【必备】毕业作文合集5篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的毕业作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
毕业作文 篇1
昨天就听朋友们讲要毕业照，今天真的来临了。为了留下美好的回忆，妈妈给我选了一件新买的衣服，配上很新潮的鞋，都是白色的，而且都有蝴蝶结！我高兴极了，唱着歌儿哼着小曲向校园走去。
在校园，我看见朋友们都穿着五花八门的衣服，看起来他们也精心打扮了一番。而别的班级的人都穿着统一的校服！本来老师也要我们穿校服，可后来转念一想，又叫我们穿自己的衣服，原因是不想太统一，这样太单调。
第一节课，课还没上完，老师就叫我们去拍照，而男生却已不翼而飞。这是这么回事？我们好奇地下去观望。这时我看见了好几个男生搬着照相用的东西（我也不知道是什么，有三层，很宽，像梯子一样），把三张集合在一起，就变成了一张又大又宽的“梯子”，可这么宽也容不下我们班，因为啊，我们班有59人！那就只好挤一点咯！我们站的顺序是：男女男女，高的中间，矮的旁边，我们按顺序站好，可我总觉得别扭，因为我站在第二排，前后左右都是人，而且很挤，所以很热，我这时真想快点照完。一切准备就绪！应该准备好开始照了吧！我这样想着。可是这时老师们又“凑”了过来，计划着怎样坐。就这样又过了几分钟，终于，一切都准备好了，可是我这时我却怎么也笑不起来，好郁闷啊！偏偏这时又要开始了，于是我勉强从脸部“挤”出一点笑容，在照的时候，我感觉我的嘴角在发抖。我想我那时照得肯定很难看（还是自然美好啊！），照完之后，我们就回班了。
可是“好景不长”，当老师讲评完考卷时，又叫我们再去照一次。原因是照相时没把某个人的脸照进去。就这样，我们又重新排列了，这时我站在了第一排。不料校长却端端正正地坐在了我的前面！这时我好想笑，因为我发现校长的头上有一块头发是秃的！这时我感觉有人在拔我的头发。“是谁啊！”我大声嚷嚷着。只见没人回答，我只好就此罢休。
这次照相时，我的表情总算有些变化了，因为照相老师说了一句令人搞逗的话：“好，看过来，一二三（本来要说茄子的），没有茄子！”这句话不禁使我们笑了起来。照第二张时，由于老师没有说话了，使我们的笑容又逐渐消失。这时却有位同学说了一句更为令人捧腹大笑的话：“一二三，辣椒！”“哈哈哈哈！”我们全班同学都放声大笑，而这美丽的笑容就永远定格在照片上，定格在每个人的心中。
毕业作文 篇2
1、该生学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩较稳定，保持前列。热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些，主动参与些文体活动，从各个方面来培养、锻炼自己。
2、该生在校期间，能够认真学习，团结同学，在学习上取得很大的进步，能积极参加各种课外活动，爱护班集体，勇于为班级争光，是一个很有责任心的学生，深受师生喜爱。
3、该生在校期间学习认真，态度端正，积极进取，有很强的责任感班级荣誉感，在生活上热爱劳动，爱好广泛，能团结同学，与同学和睦相处，难能可贵，值得褒奖。
4、该生是个稳重，踏实的男孩，有着良好的学习习惯，勤于思考，勤学上进，刻苦拼搏，热爱劳动，关心集体。如果希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。
5、该生思想品德优秀，能尊敬师长，友爱同学，严于律己，有很强的责任心。学习上一丝不苟，勤奋好问，目标明确。生活上乐观开朗，积极参加班集体活动，热爱运动，兴趣广泛，伸受师生喜爱。
6、该生品质优秀，思想觉悟高，积极要求进步，团结同学，尊敬师长，乐于帮助他人，文明礼貌学习刻苦认真，成绩优异，积极参加各项活动，热爱劳动，深受师生喜爱。
7、该生乐于帮助别人，聪明活泼，善于与他人交往，平时学习态度端正，踏踏实实，积极要求上进，不怕困难，有良好的生活习惯，热爱劳动，积极参与各项活动，有集体荣誉感。
8、该生乐于帮助他人，待人礼貌，诚实守信。尊敬师长，友爱同学。学习上一丝不苟，积极进取，善于钻研，敢攀高峰。积极参加各种有益活动，且审美观念极强，是班级上多方面的模范代表。
9、该生读书较认真，为人也很踏实，是个平凡却决不平庸的少年。今后可以多多张扬自己的个性，让自己的才能充分展示出来。在学习上要痛下决心，整顿自己的思绪，提高读书的效率，从而让今后的学习取得新的突破。
10、该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的.见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。
11、该生学习认真、踏实、刻苦，爱好艺术。忍耐力好，毅力较强，因而在学习成绩上能保持稳定并处于前列，平时遵规守纪，老师比较赞赏的好学生。望今后能多参加文体活动，在各个方面来培养自己的能力。
12、该生认真遵守中学生日常行为规范。时间观念强，不早退，不旷课。善于独立思考问题，遇到问题敢于请教，学风踏实。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极参加各项活动。有理想、有抱负，是位全面发展的好学生。
13、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，有理想，上进心强，是个综合素质高的学生。
14、该生自入学以来，勤奋好学，态度端正，学习目标明确，多次在年级测试中取得优异的成绩。在日常生活中，乐于帮助他人，团结友爱，具有较强的集体荣誉感与较强的带头作用。课外活动中同样表现出不凡的活跃性与团结性。是一个德智体美劳全面优秀的学生。
15、该生品行端正，团结同学，尊敬师长，热爱集体，学习刻苦认真，态度一丝不苟，乐于钻研，勇攀高峰，积极参加各项活动，热爱劳动，兴趣广泛，身心健康，全面发展深受师生喜爱。
16、该生稳重大方；尊敬师长，很有爱心；爱好广泛，身体健康。三年来，该同学热爱集体，积极参加集体活动。热爱学习，勤于思考，在学习中表现较强的求知欲和上进心。不愧为校先进班集体的一员。
17、该生自入学以来，勤奋好学态度端正，活泼开朗热爱劳动。积极参加各项活动，并为班级争得了荣誉。是一个德智体美全面发展的优秀学生，深受师生喜爱。
18、该生性格温顺，做事细心，学习认真刻苦，态度端正，积极要求进步。团结同学，尊敬师长，乐于帮助他人，真诚友善，与同学和睦相处，深受师生喜爱。充满活力，热爱劳动，有广泛的兴趣爱好，有很强的班级荣誉感，责任感。在学校期间积极参加各项活动，并多次为班级争取荣誉。
19、该生在校期间，学习认真，态度端正，积极进取，有很强的班级荣誉感，在生活上充满活力，热爱劳动有广泛的兴趣爱好，能团结同学，与同学和睦相处，难能可贵，值得褒奖。
20、该生表面上放纵不羁，内心却坦诚真挚。要为自己的将来着想，要设置一个行之有效的人生规划，然后静下心来努力地去做。现在已经是高三了，你也该幡然省悟、奋起直追了。“莫等闲，白了少年头，空悲切！”
21、该生能很好地履行中学生行为规范。是一位品学优良的学生，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，乐于助人，积极参加班集体活动，是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。
毕业作文 篇3
时间匆匆，转眼间流逝。一转眼我们都毕业了，都散了。六年，我们在这个大家庭里面生活了六年，有哭有笑。但不过还是很开心的，因为我们是一个大家庭，我们当着即是学生也是孩子的角色。
一年级的时候，因为害怕，因为恐惧。不舍得离开妈妈的双手，被妈妈送到学校以后，就嚎啕大哭，不止我，整个班都是嚎啕大哭的。一年级第一节课老师告诉我们：“不要怕，就当学校是你们的家，你们共同的家，在学校里面你们能收获友谊，收获更多快乐！”听完以后，我们都不哭了。天天期盼在学校里面快乐的学习，跟朋友快乐的玩耍。到了四年级，六年级就在我们的上一层楼，我们都想着：要是我们现在是六年级该多好啊，这样子我们就可以毕业了。四年级的我们天天都在期盼毕业，认为毕业是一件再开心不过的事情，却不知，毕业其实是件很伤感的事情。到了六年级，我们的心情都是很开心的。开心的是我们快毕业了，不用再做小学生了。第一节课班主任就告诉我们：“珍惜好你们的小学最后一年，珍惜好你们的老师，珍惜好你们的同学。
最后一年了，给自己的校园夺点光彩。一定要记住我说的话，等到几年以后，你们会感谢我的。”班里面的人都不以为然，包括我。可能是因为我们觉得毕业是一件很快乐的事情吧。到了毕业那天，我们原本以为毕业会开心，但是我们都错了，都错了。我们没有哭，但是我们心里面深深的知道：这个班，散了是不会再重新全部人聚齐了，现在想起了一开学班主任跟我们说的那句话。但是已经晚了，都晚了。
这六年，见证了我从小不点变成小大人的故事。
毕业作文 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
在这骄阳似火，绿树成荫的夏日里，我们作为毕业班的学生，即将从这个熟悉的校园里离开了。
在这个熟悉的校园里有着我们的欢笑；有我们的汗水；有我们的泪水；有我们奋笔疾书的身影；三尺讲台上有老师的淳淳教诲。
回想刚刚上一年级的我，矮矮的，牵着爸爸的手走进了这个陌生的校园，好奇地打量着这所校园的一切。现在的我，已经对校园十分的熟悉了，想起当时的幼稚，天真的模样，就十分的怀念。在小学的六年里，我们从当初的幼稚天真，变得成熟懂事，从最初的无知，到现在学到了不少的知识。
我仿佛看见了，操场上有同学们灿烂的笑容；有运动会上同学们奋力拼搏的身影；有运动会上胜利后同学们欢呼雀跃的身影，也有同学们失败后失落的身影……
我仿佛看见了，教室里同学们拿着书认真读书的场景；同学们互相讨论问题的身影……
往事如影片在我的脑海中回放，在今天，让我们告别母校，告别尊敬的老师，告别亲爱的同学，将小学的美好回忆深埋心底，和着节拍，一起走向通往未来的道路！
毕业作文 篇5
光阴似箭，日月如梭，眨眼间，小学六年的美好时光悄无声息地结束了。在这离别之际，回望过去，我最想说的就是：感谢老师，感谢母校——淮河东路小学！
感谢老师，六年来是您一直陪伴我，像一座灯塔，指引着我前进的方向，让我从一个傻乎乎的什么都不懂的小孩成长为睿智明理的少年！
记得刚上一年级的时候，我学习很吃力，上课经常跑神儿，根本不知道老师在讲什么，每次小测验都是全班倒数。这让我很郁闷。您发现这种情况之后，及时跟我妈妈沟通，通过妈妈转述给我一些好的学习方法，这让我受益匪浅。期末考试的时候，成绩猛地一下上来了——数学100分，语文98分！这样的分数让我惊喜万分！我忘不了您在报告册中写下的评语：“我相信你！”这也许是对我最大的鼓励吧！
低年级时的我内向胆小，不知道怎样与同学交往，同学们都很不在意我。有一次竞选班干部，大家都踊跃报名，准备竞选稿，而我却不把这当回事。您看到我这种完全游离的状态，告诉我其实那些学习好的同学刚开始也不敢当班干部，后来经过不断地锻炼才成熟了。您知道吗，您的话给了我力量，让我有了信心，那些日子，我不管干什么都阳光起来了！
老师，您是黑暗中的一缕阳光，总在困难的时刻鼓舞我克服它；您像夏日里的一丝轻风，能缓解我内心的烦躁；您像一位辛勤的园丁，无微不至地照料着我们这些懵懵懂懂的幼苗。我深深明白：没有您付出的辛勤汗水，哪有我今天优异的成绩！
我要毕业了，我再回望一眼我的母校——白玉兰正怒放，皂荚树浓荫长！在这里，淮东特色的多彩课程让我的童年变得有滋有味；在这里，机器人队、盘鼓队、朗诵队曾给我成长道路上留下美好足迹；在这里，每一位老师都那么和蔼可亲，循循善诱中将知识播散在我们心间？
回望母校，这成长足迹中的六年会永远留在我脑海里，成为美好记忆中永远抹不掉的一部分！
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