【精华】捉青蛙作文四篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的捉青蛙作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
捉青蛙作文 篇1
中午，小明在家里没事干想去捞鱼，就带着一个小网和一个鱼缸去了。
他来到小河边，把小网放到小河里，却没有鱼。小明又捞了一次，却捞了一只青蛙，它不停地发出呱呱的叫声。小明把青蛙放进鱼缸，就高高兴兴的回家了。到了家，小明打开收音机，拿着鱼缸一边观察一边听着，正巧听到收音机里说：“我们要保护青蛙，因为青蛙是益虫，它能捉害虫。”小明听见了，他不相信，就拿来百科全书，查了查，他看见书上和收音机上说的一样就信了。于是，小明拿着鱼缸走出家门。来到小河边，打开鱼缸把小青蛙放走了。一边放一边说：“小青蛙，快回家吧！你要多吃点害虫，要成为农民的好帮手。”小青蛙很高兴，小明也很高兴。
我们要保护青蛙，不乱捉吃青蛙，因为青蛙是我们的好朋友，害虫的天敌！
捉青蛙作文 篇2
天气晴朗的一天，小亮带着网兜和鱼缸，到清澈见底的小溪边去抓小鱼。尽管他非常努力，可是一只小鱼也没抓到。 小亮看见小溪边有几只可爱的青蛙，心想：抓几只青蛙也不错啊!于是他把青蛙抓到鱼缸里，兴高采烈地回到了家。 他打开收音机，正好听见关于青蛙的知识。小亮连忙找来《动物百科》，翻到关于青蛙的知识。他现在才知道青蛙原来是益虫，是保护庄稼的小能手。
小亮心想：青蛙是保护庄稼的小能手，那我应该把青蛙放回到小溪里呀! 小亮急忙拿起装着青蛙的鱼缸，向小溪边跑去。哗哗哗，他把青蛙都给放生了。 “呱、呱、呱……”青蛙好像在说：“谢谢你，小亮!你把我们放生了，我们又可以捕捉害虫了!”小亮开心地笑了。
捉青蛙作文 篇3
在一个清晨，我沐浴着阳光，来到了种植棉花的小河边嬉戏。清风鸟语，一切都显得那么宁静，充满朝气。正当我沉浸在这份来之不易的美好之际，忽然“扑通”一声，河水四溅，水花舞蹈着，在阳光下折射出七彩的光芒，惊醒了玩耍中的我。“河水怎么溅起来了？”我被吓了一跳，满脑子疑问的我想着一探究竟，于是便踮起脚步，蹑手蹑脚地查看。忽然传来一阵悦耳的“呱——呱——”声，我便知道是一只青蛙在捉虫。
走近一看，一只青蛙静静地蹲在河边，似乎是经过远距离爬行才来到这里。它像个蓄势待发的战士，精准地盯着前方种植的棉花。突然，一个“地方”的棉花虫籁籁而动，暴露了身份，青蛙看到自己的猎物显形，开心地鼓了鼓腮帮子，恶狠狠地盯着棉花虫，犹如一头三天三夜没吃东西的狼。
青蛙悄悄地跳到棉花虫附近，在远处的'我也静静地观察着两种生物的一举一动。这时的棉花虫好像发现了青蛙，正努力地向上爬，可是已经晚了，青蛙一个箭步弹上去，长舌头像一根离弦的箭飞了出去，粘上棉花虫立马就缩回血盆大口，肚子一鼓就吞下去了。
青蛙吃完了棉花虫，似乎仍是不满足，又开始四处搜寻。突然一丝银光闪过我的面前，还未等我反应过来，又一只棉花虫落入了他的口中。只见青蛙双腿一蹬，身子一纵，便敏捷地朝远处跳去，一路开心地叫着，继续捕猎着它的食物。
微风吹来，绵延不绝的棉花也随之舞动，起伏地摇摆着欢送青蛙的远去，似乎在感谢着捉害虫的青蛙，而我也拍打着发麻的双腿，预备迎着清风，回家讲述青蛙捉虫的神奇！
捉青蛙作文 篇4
夏天到了，我和爸爸妈妈来到了郊区的农村。
吃完晚饭，妈妈带我去看美丽的田野，忽然，我看见身边的庄家地里有一只可爱的小青蛙，它穿着一身绿色的外衣，挺着一个雪白的大肚皮。一双大大的眼睛，圆圆的、鼓鼓的，像两颗晶莹剔透的玻璃球，一眨一眨的显得特别机灵，它的嘴巴大大的，一张开是三角形的，“呱呱呱……”的声音好听极了。
青蛙的舌头有细又长，舌头上有很多的粘液，它有捕捉害虫的功能。 庄稼地里的禾苗上有好多的害虫，这时青蛙发现了自己的目标，它两条后腿使劲一蹬，跳的特别高，它悄悄地靠近了自己的猎物，伸出了又细又长的舌头，它的舌头像吸尘器一样，一下把害虫吸进嘴里，吞进肚子，这只害虫变成了青蛙的美味佳肴了。
青蛙就像庄家的爸爸妈妈一样，时时刻刻的保护着自己的孩子，不让它们受到害虫的侵害，它可真是庄家的保护神啊！
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