调皮的猴子作文四篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的调皮的猴子作文4篇，希望能够帮助到大家。
调皮的猴子作文 篇1
一天，天气晴朗，熊和小猴一起到公园玩。他们经过一条小河，小熊在桥上走得稳稳当当，而小猴却一会儿摸摸头，一会儿抬抬脚，一会儿翘翘尾巴，心想：瞧瞧我艺高“猴”胆大。小熊看见了对小猴说：“小猴，过桥时要注意安全，不然会掉下河的。”小猴一听，脸一红，立刻走的比小熊还规矩。
他们到了公园，公园里有一个小亭子，亭子前面有一个清澈的水池，水池周围的红、黄、白、紫……五颜六色的花朵，亭子后面有一排翠绿的树，上面有几只小鸟在唱动人的乐曲美丽极了！他们玩累了坐在小亭子里，小猴心想：把名字留下来多好。想完，它拿着毛笔爬上柱子，尾巴绕着柱子，脚一夹，写下“孙小圣以此一游”七个大字。小熊对它说：“不能在柱子上乱写。人人像你一样公园还美吗？”小猴一听，立刻说：“我再也不这样了。”说完。用手帕把字擦了。
以后，它再也不乱写乱画了。
调皮的猴子作文 篇2
童年是那么美好，就像海边漂亮的贝壳；童年是五彩缤纷的，就像美丽鲜艳的花朵。说到童年，不禁让我想起了小时候发生的一件趣事。
小的时候，我特别的调皮，别人都说我像只调皮、活泼的小猴，我还真有点得意。
记得那时，听见老妈说要去宜兴竹海玩，我心奋地一蹦三尺高……
来到竹海，放眼望去，竹随着山势起伏，好像波涛翻滚，绵流不绝。我带着好奇、激动从起点出发要山顶爬去。
我们首先来到了竹林飞瀑，那飞瀑一泻千里的壮观景象，使我想到了一句诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。我来到飞瀑旁，把射手抢装满了水，向老爸瞄准，“three、two、one，go。”我射了立马躲到了老妈身后，怕老爸骂我。一次成功，我又来了一次，呵呵，这次又成功了，我把老爸变成了落汤鸡。我心里不禁大笑起来。
接着我们来到了翡翠竹林，我一步步地向上走，看看石子路旁的竹子，我浮想联翩起来，那些竹子就像一位位高大的巨人。一个不留神，我一个前仰，被一块小石头给绊倒了，腿摔破了，疼得我哎呀哎呀直叫。老妈把我臭骂了一顿，严厉的对我说：“谁叫你这么调皮，下次还要这样吗？”当时我心里有点开心又有点难过，哎，喜怒哀乐都有点…
直到现在腿上留下的那个伤疤，一直是我回想起童年的趣事，现在想想，还真是其味无穷。
调皮的猴子作文 篇3
一个星期日，动物学校放假，小候孙小圣与小熊咪咪一起到公园玩。
一到公园，小候就东蹦蹦，西跳跳，一会儿捉鱼，一会儿又捉蚂蚁。忽然，他跳到了一块立在水中的石头上，还学着爸爸孙悟空的样子向前眺望。他看见远处有两根粗大的柱子，想起了自己的爸爸在如来佛祖的中指上写下了“齐天大圣到此一游”八个大字，便也想学学自己的`爸爸。他拉着小熊飞快地向前跑着。眼看就要到柱子那边了。只见孙小圣用尾巴和腿夹着柱子，用毛笔在柱子上写了“孙小圣到此一游”七个大字。小熊见了，连忙说：“小候，你在干什么？”“我在写字呀。”
小候笑嘻嘻地说着，跳了下来。小熊接着说：“你不能破坏公物！破坏公物是要受到处罚的。再说，这柱子这么漂亮，你在上面写了字，柱子就会变得不好看，这些字简直成了钻石上的一块黑点！” 小候听了，惭愧地低下了头，并且保证，以后再也不会破坏公物了。
调皮的猴子作文 篇4
给李跃买了一顶崭新的帽子，李跃非常开心，便戴着帽子想出去炫耀下。
他路马路，到好朋友王玲家去，去王玲家要穿过森林。李跃有点胆寒，他穿两片树林，又渡小河，他走累了来到一棵大树下休息，树杆上有活泼可爱的小猴子，猴子李跃的活跃，它在树梢上蹦来跳去，调皮。猴子李跃的头顶上的帽子，非常好奇。猴子趁李跃不，将李跃头顶上的帽子抢了。李跃着急的喊着：“帽子，还帽子”！猴子抢过帽子往头上一戴，高兴的在树上蹦来跳去。李跃追着猴子要帽子。调皮的猴子也不理睬他。
李跃了办法，他找来一根坚硬的绳子，想趁猴子不把它捉住，不就帽子了嘛？他趁猴子无防备爬到树上，地接近顽皮的猴子，正用绳子去套猴子，猴子跳跃，大树被猴子使劲的摇晃了下，谱咚！李跃从树上摔下四角朝天，只听哎呀！疼死我啦，李跃咬着牙爬了，从捡起石头扔去，灵活的猴子一躲，砸到，接着李跃又扔了两块都砸到猴子，气的他火冒三丈，大骂该死的猴子，不要让我抓到你，不然让你好死。猴子在树头上哈哈大笑，得意忘形，不给他帽子。
李跃着急的围着猴子直转悠，一翻周旋他感到束手无策，就在树下休息了。他出门时口袋里踹苹果，他又想用苹果来和猴子交换，就故意拿着苹果来炫耀，吃了一口到嘴里说到“好甜苹果啊”！猴子看见，在树上馋的直叫唤，李跃不理它，一会猴子跑到李跃面前，手里招摇着帽子，它想用帽子换苹果，李跃故意的说“滚开”它尖嘴猴腮的大叫，扔下了帽子，抢过李跃手中的苹果，像凯旋胜利兴奋的离去。李跃拾起帽子，对猴子说“你只过愚及的家伙”。
故事，遇到要学会足智多谋，有些只宜智取，不宜强攻。
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