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捉蜗牛的作文300字

时间:2021-02-12 09:56:46 关于蜗牛的作文

捉蜗牛的作文300字五篇

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的捉蜗牛的作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

捉蜗牛的作文300字五篇

捉蜗牛的作文300字 篇1

  一个阳光明媚的上午,爸爸带我去爷爷的玉米丛里找蜗牛。由于昨天我们在湘湖边没有找到蜗牛,经过一次失败的教训,所以今天我们去爷爷的玉米地里“扫描”蜗牛。

  蜗牛一般生活在比较潮湿的地方,在植物丛中躲避太阳的直晒。一般蜗牛以植物叶和嫩芽为食,因此,蜗牛是一种农业害虫。蜗牛的天敌很多,鸡、鸭、鸟、蟾蜍、龟、蛇、刺猬都会以蜗牛为食物,萤火虫也主要以蜗牛为食物。一般蜗牛的寿命可以活2-3年,最长的可达7年,但大部分蜗牛在出生当年就成为其他动物的食物。

  我走到玉米丛里后,爸爸给我做了个示范。首先,爸爸仔细地扫描害虫,发现目标,准备抓捕。爸爸小心翼翼地抓住蜗牛,放到装蜗牛的瓶子里,再放进一些菜叶就完成啦!我按照爸爸的步骤来捉蜗牛。我也非常仔细地捉蜗牛,哇!一片叶子上居然有5只蜗牛。于是我和爸爸小心又谨慎地把蜗牛装在瓶子里。后来,我越来越喜欢捉蜗牛,并把它当成一种乐趣。

  很快到第二天了,我要去外婆家了,临走前,我认真的把装蜗牛的瓶子清洗了一遍,之后,就带着这些“俘虏”出发了。

捉蜗牛的作文300字 篇2

  今天早上醒来,打开窗户,一阵清新的空气扑面而来,原来是昨天夜里下了一场瓢泼大雨。姥爷对我说:“蓬蓬,咱们去捉蜗牛给小乌龟吃吧!”

  于是我们带上一个瓶子,拿上一把雨伞就出发了!刚出家门好运就上门了。一只蜗牛出现在我们脚下,它正慢慢地爬着。于是我们就捉住了它。我们沿着路边的草丛继续走。“姥爷,快看,好大的蜗牛!”一只又大又肥的蜗牛正在贪婪地吃一片绿油油的冬青叶子,“好家伙,又大又肥!正好可以给小乌龟饱餐一顿。”

  一路走着,我发现不同的植物叶子上有不一样的蜗牛。我和姥爷捉了好多蜗牛足足有半瓶子呢!这下可够小乌龟吃好多天的了。天不早了,我和姥爷带着我们的战利品——半瓶蜗牛高高兴兴地回家了。

  今天我们的收获可真不小!

捉蜗牛的作文300字 篇3

  星期四,科学老师给我们布置了一个任务——捉蜗牛。带着这个任务,我在网上查阅了蜗牛的资料,了解到蜗牛喜欢潮湿、松软的环境,而且怕见光,会在凌晨出来活动。

  星期六傍晚,我和妈妈开始出动了,我们到小区的草坪、树木丛中寻找蜗牛的行踪。爸爸说过,蜗牛爬过的地方会留下银色的丝,所以我仔细观察地上和树上有没有蜗牛残留的银丝。我还专门挑潮湿的地方寻找,一会儿摸摸树干,一会儿看看草坪。就在这时,我无意间看见一只蜗牛静静地粘在一棵树干上。我兴高采烈地告诉妈妈,妈妈好奇地凑了过来,我的意洋洋地指给妈妈看,说:“这就是蜗牛吧!”然后我小心翼翼地把它从树干上“取”了下来,轻轻地把它放在手心上。我们带着喜悦的心情回家了。

  太好了,终于圆满完成了老师布置的任务。但这可是千辛万苦得来的,真是有付出,才有收获啊!

捉蜗牛的作文300字 篇4

  上周星期天的'下午,我和妹妹一起在楼下玩耍,不知不觉就去草坪里抓蜗牛。刚好那天正在下雨,蜗牛肯定会从壳壳里爬出来的。

  刚开始,我和妹妹在草坪是找来找去,怎么也找不到一只蜗牛。于是,我们就在墙壁上找,终于找到了一只,可这只蜗牛偏偏懒洋洋的趴在壳里一动不动,急的我俩又喊又叫。这时候,爸爸要带我和妹妹去吃饭,我只好把蜗牛轻轻的放在手心带走。吃饭的时候,我把蜗牛放在饭桌上,它悄悄地爬了出来,可是等我吃完饭以后,它连桌子也没爬完。爸爸说:“蜗牛喜欢流浪,放了它吧”!我俩都不愿意。在回家的路上,我想:动物和人一样,都有一个美好的生命,有一个温暖的家,要是我养不好它,死了怎么办?还不如放了它。想到这,我就把蜗牛放到了一个安全的地方,心里感到酸溜溜地伤心。

  那天晚上,我做了一个梦,梦见蜗牛回到了自己的家,很安全也很快活,我也开心的笑了。

捉蜗牛的作文300字 篇5

  今天,阳光灿烂,万里无云,是个好日子。

  科学课,我们下楼去捉蜗牛。我带了把尺子,以便等一会儿可以拨拨土,因为,蜗牛是生活在土层下面的。用手拨,如果土层下面有蝎子、蜘蛛等有毒动物的话,被咬上一口,那可就惨喽!

  到了下面,我们各自找各自的去了。我在小树林那边的石子路旁边,发现了一块潮湿的土地,我欣喜若狂。可是我用尺子拨了拨,除了石头,没发现什么东西。我显得有一点失望,到别处去找了。突然,葛天宇大叫道:“俺找到蜗牛啦!俺找到蜗牛啦!”我们纷纷围了上去。原来,只是一个果子罢了,他还那么大喊大叫的,就是想哄我们一下嘛!我们显得有点生气,陆续地散开了。

  在樟树下的泥土里,王茗鹤已经发现了四只蜗牛了!我感到非常惊讶,马上也参加到了他们的队伍中。很快,我也找到了一只。我高兴的拿回了教室,回到教师仔细观察了一番后,发现,是死的!

  虽然这一次捉蜗牛的结果不太理想,但我从中得到了生命的意义和生活的快乐!

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