【精选】愚人节作文600字锦集九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的愚人节作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
愚人节作文600字 篇1
今天是愚人节，我昨晚就计划好今天要怎样捉弄人了。
今天早上我一来到教室，心里暗自高兴。下课后，我打算找一个可以开玩笑的同学下手，会是谁呢？突然，一个整天活蹦乱跳的同学走了过来，是她，就是她—劳雨雨，于是，我就决定好要捉弄她了。我假装一本正经地对她说：“劳雨雨，老师叫你去办公室。”“是吗？那我现在就去。”说着，她就向办公室走去。没想到劳雨雨真的上当受骗了，我心里暗自高兴。过了一会儿，劳雨雨走了上来对我说：“老师不在办公室。”我就叫她继续等，我偷偷的跟在劳雨雨的后面等待着她出丑的那一刻。过了片刻，老师来了，她便对老师说：“老师，您找我有什么事？”老师笑眯眯地说：“我没有找你啊？”“可是谢瑶说您找我？”这时，老师似乎想到了今天是愚人节，便悄悄地对劳雨雨说了一些话，又微笑地走了。劳雨雨转过身来看见我，便笑着用生气的语气说：“你为什么骗我，就是因为今天是愚人节吗？”我惊讶地说：“你都知道了？是老师说的吗？”劳雨雨点点头。我又把劳雨雨拉到一旁，悄悄地对她说了一些关于今天怎样捉弄人的话。大家又异口同声的说：“不要告诉别人喔！”说着，就上了教室。
可是并不是每一次骗人都能够成功的。
“丁呤呤”又下了一节课，大家又把目光投在了男同学黄载明的身上。便走过去对他说：“黄载明，老师叫你重扫教室，还不快去！”可我没想到从他口中吐出一句令我意想不到的话，他笑嘻嘻地说：“你们不用骗我了，今天是愚人节，全班男同学已经知道了！”“竟然被他知道了，唉，真没意思。”我尴尬极了。可大家还不死心，我又和劳雨雨再商量好对策，打算再捉弄别的同学。可是不知道为什么，到了课间十分钟，到了该骗人的时候，我的口中竟然说不出那些骗人的话了。
今天，我第一次出丑，是多么的难为情啊！经过这件事后，我再也不敢骗人了。
愚人节作文600字 篇2
“叮铃铃”。清脆的上课铃声响起来了。同学们纷纷坐好，等待着刘老师来上课。不一会儿，刘老师出现在窗口。只见刘老师绷着个脸，好像在电视上看到古代的教书先生。见此情景，我第一个反映就是惨了，暴风雨，暴风雨就要来了。
果然不出我所料，刘老师一走进教室，就用力拍了下讲台，大声问道：“你们在英语课结束后都做了什么！” 同学们面面相觑，然后答道“做操。”“那么除了做操又做了什么？好好反思”！刘老师的声音又提高了几分。听了刘老师的话，我感到丈二和尚摸不着头脑：平时刘老师从不会问我们课间的事呀，今天怎么问起我们课间的事，好像还挺严重的，莫非……？
“自己做错了事就自己站出来”刘老师一声狮子吼打断了我的猜测。环顾教室，没有一个同学站起来。这又使我更加百思不解：明明没有人做错事，那刘老师为什么还说有人犯错呢？这不是强词夺理污陷好人吗？还是说在我们班上真有犯了错不愿承认的同学不成？想到这儿我真希望那个犯错的同学赶快出来认罪，不要再拖累全班了。
“好！既然没有人承认，那就全班起立，蹲马步继续反思！直到你们承认为止！”刘老师用近一百分贝的高音将“蹲马步”送入我耳中。一听到蹲马步我就感到心惊肉跳，因为我只能坚持三分钟。可看到近三分二的同学都摆出蹲马步的姿势，我也只也打肿脸充胖子，愁眉苦脸的摆开架势。“手要直，背要挻，腿呈45度”刘老师一边吼一边在四周巡视。我只得按照要求去做，不到二分钟我就觉得撑不住了，浑身的血液仿佛停止了流动。我不断的用眼神向刘老师哀求：刘老师啊，求求你了我都快撑不住了！可是刘老师丝毫没有同情之意。此时的我早已满头大汗了，双腿既酸又麻。我真想对刘老师说：别让我蹲了，我可没犯错，不能罚我。这话刚到嘴边看到刘老师阴沉的脸又咽回去了。
当刘老师又走到讲台前笑着道“回座位。”一回到座位上，我就长长的出了口气，一种如释重负的感觉涌上心头。这时刘老师又说：“今天是西方的愚人节，看样子大家忘记了。那么请大家拿出作文本，以刚才的小游戏为素材，写一篇作文。”
噢，原来老师刚才的一番做作是别有用意呀！
愚人节作文600字 篇3
前天早上，王炀一进教室就嚷着：“愚人节到啦，愚人节到啦。
你们知道吗？可以互相开玩笑，对方可不准生气。”听他这么一说，大家都兴奋不已，在共同“策划”下，我们打算进行一次轰轰烈烈的行动。
上午第三节数学课前，李威搬椅子，宗来就把两本书悄悄地放在门的上面。一想到数学老师（我们都亲切地叫他“老李”）进来被“砸”到时的狼狈样，我就忍不住想笑出声来。突然，门“吱呀”一声开了，进来的是女同学文静，“啪”一声响起后，两本书不偏不倚落到了文静的头上，“哎呀”一声，她却笑着责怪：“是谁干的？”我“阴阳怪气”地说：“是谁干的我不知道，我只知道书掉到你的头上了。”“哈哈哈……”我的背后传来一阵笑声。
没有捉弄到主要目标，我们怎能善罢甘休？我也做一回主谋，把书从地上捡起，踏上椅子，再一次就把书放到门上。王炀配合我，小心翼翼地把门关上，小眼睛还盯着门的上方，看到他生怕“砸到自己的滑稽样，大家又是一阵笑声。
“来了，来了！”我们等待了10分钟后，座位在教室最后面的洪辉向总部及时报告目标，我们个个屏住呼吸，只等待着好戏上演，生怕漏过每一个细节。
门“吱”地一声再次开了，接着“啪”地一声，两本书像长了眼睛一样，一股脑儿飞向老李的大脑瓜，老李还没明白是怎么回事呢。“轰”地一声，教室里已经炸开了锅，左边的几位同学笑得前仰后合，中间的几位同学更是上气不接下气，后面的几位男同学笑得甚至支撑不住身体，坐到了地板上。见我们这样，“卟哧”一声。老李不但不生气，反而也笑出声来。见老李一笑，我们更欢了，有的抱在一起，有的拍桌子，宗来还冲上了讲台，拉了拉老李的手，好像在表示慰问：“我的好老师，你没事吧？”老李的笑脸上眼睛一瞪，“假装”生气地说：“是谁干的？”我们竟异口同声：“不知道。”“呵呵呵……”教室里又爆发出一阵笑声……
哈哈，捉弄好人，愚人节无罪。
愚人节作文600字 篇4
快乐，我们每一个人的童年都是快乐的。
快乐也许是你以前做的一些错事，等你长大了以后在回想起来就觉的会很有趣，我们每个人在童年里都是快乐的。
随着时间的流逝我们慢慢的长大，长大了但我们的快乐还并没有结束，随着长大我们知道了愚人节，在那个节日里我们很快乐。
记得有一次，我们过愚人节我还没有去上学，我在家里对自己说：“今天是4月1日愚人节吧！我得要在这一天里，提高警惕为了防止被别人善意地愚弄给骗的晕头转向。”
早晨，当我来学校后，同学跑了过来气喘嘘嘘的对我说：“哥们，我买体育彩票中了250万啊！”我从他的表情中，我看出是他是在骗我，我便说：“我看你是中了250还差不多！”随后他哈哈大笑地说：“愚人节快乐！”我子言自语是说：“他的运气太差了，平时抽奖中不了一个,怎么会中250万。”
我到了班里，上早读课，所有的同学都变出了花样：有的把书拿倒了，还读得抑扬顿挫；有的拿出漫画书，看得一本正经；还有的看语文书，却背起数学公式。班主任老师看在眼里，笑在脸上。有一个大胆的同学站起来说：“老师，您今天怎么穿了拖鞋？”老师急忙往自己的脚上看，“哈哈，上当了！”我们发出嘻嘻哈哈的笑声。老师走到我的面前说：“你给我站好了！”
我连忙站了起来，老师又说：“你上次的作业本为什么是空白的？”我一听，不紧不慢地回答：“哦，我上次的作业本忘记带来了，所以没有交。”说完，我递给老师一个本子，老师的骗局被我识破，她不但没生气，却反而哈哈大笑起来。忽然，从门口闯进一名“蒙面大盗”，他的身影好熟悉，可我猜不出是谁，大叫“打劫”，让我们哈哈大笑，老师不但没有批评他，反而露出了亲切的笑容。
这个愚人节我永远也不会忘记，因为在那一天，是我们大家快乐的一天。
愚人节作文600字 篇5
早上起床，伸个懒腰，总觉得今天很特别，对了，是愚人节！今天得想法“愚人”，还得“防愚”。
在上学的路上“愚”了好几个五年级的同学，愚人节有了个好的开始。一进教室，有人就开始“愚”我了：“官梓，肖老师叫你过去。”你说这王海骁愚人技术也太低了吧，我在来的.路上才碰见了肖老师的。“是吗？”我说，“哦，我刚才去过了。”“啊？”王海骁被我反愚了一把。一早上来“愚”我的人无数，成功的却没有。唉，这个愚人节怎么没几个愚人高手呢？悲哀呀。
上了数学课后，大家刚准备出去愚人，可谁知英语 白 老师让我们先待在教室里。大家疑惑地相互瞅着。 白 老师一脸严肃，顿了顿，拖长了声音慢慢道来：“你们——期待已久的——考试——来了！请拉开桌子。”“啊？！”全班同学齐声惊叫。今天是愚人节，这个消息不会是真的吧。但看看还在教室里的数学肖老师，嘴角并没有上扬。不会是真的吧！路过我们班的八班同学，也迟疑了。我没有立即挪桌子，只是按兵不动，静观其变。这时， 白 老师一脸笑意，脱口而出：“愚人节快乐！”教室里立刻嘘声一片，接着就是笑声一片。同学们陆陆续续把桌子挪回原处。
英语课后， 白 老师与我们一起商讨了一个整蛊计划——
整蛊对象：韩霜（我们纯真、善良的语 文 老师）
整蛊时间：第三节语文课
整蛊地点：六。七班教室
整蛊方案：
一、篡改课表，指鹿为马
将语文课改为美术课。打铃前同学们在桌上放上美术书，拿出图画本煞有介事地画画。注：演得越真越好，不要加入过多艺术元素。
二、谎称一号本未发
科代表在此方案中要充分发挥其作用。在老师让大家拿出一号本做作业时，全班必须异口同声：“没有一号本。”注意事项与方案一相同。
行动开始，1，2，3，ACTION！
我在后门，负责望风；杨宇皓在外面观察“敌情”。“ 韩 老师来了！”杨宇皓飞快地窜进来，我也赶快回到座位。
韩老师来了，大家都进入状态，拿出彩笔开始画画。 韩 老师一脸疑惑，反复看了几次课表。我们异口同声地说：“这节不是美术课吗？”我们丝毫没有一点儿做作，我突然觉得我们个个都可以考“中戏”了。
方案一成功！
这节语文课没有用到一号本，所以方案二——英雄无用武之地。下了语文课后，金所铭居然不按照计划行事， 向韩 老师坦白了我们的“罪行”。我们授予他“芳子”的称号。
愚人节说过就过。那么，今天，你“愚”了吗？
愚人节作文600字 篇6
今天早上，小机灵炀一进教室就嚷着：今天是愚人节，是愚人节。
你们知道吗？可以互相开玩笑，对方可不准生气。听他这么一说，大家都兴奋不已，在共同策划下，我们打算进行一次轰轰烈烈的行动。
上午第三节数学课前，小淘气李威搬椅子，开心果宗来就把两本书悄悄地放在门的上面。一想到数学老师进来被砸到时的狼狈样，我就忍不住想笑出声来。突然，门吱呀一声开了，进来的是女同学文静，啪一声响起后，两本书不偏不倚落到了文静的头上，哎呀一声，她却笑着责怪：是谁干的？我阴阳怪气地说：是谁干的我不知道，我只知道书掉到你的头上了。哈哈哈我的背后传来一阵笑声。
没有捉弄到主要目标，我们怎能善罢甘休？我也做一回主谋，把书从地上捡起，踏上椅子，再一次就把书放到门上。小机灵炀配合我，小心翼翼地把门关上，小眼睛还盯着门的上方，看到他生怕砸到自己的滑稽样，大家又是一阵笑声。
来了，来了！我们等待了10分钟后，座位在教室最后面的洪辉向总部及时报告目标，我们个个屏住呼吸，只等待着好戏上演，生怕漏过每一个细节。
门吱地一声再次开了，接着啪地一声，两本书像长了眼睛一样，一古脑儿飞向数学老师的大脑瓜，数学老师还没明白是怎么回事呢。轰地一声，教室里已经炸开了锅，左边的几位同学笑得前仰后合，中间的几位同学更是上气不接下气，后面的几位男同学笑得甚至支撑不住身体，坐到了地板上。见我们这样，卟哧一声，数学老师不但不生气，反而也笑出声来。见数学老师一笑，我们更欢了，有的抱在一起，有的拍桌子，宗来还冲上了讲台，拉了拉数学老师的手，好像在表示慰问：我的好老师，你没事吧？数学老师的笑脸上眼睛一瞪，假装生气地说：是谁干的？我们竟异口同声：不知道。呵呵呵教室里又爆发出一阵笑声
哈哈，捉弄好人，愚人节无罪
愚人节作文600字 篇7
阳春三月刚过，就是愚人节了。对于愚人节我是没有多大兴趣的。不过，要是有人愚我的话，哼哼，等着瞧。本来还以为这个愚人节会和以前一样平平地就过了，但同学们可是热情万丈啊！也许是以为学习太紧张的缘故吧。
有些唯恐天下不乱的同学一看到别人就来一句“你鞋带松了；你头发乱了；你裤子穿反了……”最过分的就是有一个男同学竟然愚我：他一见我，眼珠转了几圈，说道：“喂，你脚边的钱是不是你的？”我半信半疑地低下头看了看，没有啊！啊！他在耍我！我刚想抬头训他一顿，他就拍了一下我的头，丢下一句：“愚人节快乐！”就跑了！哼！我快乐的起来吗？那个笨蛋肯定躲男厕所去了。我气呼呼地回到教室，只见他端坐在他的座位上，无所事事地玩弄着书本……
我的头都要气炸了！不行，我要报仇！我远远地望着他，露出了意味深长的奸笑……我慢慢走过去，盯着他，陷入了沉思……有了！“来来来，我给你看看手相！”我笑着招呼他，他呢？将信将疑地伸出手来，我用食指绕着他手掌的轮廓转了一圈，停在了他的手心上，又沿着手心画了几个小圈圈，便把手收回来了。我皱着眉头，深邃的目光望着窗外的天际，深深地叹了一口气，惋惜地说道：“唉！难道你就没有发现我弄你的手这么久，是在占你的便宜吗？嘿嘿嘿嘿！”“切，幼稚！”他不屑地回了一句，“你几岁了？还玩这么幼稚的把戏？”什么？幼稚？别人没气到，倒是先把自己气死了！但，我是谁？会这么容易就认输吗？不会！所以，我一定会顽强地坚持到底！
又是下课时间，老师一走，同学立刻翻天！我左右张望，那个男生呢？哪去了？哦！看见了！只见他大摇大摆地溜达进教室了……我取出早已准备好的纸屑，捏在手中，朝他跑去，在他面前一跳，就将手中的纸屑堆在他头上，他立即反应
过来，头一低，纸屑便纷纷扬扬地飘下来。哈哈，天“男”散花！气死你了吧！跟我斗，明摆着，自讨苦吃嘛！“你，赶快把地扫了！小心老师看见，骂死你！”他一声冷笑，“自作孽，不可活！”说就说嘛，还伸着个手指在我眼前晃悠，本来我还想咬一口，疼死他，不过，我看了看他那脏兮兮的手指，理智还是战胜了鲁莽……可怜的我，摇身一变，成了一个义务扫地工……一个字来形容——惨！
我讨厌愚人节呀！为什么要愚人，简直就要气死人啊！
愚人节作文600字 篇8
“愚人节来喽!愚人节来喽!”同学们那一声声清脆的喊声，犹如一阵阵悦耳的银铃，在学校里回荡。
这是怎么回事呢？请听我慢慢道来吧！“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃响了，同学们拿出了数学课本。老师走进了教室，笑容满面地说：“你们这一节课如果能遵守课堂纪律，认真听讲，那么就不用上课，可以去看电影。如果做不到的话，就别想看电影喽！到时候可别后悔。”老师话音刚落，同学们兴奋地跳起来。我心里想：“这可是一个大好机会，要好好珍惜它。”老师手一拍，沸腾的教室马上就安静下来，我们班里每个同学都认真听讲起来。
看！那“捣蛋鬼”小黄都把身子绷得直直的，眼睛睁得大大大的，我也不例外。四十分钟一晃而过，下课铃在我们千盼万盼中敲响了，老师笑着让我们排队。“好喽！过关了，我们可以看电影了！”同学们抬头挺胸，自觉地排起队来。可刚排完，老师又让我们解散，回到各自的座位上。这是怎么回事？同学们你看我，我看你，都成了“丈二和尚”了！胆大的同学问老师，老师哈哈大笑，说到：“看电影的事，还得看校长安排我们什么时候去看。”说完，老师吩咐一位同学去办公桌上拿糖果来分发。“老师肯定是想补偿我们！”我们又高兴起来。
过了不一会儿，那个同学跑回来，可是两手空空的，问：“老师，糖呢？放在哪里啊？桌子上没有看到啊。”老师听后，笑着说：“愚人节快乐，孩子们！”
“喔，今天是愚人节！我们上当了！”我们这才明白。老师看了看我们，又说：“好，那今天就不布置作业了！”同学们听后，有的眉飞色舞，有的用怀疑的眼光打量着老师。只见老师一转身，拿起粉笔在黑板上哗啦哗啦写到：“作业：《小状元》第21页！”。
同学们“啊”的一声叫了起来。有的说：“我早就料到老师是耍我们的！”有的说：“又上当了！”
“愚人节快乐！”老师说着，笑得更灿烂了。
好一个愚人节啊！想不到平时那么严肃的老师居然也有这么幽默的时刻。我的眼珠子滴溜溜转。我也准备找找看哪个同学当我的“愚人”，上我一回“快乐当”！
哈，愚人节是多么有趣啊！这真是一个制造快乐的节日！
愚人节作文600字 篇9
“啊！蟑螂！”“哈哈~~” 咦，这是谁的声音？猜不到吧，那就让我们带着这个疑问进入文章吧！
那是发生在公元XX年4月1日的一个清晨，俏皮的太阳早早的跳出了云梢，顽皮的释放出光与彩。我向往常一样缓慢地爬起了床，准备今天的新生活。 “叮铃铃，叮铃铃”清脆的上课铃声已经响起，刚跨进校门的我急匆匆的跑上楼，只听班上异常的安静，同学们都仿佛正在专心致志地抄例题，好像没什么异常。突然，教室里爆发出一阵“吱吱”的笑声，原来是英语张老师进来改本子，只见张老师从她的那件“大黑衣”中掏出一个洁白无暇的小手帕，小心翼翼地擦拭着桌椅，看着她滑稽的样子我也跟着笑了，可张老师坐下改作业本的时候，笑声更厉害了，我心中顿时产生了疑惑：张老师改作业有什么好笑的，这件事不是天天都在做吗？今天笑得怎么那么厉害呢？
笑声正以每秒3分贝的音量上升，并夹杂着一些话语，正当我准备听到班主任卜老师的呵斥声时，卜老师却面带微笑，毫无批评之意，忽然，我顿时明白了什么，拿出手机，一看日历“4月1日”——愚人节，于是，我这才想起放学时以刁健峰、朱宇峰为首的一小群人正在商量着什么。我拉着身后的刁健峰，问：“你们为什么笑哇？”“哈哈，朱宇峰他们在我们的作业本里放了几只“假蟑螂”，老师快要改到啦！”正在津津有味的改着作业的张老师再也按捺不住了，“安静，有什么好笑的？”我们看着张老师那潇洒的样子，我们总算憋住了，心中都等着张老师“啊”的一声尖叫。想到着，我又忍不住小声笑了起来，就在这时，见证“蟑螂”的时刻到来了，张老师吓得把身子往后一缩，手里握着的红笔也飞了，平时非常爱干净的张老师怎能受得了这只“小强”，这就出现了开头的那一幕，她大叫一声“啊！蟑螂！”，全班也跟着附和“哈哈~~”，“愚人节快乐，可不能生气哦！”
在一旁观战的卜老师也翻了翻自己桌上的课外题与抽屉，检查一下自己地盘里有没有更多的小强(听说卜老师早上已经发现了却也不以为然，放进自己的抽屉里了)。看着老师们滑稽的样子，我们全班都笑了。之后，语文吴老师也中了我们的两只小强，并拎着小强腿问是谁干的，使我们班又掀起了一层层笑浪……
好一个“小强”愚人节！
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