可爱的小螃蟹作文合集10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的可爱的小螃蟹作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
可爱的小螃蟹作文1
昨天，妈妈给我买了两只可爱的小螃蟹。
螃蟹穿着一件青绿色的铠甲，像一个威武的大将军。它的脑袋旁边，挥舞着一对大蟹钳，这可是它的“防身武器”也是“秘密武器”。它的大蟹钳是非常锋利的，夹住了手指，可是会被夹断的。它身旁还有四对足，前三对足又尖又细，后一对足扁扁的，是用来划水的船桨。两颗小黑米粒似的眼睛，有时还往左右两边转动。如果用手轻轻一碰眼睛就会缩到壳里去。眼睛下面一张一合的就是嘴巴。它的嘴巴是多瓣的，有时会吐着小泡泡，多么有趣可爱的小螃蟹啊！
妈妈把小螃蟹放进一个大盆里。妈妈走了之后，我就一直在逗螃蟹玩。我把水洒在螃蟹身上，小螃蟹马上爬到大螃蟹背上。大螃蟹弄一弄小螃蟹好像说：“小螃蟹快下来呀！我快坚持不住了！”小螃蟹好像听懂了，赶紧爬了下来。我又拿来一根筷子，逗了逗小螃蟹，小螃蟹爬到大螃蟹身后。大螃蟹举起大钳子把筷子夹断，仿佛在说：“谁让你弄它，活该！”我又拿来一根筷子，小螃蟹夹住了。我心惊胆战用力一甩手，小螃蟹是四脚朝天。它马上翻了一个身，躲到垃圾桶旁。
妈妈把螃蟹切成两段，螃蟹挣扎了几下就一动不动了。大约煮了十几分钟，青绿色的铠甲渐渐变成红色，香喷喷的螃蟹煮熟了。
我津津有味地吃着螃蟹，我就想起它们。多么有趣可爱的螃蟹啊！
可爱的小螃蟹作文2
星期天的下午，刚走进教室里，就闻到了一股特别的气味，怎么回事呢？哦，原来这是一节观察课，老师给我们带来了两个神秘的“朋友”——小螃蟹，可把我们乐坏了。
为了防止螃蟹跑出来，老师用一个网兜网住螃蟹，小螃蟹一动也不动，好可怜啊！这时，老师问：“你们谁敢把螃蟹拿出来？”只见有的同学向后退了几步，有的同学直摆手。过了一会儿，终于有一位男同学站了出来。我心里想：等螃蟹夹到你的手，看你哭不哭！我们在心里都为他捏了一把冷汗。只见那位同学用两根手指头小心翼翼地而又快速地把螃蟹放到桌子上，我们大声叫了起来。也许是被我们的叫声吓着了，小螃蟹刚放到桌上，就立刻横着爬了起来，眼看就要掉到桌子下时，我连忙用一支笔按住了它，这时螃蟹才停了下来。
螃蟹身穿一身青灰色的硬盔甲，就像一位威风八面的大将军。两把大钳子，像一把锋利的大剪刀，“剪刀”里面有很多锯齿。米粒大的眼睛灵活地动来动去，一会儿左看看，一会儿又看看，好像在观察我们的行动。它的身体两侧各有四条细细的腿，每条腿分成三个小节，腿的最顶端好像一把弯弯的小镰刀。最有趣的是它还会吐泡泡呢！有时大，有时小，有时连成一片，汇成一个大泡泡，就像一个大大的泡泡糖。
小螃蟹可爱吗？你们喜欢它吗？
可爱的小螃蟹作文3
在生活中我们看到过许许多多的小动物。螃蟹这种小动物，大家一定很熟悉，它有一个最大的、与众不同的特点，那就是横着走路。如果你仔细观察，你会发现他的可爱之处。
一次放学回家，妈妈神秘地对我说：“开心，看看咱家多了啥东西？”我东瞧瞧、西看看，认真地寻找，终于在阳台的地上发现了一个黑色塑料袋，它不仅凸凹地鼓动，还发出咝咝地响声，我急忙问妈妈“这是……”“你打开看看呗！”我的话音还未落，妈妈就接话了，我连忙打开看个究竟。
嘿！原来是一只只身披盔甲的“小武士”——螃蟹。这些全身呈褐色，只有拳头大的小家伙，个个精神抖擞，八条小腿快速地蹬来蹬去，头上那一对大钳子不停地挥舞，嘴里一连串地吐着泡沫，显得格外调皮。
别看小螃蟹这么弱小，可他们的寿命却能达六十年，在海洋、淡水和陆地都能生存。不仅如此，它们又非常聪明，为了保护自己，会采集海藻粘在身上，或伪装成海底石头，或藏在泥沙和石头下面，只露出一双小眼睛监视着四周；它们大多以低等动物的尸体、粪便为食，是名副其实的海滩“清洁工”。
听说小螃蟹的那对大钳子是变形的第一对脚，能开能合，是用来取食和自卫的。为了试探一下它的“武器”，我摸摸它这，碰碰它那，终于激怒了它，它一下夹住了我的手指，我吓坏了，大声地叫，妈妈迅速地想办法，把我的手指从它的大钳子下“救出”。这下，我可领教了它的“厉害”。但是，我还是很喜欢小螃蟹，它给我的生活增添了乐趣，使我了解了小螃蟹的生活习性，让我收获了课本以外的知识。
可爱的小螃蟹作文4
说到螃蟹这种小动物，大家一定会联想到“横行粉道”这个成语。其实，螃蟹横着走只是它的一种活动方式罢了，可不像人们所说的那样蛮不讲理。如果你与它交往一段时间，还会觉得它很可爱呢。
那是放署假的时候，妈妈从集市上给我买回几只小螃蟹。我高兴得一蹦三尺高，连忙找来了一个小铁盆，盛满清水，又用木棍把这些身披盔甲的“小武士”们小心翼翼地夹在水盆里，然后放进去一些美丽的空贝壳和水草给它们做伴儿。瞧，这些小螃蟹只有我的拳头那么大，全身呈褐色，长着八条腿，头上还有一对大钳子呢。
听妈妈说，它的那对大钳子是变形的第一对脚，能开能合，叫“整”，用来取食物和自卫。为了试探一下它的“武器”，我故意用小木棍去捅它那总不肯显礴的白肚皮。小螃蟹这下可急了，动了动突出的眼睛，然后就用大钳子死死夹住小木棍，居然让我把它带出了水面，等我把它再放人水中，它的嘴立刻曹出一连申的气泡，飞快地跑向一边，摆好了架势。看到它那斗志昂扬的样子，我不禁笑出声来，这下我可知道它那对大钳子的“利害”了。
晚上，我睡觉前又去看我的小螃级。坏了，我的小螃蟹全不知道跑哪儿去了。急得我像热锅上的蚂蚊，这儿看看，那儿找找，可最终还是一无所获。正当我呆呆地望着水盆时，忽然发现水盆里的宝贝壳旁边好像有什么东西，把贝壳掀开一看，哈！原来这些小家伙都藏到空贝壳下面去了，让我虚惊了一场。
我喜欢我的小螃蟹。它给我的暑假生活增添了乐趣，使我获得了新的知识。
可爱的小螃蟹作文5
这个暑假我真是和动物结了缘了，就在前不久，一位阿姨送给我了一只小螃蟹，这只小螃蟹身穿青灰色的外壳，长着一对火柴头似的眼睛，八条腿横着走，还有一对大钳子。因为他嘴里总是不停的吐着泡泡，所以我给它起名叫泡泡。
我在一个透明的塑料盒子里倒上水，泡泡就在这里安家了。刚开始，泡泡在塑料盒子里一动也不动，我想：它也许是刚换了环境，有点陌生吧。
第二天，泡泡在盒子里还是一动也不动，爸爸说：“要不在盒子里给它放上点沙，让它玩得高兴点！”放上沙以后，泡泡果然动起来了。
第三天早上，妈妈当时还没起，就听到门外有“咔哧咔哧”的声音。过了一会儿，妈妈起来一看，原本应该在盒子里的泡泡已经不见了踪影，妈妈就开始找它。妈妈在我们家的每一个角落都找了一遍，最后，终于在我们的鞋橱后找到了它，并把它放了回去。当天晚上，泡泡又爬出来了，这次，它又去抓卧室的门，爸爸开了门，泡泡就使劲往里走，爸爸就又把它放进了盒子里。我想：泡泡，你可真是调皮啊！
过了几天，妈妈说：“泡泡总是往外跑，万一有一天找不到它了，它会死掉的，所以我们还是把它放了吧！”我说：“好吧。”于是，妈妈就把泡泡放到了外面的一条小河里了。
泡泡，祝你快快乐乐的长大，我会想你的！
可爱的小螃蟹作文6
早晨，天空晴朗，万里无云，我和哥哥来到小溪边玩。突然，看到小溪边有一只螃蟹在慢慢地游动，我可高兴了，吵着要哥哥和我一起捉螃蟹。
我们找来一根木棍，在上面要拴上一根绳子，然后把绳子扔到河里，来勾引那只螃蟹，螃蟹果然上当，爬到了绳子上。我们小心翼翼地拉着绳子。慢慢地把它拖上岸，我想看清楚螃蟹的样子。便仔细地打量起来：只见它脊背上有一大块硬邦邦的壳，壳上还有一些细小的花纹，壳的两边分别有三个黑色的小尖尖，就像戏剧里武将们背上的小旗儿，显得挺威风。大壳底下四只小腿特别有趣。除此之外，两旁还各伸一只大腿，腿上长着夹子，像两把钳子。当它张开大夹子的时候，可见夹口上下各长着一些又尖又小的齿儿，它动作真快呀！一下子把我的手夹得紧紧的，“好疼呀！”我大声地叫起来，使劲一甩，螃蟹掉到地上了，“钳子”虽小，还真够厉害啊！
我用两根木棒把螃蟹夹回家，放在大玻璃缸里。它可真淘气，在缸里不停地乱蹦乱跳。我用棍子去碰它时，它竟然装着不动，等棍子碰到它时，它却以迅雷不及掩耳之势把棍子夹住了，好像在说：“这下你没法了吧！”我把它提到半空，当它发现上当了，连忙松夹子，结果摔倒了地上，摔得它四脚朝天，还不停地舞着夹子挣扎，看见这幅情景，我不由得哈哈大笑。
正在这时，我发现它的肚子鼓鼓的，还有一些像蜘蛛米子一样的小东西，我连忙去问妈妈，妈妈笑着说：“这是只母蟹，肚子里的小螃蟹。”我听后，像明白了什么，急忙拿着螃蟹向小溪走去，把它放回了原来的地方。
可爱的小螃蟹作文7
“再见了，我可爱的小螃蟹，我把你送回了家。”我望着它欢快的向大海奔去，眼泪湿润了我的双眼。
事情的起因是这样的.：国庆节前，舅姥爷从天津给姥姥捎来了一箱海虾。我好奇地打开箱子，发现表面铺着一层碎冰。妈妈告诉我那是为了保证海虾的鲜活。我赶紧端来一大盆水，想把活着的虾养起来，竟意外发现了一只青色的、小孩儿巴掌大小的螃蟹。妈妈又告诉我这些虾蟹生活在大海里，离开了它们赖以生存的环境是无法成活的。是吗？我怀着好奇心又往盆里放了几勺盐。果不其然，第二天下午放学回来，我发现除了小螃蟹外其它海虾都死了，我非常伤心。我重新换水把小螃蟹放到小盆里，睡觉前把小盆放到了床头柜上。半夜我被一阵阵奇怪的响声弄醒了。这声音很急促，听起来像是什么东西在划铁盆。我打开床头灯发现小螃蟹不停地沿着小盆边沿努力地攀爬着，爬不上去就掉下来；然后，它继续往上爬……它不断地重复着。我震惊了，这是一种怎样的精神啊！它这是想家要回到大海吗？这一刻我想起了妈妈说过的话，我好像明白了什么。我决定要送它回家，无论它的家有多远。
国庆假期，我们一家自驾车600余公里来到了山东日照。在海边，我站在沙滩上、迎着海风，耳畔阵阵传来海浪拍打沙滩的声音，小螃蟹似乎感觉到了家就在眼前，在小盆里欢快地翻动着。我默默地注视它、祝福它。“再见了，我的好朋友，虽然我舍不得你离开，但是这里才是你真正的家。”
我很开心把一个“孩子”送回了“母亲”温暖的怀抱。
可爱的小螃蟹作文8
一提到螃蟹，大家就会想到“横行霸道”这个贬义词来，我却觉得这些“横行霸道”的小家伙有时也挺可爱的。
最近，妈妈给我买了几只小螃蟹，我高兴地把它们放在水桶里，仔细观察起来。螃蟹的壳很硬，前面两只脚像钳子，它们总是把“钳子”举得高高的，好像在说：“我可不是好惹的！”那天我用筷子逗一只小螃蟹，开始它不理睬，可不一会儿它就急了，用“钳子”紧紧夹住筷子，我把筷子提起来它也不松开，真是顽固不化。
螃蟹有八条腿，腿端很细、很尖，上面还有一些细毛。“横行霸道”的它们果然名副其实，横着走路，八条腿一点也不会“打架”，灵活地抬起、落下，发出沙沙的响声。螃蟹的腹部有一块白色的鳞片，像一扇大门，三角形的是公蟹，圆形的是母蟹。小螃蟹刚出生时会被妈妈关在“大门”里，就像小袋鼠在妈妈的“口袋”里一样，也许是螃蟹妈妈害怕小螃蟹出来和别的“小孩”打架吧。
螃蟹还有两片方形的嘴唇，喝水时一张一合，有时还会吐出一串串圆圆的水泡儿。嘴唇的上方是两只小小的眼睛，就像两颗黑色的小米粒，与它们“魁梧”的身材可真不相称。更好玩的是，那两颗黑色的“小米粒”一碰就会缩回去，原来看似凶狠的小螃蟹也有胆怯的时候啊！
怎么样，听了我的介绍你是不是也觉得小螃蟹挺可爱的呀？
可爱的小螃蟹作文9
今天，我从奶奶家回来，走在路上，我感觉脚下好像踩到了什么东西，便低头往下一看，哦，原来我踩到了一只小螃蟹，我连忙把脚移开，蹲下身子，仔细地观察它。
它穿着青黑斑点的夹克，有着六条尖尖的脚，我想它一定有很长时间没有剪指甲，指甲非常尖非常长。它还有两支威武的大钳子。多么可爱的小螃蟹啊！可是，你在路上一个人行走，万一有人把你踩到怎么办？幸亏我小，踩到了还伤不了你，要是有个大胖子一不小心把你踩到了，你可就惨了！
我打算把它捡回家，但我捡它时，用的方法不对，被它用大钳子把我的手指夹了一下，我疼得叫出声了，手一松，小螃蟹一下子掉到了地上。它挥舞着大钳子，像一个打了胜仗的将军，在向我耀武扬威，好像在说：“你看，我一下子就打败你了，你还不乖乖投降！”我心想，哼！我好心好意帮你，你却恩将仇报！我发了毛，一下子以迅雷不及掩耳之势抓住了它壳的两边，一下子把它拎了起来。它的钳子和脚胡乱抓着，但怎么也碰不到我。哼！叫你骄傲，我也是很厉害的！
回家后，我把它放在鱼缸里。它趴在鱼缸里，嘴里一直慢慢吐着水泡，我不明白这是怎么回事，难道它是在向我发脾气抗议？我便去查了查资料。原来，这些水泡是螃蟹的特别呼吸方式。它们是用腮呼吸的，它们会用腮把水吸进去，再用嘴把水吐出来，所以才会有泡泡。
这是一只可爱的小螃蟹，可是我却不会一直拥有它。明天，我就会和妈妈送它去水池，它就会拥有自由。
可爱的小螃蟹作文10
去年暑假的一天，爸爸给我捉了几只小螃蟹给我玩。我找来一个大盆子，放了一点点水，把它们放了进去。它们一掉进盆里，就欢快地在盆底爬来爬去。有的小螃蟹还一直顺着盆底的边缘绕圈圈，我想可能是它们想爬出来，可是盆子太滑，爬不上来的缘故吧。
这些螃蟹它们有大有小，但都长着一个坚硬的外壳和一对大钳子，八条腿上都长着细细的小刺，背部都是青黑色的，眼睛又细又小，像两根小小的棒棒糖。嘴巴像农村老家里的大门，一开一合，嘴里还吐着许多细小的小泡泡。看着这么可爱的小螃蟹，我就想去抓它们。手刚伸出去，爸爸就说：“小心！会夹手的！”我赶紧把手缩了回来。爸爸给了我一根筷子，让我用筷子逗它们玩。我把筷子一伸，小螃蟹就伸出它的“武器”把筷子夹住了。我把它提上来，仔细看，白白的肚皮露出来了，嘴里的小泡泡也越吐越多，两根小“棒棒糖”一会儿抬起来，一会儿又收回去，好像在向我眨眼，感觉它好“傻”哦，我哈哈大笑起来。爸爸问：“好玩吗？”我说：“太好玩了！”我轻轻一甩，“啪”，那个“小傻瓜”又掉进盆里，在那里欢快地爬来爬去！
小螃蟹真可爱！跟它们玩，我太开心了！
教师评语：可爱的小朋友，自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你带来无限的快乐。有人观察蜜蜂，有人观察蚂蚁，而你观察小螃蟹，观察的非常仔细，写出了它们可爱的外形，活泼的动态，写的非常的生动！一个“傻”字就写出了你对小螃蟹的喜爱之情！读着你的作文，觉得小螃蟹仿佛就在我眼前，有趣极了，我也不由地喜欢上它们了！谢谢你！让我感受到不一样的快乐！
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