捉“老鼠”作文(15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的捉“老鼠”作文，欢迎阅读与收藏。
捉“老鼠”作文1
有一天，小猫TOM觉得它肚子很饿，就出去找吃的。
刚一出门，就看见了一直肥胖的老鼠JARY手里拿着偷来的大米，口水直流，它想哈哈，天助我也，今天我就要把你给吃掉，饱餐一顿，小猫急速的朝老鼠奔去，这时老鼠也看见了小猫，惊慌失措丢下了手中的大米，急忙的逃命，小猫大叫:“你逃不出我的手掌心的，你这么胖我就不信追不上你。”小猫眼看就要追上老鼠了，于是敏捷的跳起扑向老鼠，可是狡猾的老鼠吱溜一声钻进了地洞里，小猫使劲的伸手去抓，可是地洞太深，它根本就够不到老鼠，老鼠嬉皮笑脸的说:“笨猫，我看你是抓不到我了，"说着，还给小猫做了一个鬼脸，小猫见势不妙，气的直跺脚。
过了一会儿，小猫灵机一动，它心想老鼠你死定了，于是，小猫崽河边提了满满一桶水，咕嘟咕嘟的往地洞里灌水，老鼠看见水不停地往下流，心想这只猫不会要把我给淹死吧，顿时着急了，老鼠往地洞的深处跑，想要打个洞逃出去，可是小猫还是在不停的灌水。老鼠停下来，大声对小猫说:“猫大哥，你别灌水了，我以后再也不敢作弄你了，也不敢偷大米了，请你不要再灌水了吧!”
小猫好像听见了老鼠的话，就对老鼠说:“你想的到美，你每天喝我的牛奶，每天拔我的胡子，每当我睡的正香的时候吵醒我，我不可能放过你。”这时，水已经流了地洞的最深处，老鼠也已经奄奄一息了，失去了反抗的能力，终于老鼠慢慢的顺着地洞漂浮到了水面上，小猫一把抓住老鼠的尾巴把老鼠拎了起来，掐着腰，神气的说:“哼哼!我就说过，你逃不出我的手掌心的，现在我要把你吃掉。”老鼠.....
捉“老鼠”作文2
你一定听过“老鼠过街——人人喊打”这个歇后语吧。我们家也有老鼠的踪影，为了灭鼠，我们全家一起展开了捉老鼠的行动。
起初，我并不知道家里有老鼠。直到有一天，我在打资料，正准备打印的时候，突然，我发现a4纸上有七、八个脚印，猜想一定是老鼠所为。这个小老鼠太坏了，走哪不好偏偏走电脑桌上。我从卫生间拿了一块抹布，开始把电脑桌周围的所有东西，擦了一遍又一遍，生怕哪还有老鼠走过而没擦到的。我足足干了一个多小时，才把电脑桌那擦得干干净净，一尘不染。干了那么多的活，肚子早已饿得咕咕叫了。我走进厨房，准备拿个苹果来填填肚子。没想到，苹果竟然被啃了一大半。一开始我还以为是弟弟吃了一半后放在那的，可这并非弟弟所为。我细细地观察了一下，发现被啃的苹果上有锯齿状的牙印，不用说了，一定是坏老鼠干的。
晚上9点多钟，耳边又传来了老鼠声，“吱吱吱，吱吱吱”，老鼠一定又在活动了。吵死了，偷吃东西也就算了，因为它要满足身体的需求，可也不能打扰到我睡觉呀。我这个人可是“视睡为宝”的，谁不让我睡觉，我就跟谁拼命。我实在忍受不了这种噪音，便去找正在看连续剧的妈妈一起捉老鼠。我们细细一听，老鼠在厨房。我拿着扫把，妈妈拿着拖把，悄悄地向厨房走去，我们连大气都不敢喘，生怕惊吓到那只老鼠。一进厨房，我们就乱打一气，眼睛都不敢睁一下。结果呢？我们什么也没抓到。再仔细一听，老鼠还在厨房的角落里，“吱吱”叫着。一开灯，天啊，食品柜打开后，里面有许多饼干屑。老鼠太可恶了！
这一次，我们没有抓住那只小老鼠，但是，总有一天会抓住它的！于是，我们又开始了下一次的捉老鼠计划。
捉“老鼠”作文3
在我童年的记忆里有许多有意义的发现，有啄木鸟为什么在树上不停的敲着，猫头鹰为什么喜欢夜晚出来活动……而最让我记忆犹新的是猫为什么善于捉老鼠。
这天，只听厨房传来了“吱吱”的声音，我家的波斯猫“妞妞”耳朵特别灵，听到这声，它躬着腰，伸着脖子，一声不响地来到了厨房，为什么它没有发出一点声音呢？哦，原来它的脚上有肉垫啊！妞妞低下头，仔细地在地上搜索着老鼠。这时，我不禁觉得妞妞像一位“侦探”一样。可是，老鼠好像又躲了起来，妞妞只好沮丧地走开了。
到是晚上，厨房里又传来了老鼠的叫声，妞妞嘴里发出了“咕噜噜”的声音，好像对于今天早上的事情不太满意，似乎正在发誓：“我一定要捉到你！”妞妞蹑手蹑脚地走到了厨房。这时，我心想：妞妞为什么有夜视能力，这么黑还能捉老鼠呢？于是，我紧跟着它，希望它能够给我带来个“好消息”。只见妞妞一声不响地靠近老鼠，而此时的老鼠太贪玩了，还没发现妞妞在它后面了，妞妞一扑而上，用它那锋利的爪子将老鼠制服在地上，它三口两口地将老鼠送进了自己的肚子里，还不时的添添自己的嘴巴。妞妞扑到我身上，叫了一声“喵”，好似在向我报告：“任务完成！”
我高兴的摸摸它的头，让它自己去玩会。我向妈妈问道：“为什么猫喜欢捉老鼠呀？”“因为老鼠的体内有一种叫牛磺酸的物质呀，而正是猫体内缺少的物质呀。”妈妈告诉了我原因。这时，我突然想让妞妞多吃点老鼠，让它变成“夜间神探”，让它成为“吃鼠专家”。
捉“老鼠”作文4
我是一条地地道道的小书虫，只要一有空，我就钻在书堆，尽情吸收书的精华。我爱看书，也为了看书与妈妈玩过“猫捉老鼠的游戏”。
记得有一次，我刚从同学那里借了一本《拇指班长》还没看过。我回到家，正准备做作业，无意中看了《拇指班长》。我心里痒痒的，好象有千万条虫子在爬。我自言自语地说：“看一会儿，就看一会儿。”于是，我打开了书，津津有味地看了起来。我刚看了一会儿，就听见了一阵脚步声，我立刻像看见了猫的老鼠，连忙把书塞到了作业本的下面，然后装模作样地做起作业来。妈妈走过来，笑眯眯地对我说：“恩，很好，在做作业了。”我心虚地点了点头。妈妈刚走开，我的书瘾又犯了，还是情不自禁地拿起了书。书中的内容太精彩了：班长孔西西喝下变了味的珍珠奶茶后，竟变了拇指般大小。我真的不敢相信自己的眼睛，太神奇了。可是又传来了一阵脚步声，我吓了一大跳，赶紧把书塞进了旁边的书包。但走来的不是妈妈，而是妹妹，真是虚惊一场。可是刚才看书的镜头还是被妹妹看见了，她幸灾乐祸地大叫：“妈妈，姐姐做作业的时候在看书。妈妈，姐姐……”我赶紧捂住了妹妹的嘴，对她说：“好妹妹，你不要叫，姐姐给亮晶晶的粘粘纸，乖。”妹妹听了我的话，拿了粘粘纸高高兴兴地走了。我长吁了一口气。我本想做完作业后再看书，可是我禁不住书的诱惑，又偷偷看了起来。当我看到拇指般的孔西西在开飞碟时，忘情地大吼了一声：“太厉害了！”这一吼可不得了了，把妈妈招来了，她问我干什么，我结结巴巴地说：“我……我没干什么，我……我在做作业。”妈妈这才领着妹妹串门去了。
好险，我这只窃读的小鼠差点被老猫捉到了。
捉“老鼠”作文5
我家里曾上演过一出中国版的《猫和老鼠》。
我爱玩电脑，就像老鼠爱大米，而我妈是一头警惕尽职的猫，把电脑看得紧紧的。猫捉老鼠就拉开了序幕。
放学后，我回家第一时间就打开电脑，总是算着妈妈快回来的时刻才关机，然后开始做作业。
我的这一招被老妈识破了。妈妈通过我视力下降、成绩下滑等现象断定我玩电脑的时间一定很长，终于有一天，我被妈妈抓了现场。
那天，妈妈刚出去，我马上就打开了电脑，仅仅十分钟后，我听见妈妈打开门回来的声音。糟了！我马上把屏幕关掉，蹲下身来，可最终还是被发现了。妈妈教育了我一通后，把我关在了门外面。
等啊等，等妈妈出去后，瞄瞄那台让我垂涎三尺的电脑，我绞尽脑汁想进房去，终于想出了一个办法：从窗口爬进去！这个想法使我很激动，很兴奋，也很担心。经过再三考虑后，我终于没能抵住电脑的诱惑，从窗口爬了进去，打开了电脑玩游戏。因为担惊受怕，害怕妈妈半途折回来，所以玩的时候我一直关着声音。快到十点半了，我赶紧关掉电脑 （这个时间是妈妈中午下班的点），又从窗户爬了出去，到公园去玩了。
到十一点，我又回到家，拿起书本假装看书。果然，妈妈不一会就到家了。看到我在看书，她高兴地说：“熠熠，就该这样，这样才是乖孩子嘛！”而我心里像打翻了五味瓶。
吃完饭后，妈妈继续上班去了，我又偷偷地爬进房间，玩起了电脑……到了四点半后，我关了电脑，又准备爬出去，但爬出时，细心的我发现，窗栏上有点被我踩坏了，但我弄不回原样，只好暗暗祈祷：老天，行行好，别让老妈看出来哟！
终究还是猫技高一筹，我又被她逮住了，我暗暗叹息：死定了！出乎意料的是，猫并没有大发雷霆，而是语重心长地说：“熠熠，适当地玩是好的，但不能多玩，妈妈不是不让你玩，而是不想让你被电脑毁了呀！”
猫捉老鼠的游戏从此结束了。是母爱，终结了这场荒唐而刺激的游戏。
捉“老鼠”作文6
今天，老师一上课就说：“今天，我带领大家做一个游戏。”话音刚落，大家你瞧瞧我，我瞧瞧你，不知道老师的葫芦里卖得什么药。这时，老师神秘兮兮地说：“有几只老鼠在洞里饿极了，个个像跑了气的气球似的，只想去偷粮食吃，可猫儿死死地守在洞口。今天我们就玩猫捉老鼠的游戏。”大家个个都高兴极了，把手高高地举着，教室里都成一片手树林了！我们嘴里还喊着：“我要当猫！”“我要当老鼠！”老师叫三个同学当老鼠，五个同学手拉着手围成老鼠洞，两个同学当猫。
游戏终于开始了！三只老鼠在洞里贼头贼脑地跑来跑去，
眼珠子滴溜溜地转着，东瞧瞧，西望望，猫着身，显得狡猾极了。它们只想出去找食吃，可猫死死地守在洞口，三只老鼠根本没机会出去找食。猫呢？见老鼠不出来，急得围着洞口团团转，心想：哼！你再狡猾我也非抓住你不可。突然，另一只猫机灵地转了转眼珠，一个鬼主意就出来了。它对那只猫说：“嘿！老兄，我们总是守在洞口，老鼠们看见我们一定不敢出来，我们不如假装睡大觉，我相信老鼠一定会出来。”说着两只猫假装睡大觉。一只老鼠眨巴眼睛，头伸出去瞧了瞧，见四周没有动静就对同伴说：“那两只猫已经去睡大觉了！快出来偷粮食吃！”伙伴们一窝蜂似地跑了出来，猫见老鼠跑远了，飞快地跳了起来，朝老鼠扑过去，伸出锋利的双爪一抓，就把三只老鼠逮了个正着。同学们鼓起了热烈的掌声，纷纷夸奖：“这真是一只机灵的猫。”
下课了，游戏结束了，但我还想着那欢乐的一刻。
捉“老鼠”作文7
童年是美好的，它犹如一幅五彩缤纷的画卷，处处都是迷人的风景，让人回味无穷。童年的回忆又是美妙的，它就似一只蝴蝶带着许许多多有趣的、好玩的事情飞入我的脑海，每当回忆起来我就喜不自禁。
有一天，妈妈整理屋子，收拾鞋盒，“啊，老鼠。”我听到妈妈惊叫连忙赶到现场，妈妈说“它跑到床底下去了，那怎么办？”我想了一个办法，准备瓮中捉鳖，我先找来了捉蝴蝶用的网，还拿来几粒小米放在床旁边，我们悄悄待在旁边大气也不敢出，就等着老鼠上钩，别说还真有用，一会功夫就把小老鼠引出来了，可是我还没来得及盖网网，它就飞快地叼起小米躲进沙发最里面了，还发出吱吱声音，就像是对我挑战。我想：今天我无论如何都要把你这个四害之一捉住，一定叫你看看我的厉害，别把我这只老虎当病猫。
我见这一招不行就挪开沙发，这下就可以看见小老鼠了，它正在享用美味的小米，我用网狠狠盖了一下，啊？又没网住，我又追着它跑，可它太狡猾了，而且经过几次打草惊蛇，我就根本抓不住它。咦，雪球，我的雪球也加入了捕鼠大军，我们一人一狗追着小老鼠，我与雪球对视一眼，也不知道它能不能看懂我的眼神，我们齐心协力把小老鼠逼在一个角落，我用笤帚把它狠狠一拍，老鼠就软绵绵的睡在那了，为了防止它诈死，我又补打了它几下，就这样我把战利品送给了小猫咪，小喵咪吃了后总是和我形影不离。捕鼠计划圆满成功，通过这次人鼠大战，我和雪球、小猫咪的感情越来越深了，妈妈也直夸我勇敢。
童年的时光总是快乐而短暂的，有许许多多有趣的事，这件事对我来说是那么的难忘，因为我至今仍清晰记得那天的情景……
捉“老鼠”作文8
刚刚回到家里，我就发现书桌上有几颗老鼠屎。“啊！家里居然出现了老鼠，怪不得我的`零食离奇地消失了，原来是这帮家伙在捣乱，看我不好好“奖励”它们。我赶紧向老妈汇报，开始实行“灭鼠”计划。
我们先去买了几张粘鼠板，分别放在老鼠容易经过的地方，再在上面放些食物。看着布置好的一切，我心里暗自得意，“嘿嘿，这群小贼一定逃不过我的‘天罗地网’！”第二天放学一回家，我就迫不及待的去看看成果，可没想到却有两只壁虎粘在上面，它们尾巴左右摇摆着。我全身不禁一抖：“不会吧？难道一只老鼠都没有捕到？”我又去看看其它地方，哎！上面只有几只苍蝇，看来它们还真狡猾。
我左思右想，到底怎样才能捉住这可恶的老鼠呢？突然，我灵机一动，不如向邻居借只猫来捉它们，对，就这样办。我硬着头皮向邻居开口，她同意了，可她的猫却不领这份差事，一见到我就做出凶猛的表情，露出它那锋利的牙齿，吓得我两腿发软。算了吧，还是想想其它办法。
我向老妈说了这事，她让我放心，说自有办法让老鼠消失。我半信半疑，想问个究竟，却被老妈拒绝了。到了晚上，窗台上发出一阵“吱吱吱”的声音，“不好，老鼠进攻了！”我马上警惕起来，想把粘鼠板放在它们的必经之路，被妈妈阻止了。只见妈妈拿起羽毛球拍向老鼠冲去，疯狂地打向那只又大又肥的“鼠王”。我仔细地观察着，妈妈轻而易举的就打中了它的背，等它摔倒时，再使劲压住它，先开始那“鼠王”还拼命地挣扎着，可渐渐地，它体力不足了，只好放弃，就在这一刹那间，妈妈把它摔在地板上，用羽毛球拍“啪啪”地打着。最后，这只“小贼”终于被我们捉拿成功。
捉“老鼠”作文9
星期六中午，我们一家人正有说有笑地吃着饭，突然，从角落里窜出一只小老鼠。俗话说"老鼠过街，人人喊打"，我们便放下手中的碗筷去捉老鼠
爸爸一时找不到东西当武器，就随手拿了双筷子，妈妈找了根棍子，我也拿了双拖鞋向老鼠发起了进攻。老鼠在吃我们扔在垃圾桶里的东西。我举起了拖鞋，好像一个射手，眯着眼睛，瞄准老鼠,使出全身力气，拖鞋对准老鼠仍过去。"嘭"的一声拖鞋应声落地，可没想到老鼠没打着，垃圾桶却被打翻了。老鼠被这突如其来的"子弹"一下顿时东逃西窜。爸爸见状，忙喊:快······快把门关好。"我一听马上以百米冲刺的速度跑过去，用力关好门。
老鼠又在啃东西了，爸爸和妈妈同时向"敌人"发起进攻，可狡猾的小老鼠"吱"的一声，从爸爸的腰胯下逃了过去，见此情景，我灵机一动，抓起弹弓，大声对妈妈喊:"妈妈，快给我一块头。"噢有了。"妈妈递过来给我一块"石头"。我仔细一看，原来是一颗象棋。"对，'炮'打小老鼠。"我把棋子夹在弹弓上，瞄准侯，小心地向老鼠射去，"啊！太好了，竟然被我射中了!"老鼠倒在地上不动了
我用钳子去夹老鼠，没想到老鼠突然一跳，跑过冰箱后面去了，没有办法只好放老鼠一条生路啰
捉“老鼠”作文10
时间一天天流逝，我也一天天长大，懂得的东西也越来越多。但想起小时候的一些事，我还能笑得合不拢嘴。我记忆犹深的一次是全家捉老鼠。
有一天，在厨房里的妈妈突然大叫一声“好大的老鼠啊！快来捉老鼠啊！”于我和爸爸便丢下手中的东西冲向厨房，只见妈妈用扫把到处乱扑。“咦，老鼠了。”我问道，爸爸说：“可能在厨柜里吧！”爸爸一马当先打开厨柜，只见一只老鼠从厨柜里如风一般嗖的一声蹿了出来，爸爸便从妈妈手中抢过扫把对着一打，没打到。我大声喊道“快快，它跑到煤气灶下去了。”爸爸一听，火了，便大骂“打死这狡猾的东西”爸爸拿起扫把狠狠地扑过去，只见老鼠躲到了下水道。爸爸说“呵呵，这下你总没地方跑了吧！”爸爸抡起扫把一阵猛打笑着说：“哈哈，总算打到你了。”谁知爸爸往下水道一看，堵在下水道的铁板竟被掀开了。爸爸沮丧地说：“让这狡猾的东西给跑了。”
第二天，我在看电视，只见老鼠正躲在电视柜里偷吃芝麻，看着柜子被咬破的袋子和一柜子的芝麻，我心里气极了。我假装若无其事地走过去突然一个箭步抡起拳头砸去，没想到老鼠没打着，手却打到柜子上去了，我痛得直叫，两眼冒火，我恨得咬牙切齿，发誓一定要捉到它。大叫道“爸爸妈妈，老鼠在这里，快来捉老鼠呀！”爸爸妈妈连忙放下手中的活跑过来捉老鼠，我突然灵机一动，想到了一个好办法。于是迅速找来了个空盒子放在墙角，要妈妈用衣叉来赶老鼠，老鼠果真中计，往外面逃，直冲我这空盒子撞过来，我赶紧把盒子合上，老鼠就被我捉住了。
妈妈高兴的说“真是蛮干不如智取呀！总算把它给捉住了。”想起这次捉老鼠的事情，让我笑了还想笑。
捉“老鼠”作文11
这几天，总是睡不了好觉。知道为什么吗？我们家有老鼠了，今晚我们要捉老鼠了！嘘，小声点，老鼠耳朵可灵了，人讲话也会听见，要是被老鼠听见了，今晚捉老鼠计可要泡汤了！
晚上，我们摆好阵势，等老鼠上钩。阵势一：爷爷把铁笼子放在角落边上，笼子里放点老鼠爱吃的食物，食物上串着线，线一直连到笼子的门上，这样一来老鼠一进门，吃了里面的食物，门立即关上。我们还在另一个笼子里面放了老鼠药，这样老鼠吃了这药立即死亡，我们就不要费九牛二虎之力了。
阵势二：我们还在老鼠窝那里装了个摄像头，老鼠走到哪里摄像头就会把它的一举一动拍摄下来。等老鼠要咬别的东西时，摄像头就会发出猫叫的声音，老鼠就不会啃别的东西，这个摄像头的线一直连到大厅里，我们还把插头插到电脑里，这样一来我们可以仔细地观察它了。老鼠不是很狡猾的吗？我们就把摄像头盯着它不放，要是它走出厨房，摄像头还会发出猫叫声。
阵势摆好了，就等两只老鼠上钩了。第一只老鼠先慢慢地出洞，发觉周围没人就逃出来啃米袋，摄像头发出了猫叫声，老鼠吓得直往洞里钻。老鼠实在太饿了，发觉一个笼子里有些食物，老鼠不管三七二十一逃进去吃东西，刚想吃门关了，老鼠还不知道，又埋头吃了起来。
另一只老鼠也很饿，它想逃出厨房找东西吃，这时候摄像头，又发出猫的声音。这只老鼠没有上回的笨拙，不怕，出了门。我们很想出去捉它，可老鼠太灵活了，抓不到它，就在这十万火急的时候，邻居人的猫跑了过来，一口吞了老鼠。两只老鼠一个个都上钩了。那一只老鼠也被猫给吞了。
原来，邻居也恨透了这两只老鼠，知道今晚我们要捉老鼠，特别在危难时期，放猫出来。俗话说得好“远亲不如近邻”，现在我终于体会到这句话的含义了。
捉“老鼠”作文12
我家刚搬进新房没几天，家里就又搬进了一伙不速之客——老鼠。它们先占领壁橱作为根据地，不久又开辟了一条条老鼠专道，并不断向外扩张地盘，最后足迹遍布了整个楼房。它们偷粮食、咬衣物，真是无恶不作。
一天刚吃过晚饭，碗橱中就传来啃木头的声音，爸爸蹑手蹑脚走过去，轻轻把碗橱的玻璃门拉开一条缝，只见一只一寸来长的小老鼠，瞪着一双惊恐的小眼睛看着我们。爸爸刚想动手，老鼠机警的钻进碗堆不见了。爸爸赶紧找来一根木棒，一只手举着木棒，一只手把里面的东西一点点拿出来，希望来个一锤定音，可一直到最后，连一根老鼠毛都没有见到。仔细一看，原来碗橱角落里早就被老鼠咬破了一个洞。
第二天．爸爸借来了一只老鼠夹。一连两次，投下的香饵都被老鼠吃得干干净净，可连老鼠的影子也没有捉到。第三次，总算有了成绩，也只是老鼠夹上留下一小段老鼠尾巴。爸爸说可能是老鼠夹太大，夹不住小老鼠。妈妈开玩笑说：“看来，只有把小老鼠喂大再捉了。”
怎样才能捉到老鼠呢？我和爸爸用尽了办法都没有见效。有一天放晚学，我路过麦溪街上，看见小贩把一只大公鸡放在一张粘板上。大公鸡的双脚被粘得牢牢的，只能干着急，一动也不能动。原来那东西叫粘鼠板，是专粘老鼠的。我眼一亮，何不买回去试一下呢？我赶紧买了一张，放在了最繁忙的老鼠专用通道上，等老鼠自投罗网。第二天一睡醒，我赶紧跑过去检查有没有战利品。哈哈！收获不小，已有四只小老鼠被粘在了上面，其中一只断了尾巴的老鼠早已魂归西天了，活该！
捉“老鼠”作文13
下午最后一节是课外活动。
老师把我们四十多名同学带到操场，告诉我们这节课做“猫捉老鼠”的游戏。我们高兴得跳了起来。老师让我们排成一个圆圈儿。两手侧平举，手扣手地挽成一个大圆圈儿。比赛规则是：一人当“猫”，一个人当“老鼠”，在两圈内，捉装老鼠”为赢，否则算输，输了要答题。
游戏开始了。第一轮是调皮的小亮当“老鼠”，李晓红当“猫”。只见“猫”和“老鼠”都躬着腰，左手撑着膝盖，右手向前伸着，像在摸索什么似的。机灵的小亮探头探脑，躲躲闪闪，一内一外地窜进窜出，嘴里偶尔还发出“吱吱”的叫声，活像一只老鼠。而李晓红在后面一声小跑，紧追不舍。(角色的动作描写有声有色，突出了趣味性。)我们牵着手，一齐唱啦啦词：“小老鼠，真讨厌，要想捉住你，转眼就不见。”“老鼠”钻进钻出，“猫”则紧追不舍，越追越紧张。我们的手拉得更紧，啦啦词也越唱越响亮。
追呀，追呀“老鼠”贪玩，精力不集中，“猫”一扑而上，捉住了“老鼠”，“猫”赢了!
圆圈中，事先准备好了一叠题单。“猫”拿起一张由“老鼠”来完成。第一个题目是：朗读《亡羊补牢》。平常，小亮的朗读能力较差，我真替他捏把汗。可真没想到，他今天却读得非常流利，还很有感情。尤其是他最后那句“我也要去补牢了”的话和扮的那个鬼脸儿，逗得大家哈哈大笑。
游戏结束了，大家还沉浸在欢乐之中，“小老鼠，真讨厌......”仍荡漾在我的脑海里。
总评：习作通过人物角色动作及场面描写，把游戏过程写得具体生动。做到了点面结合，既烘托了气氛，又显示了童趣，使人有身临其境的感觉。
捉“老鼠”作文14
时光飞逝，眼就到3002年了。一只可爱的电子猫正在餐厅里趴着，一脸警惕地望着餐桌上的奶酪。一只瘦小灰毛的老鼠偷偷地从洞里溜出来，正欲爬上桌子时，电子猫像离弦的箭一般跑过来，一巴掌拍向老鼠。老鼠惊恐地大叫一声，飞也似地跑了起来。电子猫追着老鼠四处乱跑起来：一会儿窜进书房，一会儿跑上桌子，一会儿又溜进卧室……它们脏兮兮的脚印到处都是，最后，老鼠被逼到了墙角，正紧张地四处张望。趁着电子猫得意时，老鼠不管三七二十一地爬上电脑桌，一溜烟地窜进了电脑。电子猫紧跟其后，也跳进了电脑里。你也许会很惊讶：它们怎么可能会进入电脑呢？没错，现在科学家发明了一种电脑，这种电脑既可以进入里面寻找你要的资料，又不伤眼睛，可谓是两全其美啊。电子猫继续追着老鼠，在电脑里展开了一次“追逐战”。它们经过百度，跑过谷歌，越过搜狐……经过“水果忍者”时还差点被砍到呢！它们跑呀跑，跑到《夏目友人帐》里，老鼠险些被斑拍死；跑到里，老鼠靠着瘦小的身子在文字间四处穿梭，电子猫却被挤得喘不过气来；跑到动画片里，它们都被动画片里那些巨大的妖怪们吓得魂飞魄散……不知道过了多久，老鼠累得气喘吁吁了。电子猫看准机会，一下子扑了过去。谁知刚抓到老鼠，就直接飞向了出口，电子猫和老鼠双双跌落在地板上，发出了巨大的声响。我闻声过来，看见电子猫宁可摔到地板上也不放开老鼠的样子，不禁开心地笑了出来。“叮铃铃……”闹钟响了起来。我揉了揉惺忪的睡眼，才发现这是一场梦。不过无论如何，老鼠最后还是被电子猫抓住了，正义永远都是胜利的一方嘛。
捉“老鼠”作文15
朋友们，你们听过《猫捉老鼠》的故事吗？我相信你们一定听过，很有趣吧！一只猫经常捉老鼠，但总是捉不到，每一次都想了一个鬼主意，反而却伤了自己，那只又大又笨的猫，必需要有过人的智慧。可我下面讲的一只猫和刚才那只猫可大不一样，那是一只聪明勤快的小猫，它捕捉老鼠的本领可是一流的，号称“天下第一捕捉老鼠王”，很多老鼠见到这只猫都甘拜下风。
它有一身黑色的毛，所以大家都叫他小黑。小黑是一只流浪猫，也怪可怜的，园子里的大爷也觉得小黑很可怜，就收养了它。小黑长着一双黑溜溜的大眼睛，甜甜的小嘴，灵巧的耳朵，嗅觉好的鼻子，圆圆的脸蛋，美丽的身姿，捉起老鼠来的样子就像跳芭蕾舞一样忽高忽低。
小黑开始捉老鼠了，先蹲在地板上，低下头来闻闻有没有老鼠的气味，然后再看一看有没有老鼠的足迹，再轻轻地走动检查每一间房，终于听见厨房有响动，它呼的一下窜过去，像练就了一身轻功，没有一点声息，不一会儿，我们就听到吱吱的叫声，只见小黑骄傲地叨起一只老鼠，来回地游行，得意极了！可怜的老鼠在它的嘴中作最后的挣扎。看见这一幕，我们都为小黑的机灵叫好。小黑吃完战利品，咂咂嘴，似乎余味未尽，又警惕地巡逻去了。
自从小黑到我家后，以前猖狂的老鼠，一下子不见了踪影，我们也对不黑有了很深的感情，妈妈还经常给小黑洗澡，并特许它在床上和我们一起睡觉，但这样的好时光没过多久，在家中我再也没有见到过小黑，听外婆说“它快生小猫了，园子里大爷为它搭了个窝，它出来走动的时间少了。”我听了外婆的话，心里有些失落和依依不舍的感觉，但我又为它快当妈妈而感到高兴。小黑留给我的乐趣永远储存在了我的记忆库里，我时常都会想到与它在一起的许多故事。
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