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蜗牛的作文

时间:2021-01-10 10:30:17 关于蜗牛的作文

关于蜗牛的作文(通用11篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的关于蜗牛的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于蜗牛的作文(通用11篇)

关于蜗牛的作文1

  星期三下午第一节科学课,我和潘咪朵一起去紫藤花园捉蜗牛,我在树上找到了两只蜗牛,潘咪朵一只都没有捉到,我送给潘咪朵一只,这样,我们每人都有一只蜗牛了。

  我们迫不及待地回到了教室,把它放在饲养瓶子里,我拿着放大镜目不转睛地观察起来。我发现蜗牛长着两对触角,一对长,一对短。我从科学书上知道,那对长触角是蜗牛的眼睛,另外一对短触角是蜗牛的鼻子。蜗牛背着一个螺蛳似的外壳,那就是蜗牛的家,可以为它遮风挡雨。

  蜗牛没有脚,它是怎么走路的呢?我把蜗牛放在红色的卡纸上,只见蜗牛一扭一扭地向前爬,我发现它爬过的地方有一条白色发亮的线。潘咪朵告诉我,蜗牛的腹足就是它的脚。

  我从书上知道,蜗牛个头小,却是世界上牙齿最多的动物,有二万五千六百颗牙齿,有些蜗牛的粘液能做化妆品和面膜,还有些蜗牛可以吃。

  多么有趣的蜗牛啊!我喜欢这小小的蜗牛。

关于蜗牛的作文2

  科学课上,老师提到蜗牛,我很好奇,很想养一只。隔壁好朋友知道了我的心愿,从乡下的外婆家帮我捉了一只。蜗牛静静地趴在荷叶上,灰色的壳,正面看象一只小海螺,很可爱的。有一次,我把蜗牛拿起来,它的身体马上就伸得很长,壳上面的小洞随着张开,小眼睛新奇而惊恐地四处张望,好象在说:“真奇怪,我怎么来到这里了?”蜗牛爬行很慢,但很有趣,象波浪一起一伏,爬过的地方会留下一道粘粘的东西,被阳光一照,五颜六色的。蜗牛也是个“胆小如鼠”的家伙,一碰触角和身体,就会马上缩回去。别看蜗牛胆小,倒是个“大饭桶”,两片青菜叶,不一会就啃出两个大洞。蜗牛会吃也特别会拉,我还得不停地要给它清洗“住所”.蜗牛给我带来了许多的快乐,所以我给它取名“可乐”.

关于蜗牛的作文3

  今天早上,我在楼下草丛中发现了几只小蜗牛。蜗牛背上有个“小屋子,”有两双小触角走起路一屈一伸。我看着,看着。手情不自禁把蜗牛抓起来,放到盒子里。

  我把它们带回家,我把菜、肉、水果放到它们眼前。过了一会它们把菜全部吃完了。中午我去看它们的时候发现小蜗牛一动不动在哪里我大叫一声妈妈“蜗牛是不是死了,”妈妈说:“它们并没有死,是在睡觉,我喝水的时候不小心把水滴在蜗牛身上,蜗牛动了动伸出触角一屈一伸往向爬。很慢慢,20分钟多,它怕了一小段距离,难怪有一句口蝉”做事慢的像蜗牛。“现在我终于明白。蜗牛身上有一种液体。是蜗牛的粘液,”粘液是保护它们不会受到伤害了。“

  蜗牛虽然不美,但我还是喜欢这个”小屋子“的小蜗牛。

关于蜗牛的作文4

  前几个星期,妈妈在网上给我买了5只白玉蜗牛。它们洁白如玉的身体上背着一个黄褐色的壳,不说还真像一个小田螺。

  我从书上得知,蜗牛喜欢住在阴暗潮湿的地方,平时喜欢吃一些菜叶。于是我在饲养箱里放了一层潮湿的泥土。有时它们在饲养箱里爬来爬去,一刻也不消停。

  我发现蜗牛爬过的地方会留下液体,我伸手摸了摸,黏黏的,风干后就变得亮晶晶的。之后我去问爸爸,爸爸说;“蜗牛就是用这种液体前进的。”

  过了三四天,我喂了一片菜叶,它们三两下功夫就啃完了,看来是饿坏了。有一次,我蹲下来细细看,“咦?怎么只剩下5个蜗牛壳了?”我自言自语道。当时我以为他们饿死了,突然我脑子灵光一闪,立刻用手把他们抓起来,放到水龙头下冲了冲,慢慢地蜗牛伸出了软软的身体。我又把他们放在床头柜上,可能他们不适应这种环境,立马就缩了回去。

  通过这次观察,我对蜗牛有了更深的了解!

关于蜗牛的作文5

  从前,有一只小蜗牛,他的愿望是经历一次幸福的旅行。

  他爬呀,爬呀,爬到了一座小山上,看到那里非常美丽,有鲜艳的小花,有绿茵茵的草地,他在草地上玩了一会,又爬呀,爬,居然爬到了一个外星人的飞船上,他在飞船上看到外星人全身黄色,眼睛大大的,鼻子尖尖的,飞船带着他飞了起来,小蜗牛看到星星从身边划过,月亮对他微笑,太空真美呀!过了一会儿,飞船带着小蜗牛来到了一个陌生的星球。一些长相奇特的外星人,围着小蜗牛说:这就是地球上的小蜗牛呀。小蜗牛听了他们的话,心里美滋滋的。然后,他愉快地留在了外星球上。一天一天过去了,小蜗牛也长大了,外星人和小蜗牛相处也很好,一天,外星人对小蜗牛说:谢谢你给我们星球带来了地球的动物,你现在可以回家了。小蜗牛依依不舍地上了飞船回到了地球。

  回到地球,小蜗牛想:我的旅行中就想帮助别人,这样的旅行才有意义呢!

关于蜗牛的作文6

  “说它是牛不像牛,背着房子到处走。”同学们,你们知道这个谜语写的是哪个动物吗?对了,是蜗牛。

  昨天中午下了一场小雨,我在奶奶家外面捉了好几只蜗牛。蜗牛都缩进了壳里,它们的壳是银灰色的,圆圆的,上面有一圈圈的花纹。我觉得蜗牛很像田螺,身体软软的、粘粘的,身上背着一个“小圆球。”

  我先得做个家。但是,用什么做家呢?我苦思冥想,终于想了一个好办法:我拿来了一个大盒子,放了几片菜叶,洒了些水。过了一会儿,蜗牛小心翼翼地从壳里探出头来,伸出长长的触角,津津有味地吃起菜叶来。凡是蜗牛爬过的地方,都会留下亮晶晶的痕迹。我轻轻地碰了它们一下,它们立刻把头又缩进壳里。这种含羞的表情让我想到了另一种动物:乌龟。告诉你们一个秘密:乌龟和蜗牛比赛,速度还是蜗牛快哦。

  想不到,蜗牛也会带给我快乐。它真是又有趣又可爱!

关于蜗牛的作文7

  蜗牛是我们都见过的一种动物,它在雨天出现,但是你们观察过蜗牛吗?我可观察过,不信,你们就瞧瞧。

  蜗牛的身体结构有壳、眼、触角、口、头、腹,蜗牛用腹足爬行,波浪状运动,爬过的路程会留下粘液,它用排泄孔来排泄。

  你知道蜗牛身体上有哪些小细节吗?如果不知道,那就看我知道哪些吧!每只蜗牛的壳上都有一些又细又小的毛,而且每只蜗牛的形状都不一样,它们的壳上有很多图形不一样的花纹。

  我不仅观察过蜗牛,还做过实验呢!比如说:我给在蜗牛壳里的蜗牛洒了洒水,在蜗牛壳里的蜗牛就伸出头来了。还比如说:我拿一片树叶去捉弄蜗牛,它就赶快躲进自己的壳里。再比如说:我用一个盘子,盘子的周围放了面包、苹果、菜叶子……看蜗牛要选择哪个,我做出的答案是:蜗牛选择了面包。

  我喜欢观察动物,更喜欢观察蜗牛,因为它不但给了我知识,还给了我快乐和奇迹。

关于蜗牛的作文8

  这几天,我养了一只小蜗牛,把它养在一个塑料小饲养罐里。

  我的蜗牛有两对触角,长触角的顶上是它的眼睛。它的壳是右旋的,还很尖,很像螺丝钉,所以我叫它“螺丝钉”。

  我想看看它爬行的速度。我先把闹钟放好,再把蜗牛放在纸上,还在它的壳的顶上做了个记号。一切准备停当,等秒针走到“12”的.时候就开始……到一分钟了!我看到蜗牛只爬行了0.5厘米,“螺丝钉”爬得真慢呀!要是变成我的话,一分钟大约可以走一百多米呢!

  我想看看“螺丝钉”喜欢吃什么。我想了一个主意:把蜗牛放在盘子中间,盘子旁边放吃的东西,就可以了。我把蜗牛和吃的东西放好,就看见它向面包爬去,吃好了,又向嫩叶爬去。我知道了,蜗牛喜欢吃面包和嫩叶。我想:下次就给它吃面包和嫩叶这两种东西吧!

  我爱我的“螺丝钉”!

关于蜗牛的作文9

  考完试的那天中午,妈妈带我去她的办公室玩,我看了一会儿书,妈妈说她要办公,让我去楼下玩。

  下了楼,我来到了绿油油的大树旁,低下头,我看到了许多可爱的小蜗牛,我把那些小蜗牛拿在手里,恐怕掉了。

  回到办公室,我拿来了一个小杯子,把它们装到杯子里,我怕它饿了,拿来咸菜给它吃,它反而不吃,我拿来葡萄干给它吃,它也不吃。我没办法,只好让菲菲阿姨帮我查查资料,一看才知道,它吃的 好多啊!它吃鸡蛋壳,吃干树叶,还吃葡萄……

  我观察了一小会儿,发现蜗牛走过的路都是隐形的,当你吹一口气,路线才能出来,你不吹气路线就一直是隐形的。蜗牛有的大有的小,还有的不大也不小刚刚好。

  我很喜欢蜗牛,有时候我还让它跟着我去餐厅吃饭呢!

关于蜗牛的作文10

  蜗牛——是一种行动缓慢的动物,多来比喻一个人走的慢,蜗牛背上有一个壳,但是它有一种精神很可贵!

  蜗牛虽然移动速度迟缓,但是它总是在坚持,不半途而废,它背上背着十分大的壳,就像我们有着很大的包袱,但仍然缓慢前进!

  还是今天一件事让我受到了启发,家里没有烧饼,我便去买了,到半路,忽然刮起了狂风,这阵势,像要把我刮飞,我退缩了,踌躇不前,我想到了做事不能半途而废,贵在坚持连蜗牛都能坚 持,我这个大活人坚持不了么?我便缓慢地走着,过了一会,到了那,见开门,就买了两个!

  通过这件事,我知道了:做事不能半途而废!

关于蜗牛的作文11

  在一个阳光明媚的下午,我从一丛小草中发现了一只蜗牛。

  他很小,跟我们吃的螺蛳差不多,它的身子十分黏,像胶水一样。

  当时,它正在津津有味地吃着美味的食物。

  过了一会儿,它吃饱了,就开始散步了,只见它的身子一伸一缩,向前移动着,突然,它的身子不动了,我仔细一看,原来,他已经睡着了。

  又过了一会儿,它醒了,它又开始散步了,它向前爬啊爬啊,忽然,它转变了方向,原来,在不远处,有一些“美食”正在散发着香味,就这样,它向着“美食”爬去,当它到达“美食”上面时,它就开始大吃起来。

  我喜欢这只蜗牛,因为它很有趣。

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