【热门】蚂蚁小学作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的蚂蚁小学作文，希望能够帮助到大家。
蚂蚁小学作文1
小蚂蚁要去找它的好朋友小鸟儿，走着走着忽然有一条小河挡住了它的路。小蚂蚁急的哭了它看到河边的树叶。它想到了一个好办法，它捡了一片树叶和树枝，它把树叶当小船，把树枝当船桨，划着 小船来到了河对岸。它高高兴兴的去它的朋友家。它把过河的事情告诉了它的好朋友小鸟儿。小鸟儿夸小蚂蚁是一只聪明的小蚂蚁。
蚂蚁小学作文2
今日，在回家的路上，我看见一群蚂蚁正在地上忙忙碌碌的，引起了我的兴趣。于是我蹲在地上认真地观察起来。
蚂蚁是在一个低洼处蚂蚁洞里进进出出的，出来的都叼着东西，它们沿着一条线，爬到高处，把东西放进高处的洞里，又匆匆地回去。哦，原先蚂蚁是在搬家啊。
蚂蚁行走的路线很有规律，都是按一条路走，即便有几只开小差的，也会立刻回来。我看了它们半个多小时，它们最终搬完家了。天正好也下起了小雨，我躲在旁边的亭子里，我看见雨水把低处的蚂蚁巢穴给淹了，而高处的巢穴却没有被淹。
天晴了，我才回家，我明白了:原先蚂蚁搬家是为了躲雨。啊!我最终看到了蚂蚁搬家的全景，它让我一生都不能忘记。
蚂蚁小学作文3
有一天，小蚂蚁强强出来找食物，它一边走一边看，它发现路边有一根又长又大的骨头躺在草堆里，好像在睡懒觉似的。小蚂蚁想了想说：“这么大一根骨头，够我们吃几天的了，可是，这根骨头这么大，我怎么才能把它运回家呢？”
小蚂蚁动动脑筋，终于想了一个好办法。于是它飞快地跑回了家，把找到食物这个好消息告诉了伙伴们，邀请伙伴们跟它一起去把骨头搬回家。小伙伴们都非常兴奋，它们左一个右一个，其中一只蚂蚁还喊着“一、二、三……”的口号。它们齐心协力，终于把骨头搬回了家。
只要齐心协力，什么事情都能做好！
蚂蚁小学作文4
想念的蚂蚁：
你好！好久不见。
我们今天采了许多的蜂蜜，欢迎你来吃。一只大熊看见了，就想把那些蜂蜜偷走，结果它不但没有偷到，反而被我们蛰了一顿，可狼狈了，头上还有许多大包，有意思吧。
过几天动物学校就要开学了，你愿意和我一起去上学吗？那里一定很有意思的，我希望你能和我分到一个班，那里有跳舞课，我最喜欢跳舞了；那里还有劳动课，我可会采蜜了。你一定会喜欢那个新学校的，到时候我们就不用再写信了，还可以天天见面呢，你一定要来哦！
此致
敬礼
想念你的：蜜蜂
蚂蚁小学作文5
有一天小蚂蚁去草丛里找食物。走着走着，突然有一只蚂蚁看到了一条毛毛虫，它想这么胖的毛毛虫，只有我一个人能抬地动吗？它赶紧叫洞穴里的兄弟们来抗毛毛虫，大家一起把毛毛虫抗起来。一只蚂蚁看见一颗樱桃，它连忙背起樱桃，高兴极了！一只蚂蚁看见了一个杏仁，它连忙把杏仁抬起来。蚂蚁首领挥舞红旗一般喊着号子，在说“加油！加油！加油。”它们齐心协力把食物搬回了家。
蚂蚁小学作文6
星期天，我走在路上，发现了蚂蚁能抬起比自己大几倍的东西！我半信半疑，准备亲自去试验一番。
我先拿了一点馒头放在蚂蚁面前，蚂蚁居然往后走了，我大吃一惊，于是我又把馒头放在她面前，它就不动了，好像在说：“我要回去叫同伴一起来搬，你为什么要当我的路呢？”我正打算放弃的时候，突然之间想到了一个妙计：把馒头放在原地，而我却躲在旁边，准备看个好戏！不一会儿，3只蚂蚁就飞奔而来了。它们用了吃奶得劲儿使劲抬，我以为他们抬不起来了呢！可是一下子，它们就抬起来了，我以为我眼睛看花了呢！然后我擦了擦眼睛一看，大吃一惊！啊，是真的！
通过这次观察，让我明白了蚂蚁能抬起比自己要大几倍的东西。
蚂蚁小学作文7
早晨，一群小蚂蚁去草地上找食物。在草地上，它们发现有一条又大又肥的毛毛虫，还找到了杏仁和樱桃，它们可高兴了！有只小蚂蚁举着一颗又香又脆的杏仁往前跑，还有一只扛着一个又打又红的樱桃“嗨呦，嗨呦”往前走。还有一群蚂蚁背上背着一条毛毛虫，它们齐心协力把毛毛虫往前抬。领队蚂蚁举着红旗，喊：“加油！加油！”不一会儿，它们把食物抬到了家，有只小蚂蚁高兴地说：“这么多食物，我们可以吃好几个月呢！”
蚂蚁小学作文8
有一天，一只蚂蚁饿了，去找食物。它走啊走，走到一片森林里，找了好久都没寻到。 它想放弃了，经过草丛边，它眼前一亮，看到了一个骨头，它很高兴，心想：我终于找到了一个骨头了。
它一个人又是推又是扛，还用力拉，可是骨头一动不动地躺着。蚂蚁费了九牛二虎之力，课时骨头依然纹丝不动。它觉得一个人不能搬动。 这时，它看到旁边正好有兄弟姐妹经过，它就去叫兄弟姐妹过来一起搬骨头。五个小蚂蚁在左边，另外五个小蚂蚁在右边，它们一起扛起骨头，不费吹灰之力一下子就搬走了。回到家，兄弟姐妹围着大骨头大吃一顿。
蚂蚁小学作文9
我画了一只小巧玲珑的小蚂蚁。
小蚂蚁的脑袋小小的，几乎看不见，它的头上有一对长长的触角就像长长的电线。他的眼睛就像小沙粒一样。它的身体是椭圆形的和头连在一起就像一串糖葫芦。他的身体两侧有六条腿，他的腿虽然很短但很有力气，科学老师说它如果像人一样大就可以举起一头大象，他是有名的大力士。
这只小蚂蚁正在和一只青蛙玩呢。
瞧！它们玩得多开心啊！
蚂蚁小学作文10
大人们都说蚂蚁力量大，许多蚂蚁能搬起一颗糖，我想做一次实验证实一下。
下午放学后，我来到许多花草的花坛里，因为我知道蚂蚁一般生活在许多花草的地方。我口袋里有一颗糖，我把糖放在花坛旁的瓷板上。有三只蚂蚁爬了出来，它们想尽了所有的办法，用尽了所有的力气，还是搬不起来，只好回去请求支援。它们派了许多蚂蚁去搬糖，突然，奇迹出现了，蚂蚁们把糖移动了五毫米，“蚂蚁搬糖了！”我大叫一声，我的实验成功了，我高兴地回到家，告诉妈妈，妈妈说我是一个善于探索的好孩子。
在这个实验里我体会到，一个人的力量不大，但许多人的力量加起来就非常的大。俗话说“人多力量大”。大概就是这个意思。
蚂蚁小学作文11
今天早上，我细致地观察了蚂蚁是怎么搬食物的。
我拿出黄糖用热水泡开。再拿一些饭粒，放在黄糖水里，让它变得香甜了，我就把饭粒和面包渣倒在有蚂蚁出入的洞穴旁。过了三四分钟，一两只蚂蚁来搬面包渣，之后又有十几只蚂蚁出来搬，两只搬不动，三只。三只搬不动，四只。小蚂蚁挺小的，大蚂蚁搬大的。
有的在前面搬，有的在后面推，还有的是去叫好多蚂蚁一起来搬，搬到洞穴了，回来再搬。如果你仔细一看，还有更多的小蚂蚁趴在小面包上呢！蚂蚁的动作真快，不到一小时，就能把所有的小食物都搬光了。
蚂蚁趁天气晴朗的时候，把能吃的食物都搬到洞穴里，以防备严冬时，雨雪天不能外出觅食，受饥挨饿。蚂蚁真是一群勤劳的小动物。
蚂蚁小学作文12
在一个春光明媚的早上，小蚂蚁豆豆出去寻找食物。
忽然，豆豆在草丛里发现了一根又大又粗的骨头。它想：如果我把这个大骨头扛回家去的话，那以后就不愁没东西吃啦！于是，豆豆用了吃奶的力气用劲地去推骨头，可是骨头却纹丝不动。这时候，豆豆已经累得大汗淋漓。它又试着去抬骨头，但是骨头很大很沉，豆豆根本就抬不动。豆豆想尽了办法，但骨头依旧没有挪动，它只好去向伙伴们求助。不一会儿，豆豆就喊来了一群伙伴。只见豆豆喊着口令：“一二一！”小蚂蚁们齐心协力，费了九牛二虎之力才把骨头抬了起来。
它们一边唱着歌，一边快乐地把骨头抬回了家……
蚂蚁小学作文13
雨过天晴，我看见一些蚂蚁在搬一个很小很小的螺。
我想：蚂蚁不是很喜欢吃甜的吗？于是我把手中的糖果放在了一只小蚂蚁的面前。
只见那只蚂蚁用触角闻了闻，就跑进了洞中。过了一会儿，我看见它带来了许许多多的伙伴，有几只特别大的工蚁用它们有力的`大鄂咬住糖果。其它蚂蚁纷纷使出浑身力气终于把糖果拖回洞中。
蚂蚁小学作文14
一天，我捉了一只蚂蚁，这只蚂蚁是黑色的，全身大约是4毫米长，长着长长的触角、细细的腿，在我捉蚂蚁的盒子里慢慢地爬来爬去。我把它做成了薄片，放到我的小显微镜下观察。我把物镜调到100倍，对准焦距，仔细观察。呀！蚂蚁的头几乎跟一个乒乓球一样大，头上有很多绒毛，眼睛是黑黑的一团，在靠近眼睛的地方有一对又大又尖的夹子！怪不得蚂蚁会咬人，而且还很疼呢！蚂蚁的身子要比头大，腿很粗，看上去很有力，身子和腿上都长着密密的绒毛。肉眼看到的蚂蚁跟在显微镜下看到的蚂蚁是多么不同啊！
蚂蚁小学作文15
今天下午，我和哥哥正闷着。忽然我看见一群蚂蚁在地面上爬着，一滴水正好落在蚂蚁群上，蚂蚁在水中挣扎着。我眼睛一亮，想到如果用水冲蚂蚁一定很好玩，而且还可以观察蚂蚁是怎样从水中逃生的呢。
我和哥哥拿了几个装满水的瓶子走向蚂蚁密集的地方。我用水冲正在爬行的蚂蚁，结果蚂蚁就四处乱窜，死伤无数。一会儿水被我倒光了，我又去装水往蚂蚁洞里灌水，只见那些蚂蚁望着大水落荒而逃。有的奄奄一息倒下了，还有的经过顽强的挣扎逃到了安全的地方。
今天我特别的高兴，因为我消灭了许多蚂蚁，更重要的是我懂得了一个道理：遇到困难不要退缩，只要顽强拼搏就能够战胜困难。
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