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捕蜻蜓作文

时间:2021-01-11 18:34:31 关于蜻蜓的作文

捕蜻蜓作文(10篇)

捕蜻蜓作文1

  夏天的阴天,没有太阳,却很闷热。有人喜欢夏天的晴天,可以去河里游泳,到野外玩耍;有人喜欢夏天的雨天,使酷热的夏天减少热量,使我们不再成为热锅上的蚂蚁。而我却情有独钟于夏雨前的闷热时节,那时便不由想起最难忘而深刻的事。

捕蜻蜓作文(10篇)

  因为爱夏天前的阴天,所以每当这时,我和妹妹便会不约而同地走向外面的“世界”,时而观测乌云朝哪方飘动,时而判断风吹向哪边,又时而观察地上的一切……蜻蜓在雨来临之际会低飞,蚂蚁会搬家,鱼儿会露出水面……

  而我最爱的莫过于蜻蜓了。天沉沉的,蜻蜓一群一群的低飞着,有黄色的、蓝色的、绿色的;有大的、小的。我和妹妹拿着竹扫帚,由于我们个矮,力不大,所以,扫帚挥起来的高度并不大,自然而然捕捉到蜻蜓的机率就少喽!但是我们仍不放弃。每当蜻蜓往低处飞到我们附近时,我们便一次又一次毫无章序地挥着。

  扫帚有时会碰到“障碍物”,给我们带来了阻力。我们卖力地一次又一次挥过去挥过来,一次又一次地落空和失败,使我们垂头丧气,失去了捕捉蜻蜓的兴致。我带着最后一点希望拿着工具出动。一次,二次,三次……无数次之后,便无精打采,准备放弃。

  可在我决定放弃的时候,一只蜻蜓飞过来围着我转,像是在安慰我似的。我一伸手就很轻易地抓住了它,它挣扎着,可终究抵不过我的“魔爪”。它不停地扇动着翅膀,想从我手中逃走,由于我心软,便放飞了它。可它并没有飞走,而是狠狠地坠地。

  我顿时明白,原来它已经受伤了。我感觉它是很脆弱的,是啊,蜻蜓是我们的朋友,和我们一样,遇难,会逃;受伤,会脆弱。我们要像对待朋友那样来对待他们,不伤害它们,保护环境,保护生态。

捕蜻蜓作文2

  今天,我刚写完作业。妹妹就说:“姐姐,我们去小河边玩吧,好吗?姐姐。”我一开始想:要考试了,我也该复习了。我就说:“不了,好妹妹,等姐姐考完试再带你去,好不好?”没想到妹妹说:“哼!你不带我去,我就告诉妈妈。”

  “我……”还没等我把话说完,妹妹就跑去对妈妈说:“妈妈,妈妈,姐姐不带我去小河边玩。”妈妈说:“宇佳,你带妹妹去玩会吧。”我无话可说了,只好带她去玩了。

  我们到了小河边,我和妹妹看到了很多蜻蜓,我就说:“妹妹你要蜻蜓吗?”妹妹说:“要。”

  我又说:“那你就在这里等着,我回去拿扫帚。”说着我就跑回了家,妈妈一看到我就问:“你不是和妹妹去小河边玩了吗?怎么自己回来了?是不是把妹妹一个人扔在小河边啦?”我说:“哎呀!不是啦!”我急匆匆地解释了几句就拿着扫帚跑回了小河边。妈妈还在后面问:“你拿扫帚干嘛?”

  很快我来到河边,我一看说:“妹妹,这里有很多蜻蜓,快来呀。”话还没有说完我就开始扑了,一开始扑了几下没扑着,后来我终于捕了一只,我和妹妹都非常高兴。于是我就把蜻蜓从扫帚缝中拿了出来,高兴的拿着蜻蜓翅膀把它给了妹妹,妹妹高兴地说:“姐姐,你真棒!”

  看着妹妹高兴的样子,我决定再扑几只给妹妹。可是事情根本不是我想象的样子,而是扑了几下都扑了个空。

  后来我没有信心了,好像有一只蜻蜓看出了我的样子了,就好像故意的来逗我,我向左扑它它就向右飞,我向右扑它它就向左飞,我不扑了,它也不飞了,就停在一块小石头上。我看它不动了,就猛地拿起扫帚一扑,结果它飞得比我的扫帚还快,还是没扑着。

  我和妹妹在小河边玩了一会,就回家了。

捕蜻蜓作文3

  一天小乐和他的姐姐到公园里玩,小乐拿着捕飞虫的网。不一会儿,他看见了一只蜻蜓,就拿着网去捕捉蜻蜓。姐姐看见了说:“小乐,不能捉蜻蜓,蜻蜓是益虫,我们要爱护它们。”小乐听了 ,就把捕捉的蜻蜓放了,告诉我们要保护益虫,它们是我们的好朋友。

捕蜻蜓作文4

  在一个晴空万里、风和日丽的星期天,天空中飘着朵朵白云,阳光照着大地,照红了红艳艳的花朵,照绿了绿油油的小草,真惹人爱!小明和小刚约好一起去捕蜻蜓。

  他们来到草地上,看见许多蜻蜓在天空中飞舞。于是,小明和小刚连忙回家拿网子,他们决定合作。小明摘了一朵花,把蜻蜓引过来,小刚乘机猛地一扑,蜻蜓晕头晕脑地落进网子里。

  正在这时,一位大姐姐关切地说:“小弟弟,蜻蜓是益虫,不能捕捉它”。小明红着脸,低着头惭愧地说:“对不起,大姐姐,我们以后再也不捕捉蜻蜓了”。大姐姐说:“只错能该就是好孩子!”

  小明笑眯眯地说:“小蜻蜓,你是人类的好朋友,我们以后再也不捕捉你啦!”

  小蜻蜓又可以自由自在地在天空中飞翔啦!

捕蜻蜓作文5

  暑假,我到奶奶家去玩。奶奶家门前有一块碧绿的青草地。刚下过雨,草地上空飞着许许多多的大蜻蜓,很多小朋友正举着网子捉蜻蜓,我到奶奶家拿来网子也加入了他们的行列。

  我发现了一只极为罕见的绿蜻蜓,它正在狗尾巴草上晒太阳。那正是我偷袭的大好时机呀!我慢慢地走到蜻蜓面前准备捕捉,可是我却不小心踩到了一根树。刹那间,蜻蜒便飞走了。我又向蜻蜓打过去,可这次蜻蜓飞到了我的脸上,像是故意和我作对。我十分生气,立即用手打在了我的脸上,这下可好了!蜻蜓没打到,却把我自己打了一巴掌。

  我气愤之极,而蜻蜓却得意地向我耍着它那长长的尾巴,好像在对我说:“你捉不到我!你捉不到我!”我生气地放下网子,一路尾随蜻蜓。

  机会来了,它停到了院墙上,我轻手轻脚地走近它,猛的拍了过去。我松开手,它慢慢地落在了地上。我慢慢地把它捡了起来,放在手心里。它的眼睛大大的,像两颗黑宝石。它的翅膀薄薄的,像女孩漂亮的纱裙,尾巴上有一圈一圈的黑环,很标致。

  可是这时候,我的脑子里出现了老师对我说的一句话:蜻蜓是益虫,它一个小时可以捕捉20几只苍蝇。蚊虫更是蜻蜓的开味小菜。”

  我良心受到了责备:“我捕捉了人类的朋友,伤害了无辜的生命,让它回到大自然!”于是,我便把蜻蜓向上一抛,可是这次蜻蜓根本就没有飞起来,而是重重地摔在了草地上。

  一只饥饿的大公鸡立刻跑了过来,一下子就把蜻蜓啄在了嘴里,我连扑带抢到了两片薄薄的翅膀。正在这时,一阵微风吹来,那两片翅膀飞了起来。我望着天空,想像那只绿蜻蜓又活了过来,飞在天空中,和那些蜻蜓一起捕食。不知什么时候,那些孩子都纷纷放下网子,和我一起仰望天空,久久的,久久的……

捕蜻蜓作文6

  一天,小明带着网去花园捕蜻蜓。

  他一边走一边寻找蜻蜓。忽然,他看见一只很漂亮的蜻蜓,像一架飞机一样在天空中自由自在地飞翔。他想:这么漂亮的蜻蜓,要是把它捉住了放在家里,多好玩啊!

  他一边想着一边举起网去追捕蜻蜓。追着追着,一位大姐姐看见了,赶紧跑过去对小明说:“小朋友,请你不要捕蜻蜓,蜻蜓可是益虫,对我们人类是有好处的,请你不要伤害它们,好吗?”

  小明听见了,停下来想了想,觉得大姐姐说的话有道理。于是收起了网对大姐姐说:“我以后再也不捕蜻蜓了,益虫是我们人类的朋友,我们要爱护它们、保护它们。”

捕蜻蜓作文7

  星期天的早上,阳光明媚,草地上的花草树木香飘万里,连蜻蜓都给吸引过来了。

  小刚和小明昨晚看了天气预报就约好今天早晨到草地上去捕捉蜻蜓。

  所以今天他们俩特地赶了个早,在草地相遇后就开始捉蜻蜓。

  他们俩你跑我跳,怎么也没抓住一只蜻蜓。累了,休息时他们就想,我们单个人抓不着,不是人多力量大吗,不如我们合作。于是小明对小刚说:“我想我们不如这样,蜻蜓们不是喜欢花吗,我采一朵花,拿在手里吸引它们过来,你趁机把它抓住。怎么样?”“这个办法好!”小刚愉快地答道。于是,很快他们俩就抓到了好几只。

  正在高兴时,一位大姐姐朝他们走了过来,语重心长地对他们说:“你们也是好学生,对吧,蜻蜓是益虫,我们应该怎么做呢?!”小明和小刚听了都很后悔,异口同声惭愧地说:“益虫是我们的朋友,我们应该爱护它!谢谢你大姐姐!”

  大姐姐满带笑容地走了,小明和小刚也把抓到的蜻蜓拿出来,边放边闭着眼睛对蜻蜓小声说:“我们还是好朋友吗?”

捕蜻蜓作文8

下雨真好!雨前低飞的蜻蜓,雨后那道彩虹,它是我们的童年!

  春,夏,秋,冬,各有各的迷人,也各有各的“粉丝”。春天是万物复苏,百花争艳的季节。夏天是大地炎热,百物叫热的季节。秋天是树叶刮落,硕果累累的季节。冬天是银装素裹,大雪纷飞的季节。这四个季节中,春,夏,秋正是我的最爱。你问为什么?

  因为春,夏,秋下雨前都有蜻蜓,雨后有彩虹。小时候下雨,是因为爱蜻蜓,爱彩虹。那时专搞“门前捕蜻蜓,房上看彩虹。”

  要下雨了!几个小伙伴纷纷跑到我家。那时我家门前正是蜻蜓出没最多之地。

  我拿着大扫把,往空中一扬,对准一蜻蜓,脸上满是欣喜之色。胸有成竹,然后以迅雷不及掩耳之势打了下去。一只蜻蜓就捕到了!

  那时蜻蜓在自家门口,我练的次数最多,自然也捕得最好,捕得也最多,往往会引来一阵阵羡慕的眼神。那也是我童年最为自豪之事。捕累了,坐在地上指手画脚,拍这边,拍那边……看他们忙得不亦乐乎,搅得蜻蜓仓惶翻飞,可小伙伴们运气好的捉住一两只,这时候,绝对是满晒场的笑声。随着雨滴的加大,变稠密,一个个抱头逃回家。

  风吹过,雨住了,彩虹挂上了天空。奶奶的小瓦房不高不矮,正是雨后看彩虹最佳的地方。往往我和我最好的.伙伴就坐上去。一起肩对肩,背对背地坐在上面看彩虹,下面往往总是有一阵阵羡慕的眼神。瓦房前后,成片的树林、无边的庄稼、倭瓜开着灿烂的大黄花。眼睛看天空看累了,就往那地上看看,眼睛也就不觉劳累,任凭七彩桥在我们的视线中渐渐的消失。

  下雨真好!

捕蜻蜓作文9

  星期天,蓝蓝的天上白云飘。我央求妈妈带我出去玩儿,妈妈带我去了成吉思汗广场,来到了小河边 。

  我们看到满天飞舞的蜻蜓,有时在高空盘旋,有时在低空飞舞,有时还停在草坪上,像一架架小飞机,可爱极了。

  我从家里拿来的网子,捕了许许多多的蜻蜓。广场上玩的小朋友看见了,对我说:“蜻蜓是益虫,它吃苍蝇、蚊子,是人类的好朋友,我们应该保护它。”

  我不好意思地低下了头,过了一会儿,他们和我不约而同的说:“我们把蜻蜓放了吧!”

  望着在空中自由自在飞翔的蜻蜓,我开心极了。

捕蜻蜓作文10

  暑假一个阳光灿烂的早晨,小明和小军约好去公园捕蜻蜓玩。

  他们约定好各自在家里准备好网,在公园门口汇合,然后一起进公园。

  到了公园,他们跑去草地上,拿出工具,等待蜻蜓的出现。不久他们就看见一只蜻蜓正在飞来飞去,还有几只停在草上休息。小明蹑手蹑脚地走到一只休息的蜻蜓那,突然把网往蜻蜓上一罩,就罩住了它。这时候,小军去捉飞起来的蜻蜓。只见小军拿着网子,等蜻蜓刚飞低一点,就猛跳起来使劲把网子往蜻蜓头上一扣,就成功地罩住了。

  他们捉到蜻蜓后,就开始观察蜻蜓。他们发现蜻蜓头部有两只很大的球状复眼,三只单眼,一对短短的触角。细长的腹部上长着三对脚。翅膀又透明又薄,还有很多清晰的脉络。

  正在他们看蜻蜓入迷的时候,小红突然出现在他们面前。“小明、小军,你们在干嘛啊?”小明回答说:“我们刚才各抓了一只蜻蜓,正在观察它们呢。”小红说:“抓蜻蜓是不对的。蜻蜓是益虫,一个小时能吃掉几千只害虫和蚊子,快放掉它们。”小军和小明恍然大悟,赶紧把蜻蜓都放掉了。

  小红说:“如果你们想捉虫子,可以去捉知了。因为知了会吸收树的水分,是害虫。”小明和小军赶紧朝着知了的声音跑去了。

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