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猴子的作文

时间:2021-04-14 19:00:11 关于猴子的作文

关于猴子的作文合集8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的猴子的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

关于猴子的作文合集8篇

猴子的作文 篇1

  今天是六一儿童节,老师带我们去动物园看猴子,到了动物园,我们看见聊许多小猴子。有一个小猴子挠挠脑袋,不知道今天为什么这么多的小朋友来看它们。有一只小猴子爬上山,摇摇尾巴,心想:“今天这么多小朋友来看我们,我们应该好好表现一下。”

  还有一只吃完香蕉,把香蕉皮盖在头上跳香蕉皮舞呢!逗的大家哈哈大笑。还有两只小猴子在抢苹果。有一只正在荡秋千,还有一只小猴子吃着苹果要踩另一只的尾巴,吓得这只小猴急忙跑开了。有两只小猴子躲在假山后面说着悄悄话呢!时间过得真快,老师对我们说:“孩子们,时间不早了,该回去了!”我们恋恋不舍的离开动物园。

  我今天玩的很开心。真希望每天都是六一儿童节就好了,这样就可以天天来动物园啦!

猴子的作文 篇2

  有一天, 百兽之王狮子过生日了,森林里的动物都来庆祝百兽之王,由小猴子、山羊、小象、梅花鹿来做宴席,过了一会,小象不小心把醋和油倒到一个瓶子里了,到家都很着急,小猴子想到了一个办法,于是,它找到了一个塞子,把塞子塞进了瓶口上。

  小猴子又把瓶子摇了摇,小猴子就对大家说:"因为油轻,所以,瓶子里上面是油,下面是醋。"最后小猴子小心翼翼的把油倒进了另一个瓶子里。这下,油和醋分开了,都夸小猴子真聪明,宴席做好了,大家都高高兴兴的大吃大喝。

猴子的作文 篇3

  在森林里,猴叔叔开了一家餐厅,小猴子们今天想到餐厅去吃饭。

  它们问猴叔叔:“叔叔,你的餐厅在哪里呀?我们快等不及了。”于是猴子叔叔给它们说了餐厅的位置,一会儿猴子说他们已经到了餐厅,可是,在小猴子面前只有几棵高大无比的树,猴叔叔请小猴子们坐到一棵树下,然后拿着刀子去一棵树上,用刀子割了一片又一片,切了整整一盘以后,又到一棵树上拿了几颗果子,这果子像牛奶一样,把东西端到小猴子面前,让它们吃,它们品尝后就知道了,原来是面包,猴叔叔又把果子划开一道口子,里面流出了甜甜的黄油,小猴子们刚吃完了面包,就有一点口渴,猴子叔叔把小猴子们领到了一个高大无比的树下,用刀子一划,汽水从里面流了出来,小猴子们一个一个的喝,可它们要吃鸡蛋,猴叔叔到了一棵大树上拿了几个鸡蛋回去了,小猴子问:“猴叔叔,鸡蛋是生的,怎么吃。”猴叔叔笑了笑,把鸡蛋剥开以后,小猴子们吃了起来,原来鸡蛋是熟的。

  小猴子吃饱喝足了以后,就回家了。

猴子的作文 篇4

  一天,李老师带我们去滨湖公园,那里的猴子非常惹人喜爱。

  猴子看见有人来看它们,都飞快地从猴山上冲下来,站在离我们不远的地方,两只眼睛东张西望,用爪子在身上头上挠痒痒。

  这时,一个同学把一块饼干,从铁丝网缝里扔了进去,一只猴子看见了,轻轻一跳把饼干捡起来送到嘴里。

  又一个同学把一粒瓜子扔进去,看猴子怎么捡。不巧瓜子掉在铁丝网外面,一只猴子在很远的地方竟然看见了。它扑过来,伸出爪子去抓。第一次没有抓着,它不灰心,第二次伸出爪子又去抓。当它把爪子缩回来,展开一看,却是个空的,逗得同学们哄笑起来。它眨了眨眼睛,对大家的哄笑毫不在意,第三次又伸出爪子去抓,这次终于把瓜子抓到了。只见它把瓜子送到嘴里,一会儿就把皮吐出来,真机灵!

  老师说,给动物扔东西是不允许的,我们不再扔了。

猴子的作文 篇5

  我的家里有一只可爱的小猴玩具,它是我从店里选了很长时间的毛绒玩具,所以,我叫它多多。多多穿着蓝色的小外套,带着我送它的黄色小领结,非常绅士。它也长着一双又大又亮的眼睛,黑乎乎的小鼻子,还有一个米粒般大的嘴巴,可爱极了!

  虽然多多的外表非常弱小,但是内心很勇敢,每当晚上打雷时,我和其它小动物都躲在被窝里,用被子遮住自己的眼睛,多多却把被子拿开,对我们说:”小主人,还有我的朋友们,你们不用害怕,雷在外面,我们在里面,没事的,如果你们害怕,有我站岗呢!”它一次次的安慰我,让我不要害怕,真像一位勇敢的士兵……

  多多是一只与众不同的玩具,它那长长的尾巴让人吃惊,它那变化多端的性格让人奇怪。我会非常珍惜它,爱护它,只要他的身体有一点点脏,我就给它洗澡,把它洗得干干净净。多多,是一只值得人们喜爱的小猴玩具。

猴子的作文 篇6

  森林里的动物们都过着自由自在的生活。小松鼠在树枝上吃着松果,小猴子在树枝间攀爬跳跃,他们都以大树为生,一点也离不开它。

  一天,小鸟急急忙忙地飞来说:“大家注意,大家注意,刚才我看见一支森林砍伐队正在向森林开来,他们可能会给森林带来灾难”。于是,国王立即召开了森林动物王国大会,商讨对策。时间一分一秒地过去了,可是谁也没能想出一个好办法。正在他们一筹莫展的时候,老猴子突然慢慢的说:“我倒是有个办法,但不知道行不行”。“什么办法?”动物们一起问道。“那就是做信号灯”。“什么是信号灯?”,小动物们一脸迷惑的样子。“我去过城里,”老猴子认真地说,“我发现那里的人都挺听信号灯的话,我们可以画几个信号灯,把他们拦在森林外”。“好!”,小动物们说着,就行动起来。 乌龟好像早有准备,他对大家说:“咱们可以把信号灯画在猴子的屁股上”。“没问题”,猴王爽快地答应了。可问题出现在了他们眼前,用什么来当颜料呢?正在大家都在皱着眉头思考的时候,小指甲花大声地喊起来:“你们可别把我给忘了,我可是森林里的“‘颜色桶’,就用我来涂色吧!”。于是,小鸟们飞到了花丛中,不放心地对小指甲花说:“指甲花姐姐,我们弄得有点痛,你可要忍住了。”“放心吧,我早有心理准备。”说着,小指甲花们咬紧了牙,小鸟迅速把小花摘了下来,放进树洞里。问题再一次出现,怎么来把他们捣碎呢?这时,小鸟喊道:“哎呀,咱们怎么把小熊忘了!它可以利用熊爪把花捣碎呀!”“对呀,对呀!” 于是大家叫来小熊,小熊高兴地答应着大家的请求,不一会儿,就把指甲花捣成了花泥。可问题总是接二连三地出现,怎样可以把颜料又快又好地涂到小猴的屁股上呢?大家想到了大象,大象点了点头,先把又长又粗的鼻子伸进了树洞,然后深深地把“颜料”吸进了鼻子,接着对准小猴的屁股,使劲的喷了出来,最后扇了扇它那大大的“扇子”,示意下一个……。涂完颜色,大家发现“颜料”正在一点一点地往下流,于是动员了蝴蝶、蜻蜓和兔子来帮忙。“哗哗哗”,不一会儿,颜料就被吹干了。这时,长颈鹿突然叫道:“不好,我看见砍伐队了!”

  于是,大家跑到各个入口,国王怕小猴在树枝上挂不住,就说:“请每只猴子爬到一个长颈鹿的角上”。正在这时,森林砍伐队来到了入口,看见红灯,立即来了个急刹车,等了好长时间,红灯也没变绿灯,队长终于等不及了,说:“哎呀,可不能再等了,再等天都亮了,闯进去吧”,“不行,夜间闯红灯可要吊销车本,还要罚款呢,咱们去别的入口看看”。于是,他们开车来到另一个入口,情况也是一样,突然有人喊到:“你看,红灯居然是猴子的屁股,那电线杆可是长颈鹿”。大家都惊呆了,他们被动物们的行为感动了,一只贪玩儿的猴子居然为了自己的家园都可以付出,为什么人类还要有意去破坏它们的家园呢?想着,想着,砍伐队员们都惭愧的低下了头。所有的卡车像有人指挥一样,立刻掉头,向城里开去,汽笛同时拉响,像是给猴子们唱的赞歌。

  动物们成功了,大家都向小猴子们投来赞许的目光。当大家想给小猴子们擦掉屁股上的'红印时,猴王却说:“不要擦了,就让它作为我们猴子家族的象征吧!”

  点评: 小作者善于寻找儿时对动物特点的重重猜测,什么大象的鼻子为什么那么长?兔子的尾巴为什么那么短等问题,她充分想像,并能结合当前的热点问题,结合环保问题,编写了一个森林保卫战的故。故事情节曲折,一环扣一环,语言充满童趣,特别适合小读者阅读。

猴子的作文 篇7

  “你最喜欢什么动物?”我会说:“猴子!”

  告诉你,我见到过一只充满好奇心的猴子呢!

  十一长假,我去崇明——外婆的老家,那天中午,我与弟弟玩,弟弟故意把我的镜子扔到后院,“对不起,去捡吧!”他一脸坏笑说。我闷闷不乐地走到后院,噢那是什么!我胆战心惊地躲在墙后,“猴子”我欣喜若狂地暗暗叫到,“那不是我的镜子!”只见那个猴子捡起镜子,摸了摸,但又放下,它东瞧瞧,西望望,怕有人来抢,过了一会又重新拿起镜了,我的脑子里出现了一个大问号——这家伙想要干嘛?它又对它发现的“新大陆”开始研究,“这是什么怪东西?”它好像想。它不由自主地翻了一翻,照到自己,“这,这是什么?褐色的毛,这,这是大怪物吧!”它好像再次想。“吱,吱”我被它的惊叫声惊“醒”了,它往后纵身一跳,我被吓了一跳,我看着它三步并作二步地跑走了。

  真是一只可爱的猴子啊!

猴子的作文 篇8

  一天,天朗气清、阳光明媚,小熊、小猴、小兔和小羊在河边玩足球。小熊遥遥领先,就在小熊一时得意时,小猴趁机抢到了球。

  小熊看到可来气了,它跑到小猴旁边用力一踢,只听“砰”的一声,一个美丽的弧线在空中滑过,球被踢进了河里,怎么捞都捞不上来。

  大伙都像热锅上的蚂蚁急的团团转,都责怪小熊,小熊不好意思的低下了头。这时小猴说:“这个时候不是责怪小熊的时候,大家要想办法把球捞上来才是。”

  小兔看到树上的树枝说道:“我们可以找一个大网子,把球捞上来。”“可是大家哪有那么多线啊?”大家纷纷摇头。

  小羊看着小河说到:“我们可以找一个会游泳的人去捞足球。”“可是大家谁会游泳啊?”大家又摇摇头。

  小猴灵机一动,说:“我有办法了。”说完就立刻跑回家中,拿来一个木盆,小猴坐上木盆顺着河流很快就飘到了足球旁边,一伸手就拿到了足球。小猴上了岸,大家都夸小猴是个聪明的孩子。

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