螃蟹和我捉迷藏作文2篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的螃蟹和我捉迷藏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
螃蟹和我捉迷藏作文1
小朋友们都喜欢玩捉迷藏的游戏，弄得我家的螃蟹也赶来凑热闹。
那天，我和妈妈不在家，螃蟹就悄悄地开始行动了。其中有两只螃蟹可说是捉迷藏的高手，等我们回家时，它们早已偷偷爬出了水池，躲得无影无踪了。
“马遥，有两只螃蟹不见了，它们会躲到哪里去呢？”妈妈首先发现水池里少了两只螃蟹。于是，我们就开始和螃蟹玩起了“捉迷藏”的游戏。我俩在离水池最近的厨房里找了个遍，兜了好几个圈子都没有发现螃蟹的影子。
我们又找遍了客厅、书房，可是，连蛛丝马迹也没有发现。妈妈说：“马遥，今天我们和螃蟹玩捉迷藏，我们是输定了！”无可奈何的母子俩，只好来到小客厅，希望能在那里发现一些线索。让我们开心的是，在小客厅，我们终于找着了一只螃蟹，它正呆在角落里一动不动地吐泡泡呢！弄得我们又好气又好笑。看到我去捉它，它这好像发火似的注视着我：“你怎么找到我的？害得我输了！”我正准备去捉，突然又听见沙发后面有“悉悉梭梭”的声音，便忙对妈妈说：“螃蟹会不会在沙发后面呀？”妈妈不假思索地说：“不会的`，这里怎么进去呀！”我想想也是的，就没放在心上，和妈妈一块儿到其他地方去找了。可就是不见那螃蟹的踪影。抱着试试看的心理，我和妈妈又一起轻手轻脚地搬开沙发，一瞧，哇！那里果然有一只螃蟹，它正在自鸣得意呢！直到我去捉它，它才发觉，可已经逃不了了。只得用两只钳子上下挥舞着，好像在嚷嚷：“都怪你们，把我的藏身之地给泄露了！”
“太好喽，我们胜利了！妈妈。”我欢呼起来。
螃蟹和我捉迷藏作文2
小朋友们都喜欢玩捉迷藏的游戏，弄得我家的螃蟹也赶来凑热闹。那天，我和妈妈不在家，螃蟹就悄悄地开始行动了。
其中有两只螃蟹可说是捉迷藏的高手，等我们回家时，它们早已偷偷爬出了水池，躲得无影无踪了。“马遥，有两只螃蟹不见了，它们会躲到哪里去呢？”妈妈首先发现水池里少了两只螃蟹。于是，我们就开始和螃蟹玩起了“捉迷藏”的游戏。我俩在离水池最近的厨房里找了个遍，兜了好几个圈子都没有发现螃蟹的影子。我们又找遍了客厅、书房，可是，连蛛丝马迹也没有发现。妈妈说：“马遥，今天我们和螃蟹玩捉迷藏，我们是输定了！”无可奈何的母子俩，只好来到小客厅，希望能在那里发现一些线索。让我们开心的是，在小客厅，我们终于找着了一只螃蟹，它正呆在角落里一动不动地吐泡泡呢！弄得我们又好气又好笑。看到我去捉它，它这好像发火似的注视着我：“你怎么找到我的？害得我输了！”
我正准备去捉，突然又听见沙发后面有“悉悉梭梭”的声音，便忙对妈妈说：“螃蟹会不会在沙发后面呀？”妈妈不假思索地说：“不会的，这里怎么进去呀！”我想想也是的，就没放在心上，和妈妈一块儿到其他地方去找了。可就是不见那螃蟹的踪影。抱着试试看的心理，我和妈妈又一起轻手轻脚地搬开沙发，一瞧，哇！那里果然有一只螃蟹，它正在自鸣得意呢！
直到我去捉它，它才发觉，可已经逃不了了。只得用两只钳子上下挥舞着，好像在嚷嚷：“都怪你们，把我的藏身之地给泄露了！”“太好喽，我们胜利了！妈妈。”我欢呼起来。
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