【必备】猴子作文合集五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的猴子作文5篇，欢迎大家分享。
猴子作文 篇1
在一座美丽的大森林里，有一只小猴子，他叫奇奇。
奇奇虽然很聪明，很可爱，可他却有一个让人很讨厌的老毛病：有借不还。因为有了这个毛病，他家里的东西一堆堆的，把家里堆得满满的。
这天，奇奇发现家里没有剪刀了。便想去找袋鼠阿姨借，正好，他就在半路上碰见了袋鼠阿姨。“袋鼠阿姨好。请问您能借我一把剪刀吗？”袋鼠阿姨连忙说：“对不起，对不起。我家没有。”奇奇又只好去向大象叔叔借。“大象叔叔好。请问您能借我剪刀吗？”“对不起，我家没有。”
奇奇失望地走在回家的路上，这时，老马伯伯走过来关心地问：“怎么了，奇奇？”奇奇伤心地说：“老马伯伯，因为我向袋鼠阿姨和大象叔叔借剪刀，可他们都说没有。”老马伯伯轻轻地拍了拍奇奇的肩膀说：“原来是因为这个呀。奇奇，你只要把借的东西还给他们的主人就可以了。还有，要有借有还，不要有借不还。最后，我这里有一把刚刚从集市上买回来的剪刀，你先拿去用吧。”奇奇接过剪刀，说了声谢谢，然后就蹦蹦跳跳地回家去了。
奇奇发现自己家里的东西，几乎都是别人借给他的。他马上还了回去，并改正了这个缺点。变成了一个人见人爱，花见花开的好孩子。
猴子作文 篇2
环境谁都关心。一天,猴子到街头采访。问了一个又一的小动物。大家的观点基本一致。发展是硬道理。但是，有毒发展。没有道理。发展是考虑子孙后代的问题了？这个问题到了要考虑考虑时候了？
有毒的发展没有道理。留下一片蓝天吧！也是发展。规则的错误，只能生产害虫。或是有好的规则不去执行。害虫更多。不但环境污染。还有心灵的污染。污染确实有一部分，是规则出了问题而导致。信仰的缺失。是心灵的污染。催生了生命的更高欲望值。欲望，超出了自然的承受力和净化能力。环境能好吗？
只有白兔说。要治理污染。首先要治理心灵的污染。只有心灵美丽了。生命的欲望有度。发展和自然平衡。自然能净化和洗礼世间。污染也就没有了。发展也就正常了。也有道理了！
狗熊赶着自己的毛驴，还在赶路。猴子拦住了狗熊。问PM2.5的问题。猴子问狗熊。PM2.5是从那里来的。狗熊说：我住在森林里！那里没有屁M2.5！那你说说城里的`PM2.5吗。哦！是城里的屁M2.5。
狗熊想了想。城里的猴子多了。猴子排放粪便多了贝。再加上这几年粮食的生产。化肥和农药的过度使用。杀死猴子体内的消化酶。胃肠功能不好的猴子多了。猴子排放的尾气就多了贝！
狗熊说：就从字面上解释吧！屁是从那里来的啊？猴子有点尴尬。猴子想！狗熊怎么这样理解呢？这个山里的动物。真的没见过世面。但猴子还是想听听狗熊的看法。狗熊又说。就是消化不良的原因吧。胃肠道好了，就没有废气了。猴子又问？那2.5呢？狗熊和猴子在对话中。忽然。驴排出了几个驴粪球。哦！狗熊说对了。我知道了。狗熊就拿起尺子。量了量驴粪球的直径。哦！5.5，不是驴污染的。看来是别的动物排除的污染。狗熊想！2.5吗。猴子要是和驴的大小相比。猴子排除的粪便直径应该是2.5吧。在加上地球上的猴子太多了。消化不良的猴子也就多了贝 ！猴子的排的有害的粪便也多了贝！猴子很尴尬。猴子怎么也想不通。怎么把扳子打到我猴子身上了。怎么是我猴子的原因呢？猴子深深一呼吸。想了想！哦！也许是猴子太多了。什么猴子都有了。也许狗熊说的是对的！?
猴子作文 篇3
今天，老师带着一群同学到动物园看猴子。刚到动物园，同学们飞快地跑跑到了看猴子的地方。
同学们觉得：天，仿佛格外的蓝，阳光，仿佛更加灿烂！
老师亲切地说：“同学们，你们一定要仔细地观察呀！”大家开始认真地看了起来。小明笑眯眯地说；“我看见了，猴子有的在吃苹果，有都在吃香蕉。它们好象在高高兴兴地对我们说，谢谢你们，送这么多好吃的水果给我们。”小红说：“那只在荡秋千的猴子太可爱了，我真想和它拥抱一下。”大家在下面七嘴八舌地说着……
大家开心的说：“小猴子真是太可爱了！”老师听了情不自禁地笑了！
猴子作文 篇4
我有一个小猴子弟弟，非常调皮。为什么叫他小猴子呢？这还得从那件事说起。
一天，我带着弟弟逛超市。我突然想上厕所，就让弟弟守着购物车。哪知弟弟趁我不在，把货架上的东西砸坏很多。我回来时，工作人员要求我把坏了的东西全买走，没办法，我只好花巨资进行赔偿。到家后，我向爸妈告状，弟弟不仅不承认，还让我拿出证据。这下把我怼到了枪口上，只得拿出购物券，事实面前，弟弟被骂了一通。
自从挨骂后，弟弟很不服气，一直想着报仇。上周星期天，妈妈的朋友过生日，她准备了一个大蛋糕，暂时放在厨房。不久，弟弟在厨房门口向我招手，我走过去一瞧，弟弟已经把蛋糕吃了，地上一片狼藉。我大声喊：爸爸妈妈，你们快看弟弟把厨房弄成什么样子了！弟弟反应得很快，爸妈还没来，他已经从窗户跳出去，回到自己的房间了。等爸妈赶来时，弟弟早已不见踪迹。
等爸妈把他从房间揪出来时，他大呼冤枉，还让爸妈查找证据。很快，在弟弟的指引下，妈妈在地板上发现几个我的鞋印，还有几根我的头发。幸亏我机灵，让爸妈查看监控，心想：要不是客厅的监控正好照到厨房，恐怕我跳进黄河也洗不清了。
监控里，弟弟像只猴子般蹿上蹿下，一会儿大口大口地吃蛋糕，一会儿用我的鞋子在地上弄印子，一会儿将我的头发挂在残余的蛋糕上爸妈看着监控，很是生气。弟弟一见形式不对，吓得在客厅里蹿来蹿去，弄得我们哭笑不得。一直等爸妈气消了，他才敢停下。妈妈无可奈何地说：你可真是只调皮的小猴子呀！
之后，我们就都叫他小猴子，亲戚朋友也开始跟风，这就是弟弟小猴子这个称号的由来。你喜欢他吗？如果喜欢就送给你吧，这只猴子可是很调皮的哦！
猴子作文 篇5
今天，爸爸带我去动物园看猴子。我高兴地来到猴山，开始观察小猴子。小猴子真可爱！它的屁股红红的，尾巴长长的，还用尾巴挂在树枝上荡秋千，真有趣！
小猴子可顽皮了！它们有的挂在树上荡秋千，有的在吃水果，还有的在互相挠后背。啊！怎么了？原来有两只小猴子在抢苹果吃呢！它们谁也不让谁。打着打着，苹果掉到了地上，另一只小猴见了，一下子就扑过来，拿走了苹果，把那两只小猴子气的乱跳。要不是爸爸扔了一些香蕉，它们还会跳啊跳。
小猴子真可爱！
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