有关写小金鱼的小学作文500字合集六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的写小金鱼的小学作文500字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写小金鱼的小学作文500字 篇1
我们家有三条可爱的小金鱼，它们不是我们买的，而是我和哥哥在一个废弃的小池塘里费尽周折打捞上来的。最大的那条全身黑亮，连凸起的眼睛都发出贼亮贼亮的光。最小的是条灰色的小鱼，只有一厘米的长度。黄色的金鱼最漂亮，金灿灿的皮肤晶莹如玉。
我们把小金鱼装在一个饮料瓶里带回家，放进鱼缸里。或许是因为缺氧的缘故，大黑鱼病恹恹地，一点精神也没有了，在鱼缸里上上下下地翻滚，肚皮都朝上了，真可怜！没想到两天以后大黑鱼居然熬过来了，恢复了它原来的样子，在水里游来游去，穿梭自如，一点不减英雄本色。更有趣的是几天后我们惊奇地发现，大黑鱼身上的黑色在逐渐退去，换上了金色的外衣，变成了一条名符其实的金鱼公主！多么奇妙的事情啊，金鱼也会变色！
三条小金鱼非常淘气。它们在鱼缸里自由自在地追逐嬉戏，有时好像在比赛游泳，速度快得惊人；有时又像在捉迷藏，一会儿前一会儿后；有时候它们又成了陌生人， 谁也不理谁。我给它们喂食的时候最有意思，几条小鱼争先恐后地上窜下跳，那种迫不及待的样子让人忍俊不禁。
我最佩服小金鱼的游泳本领了！给它们换水是一件最难也最有趣的事情，我们好像在斗智斗勇呢!我的手刚下到水里，它们就知道了我的来意似的，东躲西藏，一次次从我的手指缝里溜走。我只好用双手去捧，可是他们忽上忽下，忽左忽右，好像在嘲笑我的无能。我轻轻的把双手放在水底，等到它们游到我的手心的时候，我猛地合拢，手指紧紧地并在一起，终于把它们一个个地捉住，放进小瓶子。然后把鱼缸里的脏水倒掉，换上清水。最后再把小鱼倒入鱼缸。水变得清澈了，小鱼也显得更漂亮了，他们不时地从水中伸出头来，仿佛在感谢我呢！
多么可爱的小金鱼！
写小金鱼的小学作文500字 篇2
三姨家养了两条小金鱼，它们各有各的特点。其中的一条名字叫小金，它全身金色，尾巴像一条裙子，游起来像仙女在翩翩起舞，一副快活的样子，真可爱。另一条我给它起名叫小花，它身上的颜色红白相间，尾巴像一把大剪刀，游起来迅速灵活。
小金和小白有一个共同的习惯，那就是在同一个地方找食物，因为三姨经常把饲料放在鱼缸的一角，时间一长，它们肚子饿了就到那个角落找吃的。它们吃食可是互不相让的，有时还会打架呢。有一次，它们在吃食，小花把小金挤到鱼缸下面，然后把饲料给吃个精光。小金急了用头猛撞小花，撞得小花没办法只得游开了。还好，三姨一视同仁，多喂给小花一点预料。可它们也有友好的时候，如果高兴了，它们就会互相追逐嬉戏，有时还玩起捉迷藏。小花很胆小，一有动静就躲起来。有一次，我在鱼缸旁把嘴巴张开，它会马上躲在水草后面，好像在说：“别过来，不要吃我。”而小金却一点也不在呼，仍然悠闲自得地有来游去。看到小花那可怜的样子，我也就绕了它。它们对水里的假山情有独钟，每每吃饱了就会有到假山边欣赏风景。假山上有一个水车，每当增氧机一开，无数的泡泡从水里往水面升起，气泡就会带动水车转动，而每当这时，小金和小就会不停地在水车周围游转，显得十分好奇而兴奋，不知道为什么，难道它们在探索水车为什么会转动？对于它们的生活习性，我还不是很清楚，而且还有很多疑问，
我喜欢三姨家的金鱼，我还要继续观察它们，研究它们。
写小金鱼的小学作文500字 篇3
你喜欢欢蹦乱跳的小金鱼吗？我特别喜欢。前些日子，妈妈和我到鱼店买回了三条小金鱼，我高兴极了。
回到家，我把小金鱼放到鱼缸里，细心地观察它们。三条小金鱼一寸为长，眼睛大大的，鼓鼓的，像两颗黑珍珠镶嵌在头的两侧。一条金鱼红白相间，游动起来尾巴像一朵花似的，我给它取名“花花”。剩下两条都是红色的，一条大一些，因为特别能吃，我给它取名“强强”，还有一条特别调皮、活泼，我给它取名“淘淘”。
我每天放学回到家第一件事就是站在鱼缸旁拿鱼食喂它们。小金鱼就像顽皮的小孩子，摇头摆尾地向我游过来，眼睛紧紧盯着我，还不时探出头来，嘴巴一张一合的，不时还吐出几个小泡泡。等我把食物扔下去，“强强”总是第一个抢到食物，你看它狼吞虎咽吃的多香呀！“花花”则优雅地摆动婀娜身姿，慢嚼细咽。“淘淘”呢？它吃东西时也不闲着，吃一点就游一圈，好像在散步一样。没一会功夫，“美食”就被它们三个消灭的干干净净。
今天早晨小金鱼还遭遇了一次特殊的生死考验。早上，妈妈发现鱼缸里的水有点脏了，就决定给它换水。我们把窗外晒好的水端进屋里，再把小金鱼一条条捞出来，然后把鱼缸里的水倒掉，等我们把新水倒入鱼缸里时，妈妈发现“花花”和“淘淘”都有些蔫了。这怎么回事呀？我和妈妈都感觉很奇怪，又过了一分钟，“花花”一动不动就跟死过去了似的，妈妈用手把它捞起来，才知道是外面的水温太低了，“花花”被冻僵了。“这可怎么办呀？”我焦急地问妈妈。妈妈接了三杯热水陆续倒入鱼缸，随着温度的升高，“花花”也慢慢苏醒过来。又过了一会，“花花”才恢复到以前的状态。这时我一颗悬着的心才像一块石头落了地。
小金鱼给我带来了很多快乐，我喜欢它们！
写小金鱼的小学作文500字 篇4
我家鱼缸里养着一群大小不一、形态各异的金鱼。
其中，两条身体花斑、体型庞大的金鱼漂亮而又威严，它们是这群金鱼的首领。一条雪白的金鱼，长着修长的.尾翼，头上泛着一小片红，就像红玛瑙一样，因此得名“红玛瑙”，它是我最宠爱的金鱼，也是鱼群中的“小公主”；还有一条全身金黄，尾翼上有一片黑的鱼儿，它那小巧玲珑的身姿使人不禁充满怜爱。这群小金鱼在水里你追我赶，模样憨厚可爱。
每次喂鱼食时，它们都高兴得乐开了花，纷纷游上来，准备美餐一顿。只要我往水中一投鱼食，那几条身材肥大的鱼便疯子似地游过来，吃得津津有味，满嘴流油，而那些身材瘦小的金鱼却一粒鱼食也得不到，有时还被大鱼们愤怒地咬上几口，后来小金鱼们也学乖啦，不再与大金鱼们抢夺食物，而是游到水底静静地等待大鱼们吃饱喝足，然后游上水面等待我的专食。
有几次，我发现它们有时候扒在鱼缸上一动不动，刚开始我还以为是小金鱼死啦，便坐在鱼缸旁嘟着嘴生闷气，爸爸看了关心的问我怎么回事，我把事情的经过一五一十的告诉了爸爸，爸爸听了，强忍住笑告诉我：“它没死，这是在睡觉，鱼是没有眼皮的，所以睡觉也是不会闭着眼睛的，而且一动不动。鱼如果死了的话肚皮会向上，身体也会僵硬，而且水也会发出一种难闻的气味。”原来如此，我松了一口气，看来养鱼的知识可真不少啊！
在鱼缸底部，爸爸放了一层彩色的鹅卵石和一丛长长的水草，鹅卵石上还建着一座亭子和一座大山，山上流着蓝蓝的水，山旁有一座稻草屋，整个景象漂亮又朴素。小金鱼们在水草之间来回穿梭，好像在玩“捉迷藏”，逗得我和妹妹哈哈大笑。有时我们淘气的用手拍鱼缸，周围那些胆小的鱼儿便以迅雷不及掩耳之势游向远方。
我打心眼里喜欢这些小金鱼们。喜欢它们五彩缤纷的外衣；喜欢它们休暇时嬉戏打闹的模样；喜欢它们进食时争先恐后的场景。它们已经成为我生活中一群形影不离的朋友。
写小金鱼的小学作文500字 篇5
嘿，老爸，这儿有人在买小金鱼呢！”我对依然沉醉在“微信”中的老爸叫道。“你要是喜欢的话，我买三只给你。”老爸终于抬起头来，我高兴得手舞足蹈。就这样，我带着三只不同的金鱼回家了。
刚到家中，我就拿出以前养乌龟的大缸把他们放了进去，这些可爱的“小生灵”刚来到陌生的环境就像一只只受惊的小兔，急忙躲进缸低的“乌龟休息室”，借此机会我趁机从“休息室”的窗户观察了一下：第一只小金鱼身材瘦小，一看就知道是一位美丽的“小精灵”，第二只身材魁梧，好似经常打胜仗的“将军”，最后一只肥头大耳，肚子大大的，就像一个“博士”。
当我把鱼食撒到它们各自的领地之后，它们便吃起来。“小精灵”一口一口地吃着鱼食，吃一粒便甩甩尾巴跳一下舞，真像一个舞蹈家。而“将军”却以迅雷不及掩耳之势地解决了食物，而“博士”还慢慢地吃着。“将军”吃完自己的鱼食后，便把目标对准了“小精灵”，“将军”箭一般地冲了过去，“小精灵”感觉身后有水波，立刻转过身去，“将军”见“小精灵”反应这么快，吓了一跳，可马上回过神来继续向前冲去，“小精灵”为保卫领地而战斗起来，对“将军”发起攻击博士见有机可趁，立刻把“小精灵”的食物扫荡一空，当两位“勇士”醒悟过来却已经晚了，真是“鹬蚌相争，渔翁得利”呀。
金鱼睡觉的时候眼睛总是睁着的，我不明白其中原因，就去问爸爸，爸爸告诉我鱼是没有眼皮的。原来金鱼还有这么多的奥秘呀！
我爱我那可爱的小金鱼，我一定会细心呵护他们，让它们健健康康地生活，做我的好伙伴！
写小金鱼的小学作文500字 篇6
今天，我给大家猜一个谜语：水里生来水里长，一双大眼鼓囊囊，甩起漂亮大尾巴，嘴里吐出一串泡。你们猜是什么？答对了，是美丽的金鱼。
我最近养了十条小金鱼，而且它们长得都不一样，有白色的凤尾鱼、黑色的珊瑚鱼、橙色的孔雀鱼等等。这些鱼是从杨爷爷家里捞来的，他告诉我：每天要给这些鱼喂半个黄豆粒那么多的鱼虫，这些鱼暑假的时候就能生鱼宝宝了。我想：鱼宝宝多可爱呀！我要好好照顾这些小鱼，让它们生出可爱的鱼宝宝。
可是，我的小鱼还没有家呢？于是，我和妈妈就去奇典花卉市场，买了一个圆形的大鱼缸。回到家以后，我把鱼缸接上水，把小鱼们小心翼翼地捞到了鱼缸里，还在鱼缸底下放了许多五颜六色的石头。这真是一个温暖而舒适的家呀！看到小鱼在里面自由自在地游来游去，快活地做着游戏，我想：它们一定非常喜欢这个家。
我每天都给小鱼们喂食，在我撒下鱼食的那一瞬间，小鱼们都飞快地游过来，争着抢着吃鱼食，它们吃完了以后，睁大眼睛看着我，好像在说：“小主人喂的鱼食真好吃，我们吃得津津有味，肚子吃得饱饱的。”
小鱼们也在陪伴着我成长。在我无聊的时候，它们可以陪我，让我变得充实；在我生气的时候，它们可以逗得我哈哈大笑，让我不再生气了；在我伤心的时候，它们会让我想起高兴的事情；在我高兴的时候，它们可以分享我的快乐。
小鱼们非常喜欢我，我也非常喜欢我的小鱼们，我要细心照顾好它们，让它们在以后的生活中健康成长！
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