开了阳台去干别的事去了，傍晚，我到阳台收衣服时，在阳台的角落里，又发现了那只蜗牛的身影，它仍旧在墙上小心地蠕动着。我惊讶于大自然赋予这小小身躯这样顽强的忍耐力，它忍受着我的捉弄，虽然从墙上掉落下来，但它却依然不放弃，如此顽强地向上爬，越爬越高。蜗牛这种遇到外界干扰挑衅时，采用暂时避让的办法让我很是敬佩。人生在世，该忍则忍，不必为鸡毛蒜皮而斤斤计较，学会忍耐，才会拥有“忍一时，风平浪静，退一步海阔天空”的胸襟。

　　蜗牛虽可恶，可它却有着一种永不屈服，坚强的精神。生活中当我们遇到困难时，我们就应该像蜗牛一样有一股永不放弃、永不屈服的劲头。

人教版四年级下册语文三单元作文：蜗牛的启示5

　　蜗牛从地上慢慢爬过……

　　它的身后留下了一道绵长的闪亮的丝带。

　　我关注它，不是因为讨厌，是对它身后的丝线充满好奇。我不清楚它来自哪里，更不知道它去向何方，但它分泌的黏液，就是那条丝带，却告诉我它曾经来过。

　　我，像一只蜗牛，在学习的道路上缓慢前进。一步一步，有些吃力。我知道，我的道路还很长，还有很多讨厌的沙子。但我寻找到了坚定的信念，一步一个脚印，绵长，就像蜗牛一样。在道路上为自己留下印记。

　　蜗牛爬到了树叶上，不动了，阳光的照耀对于它来说，应该是十分温暖的，该歇歇吧！可我错了，它蠕动了一下，继续向前，仿佛最美好的永远在前方。我笑了，它没有鹰的潇洒快乐，没有兔的自由自在，没有豹的狂野奔放，没有鱼的自由遨游……我很想帮它一把，但我又想，那样就算到达终点，可没有自己的印记，也只是徒劳。我又笑了，我想到了有时候为了达到目的不不择手段的我，那有意义吗？

　　蜗牛，在爬……

　　学习蜗牛吧！

　　我笑了。我想到我的生活，虽说作业不多不难，但我的路，好长！我又何尝没想过“复制”？但我要的是实学，不是试卷上漂亮的分数，不是那些灿烂夺目的证书。我开始喜欢蜗牛了，一步一个脚印，有着属于自己的印记。

　　夕阳中的蜗牛，它闪着光，终于静下来，但它只是小歇一下，又继续向上，成为一个它专属的小点。我知道，它终会成功，会达到顶端，它身后的线就是证明，它让我明白，路是要一步一步走的。

　　时光飞逝，我已上小学六年级了，我好兴奋，当然还充斥着不舍。

　　有时我也认为，我就是蜗牛，我的汗水就是那条线。

　　成长的路途往往都是坎坷的，历经磨难也是必要，谁的路是一帆风顺的呢？只要我们不丢弃努力，猛然发现，终点只需再努力一点点。蜗牛让我明白，只要留下痕迹，便是美好的主角。（指导老师：程君兰）

人教版四年级下册语文三单元作文：蜗牛的启示6

　　鸟儿努力了，学会了飞翔；小苗努力了，长成了大树。我们努力了，拥有着自己的天空。

　　——题记

　　“你又考了不及格，你知道这个学期你有多差了吗？”又是一顿训斥，每天都有一声声严厉的训斥从我耳边划过。即使是这样，虽说已经习惯，但我还是不敢正视老师，低着头摆弄着自己的手。

　　好不容易被请出办公室。但脑子里的一句句话又浮现出来。训斥、嘲笑，还是训斥。拿着试卷回到了教室，同桌看了哈哈大笑起来。我知道，他是在嘲笑我考试那么差。我飞快地把试卷往书包里随便一塞。好不容易熬到了放，我走出教室，独自走在回家的路上。路上很喧闹，但我却当作没有听见，继续走着。不知不觉回到了家……

　　家里养着一只蜗牛，那是我在放学路上看到了，于是把它捉回家来饲养。装在塑料瓶里，我知道它想出来，便搭了一根竹子，但它是不可能爬出来的，瓶身抵她十几倍的高度。我走过去一看，它又在往上爬。背着它那重重的壳，拖着身体向上不断地扭动着。它爬上几步又掉了下来，爬上、掉下，再爬、滑下，可是它还是继续……我不知道是什么给了它这么大的力量，但是，它这一次可能会成功。是的。它真的爬出来了，在桌子上悠闲地爬来爬去。

　　我把它放走了。蜗牛仿佛教会了我什么，我自己却也不怎么清楚，只是觉得和往常回到家就把书包一丢玩游戏的我不同了。我窝入那堆课本中，好像好久没碰了，上面‘布满了灰尘’，我用手轻轻抚摸了一下。然后庄重地翻开。我开始自己努力学习了，以前从来不嚷嚷父母买练习给自己做，就算父母主动买来也不怎么做练习。我这次居然让父母买许多练习。我不知道到底是什么给我动力，让我开始努力，是什么？……

　　老师和父母都开始说我进步了。我慢慢也知道了，是那只蜗牛吧。它摔下来又爬上去，这正是我仔细观察它的原因，这使我获得了动力。它让我知道了，失败了根本就不需要畏惧，更加不要灰心，只要你努力了，就可以夺回那些失去的。会像蜗牛一样，爬出‘瓶子’，对于我们来说，‘瓶子’就是困难和失败吧？

　　现在，它一定又在某个地方，一步一步的往上爬吧。

人教版四年级下册语文三单元作文：蜗牛的.启示7

　　“啊，才89分呀！”

　　我这次语文考试的成绩很不如意。

　　我扫兴地想着：“考得那么差，可是我已经很努力了，为什么会考不好呢？做得好总应该有回报，如没有回报，那做来又有什么意义呢？唉，讨厌！”回家的小路上，我没劲地踢着道上的小石子，一副无精打采的样子。我看见了一只蜗牛，在小道上绕来绕去地爬着，在我眼中，它好似在嘲笑我。我怒发冲冠，火气一下子上来了：“哼，一只小蜗牛，我要让你饿死！”我暴躁地抓起那只瘦小的、不起眼的小蜗牛，放进了我的一只纸盒子里。看着那只小蜗牛四处碰壁，我幸灾乐祸，以为那只蜗牛在盒子里会活活成为饿死鬼。可是——过了一会儿，我觉得手黏乎乎的，一瞧，心里一惊，原来那只“小鬼头儿”竟把盒子边咬出了一个小口子，并从中钻了出来。我气又不打一处来，心里气愤地想：小样儿，竟敢和我对着干。我一下子把那“小可怜”摔倒地上，“哈哈，肯定很疼吧！”我顺便踩踏了旁边的花花草草。我原本觉得那只蜗牛会被我摔死，可是——我又错了。我消了气定睛一瞧，那只顽强的小家伙儿缓过了神来，正在奋力前进呢。我火冒三丈，立马抬起脚来想把它踩死。可我透着余光，看见那只小蜗牛仍在努力地爬着。我的心又猛然一惊，小蜗牛的顽强，令我顿时恍然大悟：一只小小的蜗牛，竟能突破重重困难而且永不言败，不屈不挠，一直抱着活着的希望。而我就遇到了那么小小的一次考试失败，就言放弃，真是不应该。人们所讲的“世上无难事，只要肯攀登”，就是小蜗牛的真实写照吧。于是，我小心翼翼地放生了那只让人我敬佩的小蜗牛。我继续思考着“世上无难事，只要肯攀登”这句话的意义：当我们遇上了困难，不能轻言放弃，要勇于挑战，努力攀登，并且永不放弃，才能获得成功啊。

　　从今以后，我加倍努力学习，注意错题的订正和总结，做题时审题仔细，答题严谨，接下来的几次考试我都得到了满意的成绩。

　　我要感谢那只蜗牛带给我的启示——世上无难事，只要肯攀登。

人教版四年级下册语文三单元作文：蜗牛的启示8

　　漫无目的的在花园里闲逛，目光立刻被一只树上的蜗牛吸引住了。它努力地向上爬着，沾满泥土的蜗牛壳似乎已说明了它已经摔下去很多次了。但它仍不顾一切的往上爬，爬着爬着，也使我陷入了回忆。

　　入校的三千米长跑是每个人必须参与的。若达不到标准，轻则遭同学笑话，重则会被老师惩罚。虽然我的体育不好，但为自己争气，为班级争光的心还是有的，随着一声哨响，我紧随着大部队在操场上奔驰，很快便上气不接下气了。灌了铅似的双腿无声地抗议着，疼痛感一阵一阵的袭来。突然一个念头在我的脑海里闪过：既然我的体育没别人强，我为何不就此放弃呢？

　　突然“啪”的一声响把我拉回了现实，在一片露珠滴过的嫩绿树叶上，蜗牛有一次重重地落在地上，蜗牛壳上似乎又多了几道裂痕。它痛苦的挣扎着，身体扭了三扭，似乎已经没有力气支撑起笨重的身躯了。小鸟嘲笑它：“哈哈，笨蜗牛，你是爬不上去的。”蟋蟀议论它：“傻东西，放弃吧，有这些精力还不如去找两颗葡萄吃呢！”蜗牛听到这些言语，脑袋耷拉下来，再也走不动了，可它用力地甩了甩头，没有放弃。又一次从头开始爬。看着它在树干上留下的汗水与泪水，我突然十分理解它的心情与感受了。

　　就在我边跑边思考的时候，才发现我距离我的班级已经有两百来米了。我顿时打消了放弃的念头，想到：凭什么别人都能做到的事情，我却做不到？同学们也一直给我加油，给我鼓励，我听到他们大声的加油声，于是脑袋一热，想都没想就又冲上前去。功夫不负有心人，在体力和精神煎熬下，我跟上了班级并取得了一个较好的名次。同学们都为我鼓掌，我也开心的笑了起来。

　　突然打了一个哆嗦，似乎是如梦初醒，猛抬头竟发现蜗牛已达到树顶了。此时已是正午，太阳高高的挂在头顶，透过阳光看到那沾满泥土并夹杂着很多裂痕的蜗牛壳，才发现竟是如此的美丽。

　　人生中总有各种各样的挫折与失败，但只要你坚持下去，总会有意外的美丽与惊喜。

人教版四年级下册语文三单元作文：蜗牛的启示9

　　蜗牛，以爬得慢而出名。常吃的是植物的叶片，身上顶着个壳，天晓得它这样累不累。

　　前几天，我在书上看到一个小笑话。说有一天，大毛在家写作业，忽然听见有人敲门，打开门一看，原来是一只蜗牛。蜗牛可怜巴巴地望着大毛，说：“能给我一点吃的吗？”大毛看在眼里，心里想着：这蜗牛怎么敢来我家讨饭？蜗牛不是吃植物的叶片吗？外面那么多的树儿草儿，不去吃还来讨饭，还是给它一点教训吧。于是大毛便飞起一脚把蜗牛踢得远远的。

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间，十年过去了。有一天，大毛又听见有人敲门，打开门一看，还是那只蜗牛。蜗牛愤怒地问道：“你干嘛踢我？”

　　看到这儿，很多人应该会笑，可是我却不想笑，因为，蜗牛不辞辛劳地爬了十年，是为了什么呢？就是为了向大毛讨一个说法。我想，大毛打开门，再次看到这只蜗牛的时候，一定是惊讶得下巴都要掉了。

　　这个普普通通的小笑话给了我一个非同一般、令我受益一生的道理。这个道理便是“坚持不懈，必能成功”的道理。大发明家爱迪生不也是失败了上百上千次，最后才发明了电灯吗？

　　困难像一只拦路虎，在你遇到挫折的时候跳出来让你不敢勇往直前。可是，当你咬咬牙，坚持下去，最后战胜困难、克服困难之后，你会发现“拦路虎”变成了“纸老虎”。

　　仔细想想，我们平时给自己定的计划并不少，可真正完成计划的人并不多。一只小小的蜗牛在没有他人的帮助、可以冒着随时会被人踩成肉泥的情况下，为了一个道理爬上十年。而我们在有父母的帮助下却不能为一个承诺去奋斗十天。我之前练钢琴，不顾妈妈对我的鼓励，还没有练几天就放弃了。现在我看到别人弹奏《献给爱丽丝》这首名曲弹得滚瓜烂熟、无比悦耳，我恨不得找个地洞钻进去，可是哪里有地洞啊？每当这个时候我总是有“无地自容”的感觉。

　　我爱蜗牛，爱它的坚持不懈。小蜗牛的故事，让我下决心改掉自己的坏毛病，我一定要做一个坚持不懈，永不言弃的人。

人教版四年级下册语文三单元作文：蜗牛的启示10

　　蜗牛——身上背着重重的“房子”，身材矮小,爬行速度非常慢。

　　可是，蜗牛却和雄鹰一样能到达金字塔的顶端。

　　写到这儿，大家一定会问：蜗牛怎么能爬上那么高的金字塔呢？

　　是的，蜗牛并不可以像雄鹰那样不费吹灰之力就飞到金字塔顶，我也相信蜗牛绝不会一帆风顺爬到塔顶的，一定会滑下来，再爬，再滑下来，再爬……这样的速度真不知猴年马月才能爬上金字塔顶。

　　虽然要爬很久，还常常滑下去，可是始终也没有动摇蜗牛到达塔顶的决心，它最终还是实现了很多人都认为天方夜谭的梦想。

　　其实只要蜗牛爬到金字塔顶端，得到的结果是不会因为过程的艰辛而打折扣的。相反，虽然它眼中看到的世界跟雄鹰是一模一样的，但是它的成就感肯定大于雄鹰。也许有很多人现在就像一只正在爬向金字塔顶的蜗牛，虽然还没到达顶端。但只要有一个信念——坚持，最终也一定会像蜗牛那样到达自己的目标。

　　就比如说我，记得上学期，我去参加县的语文竞赛，一直以来我都认为阅读是我的弱项，但妈妈对我说：“只要努力，没什么不可以的，三年级县的数学竞赛就是最好的例子，刚开始，你也以为你比不过别人，最后不是得了一等奖了吗？”妈妈的话点醒了我。于是，我有了必胜信心，我很认真地在老师精心辅导下进行复习，并阅读了大量的课外书。在我的努力下，那段时间，我的阅读能力有了很大的提高。最后，我曾经认为最薄弱的科目居然也得了一等奖。这些成绩给了我很大的鼓励，让我更有了面对困难的力量和勇气。所以妈妈是对的，只要像蜗牛一样肯努力，没什么不可以做到的。这只是我人生中要完成的一个小小的目标，我知道我还要继续爬——向着金字塔的顶端。

　　这些故事让我明白：有些人虽然没有另一些人先天条件那么好，但他只要肯用勤奋来弥补，能脚踏实地、坚韧不拔、永不放弃，就像那小小的蜗牛一样，相信，最终也一定会取得成功的。

人教版四年级下册语文三单元作文：蜗牛的启示11

　　我要一步一步往上爬，在最高点乘着理想往前飞，小小的天有大大的梦想，终有一天，我有属于我的天。——题记

　　那是春暖花开的第二个早晨，曙光穿过白露，穿过树枝，敲打着周围的一切。院里的桃树直直地浸在白雾里，那星星点点的粉随着风一起舞动。树杈上被晨露淋湿过的喜鹊窝颜色更加凝固，可爱的喜鹊在枝头飞来飞去，唧唧喳喳地叫个不停。绿叶上的露珠轻轻地打在我脸上，痒酥酥的，滑到嘴里，甜甜的。我忘情地站在那里享受着那份难得的清凉和惬意。

　　我徘徊在树下，任风自由地亲吻我的脸。瞧，对面石壁上有一个黑点在缓缓地挪动，我朝它走去，更近一些，才清晰的看见，那是一只再平凡不过的蜗牛。它伸直着那敏感的触角，瘦小的肉身上背着重重的壳，一点一点地爬着。那十分缓慢的速度，不知是因那壳，还是那软绵绵的身子。

　　它就这样一刻不停地爬着，我不知它是要走向哪儿，但我相信它离它的目标更近了，我跟在它后面，想探个究竟。

　　当它遇到一个再小不过的石粒子时，会毫不犹豫地走另一边，而我很纳闷，难道是它的目标改变了？这使我的好奇心更强了。当它面对一片浅小的水洼时，更是避之而去。它走得很慢，又那么曲折，真的很考我的耐力。我真的已经不耐烦了，当我打算放弃时，我的好奇心又被它勾回来了。

　　它爬到桃树下，不动了，我飞快地跑过去，仔细地打量着它。它一动不动地站在那里，仰望着这棵对它来说很高大的参天大树。从那小眼睛里，我看到了希望、喜悦，难道那树梢上随风的桃花就是它的目标？打倒困境、穿越奇形怪状的树枝、取得成功对它来说恐怕不行吧？

　　它一步一步努力的前进着，树叶上的露珠是它充饥的法宝。我目不转睛地盯着它，手里也为它揪了一把汗。时间一分一秒过去，鲜艳的花近在咫尺，我也有些激动了，仿佛我就是那只蜗牛。终于，蜗牛到达了自己梦中那个美丽的地方。它静静地依偎着桃花，是那样的开心、陶醉。

　　我们不是也应为心中那个理想而努力吗？我们要学习蜗牛，为了理想，尽管路途艰难险阻，承载了许多、许多，也不畏艰辛，永不放弃。

人教版四年级下册语文三单元作文：蜗牛的启示12

　　雨过天晴，天边出现了一道美丽的彩虹，我高高兴兴地跑出家门，去观看雨后那美丽的彩虹。走着走着我来到了树下，树叶上那一颗颗晶莹透亮的雨珠，还有那一串串滴落的雨丝，发出“滴答，滴答”的声音，真好听，像跳动的音符。突然一个蠕动的生物从我眼前慢慢地爬过，那是什么?好奇心驱使着我看个究竟。我蹲下一看，原来是只小蜗牛，可是它爬的那么慢，它能干些什么呢?

　　这时，爸爸不知什么时候站在了我的身边，他好像看透了我的心思，说：“别看它爬的那么慢，可是它的作用非常大，它可以做药材，给人们治病;而且蜗牛的壳非常的坚硬，能补充钙质，还能保护自己的身体，不受其它动物的侵犯。从这些你能想到你能用什么来保护自己呢?”

　　听完爸爸的话，我的思维瞬间加速：爸爸妈妈可以保护我，可是爸爸妈妈也需要保护，那时时刻刻保护我们的当然是家了。想到这里我便对爸爸说：“是房子，原来我们人类的房子，是从蜗牛这里得到的启示呀!”听完我说的话，爸爸说：“说的非常对，房子可以让我们遮风避雨，能让我们过上幸福的生活，所以家是每个人心中温馨的港湾。

　　通过今天的观察我终于明白，一些不起眼的事物往往能给人们很多的启发，开动脑筋，仔细观察你就会发现更多自然界的奥秘了。

人教版四年级下册语文三单元作文：蜗牛的启示13

　　今天早上，我在水管下面洗漱时，突然发现一只蜗牛在水池下旁边的墙上正吃力地往上爬，我用细小的棍棒轻轻一碰，竟不小心把它碰掉在地上。

　　我自责道：怎么那么不小心，蜗牛好不容易怕到墙的半截腰，又被我给碰掉在地上了，它爬那么高该多么费力啊！它会不会因为我的碰掉而打退堂鼓啊？我正担心它会失去信心，不愿重新往上爬时，我低头一看，它又在慢慢地往墙根移动，看情况是准备重新往上爬。我不敢再打扰它，就站在一边静静地看，果然，它终于爬到墙根开始往上爬，它爬得真慢。刚才爬到那么高肯定费了九年二虎之力和费了好久时间。由此，我想到了一首歌《蜗牛与黄鹂鸟》，蜗牛背着重重的壳一步一步地往上爬，黄鹂嘲笑它说：“蜗牛大哥，不要再爬了，等你爬上来，葡萄也就成熟了。”当时听到这首歌，还不理解，心想蜗牛不会爬那么慢的吧，太夸张了吧。现在看到这种情况，的确如此。它爬得太慢了什么时候才能爬到墙头上啊！

　　我观察了一会儿，感觉它太慢了，有点着急，于是就回到屋里玩手机了。玩了好大一会儿，感觉还是放心不下那个蜗牛，很想看个究竟，正当我看看它爬到哪个高度时，却找不到它的影了。奇怪了，刚才还在，一会儿功夫没见了，它总不会发生危险了吧？应该不会的，又没其他人来，不可能被孩子捉走啊！我眼睛在墙上搜索着。可怎么也找不到，该不会那么快就爬上墙顶了吧。我带着随便找找的心态看看墙头上，它居然在墙头上一动不动的蜷缩在那里，看样子是累坏了吧，在那么短的时间里竟爬那么高。

　　我用刚才那个细棍拨弄一下它的身体，它动了一下，没有死。大概是太累了吧。

　　蜗牛真厉害！我有点佩服它了，佩服它那坚持不懈，不怕失败，勇往直前的精神。

　　由此，我从蜗牛身上得到启发，人类不也应该向它学习吗？学习它那种遇到困难不退缩，有耐心，有毅力，坚持不懈的精神！

人教版四年级下册语文三单元作文：蜗牛的启示14

　　“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿的刚发芽……”每当听到这首歌，我就会情不自禁地想起一只蜗牛来。

　　那是一天晚上，我在做数学作业的过程中，突然遇到一个难题，抓耳挠腮，折腾了很多遍，都没有解出来。郁闷中，我随意抬头一看，突然一只蜗牛映入我的眼帘，那只蜗牛正努力的从窗户上往上爬。既然现在这么无聊，那就看一看蜗牛是怎样爬上去了吧！我仔细地看着它的动作，它迈着那沉重的步伐一步步地向上爬，一次才爬一个指甲盖的五分之一长吧，可是它还是那样顽固地往上爬。

　　时间一点一点地过去了，我发现它才爬了约两厘米长，心里很不耐烦：“要爬一个世纪，可能都爬不完吧！”。我轻轻地用手指托住蜗牛，举到窗子上面，但就在我松开的那一刻，蜗牛却摔了下来，落到窗沿上。可是，还没等我缓过神来，蜗牛又重新爬到窗上，好像没有任何的伤感，重新“上路”了。既然不能帮它弄上去，那么就让它自己爬吧。我就离开了书房，到客厅打开电视机，找到我最喜欢的电视节目《自然》，津津有味地看起来。

　　不知不觉中，四十分钟时间过去了，我又想起那只蜗牛，想看看它究竟爬了多长“路”。意想不到的是，蜗牛已经爬到了窗台上面，只剩下最后一步脱离窗户。我惊讶地盯着它，只见它慢慢地爬上墙沿，一步一步地努力着，最后稳稳地到达墙头。

　　我突然感到心里发热，不知为什么赶紧回到了椅子上，重新拿起笔，充满信心，要步步为营，破解那道难题。越过一个个步骤，跳过一道道坎，到了最后一步被卡住了，尝试了许多办法都无济于事。这时候，我眼前晃过那只蜗牛往上爬行的样子，又把头埋下去研究了。这次我用了一种超出小学教学范围的公式－－完全平方和公式来做，终于攻克了最后一关，轻松地解决了这道难题。我兴奋地嘟囔道：登上金字塔的，你雄鹰能，可蜗牛也行呀！

　　“蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……”这首歌真有味道！