我们毕业了作文(精选10篇)
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的我们毕业了作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们毕业了作文1
我不知道是怎么收拾好情绪的，但是，升学是不可以避免的，我们终究要长大，记得第一次踏进教室门，随之入眼的，全是陌生的人、事、物。一向独立的我也一瞬间有点适应不了，好长时间，我才慢慢从自己的小世界里走出来开始试着融入他们的世界。
五年级，是我们最开心的一年，我们成为彼此的知己，有什么事情一起做，快乐一起分享，痛苦一起分担，责任一起承担，操场上，有我们矫健的身姿；音乐室中，有我们曼妙的歌声；实验室中，有我们对于科学的惊叹；微机室中，有我们对于网上世界的好奇；图书室中，有我们对于书的迷恋；辩论赛上，有我们用语言阐述的观点；公开课上，有我们踊跃发言的氛围；舞台上，有我们自信的身影；科技展中，有我们天马行空的想象。
我们，一年级是陌生，二年级是熟悉，三年级是了解，四年级是朋友，五年级是知己，六年级是共患难的战友。我不知道，我花了多少运气，才能遇到你们这些人，我更不知道要花多少运气，才能和你们同学六年，六年啊！人的一生又有几个六年呢？又有哪几个六年是轰轰烈烈，光彩无限的呢？
尊敬的所有六年（2）班乘客，您好！您所乘坐的20xx——20xx永不返程号列车即将到达终点站，请您整理好您所携带的物品，以免遗落。下车前，请记得回头再看一眼，在心里刻下每一个人的脸庞。下车的时候，记得不要掉眼泪，要微笑，记忆里都是互相最美好的模样。给列车上您所认识的每一个人一个拥抱，和他们说句谢谢。不论你们的关系如何，不管怎样，他都曾经陪你：从那年的落叶飘舞，走到如今的绿意葱茏，再走到盛夏骄阳一季流火。
在这个夏天，那个在背后拍你一下就逃跑的人，那个把你的作业藏好的人，那个帮你望风看老师来了没的人，那个陪你画满整块黑板的人，那个长跑后扶住你的人，那个你难过的时候借你肩膀的人，那个每天跟你有说不完话的人，就都各奔东西了。
四张试卷考散了我们，但是考不散六年的青春。还记得一句老师说过的话：六年真的很快，就是一眨眼的功夫，老师还没来得及好好看看你们呢，你们就要走了……
最后祝自己毕业快乐！祝同学前程似锦！
我们毕业了作文2
再见了，我的同学，再见了，我的老师，再见了，我的母校。我会回来的，我一定会回来的，我一定会回来看你的。这一定是每个毕业生的肺腑之言吧。我叹息，为何世上要有悲欢离合，不能有不散的宴席？
曾经用稚嫩的小手抚摸过湿润的泥巴；曾经用五颜六色的折纸做过飞机；曾经摘下一朵小花插在对方的头上；曾经享受过从滑梯上冲下来的感觉；曾经无忧无虑；曾经自由自在。
还记得，六年前，我们背着书包羞涩而又兴奋地跨入学校的大门，心里满怀期待。下课铃响了，我们如一匹匹欢快的疾马飞驰在绿草如茵的大操场上，寂静的校园顿时沸腾起来，好似整个世界都炸开了锅。我们在操场上玩着各式各样的游戏，有的踢毽子，有的玩老鹰捉小鸡，有的玩猜字谜，有的玩找朋友每个人脸上都仿佛怒放着一朵花，乐此不疲，好像永远都不能停息似的。上课铃响了，我们冲进教室，以迅雷不及掩耳之势回到自己的座位上，拿出课本，等待老师的到来。
可如今，告别了同学，告别了老师，告别了母校，留下的只有不太清晰的回忆，心中不禁有些酸楚。
感谢同学们。是你们在我困难的时候给予我热情的帮助，是你们和我一起思考难题，是你们陪伴着我成长。你们是我的朋友，也是我学习上的对手，你们催促着我前进，使我有了现在的成绩。感谢老师。如果我是小苗，您就是园丁，无私的培育着我，关心着我；如果我是绿叶，您就是雨露，滋润着我，为我增添一点光辉；如果我是小鱼，您就是海洋，是您给了我自由飞跃的空间。您是那样无私，把我们当做自己的孩子来看待。感谢母校，是您让我有了一个良好的学习环境，让我茁壮成长，感谢您无私奉献，培育了一代又一代的学生。千言万语，化作一句谢谢你们！
动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远的跳荡不息。
我们毕业了作文3
它们在那里啊？它们还开着吗？我们就这样，要在木棉花的季节走出小学的大门。
--------题记
我们的摩天轮已停下，两千一百九十一个日日夜夜，换取的是初中的更广阔的学习天地，为何仍留恋格子的春天
哎，再在学校走一趟吧
操场静下来了，往日同学们的呐喊声，加油声，打乒乓球的“啪啪”声，打蓝球的“咚咚”声，踢足球的“沙沙”声，一起玩耍的欢声笑语，这时被收藏在那里了呢？被密密定格的雨水顺着树叶的脉络滴下，有多少件心事还来不和告诉；有多少个委屈还来不和倾诉；多少个数学公式还来不和记住；有多少个生字还来不和默写；有多少个面孔还来不和铭记听着“咔嚓”一声，毕业照上的六十六张笑脸好像只是为了画上一个并不满意，并不完美的句号。
教室静下来了，往日同学们争先恐后回答问题的声音，希望老师让他（她）答某个问题的声音，争论问题的声音一起学习的声音，这时又被收藏到那里去了呢？计算机室静下来了，往日同学们因看到了好玩的游戏或者看到恐布的图片时的尖叫声，会让韦老师火冒三丈的声音又在那里呢？
过去了，结束了，该散场了吧？
风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；阳光总会飞远，但它的起源留在了太空；我们总会飞远，但脚印留在了母校的剧场
燕子去了，有再来的时候；柳树枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？读着朱自清的《匆匆》，我又一次感受到了时光流逝的匆忙。时光如水，逃去如飞。光阴似箭，日目如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸融。我也由一个不懂事的小孩生长为一个六年级的学生了。由一个只知道哇哇大哭的小孩儿生长为一个知书达礼的少年。
不该悲伤，因为我们在生长。
那一刻，我们毕业了。
我们毕业了作文4
大家的离去，似乎并没能让学校里的任何事物发生变化。还是一样燥热的阳光，一样浓浓密密的树荫，一样赤红色的操场。唯一变了的，便是那间教室的主人。
还记得两个月前，我们还在为了体育中考忙得焦头烂额。还记得，那时学武的一声“传花”“小钢炮”总能引人发笑。还记得，那时总有几个像我一样的钉子户赖在补缺的队伍里迟迟不肯离去。
但，当我们走了以后，一切都不一样了。学武有了新的学生，新的班级，他们就像是去年的我们，懵懵懂懂，对体育中考充满了畏惧与一丝丝渴求。
大家走了以后，其他学科的老师也都即将接到新班。
老范也许依旧会留着那如山般的作业，依旧把一节课上成50分钟，依旧在周二的晚自习值班，然后把晚自习的二分之一都占去。单爷也依然会像一个老干部，端着那杯茶水，走进那间教室的那阶讲台，操着满口“普通话”，讲着连傻子都会的化学，然后自此成为那群我陌生的孩子口中的“单爷”。闫老师继续“孩儿们孩儿们”的叫着，把物理讲得那样透彻清晰。郭老师或许会继续画着各种让人分不出色号的口红，然后把我们中某些神人当成典范挂在嘴边，接着讲给她的新学生。孙老师会继续发扬她的政治脱口秀，给我们放各种有趣的视频，然后把平淡的课讲成一个有趣的段子。而老谷便又把百草园里的老先生隔着窗子喊孩子们回来上课的情节讲给了另外那些孩子们听，又让那群孩子把社戏做成了一篇篇精美的解读。
大家走了以后，那样团结的九个小组也都解散了。再不会有那样一个组长，在我考试前焦虑的时候拍着我的肩膀安慰我说“怂个屁，你不会的别人都不会！”；在组里其他人都闷闷不乐时独挑大梁，用他那乐观至极的心态感染得我们也都能嘿嘿笑出声来。再不会有那样一个好的同桌，当我做题犯傻时做我的“作业帮”，在碰到好玩的事儿之后一起傻笑。再不会有那样一个后桌，一到晚自习就戳戳我的肩膀，从后面递过来一张贴着狗子贴画的饭卡让我打饭。再不会，不会……
大家走了，之后再没人会知道二班的那块玻璃也有自己的故事。大家走了，踌踌躇躇，欢喜犹豫，就这样轻轻柔柔地把自己珍惜的一切一切交给了那群陌生的孩子。大家走了，我们不再是“我们”，我们依旧是——我们……
我们毕业了作文5
外面的空气多么的清新，但是明天我们会要离开这里了。我的心中涌起了从来都没有的那种滋味~离别，小升初了，也许每个人都会要分开了，有的会在家乡念书，但却见不到以前同学们在一起欢乐的时候了。
我是一名六年级的学生，我的家乡是~三山五岳的三山的其中之一安徽的黄山，我是在安徽青阳青华公学就读，这是一所私立学校，不像公立学校下午可以放学，周六周天还放假，青华公学晚上还在学校里居住晚上还要上晚自习，每个月的最后几天才有假放。所以，这样让我们可以有更长的时间可以在一起玩耍了，每一次学校举办的节目或活动我们都会一起共同完成。下午的第三节课都会有课外活动时间：有参加笛子的；有参加舞蹈课的；有参加象棋的；有参加书法的的等等。
我们的班主任是一位60多岁的一名女老师，姓程，她胖胖的。但是她有一个特殊的爱好~跳舞，跳广场舞是她基本上每一天都会干的一件事。但是她是不会耽误自己上课的时间通常都是在我们上副课的时候做的一件事。一直觉得她很凶当一件事情发生的时候我对程老师的看法改变了。记得某个月的时候，我们学校流行性感冒，当我们班上有人感冒的时候程老师知道了立刻叫我们趴在桌子上睡一觉，她一个人去了校长办公室，跟校长商量说明天，让生病的人跟校医去对面小医院去看看，需不需要挂水的。校长听了以后答应了。晚上我们只上了两节晚自习了回到宿舍就睡觉了。第二天，许多人就跟着校医去了小医院那边，还有几个是无病的了，程老师也去了去看看他们，中午程老师还带他们去吃了饭，下午，有一些人也回来了。接连了好几天大家的病情终于好了，又可以正常上课了。上课时，老师还会有点不舒服的情况，您说没事，其实我们是知道的您累了。您的师恩我们不会忘记的。
再见了，亲爱的小伙伴们！当我们成为栋梁的时候，我们再来找您！母校我们会再来的。我们再来相聚。
我们毕业了作文6
我们的摩天轮已停下了，一千多个日日夜夜，换取的是初中的更广阔的学习天地，却为何仍留恋格子里的春天？
啊，再在校园里走一走吧……
木棉花总在新生来的时候与老生毕业的时候开放，满目的艳红，灼灼其华，仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春，一去不返。树下刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长存”的誓言，却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事，却可能终究抵不过拉着行李箱在校门口你往右走，我向左走。
操场静下来了，往日与同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享？有多少个公式还来不及默写？有多少个面孔还来不及铭记？随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。
此刻，只剩下一些模糊的黏稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码？在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕？厚厚的书墙，埋葬了我们多少的操场梦想？把你的背景剪成窗花贴在心上，朋友，这样还会把你忘记吗？当记忆被岁月一点点漂白，一点点磨平，是否会再也叫不出你的名字？ 骂了三年的饭菜如此成了习惯的美味，为了吃上鸡爪，还能不能容许我们插队呢？精彩的电视节目总在最高潮时被关掉，随着一阵嘘声，人群逐渐散开，一圈一圈地消失。饭堂的'阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待下一届学生吗？为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢？
……
过去了，结束了，该散场了吧？
风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；我们总会飞远，但脚印留在了母校的剧场……
不该悲伤，因为我们在成长。
那一刻，我们真的毕业了。
我们毕业了作文7
这年，我们就要毕业了，所有的我们都变得格外焦虑，不再唠叨学校的种种不是，而难牵难舍的成分充斥并占据了大半。三年，恍若一场无觉的春梦，梦醒了，一切无常……
谁是最天真的？酴赎憨笑。自是风前飘絮，注定离场。这年，灯光也暗了，音乐也低了，青春也淡了；这年，我是怎么了，不安了，迷茫了，不快乐了；这年，我竟然一往情深，未经的事，未见的人。算算只剩七周有余，还有的现在才想起开始戒掉一身的坏习惯，时而不时校园里新增了一些陌生的面孔，是不是学校的围墙又平白多了几个洞？在那些时光里也有成了恋人，十分留恋；在那些无名的幸福里我们飞逝转眼；那些是我带来的无法忘记，就像嵌入式一窍不通。
是以前闷不吭声分散的注意，我们再不会抱的更紧。过了太久，竟然忘记了一指流年，在军训的新生身上也看不出当年我们的影子。或许，这年藏在心底的故事也只能是这年，让心想起；什么专业，成绩，挂科，面试都是欲走还留的风。11年的憧憬改变了，我怀念的不见余情难了……都是旧的时光，旧的感情，旧时得伤，心事都憔悴了。
雨停了，很安静。教室里、操场上、图书馆里占满了情侣；也不乏睡得跟猪似的半天不起的懒人，用着跟流水一样的流量；可怜了那些网痴游迷们那么辛苦不舍昼夜的刷积分；还有我漫不经心的走上环廊三楼看着风景想了很多很多；除停留，盼顾，留恋之外身后是一段铁器摩擦的里程。当再使用的时候，之前的同学开始考研的准备了，也有打算在校升本深造的；当谈及谁谁谁过了四、六级，一样是那么开心，怎么说我也有A证；当再翻出初中，高中时代的毕业照发现除了老了一点然后刮掉胡子没怎么变化。
又是秋天，心如破碎的琉璃。这年我们就要毕业了，于此伤怀！驻久的公寓倒没有失去耐心，和以前一样细心呵护。我早早准备好了离别寄语，只是送不出去也收不回来，而后午夜梦回的时候交给星辰。我们有意将岁月慢慢拾取，看山、听水、写字……不可能重新再回一次轻描淡写的青春！
这年，我们就要毕业了！约于某城再见！
我们毕业了作文8
当南山的牡丹花再次凋谢，当布谷的丰收歌又重新嘹亮，毕业季如期而至。
又是一个分别的日子，天气十分闷热。盛夏，烈火般的阳光，扫尽清晨晶莹的露珠，统御着宇宙一直到黄昏后，这是怎样沉重闷人的时光啊！知了在吱吱的叫着，仿佛不愿与我们者三年的校友分别似得，毕业了，仍然挥之不去这三年的珍贵的回忆。
我的母校——义乌市外国语实验学校，她用2.1万平方米的胸怀滋润了我们这一代代学子；以朴实平庸创造了一个个奇迹——多名优秀人才诞生，竞赛中频频得奖；她注重独立自主，自力更生的原则，与澳大利亚，韩国等国进行学习交流。
回望着路边散发浓浓清香的山枝花，高大挺拔的樟树，水中芭蕾之称的荷花，这些花儿，树儿，草儿，是与我陪伴我度过这艰难的三年，走向人生的第一个转折点——中考，记得刚刚进入母校的时候，这些可爱的陪读者们也与我们一起进入，那时他们比我们矮多了，霎时，三年随风而过，现在他们可比我们高多了，跃跃欲试相与教学楼争一个高低。
望着食堂，那曾今供我吃喝的，温暖的避雨湾——食堂，她教会我们许多良方，“饮食是文化，请从窗口文化做起“，是插队的淘气包不在插队：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”，教会每一位来餐厅吃饭的人要珍惜粮食，粮食来之不易，我们需好好珍惜，“干净，卫生，你我共同努力。“是我们懂得爱护校园卫生。她是我们第二个教室啊。
瞧着两旁的教学楼，那熟悉的教室，里面做着不再是同一批人了，换上新面孔，那熟悉的老师们，他们将要教的是新面孔，我感谢他们的苦口婆心，使我们从幼稚走向成熟教室外有许多名人名言，如“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——（美国）富兰克林”，“光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基”.
我们毕业了，“那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，……”，未来的路还很遥远，让我们带着母校的期望，国家的盼望，老师的鼓励，振翅高飞吧。
我们毕业了作文9
回想起六年前，我们依偎着爸爸妈妈来到学校。怀着对老师的敬畏，对学校的憧憬，对散发这油墨气息课本的渴望，来到了这里。
难忘，难忘老师。老师，是您教我们数数，是您教我们认字，是您教我们怎样做人，是您让我们获得无穷无尽的知识。是您，是您每天不辞辛劳的为我们备课、上课，为我们在刺眼的灯光下批改作业。是您，对我们谆谆教导，我们敬畏你，也爱戴你，我们敬您的学识、品质，我们畏您的威严和偶尔表现出的愤怒。我们爱你那和蔼可亲时的样子，我们爱你幽默风趣的上课时的的样子，我们爱你为我们无私奉献的心。
难忘，难忘同学。同学们，我们六年的风风雨雨你们可曾记得？可曾记得我们一起参加运动会？女生当啦啦队，男生上场比赛，我们那雄赳赳的气势、那不屈的性格，和那有力的口号：四班凶，四班牛，四班回回都进球！这口号把“敌”方的气势给压下去了，我们同心协力，最后获得了第一名，操场上回荡着我们爽朗的笑声……还记得我们过的六一吗？同学们表演精彩的小品、器乐，我们邀请老师一起跳舞，那欢快场面我至今还记忆犹新……那些年，我们的点点滴滴，同学们没有忘记吧。
难忘，难忘母校。母校，我们从一年级到这里，是您哺育我们成长，是您让我们在知识的海洋里尽情遨游，是您让我们成长到了今天的少年。瞧啊，那美丽的教学楼传来我们郎朗的读书声，传来我们的欢声笑语。操场上尽是我们活蹦乱跳的身影，看啊，同学们在打篮球、踢足球、玩老鹰捉小鸡……好一幅生气勃勃的场面！母校带给我们快乐，不止，母校还给我们知识，还养育了我们这祖国的花朵！母校，我们在您的养育下，懂得了做人的道理，懂得了感恩，懂得了珍惜，更加认识了人生。而现在，我们将离开你的怀抱，去翱翔在另一片天空！但我始终记得，那些年，在母校的日子，从未忘记过！
今天，我们正仰望天空，看着那无比耀眼的太阳，鼓足劲，笑着喊道：那一刻我们毕业了！
我们毕业了作文10
当今年的石榴花开的火红时，我们这群活泼的小学生就踏入了中学的校门。20xx年的夏天，就是我们小学里的最后一个夏天，我们即将说再见，带上同学们真挚的祝福飞入新的学校，迎接新的挑战。
回忆起同窗六年来的点点滴滴，我心里有点儿隐隐作痛。我想，同学们也一样吧，六年来，我们一块儿学习，一块儿分享快乐，一块儿锻炼身体……尝遍了酸甜苦辣，每次风雨过后，我们的友谊就更加坚固。
五（4）班的同学们，操场上有我们辛勤劳动的汗水；教室里有我们共同讨论奥书题的热情；班会上有我们布置教室忙忙碌碌的身影；体育课上留下了我们快乐爽朗的笑声；篮球场上我们飒爽的英姿……你们还记得吗？
5年，20xx多个日子，我们朝夕相处，从不向困难低头，总是高昂着头，迈着坚定的步履，手牵着手，向一切困难发起挑战，主动攻击，在逆境中找到最好的解决办法；我们很团结，虽然有时打打闹闹，但眨眼的功夫大家就又和好了，围在一块儿谈论新的话题；我们很快乐，从不沮丧，数学课上，我们从奥数中寻找快乐，语文课上，我们分角色表演，把大家逗得哈哈大笑……我们热爱科学，崇尚科学，每一堂课学课上，老师都眉飞色舞的讲着，我们也都聚精会神，如痴似迷的听着，这便是夕阳下最美的画面。
同学们，你们还能在自己的脑海中找到拔河比赛的那段“视频”吗？我们使尽吃奶的劲儿拔着，憋红了脸，汗珠一个劲儿地往下掉，累得气喘吁吁，最终获得了胜利。微笑洋溢在我们脸上，胜利的喜悦在我们嘴角流淌；同学们，你们还能记起我们在沿河大堤上清理垃圾的情景吗？我们提着垃圾袋，手持一次性筷子，弯腰拾着垃圾，虽然很累，但我们很累，但我们很高兴，沉浸在劳动的喜悦之中！
现在，我们即将小学毕业，长大了，再也不是小孩子了，但是，我们珍贵的友情永远留在我心中。无论我们走得多高，飞得多远，在老师眼里永远只是个孩子呀，所以，我们一起努力学习吧，为了儿时的五（4）班，为了老师，更为了我们的友谊！
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