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毕业的作文

时间:2021-03-08 09:03:54 毕业作文

【精华】毕业的作文10篇

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的毕业的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】毕业的作文10篇

毕业的作文 篇1

  我们这一级,是第一级开始小学6年制的。因此我们结下了更加深厚的友谊,也是在这最后一年我意识到他们与我来说是多么的重要……

  懵懂的年纪,第一次意识到毕业的可怕是在还有整整50天就要期末的时候,那一天语文老师说:”今天我们来写一篇作文题目是《我要毕业了》。”藏在每个人心底里那个不愿提及的秘密,毫无防备的被揭露,就这样暴露无遗。语文老师还特别应景的放了一首很悲伤的歌。班里很安静,终于不知是谁低声抽泣,我再也忍不住哇的一声哭了出来,习惯性的靠在同桌身上,她说:”不就是毕业以后又不是不会再见。”我抬头却望见,一向清冷坚强的她那双在黑色镜片下的眼睛悄无声息的流下。

  这一年我好像真正认识了班里的人,我们可以在别人站起来回答问题的时候一边笑,一边小声说答案,忘记写名字的本子也从不会出现在讲台上看一眼直接丢过去,我们渐渐的有了我们自己的秘密……

  ”谁,是谁,出来!”一向好脾气的班主任喊道。开始班里鸦雀无声。只见黑板上印着一行话:”班主任啊,班主任。是白痴啊,是白痴。”这是刚刚课间时不知是谁写的,却忘了擦。”不说是吧!不说全体蛙跳,操场集合,屋外烈日炎炎,后面响起声音,我回头只见一个男生想要站起来,已经起了一半。忽然,班长站起来说:”操场集合,蛙跳!”班主任气得说:”你们真是……哎!”是的,我们班很差,没有老师愿意带我们这一班,每次考试我们班会毫无疑问的夺得”第一的桂冠”。来到操场那个男生说他该站起来的。大家笑着安慰他,一圈一圈,拉着彼此,说着笑话,讲着故事,分享八卦……

  语文老师和英语老师特别搞笑,会和我们说一些好玩的事情,也会在课堂上和我们打闹,他们说这是为了让我们更好的接受知识。他们开始每天下课时给我们拍照,给我们留念。我印象中最深的关于我的三张照片是,第一张一个很自恋的男生对着镜头摆了个自以为很帅的姿势,而他的背景是我和同桌,当时我们在玩游戏输了的要让对方在自己脸上画画,正好拍下了同桌摁住我的头,另一只手在脸上画着,我望着窗外。第二张是,我们两个玩完游戏后,脸上画满涂鸦,我张着嘴对着镜头大笑,她也笑着。第三张是毕业那天,班里l男生在前面用英语老师偷偷带来的自拍杆自拍,而我红着眼睛,张着手不知要去抱谁说再见,又一次成了背景。

  毕业当然要留念。我们开始买各种本子收集全班的签名,每天都要签好几本,还有人甚至校服上的名字也是密密麻麻……

  印象最深的是毕业当天,同桌和我在早上去树林里想在看看这个我们打闹了6年的地方的时候,我们意外的捡到了一只小鸟,大概是昨晚的大雨淋湿了它的翅膀吧。小鸟不停的在打颤,我们害怕放假之后,没人管他,6月雨多,害怕它还没有弄干翅膀就饿死了。我们把它带了回去。这次考试的状态:把小鸟放在纸杯里,放在我的腿上,一边写,一边”照顾”它。最后一场考试,小鸟颤抖的更剧烈了。不安开始蔓延。

  考完试,班主任说了一会儿话,屏幕上开始放映着我们的照片,我们一会儿哭,一会儿笑。不知多久,班主任带着泪说:”恭喜你们,毕业了。”班级里哭声响起,同桌呆呆的戳着我,我回头只见小鸟在同桌的外套上,努力的扑通着翅膀,终于不在动。双重的悲伤湮没了我。我哭着抱过班里每一个人。

  同桌说她把小鸟葬在了一片麦田里。连同我,我们,所有人的小学的还有一起埋葬……

  升入初中许多人甚至一句话也没说过,很多以前玩的不错的人也渐渐远去,我们中间好像隔了一个叫做时光的东西。

  6年,我们哭过,笑过。远去的是时光,留下的记忆。我不曾后悔认识他们,希望在未来我们还能再相遇。

毕业的作文 篇2

  燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往;小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱;稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想;春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望!

  别了!我敬爱的教师!敬爱的方教师,是您教会了我品字、赏句、写篇。我的一篇篇作文修改,一个个优异成绩 都倾注着您对我的培养。敬爱的余教师,是您教会了我分数、小数、方程。一个个赞许的目光,一只只鲜红的五角星都给予了我奋发向上的动力。敬爱的周教师是您教会了我英语 听力、阅读、写作。那些竞赛的证书是我送给您的回报!

  别了!我可爱的同学!我们大家一起经历过了喜悦、愤怒、悲哀、快乐。当我们班获得校艺术节一等奖时,大家都笑了。那是喜悦的笑容。当我们班展示板后边的照片被恶作剧的同学戳了眼睛时,我们大家都愤怒地看着他们,看得他们无地自容,看得他们恨不得找个地缝钻下去。那是愤怒的目光。当我们班在行为规范方面屡屡迟到时,我们叹气了,那时悲哀的叹气声。当我们班在二日营中的“隐蔽夜行军”活动中胜利时,我们发出胜利的欢呼声。那是快乐的喊声。

  别了!我亲爱的母校!看学校的操场,我们就会联想起同学们的最爱――体育课和竞争激烈的>运动会。在体育课进行的大操场上,我曾有过无数测验失利,更有过无数次练习成功。在运动会进行的大操场上,曾经留下了我们成功后的汗水与欢笑,与失败后的叹气和泪水。

  再见了,母校!再见了,我亲爱的母校,我可爱的同学。

毕业的作文 篇3

  仰望着面前这堵高达4。2米光滑的高墙,回头看看班里男生那瘦弱的肩膀,我心中的疑问和不自信接踵而来:我们真的可以爬上毕业墙吗?悲壮肃穆的音乐遮盖不住身边的同学因为紧张而变得急促的呼吸声,但更遮盖不住的是我们彼此紧握的双手上传来的温暖与力量。

  “开始!”教官洪亮的声音传到每个人的耳边。男生们迅速跑到墙下,李云龙、祝羿泽、王毅等几个个子比较高的男生义无反顾地趴在墙下充当第一层人梯,可是距离墙 顶还很远,卢耀文、莫元铭踩在他们的肩膀上搭起了第二层人梯,终于将距离拉近。王子踩在他们的肩膀上,在墙顶教官的帮助下成功登顶!紧接着第二层人梯的男 生们在王子的帮助下爬上去了。女生们起先不敢踩男生的肩膀,男生们焦急地回头对着女生大吼:“快点快点!”那紧皱眉头的样子好像被踩的不是他们自己的肩 膀。杨泽曦第一个踩上了男生的肩膀,几双平日里并不多么有力的手垂了下来,紧紧抓住她的手腕,用力把她拉了上去。一个又一个女生就这样上去了。而在下面当 人梯的男生们一直弯着腰双手扶墙,默默地用自己的双肩支撑起一个又一个也许与他们体重相仿的身躯。该我了!心顿时紧张得怦怦直跳,强装镇定地踩上了一个人 的肩膀,准备踩另一个男生的肩膀时,我听到有个声音说:“踩我。”声音不大,却给了我极大的安慰和镇定,我鼓足勇气也没看是谁就踩了上去,正要向上,却因 为站得不稳滑了下去,慌乱之中竟踩着一个人的胳膊站了起来!我心里有着急,有感动,更多的是愧疚:为什么体重不能再轻一点?如果我的体重比较轻,就能减轻 一些男生的负担!经过艰苦努力,最后我成功地爬上了毕业墙!

  站在毕业墙上,看到下面男生使劲儿扛人,上面男生使劲儿拉人的场面,我的眼泪毫无预兆地决堤而出,看看周围,每个女生都和我一样,边流泪边喊着“二班加油”。终于,所有人都成功地爬上了毕业墙,那一刻,我们激动地抱在了一起,流下了激动、欣喜的泪水。

  再次仰视这堵墙,我发现它仿佛突然矮下去了好多。

毕业的作文 篇4

  初升的太阳推开了阴霾,一缕阳光洒在校园那棵高大挺拔的梧桐树上。清晨我听到了鸟儿在枝头清脆地鸣叫着,一会儿飞到树枝上,一会儿落在青石板上。我闻到了风中香樟树的清香。望着飘落的合欢花瓣,我嗅到了分别的气息,听到了毕业的离歌已经唱响。

  往事历历在目。从一年级不懂事、走错班的小孩童,到二年级带玩具、做恶作剧的淘气包;从三年级慢慢变得懂事、不再在走廊里打闹的乖孩子,到四年级学会尊敬老师、与同学和睦相处的优秀少先队员;从五年级认识了敬爱的赵老师,学会写日记,到六年级学会替老师分担的优秀大队干部……这六年来的风风雨雨、点点滴滴都深深地刻在我的脑海中。

  沙沙沙……梧桐树叶在风中吟唱着熟悉的歌谣。捡拾一片落叶,细数它的纹脉,我不禁想起……

  那是一节体育课,解散后我和同学们在教学楼前玩“猫和老鼠”的游戏。我们玩得不亦乐乎。突然,一个同学在“水库”里出不来了,我连忙去救他——“猫”。

  “哇!呜呜……”我的手被铁皮割破了,我痛苦地哭着。鲜血流淌着,我哭得更厉害了。大家都焦急地围在我的身边,问长问短。这时一双手紧紧地把我的手捂住,她一边用手捂住我的伤口,一边用嘴吹着,想减少我的痛苦。我心中充满着感激。伤口包扎好了,我的手不再流血了,我也忘记了疼痛。这双瘦瘦的小手紧紧地握着我的手,温暖传遍我全身。我感激地看着她——我的好伙伴龚臻昱。

  沙沙沙……梧桐树叶在风中吟唱着无字的歌,它仿佛在说:“小同学,不要哭了。好伙伴,你真棒!”望着高大的梧桐树,我变得更加坚强。在这棵高大的梧桐树下,我收获了友谊。

  当毕业的离歌响起,我知道我的小学生活即将结束。但童年的点点滴滴会永远留在我的记忆中,永远,永远……

毕业的作文 篇5

  马上毕业了,我却高兴不起来,为什么呢,你们想想会开心吗?和你们玩了6年的朋友,就这样的一个毕业典礼,说走就走了,和你玩得最好的是谁?走了,我希望时光就这样重复或停止。哭吧,大声点,让全世界都知道我们不想毕业,可恶的时间我最讨厌你了!

  时间你给我消失!消失!朋友我们已有感情了,不想说走就走,我们毕业后会向以前那样快乐吗?不会,当然因为你最好的朋友走了!走了!走了!你们恨时间吗?当然我觉得我很恨时间!真希望我可以掌控时间,回到一年级,一直重复!一直重复!来,毕业后我们以前哭吧!我陪你一起哭!朋友,我希望我们以前不毕业,当老师开毕业典礼的时候,我们一起说老师,我们不想毕业!你要是让我毕业我和你万劫不复!我哭着写下了这篇,只为我们以前的快乐永远存在!

毕业的作文 篇6

  一、二、三......不,一、二......对,还剩两天。

  还有两天,我就该和学校说bye!bye!了,这几天我得我脑子可真是乱如麻呀!想着要和蔼可亲得餐厅师傅再见,想到要关怀至亲得宿舍老师说再见,想到要不厌其烦给我们补习功课得语文数学老师,想到下课一起欢笑玩耍得小伙伴们......想到要和他们分别,想到要和他们在校门口挥手说再见,想到这些都要成为现实,我就越发得不敢想。

  六一儿童节上,大家欢聚得校园里,开心得游玩,其中,有"大富翁",也有"穷光蛋",但是,大家也会互相帮助,票多得会分给票少得几张,票少得也会努力得去"挣钱",能看到大家得笑脸,也是一件值得高兴得事。

  拔河比赛上,大家信心十足,每个人心里都想着要使劲拉,不让对手获胜。到那之后,我们虽然输了,但我们并不是互相埋怨,而是互相说些鼓励得话语,在这些话,只会让我们多一些默契和配合。

  我们虽然要说再见了,但我们心里还是有着对方(好朋友),所以,我们应该高兴得离开。

  所以,我还想送大家一句:师长深情深似海,同学缘分高于天。

毕业的作文 篇7

  我想很多人都和我一样在小学生活的那六年里非常的渴望毕业,一直都认为长大里就会生活得很开心,很快乐。感觉长大以后学业就不会这么的累,可是,事实真的是这样吗?

  当然,不是了。长大以后的世界,它让我们充满了烦恼,它让我们充满了困难,还充满了无限的泪水和分别。

  一提到泪水和分别,我就想到了毕业的那一刻。

  20xx年夏天七月份那是那是我最后一次,以小学生的身份走进我的母校,刚跨进大门的那一刻我仿佛回到了,一年级时刚进校园的那一刻。着跨越时空的一步是那么的相似。同样的开心,轻松,但这次却增添了一丝伤感,迈过了那一步,之后我便真正的进入了我生活了六年的母校。再向教室走的这一段时间我想了很多事情,到了教室该怎么办和同学们该怎么打招呼。

  想着想着我便走到了楼梯口,一到楼梯口就听见了他们的笑声。顿时,把脑海里的烦恼全忘了,浮现出了一张张时光相片,上面记录着我们每一次春游,秋游和每一次活动。我好想让时间永远停留在这只有欢声笑语没有烦恼的这一刻。

  走进了教室看到了同学们正在聊天,我也很快的加入了他们。这时四位主课老师走了过来异口同声的说到:“毕业典礼快开始了,别玩了你们快过去吧!”在离开教室前我们25朵小花做了一个约定,在毕业典礼上不许落泪,要开心的毕业。约定玩我们便向体育馆出发了。

  开始,进入会场了,一位家长牵着一位孩子走红毯。这也印证了我们的校歌“大手牵小手,走进美丽洲。”差不多用了半小时走完。表演就开始了,没过多久表演便进入了尾声。在最后我们目送着四位班主任走向舞台,那一世我们的泪水一直在眼眶了拼命的打转,但谁也没敢让眼泪落下来。当老师们开口说话了,说道哽咽时,那豆大的泪珠却止不住的往下滴浸湿了上衣,舞台上的老师们也都泣不成声了。

  现在,我已经毕业快一年了。虽然我真的很想再回到毕业的`那一刻。但,时光它也告诉我了一个很重要的道理:离别是为了更好的相遇。离别让我来到了墩中;离别让我有认识了一群新朋友。所以,我既讨厌离别又喜爱离别。

毕业的作文 篇8

  快要毕业了,你会不会记得一年级的囧事,二年级的趣事,这一别不知道什么时候再见面了。毕业了,以前不论我多么讨厌学校,多么的讨厌上课,可是六年了,我早已习惯了和你斗嘴吵架,习惯了你天天抄作业,习惯了老师的唠叨……到我们再站在校门口时,不再是走进校园的小屁孩了,我们的脸上写满了时间的佳作,挥挥手也许一生不再相见,挥挥手,对着世界大喊:“朋友~~一生平安!”我们看着,对方高兴的面庞,其实我们都知道,转身的那一刻,我们同样都是泪流满面,我们擦干泪水向前前进,不敢回头再看看相伴6年的同学,是怕一回头就再也舍不得走。

  毕业了,你还会不会记得曾经一起疯打闹的你我,毕业了,你还会不会忘记我?毕业了,你会不会记得曾经不经意间许下的承诺。毕业了,从此我们就要习惯没有对方的时间。也许,我们在将来会将对方遗忘。也许,当我们再次在茫茫人海里相遇,我们只是擦肩而过。也许……我们有太多也许,也有太多不舍,我把我们的不舍化作属于我们的启明星……朋友,一生平安!

毕业的作文 篇9

  “月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”。光阴似箭,我就快小学毕业了。心中有太多的不舍。我们每天上学,依然笑得那么灿烂。但我们谁都清楚,每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……

  六年的小学生活是多么的精彩啊!课堂上有朗朗的读声之外,随时可听见哈哈嘻嘻的笑声。由于我们的教师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内,架子上的书本仿佛在向我们挥手,邀请我沉浸在知识的海洋中。这里没有笑声,但却能吸引我一再进出。

  六年前,我是个懵懂无知的小孩;六年后,我是个知识广泛的人了。这些都要感谢教师们的谆谆教导。六年级了,我即将告别童年。我要谢谢六年来陪伴我的朋友,为我的童年画上了彩虹,使我感到不孤单。

  如今,我快小学毕业了。即将告别陪伴我六年时光的教师和朋友。真的万分的不舍啊!校园里的一草一木都是我熟悉不过的,校园里的每一个角落都有我做过的痕迹,这里充满了我的回忆。

  一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入了我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日我在这儿成长;明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上。母校的每一个角落,也珍藏着我们的身影,让我们永不忘记。

  离别虽叫人哀伤,它却是人生的一部分,谁也躲不过。告别了小学,我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手,说声再见,昂首向前迈进。

  谢谢您,母校。今日,我以母校为荣;他日,希望母校以我为荣。为此,我必须力争上游,创造胜利。

毕业的作文 篇10

  嬉闹欢笑的暑假已悄然过逝,迎来的却是新一轮艰苦卓绝的比拼与斗争。

  ——题记

  新的学期,新的希望,踏上新的征程,忘记以前的成功与失败,一切从新的起跑线起程,曙光会以闪耀的光芒照亮我们,而我们即将迎对未知的暴风雨,但过后的彩虹总是婀娜多姿的。

  姐在临行前,特意嘱咐我:学习是一种态度,而我此行去香港的目的,就是到一个陌生的环境重新审视这种态度,看看两者的区别之分。你走到了初四毕业班,不是儿戏,陌生与熟悉之间只差适应。?她的话,让我对待初四不再是盲目,而是新的一种带有信心的态度,新的态度适应新的环境,新的氛围,新的目标。?军训时间两天,可所谓度日如年,短短的两天时间锻炼不出军人真正的品性与素质,但足以证明一种严苛的态度,是以汗水、劳累为敌的刚劲态度,没有适应的时间,没有缓冲的过程。只有让汗水浸湿衣领、乃至全身上下,才能展现出新一代毕业班的飒爽风姿。面临反复的训练,我们不再认为是一种苛刻的、艰苦的,因为有一种意志让我们而坚定,那就是:给初四的生活画上圆满的句号。军人的那种磨练我们不曾尝试,那种铁的纪律,钢的意志,严明的态度我们不为知晓,但领略的是另一面的严厉,苛刻,何以的军训严明态度,在为初四更快的速度适应做铺垫。

  汗水早已化为泥土的给养消耗殆尽,我们将相聚毕业季领悟李白的风骚,杜甫的爱国,李清照的洒脱,你们果真准备好了吗?初四一个深刻的生字词,未知的难题,未知的考验,还有那未知的明天。

  相聚在毕业季。曾目睹三届毕业生在誓师大会上庄严宣誓,口号的洪亮使耳膜有些不适,让心中的梦想熊熊复燃,等待的是那身临其境的风范,是对一道道难题的迎刃而解庄严的态度以及对自己的审视。

  当孤帆行驶在处境未知的海面上,盯着黑压压的乌云,扛着凉飕飕的海风,但心中信念永不变:毕业,是对四年以来的初中四年完整地画上句号,也是对母校的一种崇敬和感激。

  相聚在毕业季,我们让等待不再没有方向,让梦想不再渺茫,让旗帜胜利的迎风飘扬。

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