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圣诞节的作文600字

时间:2020-10-13 17:40:27 圣诞节

【热门】圣诞节的作文600字汇总5篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的圣诞节的作文600字5篇,欢迎阅读与收藏。

圣诞节的作文600字 篇1

  跟往常一样,骑着单车早早的来学校。路上的风似乎比昨天更冷了,至少昨天还不用戴手套。

  ——今天,是一年一次的圣诞节。

  ——也是我们这群正冲刺中考的学生一起过的最后一个圣诞节。

  呵呵,明年就分开了,难免有些伤感。

  教室的门意外的开着,进入一看,同学们几乎全到了。老师应该没有叫我们早来才对,或许是昨天上课的时候睡着了没听到吧。

  跟同学互相打了声招呼,一坐下便从重重的书包里掏出本书来看。明年就得中考了,可要抓紧时间呢。

  “锋…”同桌递来一张卡片,接着桌上越来越多了。

  看着空空的双手,一张张贴着毕业照的卡片,我不好意思的笑了下。他们何尝不知道呢?而我不懂得珍惜而已。

  钟声还没响,老师就来了。还是平时那副普通的黑框眼镜。虽然说其他老师也很好,不过总觉得比较喜欢他。老师很幽默,至少在他的每一节课上,全班总是会笑上不下十次的。最近同学爆料,说老师在网上有写小说,老师在我们的纠缠下也承认了,之后看了下,写的不错呢。

  “老师,圣诞节快乐!”见老师来了,我们齐声说道。

  “你们也快乐啊。”老师回应了一笑。

  “圣诞节快乐!”我们又重复了一次。

  大概是知道我们的想法,老师笑着说,“老师最近很穷,所以呢,没钱买礼物…不过,举行一次活动倒是可以。怎么样?不要就算了哦?”

  同学们一听,立马高兴的说,“万岁!老师最高啦!”

  活动由投票决定,最后唱歌以优势压倒了拔河和其他活动项目。

  同学们便轮流到讲台唱歌。唱的好,唱的不好,好像已经没有关系了,因为似乎每一人在黑板上写出歌名后,是全班一起在唱。老师偶尔也插上几句,只是有些五音不全而已。奇怪的是,平时爱听爱情网络歌曲之类的却唱起了什么《兄弟抱一下》这些歌。

  终于轮到我了。有点内向的我不打算跟别人一样找个帮唱,一人就好了。

  挑了首《北京东路的日子》,这是首毕业歌,那时学校放过一次,听着不错就去听了几回。唱不到几句,台下的声音越来越大了,也越来越整齐。

  “——当某天,再踏进,这校园会是那片落叶,掉进回忆的流年——”

  可能身体不大舒服,眼睛有点模糊了。

  ——最后一个圣诞节,我们用歌声留住她。

圣诞节的作文600字 篇2

  现在十二月了,快到西方圣诞节的日子了,大街小巷都开始卖贺卡了。买贺卡、送贺卡似乎已经成为了一种时尚。但我要说的却是:拒绝圣诞节。

  圣诞是西方的节日,是西方的东西。但我们是中国人,为什么非要去凑这个“热闹”呢?我们是中国人,我们有我们自己的节日,为什么要去过别人的节日呢?

  说圣诞节是从课本上来的,一定也不夸张。英语书上左一个Christmas(圣诞节),右一个MerryChristmas(圣诞快乐);前一个Santa(圣诞老人),后一个Jesus’sbirthdayisChristmasday(耶稣的生日是圣诞节)。几个英语差生想“爱国”一下,不记英语单词,却又成功遭一顿臭骂。好不容易找了一借口:“啊,美国是前卫的,是时尚的。要想时尚,就过圣诞节。Let’sgo!”其实说不定一半人都是这么想的呢!

  跟随“时尚”的借口一起入侵中国的不仅仅是是圣诞节,还有一些称为“肯德基”的食品、叫“阿迪达斯”的运动服、叫“诺基亚”的手机、叫“劳斯莱斯”的汽车……毫无疑问,这些都被视为“时尚”、“气派”的代言人。

  “你好好考啊,考好了我带你去吃肯德基。”“你要是进了年级前五名,我就给你买阿迪达斯。”这是最常见的话了。家长们都用这些“洋玩意”来作为对小孩的鼓励。在许多小孩心中,肯德基的大门成了神圣的大门,也是梦寐以求的地方。这就养成了“狗在人门下——仰人(西方人)鼻息”的习惯。

  是,中国现在是发展中的国家,是不如欧美,不如日本。但我们正在发展,需要团结,需要团结的力量,更需要每个人爱国的.力量。韩国人就很爱国,他们只用国产的东西。而且如果有外国人说韩国不好,立马就一群急红了眼的韩国人上去讲理,严重了可能还会打架。

  现在,欧美这样评价中国和韩国:我们的产品怎么像韩国人推荐,他们都不会买。恰恰相反,我们不像中国人推荐,也会有中国人主动前来购买。

  现在,我们的国家正在发展,需要每个人团结、爱国的力量。所以,请同学们放下手中的圣诞贺卡、圣诞铃铛,一起来尽作为一个中国人的义务吧!

圣诞节的作文600字 篇3

  六年级上学期结束了,几个月的学习生活中我们有悲、有喜,也有快乐和喜悦,还有一个快乐的圣诞节。这个学期有无数个“最后一个……”每一次听到这一个词时,我的心好像要碎了一样,因为我们全班63位同学在一起生活了六年了,难免会有不舍之情。本学期的圣诞节是我和同学们读小学时度过的最后一个圣诞节了。那天,我和好朋友马若洁、邵虞桐早就商量好了,要一起去金马碧鸡广场去玩。于是,下午一下课我们就冲回家,把书包放好后在王府井商店门口集合。我们约好了一起到王府井下面的旋转寿司餐厅吃寿司。因为我们去的太早了,所以我从家里带了一副牌去玩。玩了一小会儿,来吃寿司的人越来越多了。大约在六点半左右的时候,出现了一个我们熟悉的身影,那就是与我们六年级同学一起生活了五年的人—红旗小学的王校长。虽然我没有单独和王校长说过话,但我能从她的眼中看出了她的慈祥。吃晚饭以后,我们告别了王校长,去王府井广场中心看了一下那棵高18米的圣诞树,当我走到圣诞树下方的时候才知道,哦!原来是用“七喜”的瓶子一个一个搭建而成的。突然,我想到前几天妈妈说:“圣诞节”那一天可以写心愿帖贴在上面。于是我们又跑到“七喜”专卖店领小贴纸,然后把自己的心愿写在纸上面,贴在圣诞树外的纸片上。贴好后,我们才出发到金马碧鸡广场去玩。可到了哪里,人还少,我和马若洁、邵虞桐只好自己用雪花喷自己人,后来人越来越多了,在人群中我们找到了被六年纪同学喷的杨然,和一些“观众”,后来我们也加入了“观众”的行列中来观看。因为有一些初中生和大学生来喷我们,可我们也不是好惹的,10个同学用喷起雪花围攻2名或3名大学生。这样节日的气氛变得更加浓郁了。时间一分一秒的过去了,很快就到了九点钟,我们依依不舍的离开了那想起来就让人激动的地方。时间如流水,六年级的最后一个圣诞节就这样过去了,我好不舍呀!这将成为我心中最难忘的一个圣诞节。

圣诞节的作文600字 篇4

  每到冬天,人们都会不自觉地想起圣诞节。的确,圣诞节这个美好又布满幻想的节日,确实令我神往。孩子们总盼着这一天,一年一度的圣诞节。

  记得每到12月,我总会拉着爸爸妈妈的手,问:爸爸妈妈,今年圣诞老人会来吗?会的,一定会的,他会把礼物放在你那只臭烘烘的袜子里,圣诞节你一醒来就会看到拉!我要小汽车,我要奥特曼,还有冰糖葫芦!好好,都有!圣诞老人都会满足你的。妈妈总是这么说。于是,怀着一个隐秘的愿望,静静地等待着圣诞老人的礼物。到了平安夜那一天晚上,妈妈来到我的床边,对我说,只要我乖乖睡觉,圣诞老人一定会来给我送礼物的。随后,妈妈就会说:好了,宝贝,乖乖睡。

  妈妈把你的脏衣服拿去洗洗,明天就干干净净的了。圣诞节那一天睁开惺忪的双眼,总会看见一只小袜子挂在我的床头,看起来沉甸甸的。那里面装着各种各样的礼物,虽然每年都不一样,但都是符合我心愿的。每次收到圣诞礼物时,总会发现上面贴着各种标签。我想,肯定是圣诞老人知道我喜欢什么,特地到商店给我买的吧。但是有一年圣诞节前夜我正好在做梦,忽然一下被惊醒了。这时我听见房间门有被转动的声音,我又赶紧闭上眼睛,只眯着一条缝。我妈妈出现在门口,手里拿着一只袜子,小心翼翼地进入了我的房间,把袜子挂在床头上,然后又蹑手蹑脚地静静出去了。我明白了,我全明白了。原来礼物并不是圣诞老人给的,而是爸爸妈妈送给我的。多少年的礼物,都是爸爸妈妈给的。圣诞节那天,我依然像往常一样,拿着一只袜子,兴奋地跑到爸爸妈妈面前说:爸爸妈妈,圣诞老人又给我送礼物了!真的?圣诞老人可真喜欢我们宝贝啊!爸爸笑呵呵地和我说。

  我也开心地笑着。因为我知道,爸爸妈妈这样做,是要完成我的愿望,他们这样做的出发点都是爱,对我那深沉的爱。现在我仍盼着这一天,一年一度的圣诞节,一个漂亮的冬天,一个漂亮的童话。

圣诞节的作文600字 篇5

  上个星期,我们小主人报新闻学校开展了一个圣诞节采访活动,我别提有多紧张了,看见其他学员都摩拳擦掌的,我的心情顿时轻松了许多。

  我早早写好了提纲,经老师过目,我的提纲是合格的,我心中的一块石头终于落了下来,要知道,为了拟好这份提纲,我可是费了很大心思的。

  采访时间到了,我和黄子珍、潘晓琳组成一个小组,开始寻找目标,我的第一个目标就是坐在办公室里的谢老师,我们走近她,有礼貌地自我介绍后,她便很爽快地接受了我们的采访。当真正采访时,我原本信心满满,可却莫名其妙地紧张起来,我们扭扭捏捏支不出一个字,于是我鼓起勇气问了第一个问题:“请问你喜欢圣诞节吗?”她不假思索地回答:“不喜欢!”我们顿时笑成一团,黄子珍以及潘晓琳也问了好几个问题,于是我又忍着笑问了另一个问题:“那么你对圣诞节有什么看法呢?”谢老师又回答我一个出乎意料的答案:“太讨厌了!”我们又沉浸在爆笑之中,可谢老师却不高兴了,开始我们以为谢老师真的不喜欢圣诞节,后来才知道她是为了让我们锻炼应变能力故意刁难我们的。她指导我们,既然被采访者已经回答不喜欢圣诞节了,那就不要问那么多关于圣诞节问题了,我们听了,终于明白了谢老师的用意,正当我们低头思考时,覃冬文又来“抢戏”了,我们只好结束了对谢老师的采访。尽管,我们没采访到我们想要的结果,但是,经过谢老师的指导,让我们懂得了采访过程中的应变能力很重要,如果不掌握这些技巧,在采访过程中会遇到非常尴尬的场面,俗话说“吃一堑,长一智”,相信以后我们会做得更成功!

  这次采访活动真是笑话连连,但对于我来说是一种很好的锻炼,因为在这次活动中我明白了一种新的采访技巧,这让我对今后的学习有了更大的信心,这次活动真令我难忘!

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