有关毕业作文四篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的毕业作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
毕业作文 篇1
耳畔回荡着一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我……毕业，终于要毕业了。
时间如白驹之过隙，一眨眼，六年的光阴过去了。六年前的我们，还是一张张羞涩的陌生脸孔。六年的时间，我们一起哭过，一起笑过，一起经历了一次又一次的风风雨雨，换来了这深切的友谊。六年后的今天，我们终于要毕业了。毕业，这两个简简单单的字符中，却夹杂着许多种心情。有一丝的期待，一丝的不舍，有一丝的激动，一丝的忧愁……
有一丝的期待，期待今后我们将跨入一所怎么样的中学。期待迎接我们的会是什么样挑战，期待今后的人生，会有哪些过客。期待自己毕业后是否会巨大的改变。
有一丝的不舍，不舍那记忆中一张张青涩的脸孔。不舍谆谆教导教导我们的老师。不舍给予我们知识的母校。
有一丝的忧愁，就这样要毕业了吗？想想那些年的时光，在教室座位前后，与死党一起嬉笑，谈天论地是多么的开心。
如果可以，好像在回到那些年的时光……
我知道，今日的告别，是短暂的；今日的告别，是一首小插曲；今日的告别，是一个转折。让这丝丝的愁绪随着柔和的风飘散吧。最后的时光里，让我们用微笑留给彼此最珍贵的记忆！
毕业作文 篇2
总是想:不要长大，永远带着一颗好奇的童心，对这个世界环有最美丽的遐想。
总是想：不要长大，永远乘着诚挚春梦的小舟，在童年的梦幻中远航。
总是想：不要长大，永远无忧无虑地张开嘴巴就吃，闭上眼睛就睡。
而这天——小学毕业的最后一天，却不再有如此纯真的想法，因为我发现自我在慢慢长大，我将踏入初中的学习，初中的学习完美却又短暂。
再不那样的天真，为花开花落怅然落失，为阴晴阳缺悲歌长叹。
再不那样的无知，为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。
也不会因为一个人在家而感到生活的枯燥无味；把自我关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗，静静地听音乐，认真地看书反而觉得那是一种享受。
不再害怕失败，悲哀的时候也绝不会对着墙壁流泪，因为我懂得了一个名人的话：“失望并不可怕，痛苦并不可怜。”
不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂，不再为一点点恩惠而喜形于色。
从来都没有注意自我的长大，总认为自我很小很小，而这天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。
我想，岁月是无情的。为了明天就应抓紧每分每秒的时光努力。而且常常找到体验的确感觉，去认真地感受朱自清说的：“洗手的时候，日子从盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去……”
我想：明天我必须很勇敢，常常冒险探奇，对新鲜事物的追求是永无止境的。
我想；明天的我必须很坚强，向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻。
我想：明天我也许会像大人一样，在狂风暴雨来临时泰然自若，在狂风暴雨中顽强拼搏，过后却忘不了静静地仰望蓝天，欣赏美丽的彩虹。
我想：明天我长大了必须很爱想事情，常常幻想美丽的世外桃源；喜欢踏着多情的夕阳，静静地徘徊，想过去，想此刻，想未来；喜欢一个人在大自然中寻找自我的梦；喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑，追忆童年的足迹；喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃；喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝，把思绪放飞在碧蓝的晴空。
毕业作文 篇3
还记得，毕业的时候“气球”唱了一首离歌，那是我第一次听这首歌，今天我又听见了这让人回味又心酸。
我想起我的班主任呕心沥血的教导我们，那一幕一幕都展现在我的眼前。老师对我的教导是让我永生不忘的。
我的班主任是英语老师，可是我的英语本来就不好。可老师告诉我：“你现在的成绩要坚持住啊，绝不能放弃，我也会加把劲让你的成绩提上来的，你还有机会，不能放弃啊，我们共同努力一定会创造佳绩的。”这段时间里，老师上课常常提问我，对我的要求也非常严格。我也非常理解老师，知道她是为我好。我这边也在努力，每天都会背单词记语法。一旦有不懂的`知识就跑去办公室问她，她也会不厌其烦的给我讲。
“故余虽愚，卒获有所闻。”
毕业作文 篇4
毕业之际，各奔东西，却不见六年故人。莫道秋江离别难，舟船明日是长安。
--题记
六年的小学生活一晃而过，仿佛一切都只发生在一个昨天。昨天，有我们的喜怒哀乐；昨天，有我们的悲欢离合；昨天有我们的奋斗；昨天有我们的理想；我们曾在考场上奋笔疾书，我们曾在操场上争先恐后，也曾在教室里发愤图强……
提笔的时候，过往的一幕幕不停地闪现，扰乱着我的思绪，笔尖在在试卷上快速流动，眼里却早已热泪盈眶，心中思绪延绵。最后一门考试的广播响起了最后十五分钟的声音，毕业之际我在思索着，噢，也就是说，还剩十五分钟我们将各奔东西，走近各自的初中，那时，是离别，是伤感，是邂逅，是解脱，是泪水，还是笑容？我暗自思考，在白驹过隙之间飞逝了六年的光阴，直至现在难道真的要离别吗？挥手告别相伴六年日日月月的校园，老师，同学，向他们倾诉隐藏在心底深处六年的衷肠，吐露心声。止不住心中的伤感忧愁，止不住对故人的留恋惜别，止不住对母校老师的离别之情，一股说不出口的感受浓浓地糊在心头，也沧然而涕下。哎，剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。
也确乎到了该说再见的时候了，和往事，和朋友，和这段充满欢笑，充满汗水，充满辛酸，充满豪情壮志和童趣的小学时代了，我走出建筑，来到操场，驻足痴望这历经沧桑的教学楼看同学们鱼贯走出学校的大门--这也许是和同学的最后一面了。
回首昨日，是无限的伤感离愁；展望明天，是无穷的前途欲望。昨日长叹离别难，今日畅笑消愁愁更愁，明日则是直挂云帆济沧海。
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