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清明节的作文

时间:2021-03-01 11:04:22 清明节

【精华】清明节的作文9篇

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的清明节的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】清明节的作文9篇

清明节的作文 篇1

  清明节的习俗是丰富多彩的。在我的家乡,清明节除了祭奠祖先外,更有说不完的乐趣。

  顶鸡蛋是我们在清明节这天孩子的必玩项目。两个孩子,各自持一个鸡蛋相互撞在一起,谁的破裂就失败了。比赛时,孩子们会围在一起为自己支持的小伙伴助威呐喊,赢得一方兴高采烈,觉得充满面子,失败的一方则想尽办法寻找一个更优秀的鸡蛋赢回这局,当然失败了一方的鸡蛋仍然是属于自己的。

  荡秋千。这是清明节种最富有挑战性的习俗。在农村里,大人们在两颗葱郁的大树间系上一根绳子,这就变成了孩子们天然的游乐场,当你走在村间的小路上,时不时就会听到孩子们传来的欢声笑语,那种淳朴的乐趣足以让所有人砰然心动。记得小时候我怕高,总不敢玩,但是,哥哥们全然不顾我的意思,总是将我抓到秋千上推的很高很高,现在想起来是那样温馨幸福。

  摘榆钱。清明时分,万物开始回春,这时榆钱树上挂满了鲜嫩的绿叶,这时候是男孩子们展现自我的时刻了。女孩们会央求男孩子们为他们摘下树叶,这时候男孩们会鼓起全部力气,象只小猴子般爬上树去,将一串串晶莹剔透的榆钱叶投到女孩的怀里,女孩们欢天喜地,男孩子们则“趾高气昂”,当然千万别忘记品尝榆钱页那粘粘的、清香甜润的味道还有那香喷喷的蒸榆钱窝窝。

  可惜的是,清明节里很多风俗正在被人们渐渐淡化或者遗忘,使得一些简单的风俗趋于疏远,虽然,我们家乡传统的风俗乐趣较之今天发达的文化生活方式,显得过于简单、落后,但是,那里面存着更多的质朴的纯真,我们有必要保存它,传承它,清明是传统文化重要的组成部分,我们理应珍视他,传承他,让我们的儿孙也能够体味到那种乐趣。

清明节的作文 篇2

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指“杏花村讲着讲着,清明节变悄悄的来到了我身边,我们家便能够一年一度的春游了。

  微风拂面,暖和的阳光格外的灿烂,看,旁边的桃花开了,一片片花瓣漫天飞舞,忽高忽低,它们的身子是那样的轻,我只要轻轻一吹它就能够翻上二十来个跟头,不管那些桃花会飞到哪里,那一定是个漂亮的地方,瞧,一根根小草争先恐后的钻出地面,一棵棵小花争奇斗艳,一棵棵小树抽出嫩叶,一团团白云悠闲的散步,一簇簇油菜花漂亮金黄,一片片麦田望不到边,哈,一只只去南方旅游的燕子成群结队的飞了回来,小鸟们在天空中自由的飞翔,尽情的歌唱。”那个像马,这个像人。“我看着弟弟手指的方向,哦,原来是白云,别说那朵白云还真像一匹马飞奔在辽阔的天空上,这春天一切都是漂亮的。大自然是多么的神奇呀,它给大地上了春的地毯让我们无忧无虑的游戏,春天是漂亮的春天时快乐的,春天是神奇的,不知不觉的便到了下午,白云更大了,就像压在我头上一样,太阳更红了,染红了半边天,又过了一会,妈妈招呼我们回家,一轮红日悬挂在天空中,慢慢向西边下落,白云不在白了它们变成了红云像漩涡一样围绕着太阳。

  一年之计在于春,在这个百鸟争鸣,鲜花齐放的季节里,我们更应该好好学习天天向上。

  

清明节的作文 篇3

  一转眼,就到了四月了,可我还想让日子过快点,好早点过清明节。

  说到清明节,我这只小馋猫想到的.肯定是清明饺子啦。清明饺子是用艾叶和米粉和面,用咸菜、笋尖和肉粒做馅。将材料准备好后就可以开始包了,先拿一些和好的面,搓成一个小球,再把它捏成碗状,然后用勺子挖一点馅,放在碗状面皮中,接着把面皮的边缘捏在一起,最后,小心翼翼地弄出一排花边。一只清明饺子就做好了,把它蒸熟后,就是一只香喷喷的清明饺子了。轻轻咬上一口,软糯的面皮包着带咸味的馅,让人回味无穷。

  吃了清明饺子,我们还得去扫墓。我们来到一座四四方方的坟墓前,我的几位姑婆好像见到了太太本人,对着坟墓说话,说着说着,眼泪就不由自主的流了下来,他们蹲在墓前,不断地说一句话,“我的老爹”。我听着听着,眼眶也湿润了。想起以前太太还在的时候,他陪我玩,我那时才六七岁,一点也不懂事,我经常找他玩,他有时候累得都眯眼睛了,因为我在强打起精神,想着想着,眼泪就像断线的珍珠一样掉在地上。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”以前我一直不明白“行人”怎么会“欲断魂”,现在我终于明白了。我们在坟边站了一会儿,然后擦掉眼泪走了。

  这就是萧山的清明节,对我来说开心又难过的清明节。

清明节的作文 篇4

  可能大家都听过这样一句古老名言:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”今年清明的雨比往常来的更早,下的更大一些。

  听着清明前夕的雨,这雨似乎变了味儿,以前那小小的雨,现在声音都凶巴巴,急哼哼的。仿佛一个脾气级好的人,突然变的火味十足,想起前年那清明的雨,怎能不让人怀念?如今为什么会如此粗暴?

  下雨的声音曾是被优美的描写为心跳,如今这健康的心跳变成了心脏病人狂燥无序的胡蹦乱跳。下雨的声音曾被抒情的被人描写为天的眼泪,现在却是毫无美感的像一群骂街泼妇横飞的口沫……

  下雨的声音这大地的精灵,就这样变质了。在这个连闪电也变的瘦小的狭小的空间里,人类的视觉享受被剥夺了,听觉的享受也被无情的剥夺了。

  其实雨是委屈的,当它从天而至,它本来是纯净的,原生态的总是哗哗哗的,沙沙沙的,或者淅淅沥沥的,无言无声的。当细细轻柔的雨无声地洇入幽绿的草地,它就象一个乖女孩用月光表示自己的天真童心。当大雨落到高山那种豪气的声音就象一个侠女。

  在这清明前夕的下雨的声音中我好像领悟了一些什么:面对这下雨的声音那细柔的雨早已成为过去,我们应该好好努力不让粗暴的雨再次回到下一个清明前夕。

清明节的作文 篇5

  今天是清明节,天色有点灰蒙蒙,凄凉的雨从天而降,苍天仿佛也在为无数的先人抽泣着,淅淅沥沥的雨水一遍又一遍地洗刷着梧桐树,泛黄的记忆又一次浮上心头……

  这是一个盛夏的午后,茂密的枝叶挡住了炽热的阳光。我挨着爷爷厚实的胸膛,摇着爷爷的蒲葵扇,百般无聊的听着爷爷念念叨叨的讲着大道理,可我总是左耳听完,右耳就出去了,爷爷每隔一段时间就问我有没听懂,我只好装模作样的支吾点头。这时爷爷就会板起脸,然后教训着我,如果现在不好好学,然后长大就会没出息,又或者找不到工作之类的等等。我小声嘀咕着,不以为然,都什么时代了,这还会有这种“旧思想”,大道理跟我这个渺小的人有什么关系!

  但随着年龄的增长,我越来越发觉,每一个我嗤之以鼻的道理都有着它的用处,有的甚至成为我的人生的座右铭。在我终于明白它的重要性,想要再次聆听时,爷爷却走远了……

  雨越来越大,每一滴都狠狠打在我的心上,此刻心中竟五味交杂。

清明节的作文 篇6

  星期六,我们全家去老家为先祖扫坟。

  到了祖坟所在的山坡上时,我就拿起扫把,把祖坟周围的落叶等垃圾扫得干干净净。接着又拿起抹布,沾上清水,仔仔细细地擦着坟碑。经过一番有力地擦拭后,先祖的坟碑先祖的坟碑新的一样一尘不染,光亮如新。没多久,祖坟就被我们扫好了,我们祭拜后,便走回老家吃午饭。

  吃完香喷喷的午饭后,我躺在床上,心中不由得想到:传统清明节是个祭拜先祖的节日,是我们我们应该做的,扫坟的我们要表扬,想来却不能来的也要给予表扬。但从来没有想过扫坟的人应该受到批评与谴责!我们有没有想过,先祖功劳有多大?先祖为我们留下了土地,让我们有地盖房,有地耕种……我们有没有想过,如果没有先祖,就没有我们,先祖的功劳不可没啊!而现在有些人到了传统清明节,却丝毫没有扫坟的想法,把已过世的先祖冷落一旁,任凭野草长满坟坟。这样的人难道不应受到人们的谴责吗?

  又是一个传统清明节,这是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”

清明节的作文 篇7

  今年的清明节来的真快啊!正如唐代诗人杜牧的诗句“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

  以前我总是以为清明节很好,可以放假了,我就多么想要清明节快一点到,终于清明节到了,可是那个时候一开始还玩的很好,一到了星期一就一直下大雨,下个不停,还得我们上学都成了个麻烦,从家里到学校就已经湿了全身的一半,雨一下就是2个星期半了,还记得一次去上学的时候也是清明节后的最后一天下的雨了,那一天偏偏就下大雨又冷又刮风,我最不喜欢的下大雨时鞋子进水,一进水就很难受了。但下那么大的雨也有好处或坏处。

  雨的好处。现在中国有很多的国家都是缺水的,像我老家那样,那里的或都已经快干枯了。那一年是过年,我回了老家一次,几天后就很无聊就到爷爷的田地去看看,一看就吓一跳,那里的那条用来浇菜的河水就只能装2个水桶那么多了,不但是这里还有被的地方也是这样。一次我又或爷爷奶奶去他们种的新田地,我又看到了那些河都已经干渴,就只有小小的水了。水都还是黑的。

  我在老家也有半个月了,也应该回广州了,在我没回之前就下了一场大雨,第二天就回去了,但那些河也已经装满水了。加上现在又是清明节下了这么多天的雨,老家那里的河水也够种田地的人用也用不完了。

  雨水的坏处。清明一到,就下去了大雨,学生们上学就出问题,雨就不停的下着,人也只好撑着雨伞去上学,尽管带了雨伞照样也会被雨淋湿。而且雨下了这么多天随时随地都会引起洪灾,雨即有好处也有坏处,雨少下也不行,雨多下也不行,就像我家对面有条河,里面养着很多鱼,但河水都早被污染了,清明下雨那时,河水就涨起来了,那些鱼也游上来了,那水越长越高,幸好人们及时处理了,才退出了危险。

  清明雨上,我又学到不少知识。

清明节的作文 篇8

  去年清明节,我收到了一份让我倍感意外的礼物:两名女生下课时跑上讲台,送给我两朵纸质的小白花,祝我节日快乐。那一瞬间,我本能地感到尴尬和不悦,这是在咒老师吗?多不吉利!

  冷静下来之后,我陷入了思考,孩子们还小,她们以为过节就该送礼物,却并不清楚清明节的含义。作为语文教师,我有责任对学生们进行传统文化教育。今年清明节,我变被动为主动,给学生一个丰富多彩的节日,送学生一份特殊的清明礼物。

  首先,我上网查找资料,了解清明节的由来,知晓清明节的风俗。我将搜集到的资料进行整理归类,制作成图文并茂的ppt。当清明节专题学习的ppt文稿呈现在班班通大屏幕上时,学生们眼前一亮:清明节又叫踏青节,是中国的传统节日,也是最重要的祭祀节日之一&&清明节常见的风俗习惯有踏青、植树、放风筝、扫墓&&原来清明节是这样的一个节日,还有这么多的风俗习惯呀!学生们眼里闪出惊喜和兴奋。

  专题学习只是第一步,我为学生们设计的丰富多彩的周末活动也正紧锣密鼓地展开。连续两周的周末,学生们和家长一道外出郊游踏青、植树、放风筝,并撰写活动日记。在我的建议下,三月的最后一个周末,家长们纷纷带着孩子给逝去的亲人们上坟。

  学生郊游踏青,我也没闲着。在周末,我探访了茶花园,游历了空山洞,闲走了文峰公园,攀爬了水库大坝&&我要丰富自己的生活体验,提高辨识能力,以便更好地捕捉学生活动日记中的真善美,迅速发现学生习作的缺憾和不足。

  为了让孩子们对清明节有更直观的认识,我开始着手准备两个活动烈士公园扫墓和公园踏青游玩。为了让活动开展得更有意义,我还专门制定了活动方案,拟定了扫墓议程、挑选了扫墓学生代表,推出了小主持人,准备了鲜花。

  烈士公园祭扫活动在清明节前一天如期举行。学生穿着整齐的校服,举着鲜红的队旗,拿着自备的小白花,来到烈士公园。在纪念碑前,孩子们默哀、宣誓、敬献小白花,神情是那样庄严、静穆、认真。我举起照相机,记录下一个个精彩的瞬间。

  祭扫结束,我便带着学生去公园踏青游玩。到公园后,孩子们像快乐的小鸟飞散开来。他们在沙坑里跳跃,在石象上攀爬,在飞机下簇拥,在神秘洞穿梭,在浅水沟里嬉戏,争相在老师镜头前摆拍,忙得我不亦乐乎。

  清明小长假第一天,不少学生迫不及待地将祭扫踏青活动的习作以邮件的方式发给了我。我再次徜徉在孩子们的欢乐和喜悦中,徐行在孩子们的成长和教育中。清明小长假三天,我一刻也没闲着,选习作、忙修改、作点评、编目录、制封面、洗相片、电子排版、纸质打印。一切都在忙碌而有序地进行。

清明节的作文 篇9

  清明节的源起是提醒大家感恩与勿忘,昭示着大家心中对生命的向往,对逝者的缅怀;对未来的期待,对过去的咏叹。大自然在人类的血液中埋下了一条条寻根的踪迹,而清明节正是唤起了大家对生命的遥想与对祖先的缅怀。

  南宋诗人高翥曾吟道:“南北山头多墓田,清明祭扫各纷然。纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。日落狐狸眠冢上,夜归儿女笑灯前。人生有酒须当醉,一滴何曾到九泉。”清明之时,人们祭奠祖先,凭吊故人,遥寄哀思。无论是至亲、朋友,大家都会点一柱香烛,递一束百合,撒一抔黄土,扫一扫尘埃。

  清明节,我和爷爷一起去老家扫墓,祭拜我逝世的老祖母,一路上,我看到了许许多多的去扫墓的人,有手捧拿着白花的,有手拿祭礼的,人们以不同方式表达对亲人的缅怀,大家也在他的坟前烧了一些纸钱,放了一束花,将那浓浓的相思与怀念传至坟茔,埋于心间。

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”天下起了蒙蒙细雨,好像老天爷也为清明流下了眼泪。

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