【热门】圣诞节的作文700字汇总五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的圣诞节的作文700字5篇，欢迎大家分享。
圣诞节的作文700字 篇1
圣诞节那天，6岁的小孩从幼儿园回来，他把小手伸到母亲面前：“妈妈，圣诞节快乐!”他仰起头，小脸蛋就如春天的暖阳一般可爱。在他汗津津的小手里，有一块呈“心”形的糖果，上面还刻着：“我爱您”三个字。
“妈妈，这块糖果是我班的一位同学的爷爷给我的，我没舍得吃，又怕丢了。所以，一直在我手里紧紧攥着，我把它作为圣诞礼物送给您吃。”他一边说，一边把糖果放在母亲手掌上。一层水雾立刻弥漫开来，模糊了母亲的视线。
“妈妈，您不想吃吗?”他大大的眼晴紧紧地盯着母亲的脸，急切地想从母亲的脸上寻找到答案。母亲仔细看了看这块糖果，边缘呈黑色，好像挂着一层尘土。母亲拧转身吹了吹，没吹得掉，再用手指刷了刷也没刷得去。
“当然想吃，宝贝!”母亲一边敷衍地对儿子说，一边在心里推测，这黑色的东西是什么?是尘土还是糖果的什么辅料?
“妈妈，您知道吗?在学校的洗手间里，我差点把糖果弄丢了。我在解裤带撒尿时，不小心手一松，糖果就掉到地上，跟着又滚到阴道里，我用手摸进去，费了很大劲，才把它给弄出来呢。”儿子刚说完，母亲“卟哧”地笑出了声，儿子也不知母亲为啥笑，更不知自己的话错在那里，傻乎乎的他，反而兴高采烈，骄傲得如同完成一项艰巨的任务。
“我先放在这儿，呆会儿再吃行吗?”母亲一边说着，一边把糖果放在厨房的案板上。她心里思忖，等处理完这块糖果，要好好清洗一下案板。但是，怎样才能把儿子从身边支开呢?他像一个小精灵一样始终不离母亲左右。
“你出去玩吧，我的宝贝!”母亲轻轻拍了拍儿子的肩膀。“不，我要和妈妈在一起!”他跺着双脚态度很坚决地说。
“妈妈还要忙着煮饭，你出去玩吧!听妈妈的话，啊!”
这个可爱的小人儿，过去曾轮流吮吸着母亲身上两边奶头的小人儿;过去曾被母亲放在摇篮里，轻轻摇晃的小人儿;过去曾把毛茸茸的小脑袋，枕在母亲臂弯上睡觉的小人儿;过去胖乎乎，红都都的脸蛋，经常露出天真而灿烂笑容的小人儿，如今长成了一个健壮小伙子。
这个健壮小伙子，终于还是听从母亲的话，出去玩了。母亲黙默地想，趁儿子不在，这块脏糖果就丢到垃圾桶去算了，如果儿子问起这块糖果吃了没有，就回答他说：“已经吃了。”反正吃与不吃他也不知道。但转而一想，又觉得这样做于心不忍。因为，这是儿子特别留给母亲的圣诞礼物啊!
圣诞节的作文700字 篇2
20xx年圣诞节的前一天，在第二节课下课的时候，彭告诉我们；讲评完试卷后不出去，在教室里行动并有秘密。很多猜测可能是张老师会扮成出现。
到了第四节课，在们一阵的惊呼中，竟然真的有圣诞老人走进了我们班。但不是张老师扮的，是小的小张老师和多多姐姐扮的。一开始，小张老师告诉我们她把自己的大口袋也带来了，里头还有小礼品。“圣诞老人”首先与我班的同学们进行了有趣的，她们问我们了三个问题，并有三个答对的小朋友们得到了精美的圣诞。
第一个问题是：圣诞老人使用什么工具来送礼物的？好像是宋紫姗回答说是雪橇，她得到了一张圣诞贺卡。第二个问题是：用什么动物拉雪橇的？吕翔同学答是驯鹿。第三那个问题是：拉雪橇的驯鹿有多少只？张立强回答说是12只，他得了圣诞老人的小礼物。
互动问答和赠送小礼物之后，小张老师说她们是应一个的邀请才来的，因为教室没有烟囱，所以他们就从门进来了。她们让猜一猜是谁让她们来的，那个时候我还不知道是谁，我还以为是孙佳俊。但他们那边有两封信，小张老师和多多姐姐用动听的声音深情的朗信。我听到了自己的，才惊喜的知道竟然是我自己。读着的信，她们说太感动了。读完信，她们请我上台，给我戴上圣诞老人帽子和长长的白色大胡子，把我扮成了圣诞老人。小张老师还捂住我的眼睛，我觉得她的手很亲热。然后我听到多多姐姐又去拿礼物的声音。多多姐姐拿来的时候，他们让我猜一猜里头是很么。
我说：“是圣诞树”。“不对。”“是溜溜球？”，“也不对”。然后我说“是20个溜溜球”，“还不对”我一次次的说，但他们都说错。虽然我很想要溜溜球，但是妈妈说过，要我在语文或者数学测试中连续考三个一百分才给我买。在这个圣诞节我就最想要个圣诞树了，前几天妈妈还说去超市原本给我买了一颗小圣诞树的，但是她觉得不好看，最后换成了护手霜。我刷牙的时候看到用圣诞树换的护手霜都觉得很失望。可是妈妈又说过，只要我表现好，就还会有可能实现圣诞心愿的。所以最后我还是想的是圣诞树。竟然真的是我一直想要的圣诞树。我特别喜欢外面的包装，上面有一职很漂亮蝴蝶结。回家我就忙着搭建起来，竟然是4尺高的呢。
我还得到了小记者团老师们签名的圣诞贺卡。小朋友们在热闹的节日里，个个兴高采烈，争着和“圣诞老人”合影，最后我们来了一张高兴地大合影呢！
想起别的班的小朋友羡慕的说：“为什么圣诞老人只到二四班，不到我们班呢？”我真的感到好惊喜，好高兴。真想大声的喊“我终于得到想要的圣诞礼物了！耶！”
圣诞节的作文700字 篇3
盼星星，盼月亮，今天终于把这个美好的圣诞联欢会给盼来了。
下午二点十分，圣诞联欢会准时开始了。联欢会的内容分为两个环节：一、游戏环节；二、圣诞老人送礼环节。
首先，游戏环节开始啦！有猜词语游戏，有抢凳子游戏，还有传红领巾游戏。其中，最令我感兴趣的是抢凳子游戏。
抢凳子游戏的规则是这样的：一共有6人参与游戏，摆五张凳子，然后开始放音乐，音乐结束后，没抢到凳子的同学就将被淘汰，赢者晋级，以此类推，最后的“幸存者”就是获胜者。
姜老师开始转动转盘，我一看，竟然抽到了我！我高兴地手舞足蹈。上了“战场”发现周围都是些“小矮子”，对付他们可是张飞吃豆芽——小菜一碟，于是我摩拳擦掌，跃跃欲试。
姜老师开始放音乐了，同学们都围着凳子转了起来。前面几轮都很顺利，每一轮我都会抢到凳子。直到最后，只剩下我和汤佳杰两位“幸存者”。两个人抢一张凳子，一个字——难！音乐一停止，双方都坐了下来，可我坐了个空，竟一下子摔倒在地，引起了同学们的哈哈大笑。看来，这次的冠军非汤佳杰莫属了！
整个联欢会的高潮自然是“圣诞老人送礼物”了，大家用了五分钟的时间，装扮了四个像模像样的圣诞老人。装扮好之后，周老师开始点评了：“汤佳杰的胡子太过于逊色，不值一提；吴天晨的帽子很奇特，点个赞；杨逸辉的背包很精致；黄译嘉的胡子真是栩栩如生！”哈哈，我这套行头多亏昨夜特地去买的圣诞老人装啊！
开始送礼物了，同学们都把礼物装进了我的背包。Let’g！我们先来到了六（2）班，送掉了一本书，那位大哥哥连声道谢。接着我们来到了一（2）班，班主任是我们所敬爱的郁老师。我神秘地用魔法棒击了一下门窗。很快，门就打开了，“哇！圣诞老人来啦！”正在开圣诞会的低年级同学大声叫道。我将礼物递给了一位小同学，大家围着他唱起了圣诞歌，虽然难听了一点，但大家都很快活，我心里比吃了蜜还甜。郁老师在我们临走前送给我一包小饼干，并将送礼物的神圣场面永存在照片之中。
今年的圣诞节真快乐！期待明年的圣诞节更精彩！
圣诞节的作文700字 篇4
圣诞节是一个到处充满浪漫气氛的节日，无论在大街小巷，还是商场超市，都可以听到熟悉的音乐(叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，我们坐在雪橇上……)看到熟悉的场景(挂满了礼物的圣诞树)这一切都可以让我们留下美好的记忆，而这些记忆都会是幸福、感动的。
而我的圣诞节的许多记忆都被时间的年轮一圈圈地碾成了支离破碎，在感叹沧海桑田的同时，却惊奇地发现，那些在灵魂深处的珍藏着的记忆，却仿佛是上了锁，又像是下了锚，任凭风吹雨打，岁月剥蚀，始终都不会遗失。
于是，我走到尘封已久的大门，可就在刚要转身离开的时候，却听到了她的呼唤，我小心翼翼地打开它，仿佛剧中的一切就在今天，就在眼前。
最后，我提起手中的笔，准备把这个圣诞节的记忆演绎成一个神话，一个永恒的神话!
他是一个14岁的小女孩，正享受着花季雨季的年华，每天幸福的背起小书包，唱着轻快的歌儿走在上学的小路上，两条马尾辫子左右摇摆，花儿对他微笑，太阳向他问早，小鸟对他歌唱，这是一幅多么美丽的画面呀!
眼前一片黑糊糊的景象，隆的一声，一个长长的影子倒在了大地母亲的怀抱里：
“请问你是谁，为什么哭了，这是哪?我怎么在这里呢?”小女孩揉了揉眼睛问道。“天微我是你妈妈呀!你不认识我吗?”小女孩的妈妈眼泪一直在眶里打转。“我不认识你们，你们是谁，找错人啦吧!”小女孩的妈妈再也忍不住了，眼泪哗啦啦的掉下来走出了病房。“阿姨怎么哭了，妈妈和我说过，不可以轻易掉眼泪的”小女孩天真的问道。她还不知道这一切是怎么回事。
小女孩的脑袋里长出来一个可拍的肿瘤，导致神经不能正常的工作，医生说这是目前还没有办法来医治。最多还有30天的生命。大家听到了这一个噩耗都哭了。社会上的人们得知后，纷纷献出了自己的'爱心，想要留住她。她的同学朋友每天都给她讲述着外面她还知道的新鲜事;给她补上落下的功课;给她坚强的鼓励;父母都不相信这个事实，一直都在寻找医治他的办法，从没有放弃过!30天过去了：
“天空下起了白白的雪花，明天就是圣诞节了!我能收到圣诞老人的礼物吗?我想要一个一样的我，因为我就要到天国去生活了，爸爸妈妈一定会很孤独的，所以我想要这个礼物陪伴爸爸妈妈。‘天微’就是要天天微笑的面对未来的挑战，我虽然不知道13年前拥有了什么记忆，但是我拥有了14年后的记忆，这些记忆将是我在天国生活的写照。”这是我第二天在她的床头旁边日记本中发现的。
圣诞节的作文700字 篇5
学校，每个个人脸上都洋溢着快乐的微笑。这是怎么回事?呵呵，今天是圣诞节啊!
陈老师经过思考，准备让我们放松放松，用一个下午的时间来搞这个圣诞节。
为了这个活动，班委们可谓是煞费苦心。下午，我在路上遇到了我同桌——李奕萱，我俩有说有笑的来到班级。我们到了班级，却彻底傻掉了：啊，班级完全变了!后黑板上用金色气球拼成了“MERRY
CHRISMAS”(圣诞节快乐)。窗户上，6个红色的星星气球挂在窗户上，几朵洁白的“雪花”飘飘悠悠地“落”了下来。黑板上，右边是一棵圣诞树，圣诞树上，是一个闪亮的星星，树上蓝色丝带绕着，还有一个个毛毛的彩球挂在树上。左边站着一个好萌的驯鹿，它似乎要仰天长嘶一声呢。桌子摆成“回”字形。我坐在詹静怡旁边。
上课了!派对也开始了。首先是热身游戏——你比我猜。游戏规则是大屏幕上显示出一个东西的名字，一个人用语言或动作提示另一个人，但不可以涉及这个名词里的一个字。观众不可以帮忙。在一组组的比拼中，魏晨曦和吴德灿最为突出。你瞧，魏晨曦多卖力呀，连着动作，说得十分响亮，当吴德灿答对时，他就会激动得一拍掌“对!”吴德灿边看魏晨曦的笔画，边猜想，俨然一个冷静的思考者。
热身游戏完了，接下来是击鼓传花。由于班委没配音乐，大家只好用“人工音乐”。张书宁拿尺子，尺子落下来就停。我们拍两下桌子，在拍一下手。这时赖老师和陈老师也来了。陈老师戴上一个粉红色圣诞帽，赖老师带一个红色圣诞帽，同学们正在叫她们“圣诞老人”。陈老师却调皮地说：“唉，不对，要叫圣诞阿姨。又同学立马响应。有同学却又大声说“圣诞老师”。
击鼓传花正式开始了!我居然会在前三个人之中。“砰砰啪”“砰砰啪”当那个挂钩停到我手上时，我毫不犹豫地传给了下一个人。同学们有的抽到送一支笔，有的抽到“一个巧克力”，有的抽到“一元钱”。运气不好的人抽到“讲一个笑话”“想对同学说的话”。
第二轮击鼓传花时，当陈珏希把挂钩传给我的时候，我正要去拿，却听见主持人说：“停。”不是吧，我?我忐忑不安的抽了一张条子给主持人，主持人一看见笑，我抽到的竟是讲笑话一个。我讲完了就极其不爽地下了台。呜……悲剧呀!
终于，到了交换礼物的时间了，我抽中的是10号。10号会是谁呢?我大声说：“10号是谁?”陈恩平听了以后，对我说：“10号好像是林嘉庆的乐高玩具。”啊?我晕了。我不怎么相信陈恩平的话，继续喊：“10号是谁?”没想到还真是林嘉庆。我拿了林嘉庆的礼物，傅逸泽拿到了我的礼物……
唉，这让人快乐的圣诞节啊!
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