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蜻蜓作文400字

时间:2022-03-16 10:18:41 关于蜻蜓的作文

【精品】蜻蜓作文400字8篇

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的蜻蜓作文400字8篇,希望能够帮助到大家。

【精品】蜻蜓作文400字8篇

蜻蜓作文400字 篇1

  空中,色彩斑斓的竹蜻蜓在飞舞。

  我仰起头,一脸羡慕地看着那些俏丽的竹蜻蜓,红的、蓝的、黄的突然,一只绿色的竹蜻蜓一飞冲天,砰撞上了玻璃板,在我以为它会惨痛坠落时,它却一个回旋,优雅落地。一阵喝彩声爆起。

  我无奈地看着我手里飞不起来的红蜻蜓,自嘲地笑了笑。再试一试吧。我双手夹住红蜻蜓的小管,使劲地搓,两条叶片如同龙卷风般呼呼旋转,红色在极速飞转中晕开来,漂亮得像一朵红玫瑰。松手!同伴们喊。我松开手掌,唉,糟透了!它一会儿倒向东,一会儿斜向西,总在我手臂范围内就一头栽倒在地;想要用力一点,它干脆罢工,来个身翅分离;使出浑身解数终于让它飞高一点,它又撞上柱子,像一架失控的飞机,跌跌撞撞掉在地。我哭笑不得。

  再看姚宏锦和卢亿嘉,他们玩得可好了。姚宏锦那只黄蜻蜓像一只忠诚又可爱的小狗一样,出去溜了一圈,又回到主人手里。卢亿嘉的绿蜻蜓能倒立着飞,有点像蝙蝠侠,来回穿梭。连小妹妹何田田和卢逸佳也玩得不亦乐乎,只有我不会玩,我真对自己无语!

  我看着手中的红蜻蜓,它好像也跟我一样垂头丧气。

  红蜻蜓啊红蜻蜓,你一定很羡慕那些能在天空飞舞的伙伴吧,你会不会生我的气呢?

蜻蜓作文400字 篇2

  近段时间,我回老家玩耍,常常听到有人在林子里嬉戏着,传出一阵阵“快捉住它,快捉住它!”的叫喊声。我好奇的走进过去,想看个究竟。我见到一群孩童在捕捉蜻蜓,捕到后把它的翅膀取下,弄到水里玩。看到这情景我感觉很痛心。

  蜻蜓有个好听的名字叫做“除害飞行家”,而且它消灭害虫的“战绩”和青蛙不相上下。例如一种俗称为“青头愣”的绿色大蜻蜓,一天可以毫不在乎地吃掉二千多只的蚜虫等这些小飞虫。它吃蚊子、苍蝇之类的当然不在话下。此外,凡是会飞会爬的小飞蛾、小昆虫,它都欢迎。你这样高功之臣,我们真该爱惜它们。

  蜻蜓喜欢在池边飞舞、嬉戏,同时水里的孑孓它们也吃哩!多数雌蜻蜓在水面飞行时,分多次将卵“点”在水中,也有的将腹部插入浅水中将卵产于水底。这就是所谓的“蜻蜓点水”。说到这儿,我不禁想到杜甫的“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”。这么有诗意的画面竟是蜻蜓的独创,而且谦虚的蜻蜓却不去申请专利,只是默默地继续着它的独创,仿佛只一心一意地为世界创造美丽是它的执着追求。像这样品位高,品格美的动物,我们真应该爱惜它。

  我希望大家不再伤害蜻蜓,这样既保护的生态环境,又不让害虫逃之夭夭。朋友们,让我们大家一起来保护人类的朋友蜻蜓吧!

蜻蜓作文400字 篇3

  大家知道直升机的原型是什么码?没错,就是它——蜻蜓。说到蜻蜓,大家应该并不陌生,我们可以经常在河边或者湖边看到它们的身影。

  蜻蜓有一个小小的脑袋,头顶两颗圆鼓鼓的眼睛,十分地显眼。它有一对比纸还薄的透明翅膀,他那细长的尾巴可以让身体在空中飞翔是保持完美的飞行姿势。平衡和方向的掌控能力,比起矫健的燕子有过之而无不及。

  蜻蜓是是昆虫界最优秀的飞行员,它有着一流的飞行技巧。蜻蜓在飞行时动作干净敏捷,好比是在国庆阅兵仪式上,技艺精湛的飞行员们驾驶着战斗机,在天空中任意盘旋。它们的动作十分迅速,上一秒还在你的

  眼前,下一秒就像触了电一样,转眼间逃离了你的视线,待你想要寻找它时,它却早已经消失得无影无踪了。

  当我正观察这蜻蜓的时候,我竟然发现了“蜻蜓点水”的奇特景象!现在正好是夏季,河面上随处可见飞舞着的蜻蜓,它们时而高,时而低。一只蜻蜓从空中一个俯冲下来,却只轻轻掠过水面,池面上荡起了一圈圈波纹,它们在这里产下了下一代。这种场面真是令人陶醉啊!让我见识到了小小生命诞生的初始,感到无比惊叹而又神奇。阳光照映着水面,为“蜻蜓点水”的神奇景象更是增添了一份神秘色彩。

  欣赏着眼前奇妙的景象,我不禁想起了《小池》中那句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。原来,平时看起来并不起眼的蜻蜓也有它令人着迷的一面,我不由为大自然中幼小而神奇的'生命而感到惊叹!

蜻蜓作文400字 篇4

  “小飞机,纱翅膀,飞来飞去捉虫忙。”不用猜,大家都知道,谜底就是蜻蜓。蜻蜓是无脊椎动物,节肢动物门,昆虫纲,有翅目,可分为差翅亚目和均翅膀亚目。人类已知蜻蜓种类超过5000种。

  蜻蜓的翅膀非常发达。前后翅等长而狭,膜质,网状翅脉极为清晰。成虫的翅膀构造基本相似,但大小差别悬殊,翅展最小的只有1.8公分,最大的则有19.3公分,与一支铅笔长短差不多。蜻蜓的飞行能力很强,每秒可达10米,可与早期的飞机速度媲美。

  蜻蜓的眼睛又大又鼓,占据头的绝大部分。它拥有3只单眼,复眼大约由28000多只小眼组成。蜻蜓的视力极好,并且能向上、向下、向前、向后看而不必转头。不仅如此,它的复眼还可以测速呢。

  蜻蜓的颜色很多。有红蜻蜓、绿蜻蜓、蓝蜻蜓、橙蜻蜓等等。其中:红蜻蜓最为常见,它还被人们赋予“为爱而生、为梦而飞”的美好寓意。

  “蜻蜓点水”这个成语大家都知晓吧。蜻蜓点水其实是在产卵呢。蜻蜓和其它昆虫不一样,它的卵是在水里孵化的,幼虫也生活在水中。雌蜻蜓飞翔时用尾部碰水面,把卵排出。我们看到的蜻蜓点水,实际上是它产卵时的精彩表演。

  蜻蜓是益虫,它会大量地捕食蚊、蝇等害虫,可谓是人类的好朋友。有些蜻蜓还会捕食蝶、蛾、蜂等昆虫。

  蜻蜓,是不是一种很有特点且非常可爱的昆虫呀?你愿意和它交朋友吗?

蜻蜓作文400字 篇5

  假如我是一只蜻蜓,我会飞到清澈的小溪里和亲爱的溪宝宝们玩耍,而且让他们知道他们不只是清水里的国王,而且是陆地上人们不可缺少的东西,还是人们喜欢的好宝宝. 假如我是一只蜻蜓,我会飞到天空上找云儿谈心事,告诉他我心里所受的委屈,还会找雨哥哥,告诉他,谢谢您给干旱的大地带来那滋润可口的水,这当然少不了去拜访太阳公公,告诉他,你知道吗?你每天早晨都给人们带来了灿烂的阳光,让人们早早地起床锻炼好自己的身体. 假如我是一只蜻蜓,我会飞到静寂的森林里听那树叶的沙沙声,听那小鸟的欢乐声,听那雨水的叮叮声和那石头磨的咚咚声,哇!真是在享受着这美好的音乐团奏出的美妙的声音,多么好听,多么美妙,真让人听到睡觉时能笑出来,上课时注意起来,工作上时精神起来. 假如我是一只蜻蜓,我会到那无边无际的青青草原上,我是来看望那生病的花朵,而且叫鸟儿们到那里去歌唱,瞧只叫了几声,生病的花儿们马上伸直了腰.

  假如我是一制蜻蜓,我会做很多的事情,我会让世界充满快乐

蜻蜓作文400字 篇6

  今年八月,我回到湖北老家。在姥姥家度过了一个幸福快乐的暑假。

  姥姥家住在城郊,那里依山傍水,楼房西边是鱼塘,东边是一条小河,前后有树有花有草还有菜地。风景这边独好,这可是蜻蜓的乐园。

  每天空中总是习着数不清的蜻蜓,红的、绿的、紫的、黄的、花的、黑的……五颜六色。它们有的高飞,有的低行,一会儿像战斗机一样俯冲,一会儿像直升机起落,飞飞停停,上上下下,横冲直闯。真是千姿百态,各显神通。看得人眼花缭乱,可爱极了!

  我直嚷嚷着捉只蜻蜓当宠物。可姥姥说:“蜻蜓是益虫,它们是捕捉蚊子的高手。”正说着,一只红色的大蜻蜓停在一棵小草上,我屏息凝视,蹑手蹑脚移动步子,慢,慢慢地,再慢慢地一伸手,一下子夹住蜻蜓的尾巴,我正在惊喜时,突然蜻蜓扇动着翅膀,勾着头拼命地咬我的手,咬得还真有点痛,我吓得一松手,大红蜻蜓就乘机飞走了。大红蜻蜓飞到空中,回过头来得意地瞪着两只小电灯沟似的眼睛望着我,好像对我说:“你想跟我斗,还嫩了点,再去练几百年吧!”

  哈哈,人们说兔子急了也咬人,没想到蜻蜓也疯狂,有意思,真好玩!

蜻蜓作文400字 篇7

  夏天的一个傍晚,我和妈妈在河堤上散步。一只蜻蜓闯入我的视线,使我出于本能地抬头看。哇,原来有这么多蜻蜓,完全不计其数。

  一只蜻蜓飞了下来,让我可以仔细观察。只见它修长的身体两侧“插”着一对翅膀,翅膀上的条纹像叶脉似的。观察一番后,我想:嘻嘻,长得这么好,不知道厉不厉害,就让我来吓唬吓唬你。于是,我小心翼翼地把手抬到胸前,手指弯曲,手臂飞速地向前推进,可是蜻蜓就像知道我要吓它似的,当我刚刚伸手时,它就跑了。不服输的我又试了几次,但每次都以失败告终。咦,它反应怎么这么快呢?于是,好奇心驱使我马上回家查资料。

  通过查资料,我明白了:蜻蜓的眼睛看起来是两只,其实那双眼睛是由上百只小眼睛组成的。在它的视线里,同一个物体密密麻麻地分散在各个眼睛里,所以它反应才会这么快。

  通过查资料,我明白了一个道理,在我们的生活里,到处都有事物等着我们去发现,所以,从现在开始,让我们养成仔细观察,勤读书勤动脑的好习惯吧!

蜻蜓作文400字 篇8

  星期五下午,老师带着我和同学们一起玩竹蜻蜓。

  老师先给我们每人发了一个竹蜻蜓。小宇跟小楠的竹蜻蜓是橙色的,小黄跟小梓的是黄色的,小振是绿色的,而我是紫色的。五颜六色的竹蜻蜓放飞起来一定非常好看。

  我们在教室玩了一会,不过瘾,老师便带我们到楼下的空地。老师叮嘱我们可以尽情玩、可以疯玩,但不可以跑到马路上。

  我们听老师的话,放飞竹蜻蜓时都背向马路,也尽量让竹蜻蜓往小区里面飞。可是,风却不听老师的话,偷偷摸摸飘过来,把我的竹蜻蜓吹向马路,幸好在人行道上停了下来。小楠的竹蜻蜓就没那么幸运了,调皮的风旋转了几个圈,把他的竹蜻蜓带到马路辅道上了。更糟糕的是刚好一辆车徐徐开过来,直接从竹蜻蜓身上压了过去大家个个幸灾乐祸,不但没安慰小楠,反而哈哈大笑起来,把他气得瞪大了眼睛。小楠突然回过神来,将小旋风告到老师那边去,又引得大家一阵狂笑。小楠在老师帮助下,把压坏了的竹蜻蜓重新整理好,大家又继续玩起来。

  过一会儿,老师指导我们进行一场比赛,比一比谁的竹蜻蜓飞得更高。

  赛前准备的时候,我的蜻蜓飞得特别低,比别人的二分之一都不到,但比赛时,我拼尽全力使劲搓,竹蜻蜓快速旋转,一下子就闯上了高空中,成了其他竹蜻蜓的首领。

  比赛后,同学们意犹未尽,但要完成作文,只得回到圆梦工坊教室了。

  大家约好,下课后继续玩竹蜻蜓,让竹蜻蜓飞得更高,飞得更远。

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