2016-2018学年度第二学期四年级语文期中试卷
2016-2017学年度第二学期四年级语文期中试卷一、看拼音写汉字。4%
luò tuó wān yán pí bèi huǐ miè
二、在下面正确的读音上打“√”。 2%
A、拮据
． (jū jù )
B、画卷
． (juǎn juàn)
C、逃难
．（nán nàn）
D、堤
．（dī tí）坝
二、填补下面的词语。4%
迷（ ）不解 狼吞虎（ ） 鱼（ ）而出 响彻云（ ）
（ ）地而起 危峰（ ）立 （ ）精会神 永（ ）驻人间
三、连一连。4%
轻蔑地 回答 对自己怀有信心 取信
凝神地 思考 履行自己的诺言 诚信
聚精会神地 微笑 取得别人的信任 守信
不慌不忙地 看书 讲究诚实和信用 自信
四、请把作者与句子连线。5%
采菊东篱下，悠然见南山。 苏 轼
独出前门望野田，月明荞麦花如雪。 陶渊明
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 王 维
人闲桂花落，夜静春山空。 白居易
五、根据提示，填写这个句子的朗读重音。2%
“父亲的教导使我一生受益。”
1、强调受益的人是谁，重音在（ ）上。
2、强调受益的时间，重音在（ ）上。
3、强调让我受益的内容，重音在（ ）上。
4、强调让我有什么收获，重音在（ ）上。
六、选择关联词语填空。4%
A．无论……也…… B.虽然……但是……
C．只要……就…… D.因为……所以……
⑴（ ）天气十分寒冷，（ ）爷爷仍然坚持长跑锻炼。
⑵（ ）他平时多读书，多练笔，（ ）作文总写得很出色。
⑶（ ）坚持锻炼，（ ）会有强壮的体魄。
⑷ 猫若是不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它一声（ ）不出。
七、 按要求修改句子。3%
1、人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）
2、扑闪着翅膀的蝴蝶自由自在地飞走了。（缩句）
3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。（修改病句）
八、 知识积累 8%
1、大漠孤烟直， 。1%
2、 ；敬人者，人恒敬之。1%
3、采菊东篱下， 。1%
4、对于生命的意义，雷锋说过：
2%
5、遥望洞庭山水翠， 。1%
6、 ，子规声里雨如烟。1%
7、 ，村庄儿女各当家。1%
九、根据提供的语句把下面的句子补充完整，你肯定行！5%
，行必果。 精诚所至， 你一定积累了不少类似这样的语句，把你印象最深刻的两句写在下面的横线上（课内外都可以，但不可重复本试卷中出现过的），注意不要写错别字！
1、
2、
十、这个学期，我们在课本中学习了三首古诗，请把你最喜欢的一首默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名！6%
十一、阅读理解 20%
（一）
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这
样的水。漓江的水真静啊 静得让你感觉不到它在流动 漓江的水真清啊
清得可以看见江底的沙石 漓江的'水真绿啊 绿得仿佛那是一块无瑕的翡
翠 船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
1、在文中的空白处加上正确的标点。2%
2、这段话主要写了漓江水的（ ）、 清、（ ）的特点 。 2%
3、作者写大海、西湖的目的是为了突出（ ）。 2%
4、在短文中画出一个打比方的句子。2%
（二） 孝 心
①一个 13 岁的小女孩在一个富裕人家做保姆。
②一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一起吃，她到另一个房间去了，没有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一个人的房间里，一个香甜的月饼，在女孩陌生的眼里显得很模糊了。有一个熟悉的身影愈来愈清晰：她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下、在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是小女孩的母亲。女孩的鼻子酸了，泪水模糊了她的眼睛。
于是，她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层，小心翼翼地藏起来，小女孩要留着它让母亲尝一尝。
③日子一天天过去了，小女孩终于获得了回家的机会，稚嫩的小手郑重地捧出月饼，从未有过的喜悦袭遍全身：“妈妈，您尝尝这个……”
④其实，月饼早已经发霉了……小女孩不懂。
⑤小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果。小女孩是不是太傻了？
1、根据解释在文中选择正确的词语填在括号里。2%
（1）动作特别小心，很怕弄坏。（ ）
（2）家里生活条件好，财物充裕。（ ）
2、在文中找出一对反义词写在下面。2%
反义词：（ ）——（ ）
3、用“ ”画出第 2 自然段中小女孩由月饼而联想到的句子。2%
4、第 3 自然段中，小女孩说的话在朗读时应读出 （急切、关心、爱护、幼稚、可笑）的语气。2%
5、你能为这篇文章写一个结尾吗？写在短文后面的横线上。4%
十二、习作训练。33%
1、练笔。同学们，本学期你又阅读了补不少名著，哪一个人物给你留下的印象最深？为什么？写出你的理由，相信你有自己独特的感悟。（80 字以内）3%
2、习作。30%
题目： 我想对您说
要求：1、把题目补充完整。“ ”填写与你生活在一起的长辈或亲戚，如老师、父亲、母亲、
大伯等。
2、通过具体的事例表现出这个人对你的一种纯真的亲情之爱，要有真情实感。350 字
以上。
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