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愚人节作文500字

时间:2020-11-05 12:17:26 愚人节

【热门】愚人节作文500字汇总5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的愚人节作文500字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】愚人节作文500字汇总5篇

愚人节作文500字 篇1

  大家知道今天是什么节日吗?今天啊!是愚人节啊!在愚人节里,我可被我的同学们欺骗死啦!唉!真是不堪回首啊!

  今天早上,我兴高采烈和带着一个好的心情去上学,因为在昨天的语文考试中,我考到了很好的成绩呢!回到家,妈妈还答应要奖励我呢,猜猜奖励是什么?奖励就是在下星期六,我们要去郊野烧烤啦!我可期待啦,所以我才很高兴呢。

  刚进入教室,小红就进来跟我说:”达文!你的鞋带松了!快记紧啊!不然你等下要狗屎啊!“听到她说后,我就低头一看,可是我的鞋子是没有鞋带的,我心想:”这小红什么意思啊?“小红看到了我的反应,哈哈大笑,说:”哈哈哈!达文!你被我耍啦!愚人节快乐啊!“我听后,才知道今天是愚人节。

  接着,午休的时候,有个好朋友走过来跟我:”喂!达文啊!语文老师找你啊!“我听后,半信半疑道:”喂!真的假的,我们是好朋友,你别骗我啊!“他听后,拍着胸口跟我保证:”真的啊!我怎么可能骗你呢?“于是,我就去找语文老师,我敲了敲语文老师的门,老师说:”请进“,我走了进去,说:”老师,你找我啊?“老师皱了皱眉说:”没有啊?“我听后,心想:”我去!我又被骗了!他还说不可能骗我!他这是在坑我啊!然后,老师说:“诶!正好,表扬你一下,你昨天的语文考试考得不错啊!”我心里一甜,说道:“谢谢老师您的夸奖!”老师拿出一小袋糖果,递给我说:“这是你的礼物,送给你的,表扬你的!”我听后,十分高兴,连忙鞠躬感谢老师,然后,我就打了招呼,拿着糖果,走出了老师的办公室。我走到了教室,我那位好朋友看到我手上的糖果后,眼睛都直了,他大惊说到:“哎哟我去!老师还真找你啊!”然后我就拿着那一小袋糖果,边打着他的头,边说:“诶!叫你骗我,给你个教训!哈哈!”

  我回到家后,跟妈妈说了老师奖励我的这件事情,妈妈也很高兴说:“看来我也要奖励你呢!”我听后,哈哈大笑,心想:“嘿!我那个好朋友本来想骗我,没想到送了我一个大礼啊!哈哈!”

愚人节作文500字 篇2

  今天,春雨绵绵,我刚从暖和的被窝里爬起来,就看见日历上一行红色的字——四月一日。“啊哈!到愚人节了!前往不要被骗啊!”一番洗漱之后,我变迈着愉快的步伐走向学校。

  来到学校,我走在熟悉的楼梯上,一点儿也不感到乏力,也许是节日似的某种情绪吧!走到教室门口,咦?门外怎么没有一个人?门也掩着。我正想一脚踹开门,突然,细心地我发现门上有白色的东西,像个杯子。我轻轻一推门,杯子掉了下来,差点溅我一身水。“愚人节快乐!”躲在门后的同学突然蹿出来,吓了我一跳呢!

  过了一会儿,也不只是谁说了一声“刘老师来了”,教师的气氛立刻紧张起来:有的在门上放粉笔盒,有的出去放哨,更多的不知所措的在教室里转圈。准备好之后,我们都屏息等待老师“上当”。“砰”的一声,门开了,粉笔盒掉了下来,我们都欢呼起来,结果被打的却是一位同学,刘老师怒气冲冲地站在后面,后来,我们都被训了一顿。

  第一节课下后。我灵机一动,对刘老师耳语说:“刘老师,帮我一下忙,下午你只需如此如此……”刘老师听得津津有味,很讲义气的说:“好!这个梦我帮了!”

  下午布置作业的时候,刘老师诡秘的说:“谁现在做的最好,就可以不做作业!”此话一出,教室里立刻炸开了锅。有的人迟疑不决,怀疑自己的耳朵听错了,有的却已经做得端端正正的了。“愚人节快乐!”刘老师终于说出了这句话,并会意的对我笑了笑,我也忍俊不禁,笑得前俯后仰。

  啊!真是以其人之道还治以其人之身啊!同学们也被我们骗了!真是个快乐的.愚人节!

愚人节作文500字 篇3

  4月1日,是愚人节,但是老师把这个愚人节提前了,并制造了一个“大骗局”。

  下午第二节课,吕老师要布置作业,因为老师要外出听课,所以老师提前布置。吕老师刚踏进教室就开始布置了,“第一项,摘录描写动作的成语40个!”“哇!”我们全班大吃一惊。吕老师接着说出了第二项作业:“用摘录的成语写一段话。”我们都大惊失色。接着,吕老师布置了第三项让人心惊肉跳的作业“抄写第17课第6、7自然段,并默写,有错的订正好。”许多同学听到后,差点都晕了过去。“第四项作业是……”何军杰大惊失色地叫道“吕老师,还有呀?!!”“我还没说完呢!”吕老师严肃地说,“第四项是预习下一课,做好批注,读三遍后签名!”我们本来神采奕奕的神情变成了无精打采的面孔。同学们都想:“本来布置作业适量的吕老师,今天怎么一回事呢?”吕老师继续说:“第五项作业是写一篇作文。”“哇!吕老师!你木有(没有)发烧吧,我们要做到12点钟,也不可能做完呀!”同学们大叫,大家都在心里默默地说:“死了,今天一定死了,怎么办?怎么办呀!”吕老师定了定说出最后一项作业:“最后一项作业是删除第一至第四项作业。”“呼——”同学们听了这一句话,长长呼了一口气。我们心中的那一块石头最后终于放了下去。本来愁眉苦脸的表情完完全全地消失了,一个个儿都是眉开眼笑,有人还老是说“吕老师骗人,吕老师骗人……”吕老师也是笑了一笑,接着说:“哈哈!我把愚人节提前了!”吕老师说:“那么作文就写你们刚才那件心惊胆战的事情,如果你们这儿写完,就没有作业了,就只剩那个看书作业了!”我们都十分高兴,紧接着就是写作文那笔“沙沙——”的声音。

  吕老师今天开了一个对我们来说是天大的玩笑、恶搞,但我们都是很喜欢吕老师,把我们陷在作业“惊魂”中。

愚人节作文500字 篇4

  我是一个陀螺,一个不停旋转的陀螺,有些是因为我身上的道道鞭策,有些是因为陀螺鞭子的不停抽打。很想很想停下来,让旋转的景物刹那定格!

  ——陀螺人心语

  我是一棵失忆的树木,当我努力搜索过去的点点滴滴,我眼前只有模模糊糊的影子,遥看就像一片树林,而我,仿佛也是其中一棵,静静享受大自然的爱抚。也许,我真的来自树林里的那棵树。不过,我是一棵失忆的树,也许我不曾成为栋梁之材便夭折在风雨雷电的侵袭里;也许我在一场森林浩劫里丢了树的性命......于是,我在匠人的手中变成了一个陀螺。

  我不知道我身上曾经受多少的刀刃上下左右的切割,我变成了人们手中的玩物。鞭子一阵紧似一阵的抽打,让我想起未成形前的刀刀折磨。于是,我只有不停不停的转动,祈祷转动的快速可以均分身体上的疼痛。我晕头转向的躲避,却引来持鞭人一浪高过一浪的兴奋。

  我痛苦的看见快乐围绕在我的周围,而我就像镜子里的影子,只可看而不可摸。旋转,不停的旋转,陀螺在旋转中博得喝彩,原以为喝彩之后可以停下手中赶牛的鞭,殊不知换来的奖赏比疾风骤雨更强烈的盘剥。

  陀螺的命运在呼啸的旋转中定格,疲累的木头快要在鞭策中爆破!!

  我不知道还有多少陀螺人在忍受这种折磨,但我相信失忆的木头也有度的把握!抽打的皮鞭终将激怒那份执着,一拍两散也许是最后的结果!

  陀螺人也有人生,自由的魅力终将撕碎鞭子后面掩藏的快乐。如果你能读懂陀螺人的心声,旋转将会唱起优美的歌。

  不过,365天才有一个4月1日,愚人的眼里不会明白陀螺的心理,陀螺人只能期待敲击键盘与自己对话,一段告白算是对自己说出的秘密。愉人之后还可以愚己!

愚人节作文500字 篇5

  今天是愚人节,我昨晚就计划好今天要怎样捉弄人了。

  今天早上我一来到教室,心里暗自高兴。下课后,我打算找一个可以开玩笑的同学下手,会是谁呢?突然,一个整天活蹦乱跳的同学走了过来,是她,就是她—劳雨雨,于是,我就决定好要捉弄她了。我假装一本正经地对她说:“劳雨雨,老师叫你去办公室。”“是吗?那我现在就去。”说着,她就向办公室走去。没想到劳雨雨真的上当受骗了,我心里暗自高兴。过了一会儿,劳雨雨走了上来对我说:“老师不在办公室。”我就叫她继续等,我偷偷的跟在劳雨雨的后面等待着她出丑的那一刻。过了片刻,老师来了,她便对老师说:“老师,您找我有什么事?”老师笑眯眯地说:“我没有找你啊?”“可是谢瑶说您找我?”这时,老师似乎想到了今天是愚人节,便悄悄地对劳雨雨说了一些话,又微笑地走了。劳雨雨转过身来看见我,便笑着用生气的语气说:“你为什么骗我,就是因为今天是愚人节吗?”我惊讶地说:“你都知道了?是老师说的吗?”劳雨雨点点头。我又把劳雨雨拉到一旁,悄悄地对她说了一些关于今天怎样捉弄人的话。我们又异口同声的说:“不要告诉别人喔!”说着,就上了教室。

  可是并不是每一次骗人都能够成功的。

  “丁呤呤”又下了一节课,我们又把目光投在了男同学黄载明的身上。便走过去对他说:“黄载明,老师叫你重扫教室,还不快去!”可我没想到从他口中吐出一句令我意想不到的话,他笑嘻嘻地说:“你们不用骗我了,今天是愚人节,全班男同学已经知道了!”“竟然被他知道了,唉,真没意思。”我尴尬极了。可我们还不死心,我又和劳雨雨再商量好对策,打算再捉弄别的同学。可是不知道为什么,到了课间十分钟,到了该骗人的时候,我的口中竟然说不出那些骗人的话了。

  今天,我第一次出丑,是多么的难为情啊!经过这件事后,我再也不敢骗人了。

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