蚂蚁的启示-四年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的蚂蚁的启示-四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蚂蚁的启示-四年级作文1
你们有想过生命是什么吗？今天我发现了答案。
记得有一次，我去奶奶家。我带着一块面包跑向公园去玩。我正在跳房子的时候，发现了一团黑黑的点点。我好奇地跑过去看了看，原来是一群蚂蚁。可我想：妈妈以前不是说蚂蚁的力量很大吗？不是要去搬食物的吗？可它们怎么在悠闲地散步呢？会不会它们找不到食物啊？
想着想着，我把手中的面包掰出一小块，然后放在离蚂蚁群不远的小树旁。蚂蚁们似乎闻到了气味，立刻往小树旁爬去。爬到面包旁时，它们背起面包，整齐地往洞里走去。我仿佛听到了蚂蚁们喊着口号：“一二，一二一，一二一二，一二一！”也许是因为好奇心，我又撕了块面包，小心翼翼地放在了不远的小树旁。蚂蚁们好像又意识到了有面包，整齐地爬到了小树旁，再次背起面包，往洞里爬去。我越发的觉得有意思，再试了试，一次，两次，三次……蚂蚁们总能努力不息，想要把面包搬回洞穴。
就在这时，我深深地感动了！因为我从蚂蚁的身上发现了不是所有人都拥有的东西——团结与坚持不懈的精神。我似乎也朦朦胧胧懂得了生命的意义——团结、坚持！
蚂蚁的启示-四年级作文2
一天，我吃过早饭，在小区的花园里散步，走着走着，便来到了一条两旁开满鲜花的小径上。当我正欣赏这些美丽的鲜花时，突然发现一束鲜花下有一团黑乎乎的东西，旁边还有一个小土堆。我走近一看，那团黑乎乎的东西原来是一群蚂蚁，那个小土堆是蚂蚁为了修建巢穴而搬运来的。于是，我蹲下来看它们搬土。当我看见这些小蚂蚁在蚂蚁洞里进进出出忙碌时，突然产生了一个想法：“如果我用土把蚂蚁的蚁巢填了，它们会怎么样呢？”我带着好奇心用土把蚁巢填了，可蚂蚁们却没有像我预料的那样慌乱起来。只见这些小东西又将那些土一点一点地搬出洞外。不一会儿，它们便完成了“抢修工程”。
眼前发生的这一幕让我有些吃惊，我想：虽然这次它们把我填到洞里的土全搬出来了，但是它们还会重复地搬第二次、第三次吗？我带着疑问又用土填满了蚁巢，蚂蚁们还是跟第一次一样，出色地完成了这项浩大的工程。我又反复填了几次，可蚂蚁们凭着自己的恒心和毅力，一次次地重建了它们的家园。我不禁感叹，这真是一群有恒心、有毅力的小生命啊！
中午妈妈唤我回家吃饭，而我却不想离开这里，因为这群蚂蚁让我懂得：面对困难与挫折，只要有恒心、有毅力，就没有过不去的坎儿。
蚂蚁的启示-四年级作文3
大自然是一位神奇的老师，总是指导着人类，让人们得到启发，得到幸福，我有一天也从它身上得到了启发。
那是一个炎热的夏天，我正在做作业。做着做着遇到一道难度很大的奥数题，我已经绞尽脑汁都没想出来，只好拿上一块巧克力边吃边出去散散心了。走着走着就不想走了，这时，一不小心掉了一块巧克力到地上。突然我兴奋起来了，因为我看见了一只蚂蚁，只见蚂蚁用触角撞了一下巧克力，然后，急急忙忙地走了。过了一会又回来了，在它身后，有一支有序的蚂蚁大队。它们来到巧克力旁边，便分工合作，有一只蚂蚁爬到巧克力上好像在发命令。一大群蚂蚁爬到食物的下面使劲地抬起来。巧克力缓慢地移动，我好奇地一路追随，一会就到了洞口。可是洞口小，食物大，弄不进去。站在巧克力上的蚂蚁又开始发命令了，只见小蚂蚁围住巧克力，一点一点地咬碎搬进洞里。我忽然想起数学题，又看了看蚂蚁，好像得到什么启示。对呀！坚持不懈，小蚂蚁就是这种精神。我也要向他们学习这种精神，不要遇到困难就退缩，而是要无畏困难，寻找解决的办法。于是我回到家重新思考，一会就攻破了刚才奥数题这座“城池”。
大自然确实是一位老师，它是多么神奇，在它身上还有很多东西等我们去发现，我一定要细心去体会，从它身上得到更多的启发。
蚂蚁的启示-四年级作文4
家门口有一条羊肠小道，我每天都要去那散步。某日傍晚漫步时，我惊讶得发现昨日被人丢弃的蛋糕有一半竟不翼而飞。
我不紧疑窦丛生，驻足沉思。
没过多久，脚边突然出现了无数个小黑点，我不由俯下身去，定睛一瞧，竟然是蚂蚁！此刻，它们正缓慢而井然有序地向蛋糕进发。“难道它们要搬蛋糕？不可能，那样渺小的动物怎能搬运是自己几百倍的庞大事物？”低头猜想，无意一瞥见到的景象令我惊叹：蚂蚁们机智地将队伍分成两拨，一拨将蛋糕团团围住，一拨按兵不动。先前的一拨在拥挤了一阵后找到自己所属的位置，开始齐心协力地发起力来。蛋糕有一丝颤动；第二拨蚂蚁见人手不够，立即派出一些前去帮忙，又一次发力，蛋糕的一角微微抬起；又一次派遣，又一次发力，两角都脱离了地面。派遣，发力；派遣，发力……第二拨已完全加入行动。最后一抹红霞消失在天际，蚂蚁们依旧锲而不舍、持之以恒地努力着。终于一次奋力抬举后，蛋糕完全脱离了地面。蚂蚁们如胜利者般昂首挺胸地抬着蛋糕，一步步向前走去……
课堂并不局限于学校里，老师也不只是站在讲台上的。迈步进入大自然这个大课堂，你一样可以收获知识。正如这次，我便明白了“渺小不一定能战胜庞大，但坚持与团结一定能！”“蚂蚁搬食”这是一节生动的课，蚂蚁是我们的老师。
蚂蚁的启示-四年级作文5
放学后，我回家的路上太阳已经渐渐落下。忽然，我看见地上有一块烂苹果，旁边有一只小蚂蚁，出于好奇我停了下来，细细地观察它。
那只小蚂蚁像一颗小米粒儿，它的头是三角形，像平常我们吃的瓜子，头上还有两根修长的胡须。它还有着六条形状酷似针的脚，和美女们都想要的小细腰，黑豆似的腹部。
只看它在苹果周围转了转，又闻了闻，然后就回巢了。我等了两分钟，就看见刚才那只蚂蚁领着身后的四五十只蚂蚁冲了过来，像是大将军带着它的士兵准备攻打敌军。它们分成了分割组、搬运组等等几个小组回看着苹果。首先分割组用坚硬的下巴把苹果分成一小块一小块的，然后搬运组把一小块苹果放在自己强壮有力的背上搬运回巢。你别看蚂蚁体重虽然不足十克，可它能搬运起比自己重十几倍甚至几百倍的东西，真是神奇啊！
在搬运的路上，突然出现了一只螳螂，它挥舞着这镰刀般的前肢威武极了！可蚂蚁们毫不退缩，放下苹果冲了过去。有的抓住螳螂的脚，有的爬上它的背，有的用下巴切割它的头，不一会儿螳螂就被消灭了。这时，蚂蚁们背着苹果回巢了。
我看见这场景都吓呆了，是啊！蚂蚁们可以团结，我们也可以。记得那次拔河比赛班上得了第一名，正是因为我们班的同学们很团结，把劲都用在了一个地方，我们和蚂蚁们一样都是分工合作，团结一致。
大自然中还有许许多多的启示等着你来探究，和我一起来发现吧。
蚂蚁的启示-四年级作文6
大自然中藏着许多奥秘，它给人们带来了很多启示。比如：从青蛙眼睛上得到启示，发明了电子蛙眼；科学家研究出了蝙蝠夜里飞行的秘密，发明了雷达；通过鸟儿在天空中飞翔，发明了飞机等等。而我，在一些小小的事物中，也受到了不少启示。
一天放学回家，我在路边突然发现了一群小蚂蚁，便对它们打起了心思，我放下书包，在路边仔细观察了一番。
在观察小蚂蚁的过程中，我突然看见一只很小很小的蚂蚁发现了一个糖渣，用尽了“洪荒之力”，但那个糖渣还是无动于衷，我仔细地看了这只小蚂蚁，发现它的触角微微地动了一下，只见从洞里又出来一群小蚂蚁，它们一起努力，“一二，加油！一二，加油！”终于把这个糖渣搬进了洞里，我看着它们有这么大的收获，心里真替它们高兴。
过了一会儿，在不远的沙堆里，有一只小蚂蚁在挣扎，原来，有一只比它大的虫子困住了它，它使劲挣扎，却没能逃出来。这时，一只大蚂蚁来了，它左看看，右看看，对那只虫子宣了战，它和虫子进行激烈地搏斗，最终，把小蚂蚁救了出来，自己却没能逃过这只虫子的“魔爪”。大蚂蚁被拖进洞里，当成虫子的晚餐。那只被救出的小蚂蚁低着头，望着洞口，样子非常伤心，仿佛在说：“谢谢大蚂蚁救了我的命。”
这一幕看得我心惊肉跳，我为这只大蚂蚁而感到悲伤。
看到蚂蚁们远远离去的小小背影，我陷入了沉思，它们这种团队意识和舍己为人的精神，难道不值得我们学习吗？
蚂蚁的启示-四年级作文7
我最喜欢的电视节目是《动物世界》，里面有各种各样的动物，每一种动物都有它独特的生活习性和生存本领。它们的世界让我感到新鲜而好奇。我喜欢的是高大威武的狮子、老虎，喜欢聪明的海豚，危险的鲨鱼……但最让我佩服和喜欢的还是那娇小不起眼的蚂蚁。
每当我看到有关蚂蚁的节目时，都会想起“团结起来力量大”这句话。蚂蚁虽然小，但是却能在地下挖出一个庞大的地下皇宫------蚁穴。它们还能搬起比自身重几百倍的物品。每一个蚁穴里有成千上万只蚂蚁，每个蚂蚁都分工明确，各司其职，没有一只蚂蚁偷懒。
在春天的一天，我到楼下玩，边玩手里还拿饼干吃，突然我在一处不起眼的土堆旁，发现了蚂蚁窝。有一些蚂蚁在洞口旁寻觅着什么，好像在找吃的，我马上想起我手中的饼干，决心分给它们一些。我把饼干掰成一小块，放在蚁穴旁，一开始一只蚂蚁在饼干周围转了一圈，好像在闻这个东西能不能吃。转了一圈觉得它确实是个好吃的东西，又觉得它太大了，回去找帮手来，帮忙和它一起搬。不一会帮忙的蚂蚁来了，它们有的在饼上站着，好像在尝尝饼干的味道，有的在饼干的周围试着想抬起饼干。最后在它们的齐心协力下饼干终于开始慢慢移动了。看着蚂蚁们竭尽全力的样子，我被深深地震撼了。
虽然蚂蚁很渺小，但是它的行动却告诉我一个深刻的道理：团结起来力量大，团结起来就能战胜一切困难。
蚂蚁的启示-四年级作文8
周六下午，我们的几个小朋友在龙泉湖聚会玩耍。
当我妈妈把我带到半路时，我们看见一堆黑蚂蚁。我妈妈说明天天气这么好不会下雨。出于好奇，我们停下来仔细看了看。原来他们正在搬运食物。他们一个接一个地从巢穴中鱼贯而出，组成一支强大的“蚂蚁大军”。他们不停地从一个地方走到另一个地方。这时，我手里丢了一块饼干。不久，一只蚂蚁拖着饼干。但是饼干太大了，拖不动。后来，两三只蚂蚁看到了它，并帮助它把它拖在一起。他们把饼干拉到新家。看了一会儿后，我很震惊。就连蚂蚁也能齐心协力。为什么我们不能？
正如我所想的，我和妈妈又去了龙泉湖。我和我的小朋友去玩蹦床了。我们又跳又跳。我们很开心。天空慢慢变暗，像一层薄薄的纱布挂在地平线上。突然，一阵细雨打断了我们的笑声。我们找到一个避雨的地方，蹲了下来。这让我想起蚂蚁在动。我们还了解到，“当蚂蚁进入蛇通道时，明天将会有大雨。”......我们可以从小蚂蚁那里得到很多灵感。
大自然真奇妙！我想在将来更多地了解大自然！
蚂蚁的启示-四年级作文9
一天放学，我漫不经心地向家里走去。忽然，我看到一只大蟑螂躺在地上一动不动，旁边还有只小蚂蚁围着它团团转。那只小蚂蚁在干什么呢？好奇心驱使着我想去一探究竟。
我俯下身子仔细观察，原来，原来这只小蚂蚁发现了美味的食物，想把它运回巢穴和伙伴们起分享。看！它推右推，那只大蟑螂却还是纹丝不动。我想：它真是自不量力。但是，它接下来的举动让我改变了想法。
它不慌不忙地向别处爬去。难道它放弃了吗？我目不转睛地盯着它爬走的方向，只见它爬到了一颗大树下。与另一只蚂蚁碰了一下触角，接着又走向蟑螂所在的方向，后面跟着成群接队的蚂蚁。它们来到大蟑螂身边把大蟑螂团团围住。它们推的推，拉的拉，咬的咬，个个都使出浑身的力气，可那只蟑螂确像是故意跟他们作对似的，还是一动不动地躺在那儿。那只蚂蚁又对旁边的蚂蚁碰碰触角，它们一个接一个都碰了碰触角，接着所有的蚂蚁都从蟑螂身上爬下来围成一圈，似乎在商量什么，一会又爬到蟑螂身上。这次它们不像上次那样使蛮力，而是像一个个训练有素的士兵一样有组织有纪律。瞧！它们有的在前面拉，有的在后面推，有的在蟑螂下面拼命地向上举，就这样，在它们共同的努力下，美味的食物终于动了起来，不一会儿就被抬进了洞穴，成为了他们的“盘中餐”。
蚂蚁们的举动使我深受启发。它们这种团队精神不是我们每个人都应该拥有的吗？以后，我也要蚂蚁像一样有团队精神，只有这样我们才能帮助他人，快乐自己！
蚂蚁的启示-四年级作文10
生活像一个充满智慧的老师，只要你处处留心，便会给你深刻的道理，让你受到启示，找出正确的“道路”。我也从一只只弱小的蚂蚁的身上得到了启示。
太阳渐渐地落下了，我坐在大学里的石凳上享受着黄昏的美景！我闲着没事做便拿起一个香喷喷面包细细品尝着。这时候掉下来了一块小面包，一只蚂蚁小心翼翼走过来闻了闻，心想：“天啊！怎么有这么大一块面包？我一定要搬回家，跟大家好好炫耀炫耀！”但是它使劲推，使劲拉，最后这块面包屑还是丝纹不动。
因为他搬不动面包，所以它回家禀报大王，叫大王派兵出击！过了一会儿哗啦啦，哗啦啦，大王派了威风凛凛的大蚂蚁！我就不相信这个这块面包搬不动。他们齐心协力，互相帮助，喊着：一二一、一二一、一二一……接着面包开始移动了，但是它们还有一个小坡才能到家，虽然蚂蚁已经精疲力尽了，但是它们坚持不懈的精神让我很吃惊！然后我又不由自主地帮助它们上了小坡，最后它们回到了家细细品尝着劳动的果实！
看到这一幕，我惊呆了！我被蚂蚁们团结的精神和智慧深深打动了。一块看似不可能搬动的面包屑，在蚂蚁们齐心协力，互相帮助下运回了蚁洞。蚂蚁们的行为启示了我：团结起来，就能战胜一切困难！正如：不怕巨浪高，只怕桨不齐。
蚂蚁的启示-四年级作文11
在一个阳光明媚的早晨，我在小区里玩。忽然，我在一棵刚栽不久的.小树旁，看见有一些小黑点在动，走近一看，原来是一群小蚂蚁在地上井然有序地搬运食物。有的在搬东西，有的呐喊助威，有的去找别的小伙伴一起来搬。
我看着看着，忽然想出了一个馊主意。我跑到小卖铺里面，买了一瓶矿泉水，就往那棵树边跑。然后，我拧开盖子，把里面的水倒在那一群蚂蚁身上。顿时，一小块地方成了一个小水滩，蚂蚁们像战场上群龙无首的士兵一样，四处逃窜。有的蚂蚁在水里挣扎，有的不动了，我以为这些蚂蚁都死了。可是，我没想到，蚂蚁并没有死。它们等地上的水干了，又重新爬起来继续搬运食物。我心想：他们可真顽强呀！我还不死心，于是，我又把水倒在它们身上，这次，他么也就像刚才，不过有几只逃跑了。没过一会儿，水干了，它们又开始工作了，我看见它们工作的样子，好像是没有被刚才的事所惊扰。
聚在这时，我明白了一个道理：我们世界上的人也要像没有逃跑的小蚂蚁一样勇敢地面对困难，要不顾一切的去克服困难，不能半途而废。只有坚持到底，才能取得成功。
蚂蚁的启示-四年级作文12
蚂蚁是大自然千千万万的生物中微不足道的一环，但我最佩服的动物就是蚂蚁了，为什么呢?因为蚂蚁知道团结，懂得“团结力量大”的道理。
记得一个阳光明媚的下午，我漫步在乡间小道上，本来只是为了打发时间，但没想到看到了一件有趣的事情。
我看到一块糖，但让我惊讶的却不是这块糖，而是糖旁边的一道小小身影。我凑过去定睛一看，原来是一只小蚂蚁，现在那只小蚂蚁正努力地搬着糖块这让我不由得感到有点好笑：谅你这么一只小小的蚂蚁怎么可能搬得动对它来说是庞然大物的糖块呢?。
虽然心里有了定论，但我还是在一旁仔细地观察小蚂蚁，这小家伙并没有出乎我的预料，它最终失败了。无能为力的小蚂蚁开始撤了，看来没戏了。我正准备离开的时候，一群密密麻麻的蚂蚁大军浩浩荡荡地向糖块涌来，原来小蚂蚁是去搬救兵了，我不以然，心想：蚂蚁再多，想搬糖块依旧是浮游撼树，但这次我错了，蚂蚁大军似乎没费多大的力气就把糖块搬走，抬到洞里去了。
看到这里，我若有所思，小小的蚂蚁团结起来都能产生那么大的力量，更何况我们人呢?看来团结就是力量，这句话这正真是真理啊!
人心齐，泰山移。我相信只要团结就一定可以做到原来无法做到的事情。
蚂蚁的启示-四年级作文13
大自然给了我们很多启示，只要我们在生活中留心观察你就会有所发现。
星期天，阳光明媚，我休闲的坐在公园的摇椅上正优哉优哉吃着饼干，一不小心，饼干掉了一小块在地上，我正打算弯腰捡起它时，只见不远处一只小蚂蚁迅速地向饼干飞奔而来，我停下了手中的动作，好奇的盯着它看。
只见它围着饼干转了几圈，沉思片刻后却匆匆地离开了。我心想：它应该是面对这样一个＂庞然大物＂而放弃了吧！不，完全不是我想的这样，不一会儿，我的眼前出现了一只排列有序的蚂蚁军团，原来刚才那只小蚂蚁是去搬救兵了。当一大群小蚂蚁们围着这个让它们唾涎欲滴的食物时，好像也是心有余而力不足。只见有的绕着饼干一直转圈圈，有的爬到了饼干上面干着急，还有的触角对着触角互碰着，好像在商量怎么才能把饼干搬走？突然，蚂蚁们全都钻进了饼干底下竟齐心协力的抬了起来，一步一步艰难的向前移动，途中停停歇歇，但直到洞口都不曾有一只小蚂蚁放弃。我惊讶极了，这么小小的蚂蚁都拥有这么坚定的意志。
蚂蚁的聪明机智，团结友爱，坚持不懈的精神多么值得我们学习啊！
蚂蚁的启示-四年级作文14
昨天晚上，我刷牙的时候，在卫生间的水槽边上，瘫着一只黑中带有些棕色的小蚂蚁，它正在呻吟——它的一只脚掉进了一滴水珠里，它正在挣扎。
它用纤细的前肢用力地“抓”住水槽的边缘，正艰难地向前慢慢挪动着，但被沾了水的那只脚实在太重了，使它跌倒了，又站了起来，跌倒了又站了起来。我想帮它一把，但又怕反而帮了倒忙，我就这样默默地注视了它几分钟，我深受感悟：一只蚂蚁，一只弱小得没有任何防御力的蚂蚁， 竟在生死关头， 没有过任何放弃的神情， 抱着一丝希望去垂死挣扎， 是那么坚毅……
或许，它在一次跌倒后就再没有爬起过，但它永不放弃的品质依然是可贵的，在这小蚂蚁的心中，究竟蕴藏着多少智慧？
在生活中，当我们遇到困难的时候，有否像小蚂蚁那样的坚毅，那样的永不放弃，那样抱着一丝希望去挣扎，去拼搏？难道，我们还不及一只小蚂蚁吗？
是啊，我们遇到的困难不一定别人可以帮得上忙，或许，别人只能投以你一个同情的目光，你要用自己的力量克服困难，战胜困难，这才是可取的。
蚂蚁给予了我启示，这个启示比任何事物都重要。
蚂蚁的启示-四年级作文15
今天，我和外公外婆吃完晚饭后去公园锻炼身体。
我们来到公园，公园很美，亭台楼榭，涓涓溪水，绿树成荫，是一个天然的休闲运动场所。我们沿着石径小路做往返快步走，走了一半时，我发现有一只蚂蚁，像是也在闲庭信步，于是我停了下来，很着迷地想看看它到底在做什么，我观察到那只蚂蚁不停地走来走去像是在觅食，终于在小溪边，蚂蚁发现了小女孩在玩耍时掉落的一块饼干，以迅雷不及掩耳之势向饼干快速前进，但是，它只是在饼干旁边用触角碰了碰饼干，然后就走开了。起初我还以为他搬不动呢！我就去问外公：蚂蚁可以搬起比自己重多少倍的物体？外公说：蚂蚁可以将比它身体重几十倍的东西举起来。我有一点儿不相信，不过接下来发生的事告诉我，我的担心是多余的，不一会儿，那只蚂蚁回来了，身后还排着一群蚂蚁，它们用触角推着，可饼干纹丝不动，然而那些蚂蚁并没有气馁，把那块饼干分解成一块块及其小的碎饼，蚂蚁们非常有顺序的排成一列，扛得扛，推得推，抬得抬，喊着口号走啊走。终于搬到了蚁穴，蚁王把食物分配好，蚂蚁们分享着美味可口的佳肴。
啊！小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢？让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。
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