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清明节小学生作文

时间:2020-12-30 10:59:18 清明节

清明节小学生作文9篇

  清明节又叫踏青节,是中国传统节日,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。下面为大家带来了9篇清明节小学生作文,欢迎阅读。

清明节小学生作文9篇

  【篇一:清明节小学生作文】

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这是唐朝诗人杜牧写的一首关于《清明》。祭奠亲朋,在这个传统的节日里年复一年。

  在今天这个特殊的日子——清明节里,我怀着崇敬的心情,不远百里,来到老祖宗们的墓碑前,手捧鲜花,祭扫先人。

  清明节作为二十四节气之一,又是踏青、除尘的好时节,其名字也正是“万物生长此时,皆清洁而明净”的意思。

  燕子飞到南方去了,有再飞回来的时候。杨柳枯萎了,有再青的时候。桃花谢了,有再开的时候。可是亲爱的爷爷。您长眠在这冰冷的墓地里很久很久了。孙女和您近在咫尺,却又阴阳两隔,千呼万唤也无法和您相见。这怎么不让孙女悲伤,痛苦,而又惆怅满怀呢。

  爸爸妈妈带着纸钱和冥币,在爷爷的墓前,为他“寄”去。我向周围扫视了一下,人们的脸上都带着一丝伤感,一丝怀念。

  唉,当我在妈妈肚子里3个月的时候,爷爷就去世了,每当其他同学提起爷爷对自己 怎样好的时候,我总是又羡慕又伤心。

  冥币在火中慢慢被烧成了灰,看着这正在燃烧的火,我想象着要是爷爷还在世的话,一定会加倍疼爱我——好吃的给我,好玩的给我……我真希望现在在我面前的不是一座冷冷的墓碑,而是一位身体健康,面带笑容的爷爷啊!可现在我只有默默的站在坟墓前许愿:“希望爷爷能保佑我学习进步,全家生活快乐、身体健康、学业有成!”

  我站在爷爷的墓碑前,两行热泪像断了线的珍珠,顺着脸颊流了下来……

  篇二:小学生清明节作文】

  每年的4 月4 日是清明节,是祭祖的日子。星期六那天我们一家照常回到家乡祭祖。

  “清明时节雨纷纷”诗人杜牧说得真对,清明下了整整一天的牛毛细雨,不过并没有扫我们一家回乡下祭祖的兴。因为爸爸说:“下雨‘水’指的是财,表示这一年我们一家将会财源滚滚。”

  中午雨稍微停了,我们去祠堂拜完后,就上山了。因为下雨,所以路特别泥泞,很滑。但是我们还是坚持。来到坟头,只见周围到处长满杂草,爸爸要我们一人拿一把锄头,铲去杂草。做完着一些后便拿出祭品,摆在墓前。然后拜神,人人告诉祖先自己的愿望,告诉你吧,我像祖先许的愿望是:今年希望能考上重点中学。不过我知道,光靠祖先保佑是不可能的,要通过自己的努力,应该实力加运气才行。拜完后,便敬酒了,哥哥装酒装了满满的三杯,说:“让他们喝醉点吧!”然后开始烧冥币、汽车、麻将等,真是应有尽有啊!烧完冥纸后,开始鞭炮了!“霹雳拍啦、霹雳拍啦、霹雳拍啦....”鞭炮很响,震耳欲聋,妈妈说:“鞭炮越响,越有福气!”一切做完后,我默默地在心里对祖先们说:“明年的今天,我们还会来看你们的,安息吧!”

  的确,人的一生很快就会过去,时光不等人啊,同学们一定要捉紧时间,做好每一件应该做的事。

  篇三:小学生清明节作文】

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”清明节到了,人们带着悲伤的心情来到了墓地。那老天爷好像懂得人们的心,也哭起来了。那柳条也低垂着头……啊!清明节真使人伤心!

  我们全家拿着鞭炮、纸钱……带着悲伤的心情来到公墓,一进门,就看见人山人海,听见了炮声浓浓,找到了地方,我们就开始扫墓。

  爸爸点燃了蜡烛,正正地放在碑的前方,过了一会儿,爸爸又拿起一块干干净净的毛巾认认真真地擦起了石碑,把每一个字都擦得闪闪发光。我突然发现别人的石碑上都系着一根带子,我觉得很奇怪,于是我就也买了一根写着“音容犹在”的红带系在石碑上,原来这是为了寄托我们对亲人的怀念。接着,妈妈烧起了纸钱,口里还念念有词,希望外婆过得好,并保佑我们全家幸福!最后,我们还磕了头,放了鞭炮。

  我在回家的路上,心想:“我一定要好好学习,不辜负那些离世亲人对我的期盼!

  篇四:小学生清明节作文】

  4月5日清明节的下午,我们四年级的学生到烈士陵园去跟烈士扫墓。

  从学校出发,我们排起长长的队伍就像一只长龙似的。我是班上的领队,拿着旗杆,带着我们的同学在街上行走,朝着烈士陵园的地方去。

  到了山脚下,我看见两边的树木郁郁葱葱,地上的花五颜六色,好看极了。不一会儿我们就来到了英雄墓碑前,老师叫我们不要大声喧哗,接着,我们向英雄们默哀3分钟,在这3分钟里,我想到了他们为了我们的祖国而牺牲真是一个大英雄。3分钟完以后。有学生代表讲话,讲的是英雄为祖国顽强战斗,视死如归,勇往直前的壮举,抒发了他们爱国的精神。再是,为这些英雄们唱歌献花环。最后,为这些烈士英雄们献白花表达了我们对英雄们的崇敬。

  献完白花,我们又来到了烈士英雄的纪念博物馆。在这里面我看到了黄继光、赵一曼......这些都是为了我们的祖国和平、解放而牺牲的,才有了今天。参观完以后,我们就恋恋不舍的离开了烈士陵园,在回来的路上,我在想:要是没有了这些保卫祖国的英雄,就没有了我们现在的幸福生活了。

  所以,我们应该珍惜现在的美好生活啊!

  篇五:小学生清明节作文】

  仲春与暮春之交,草长莺飞,春姑娘和雨姑娘舞动着轻盈的身姿来到了我们的面前。这个时节,万物复苏,是清明踏青的好时机,我兴奋地去找正在厨房忙碌的妈妈,“妈妈,我们去郊外吧,去踏青;或者,我们去放风筝吧,外面的天气实在是太棒了!”妈妈用宠溺的眼神看了看我渴望的小脸儿,说道:“妈妈今天要带你去一个神秘的地方。”

  我对妈妈口中这个“神秘的地方”充满了好奇和向往,很快,我们就来到了这里,这儿没有郊外踏青的热闹,没有放风筝的奔跑,给人寂静和冷清的感觉,妈妈拉起我的小手向一条小路的深处走去,在这条幽静的小路上,妈妈跟我讲起了她小时候和爸爸之间的故事,故事里,我跟着妈妈笑,笑姥爷拿板鞋追着小偷跑;跟着妈妈气,气姥爷重病时吃不下妈妈早起去野地里采的'药,对于姥爷的记忆,我只能在妈妈的故事里不断的填充,因为姥爷在妈妈很小的时候就离开了,说着说着,妈妈的声音哽咽了,我抬头望着妈妈,妈妈悲伤而又温柔的对我说:“神秘的地方到啦!”妈妈转身面向一座墓碑说道:“爸,我来啦,您一定想我了吧!”我看了看妈妈,对墓碑说道:“姥爷,我也来啦,您一定不认识我吧,我是您的外孙,我和妈妈一起来看您啦!”。

  不知什么时候,天空下起了绵绵的细雨,清明雨上,妈妈带我来到了一个神秘的地方,这里有姥爷在等着我们,这里有姥爷和妈妈之间的点点滴滴,这里因为姥爷和妈妈之间的爱而变得温暖。

  篇六:小学生清明节作文】

  提起清明节,第一句想起的就是“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,我问爸爸清明节为何让人如此悲伤,爸爸放下手里的书,摸了摸我的头,给我讲起了清明节的另一面。

  清明原本只是节气,每年到了清明节,气温回升降雨变多,正适宜春耕春种,万物复苏显于此。后来清明变成了节日,但除了扫墓祭祖这项习俗,也会伴有踏青出游的活动,在哀思祖先的同时,被春日盎然的生机包围着,也会缓解一些哀伤之情。

  听了爸爸的讲解,我还是有些疑惑,如果清明节并不只代表哀悼之情,那为什么古诗中总是这样写,比如:“佳节清明桃李笑,野田荒冢自生愁。”又比如:“乌啼鹊噪昏乔木,清明寒食谁家哭。”“清明上巳西湖好,满目繁华。”爸爸听后也用诗句来回答我,“况是清明好天气,不妨游衍莫忘归。”我看着爸爸,恍然大悟。

  通过这次和爸爸关于清明节的交流,我知道了清明节原来并不是只有悲伤,看事物若是只着眼于一点,那就未免略显片面,还是应该全方位地考虑和看待事物才能做到客观评价。

  篇七:小学生清明节作文】

  今天是清明节,我和爷爷去扫墓,一路上车水马龙,提着扫墓祭礼的人们来来往往川流不息。

  汽车飞快地奔驰,不一会儿,便到了祭祖目的地,上顿度赵家山。山上早以人山人海,烧纸燃香放爆竹,乌烟瘴气,空气严重污染。我想呀,能用鲜花代替烧纸燃香该多环保呀!

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。今天虽没有下雨,但燃烧的烟火乌烟瘴气,混在一起衬托起来,显得天色阴沉沉的,人们的哀哭声是多么的悲哀。我祭祖完成以后,一路想着,今天的幸福生活是千千万万牺牲的烈士们,用鲜血和生命换来的。我们应该向烈士们默哀,继承烈士遗嘱,把祖国建设得更加繁荣富强,烈士们安息吧!

  篇八:小学生清明节作文】

  今天清明节,我、爸爸和妈妈一起去海州湾观海。

  我们九点钟出发,走在路上,爸爸给我讲涨潮落潮的知识。爸爸告诉我,涨潮落潮都是由于地球自传引起的自然规律。

  刚去时,大海是那样的温文尔雅。我走下去,第一感觉是这里好冷啊。妈妈怕我冷,把自己的外衣给我套上。我直接把鞋脱了,让海水直接抚摸我的脚丫。洁白的浪花追逐着人们的脚印,发出了“哗啦哗啦”的笑声。我低下头。哇﹗好多贝壳啊,我拿了一个袋子开始捡贝壳。

  过了一会,只见海浪从地平线上滚滚而来。它们打在礁石上,溅起雪白的浪花,我妈妈在海边给我照了好多照片。

  咦﹗那是谁?原来是婶婶一家也来看海。我立刻上岸,把弟弟带到海边玩。弟弟在挖沙,他把沙放到我的头上,然后撒腿就跑,不想一屁股坐到沙滩上,我们笑成了一团。我和弟弟又拍了好几张合影。

  海浪相互扑打着,好像在赛跑,一个浪头冲过礁石奔向终点——沙滩,另一个浪头也紧跟着冲了过去。渐渐地,一浪比一浪低。这时,它们好像在策划者突然袭击,果然。一个巨浪腾空扑向大堤……

  我们又去了附近的小店,妈妈买了一条贝壳手链给我。

  啊﹗海,真是太好看了﹗下次我一定再来。

  篇九:小学生清明节作文】

  清明是祭奠先祖,追思亲人的时节。我非常怀念我的爷爷。

  在我半岁时,爷爷因病去世,爷爷在我的心目中是模糊的,但是从奶奶和爸爸的讲述中,爷爷的形象越来越清晰。

  爷爷高小毕业,在老一辈人中算是高学历的人了,他写一手漂亮的毛笔字,他曾干过民办教师,当过村保管,是个能写会算的文化人。他乐于助人,无论是哪家盖房,写春联,还是帮着写信,都少不了他的身影。爷爷爱读书,重视教育,在别人家的孩子纷纷辍学务农或务工时,爷爷阻止了大伯辍学的念头,用汗滴禾下土的亲身经历,让大伯潘然醒悟,发奋学习,考取了大学并出国深造。当每每忆起爷爷,大伯都会动情地说:“如果没有父亲的醍醐灌顶,就没有我的今天。”

  爷爷一生辛劳,为孩子们上学,他和奶奶省吃俭用,大伯是八十年代十里八村唯一的大学生,人们可能不认识爷爷,但是一说起某村的大学生,他们就知道了。随着最小的儿子---我的爸爸参加工作,他总算松了一口气,日子过得也不再紧巴。这样的好光景大约过了五年,爷爷就查出了重病。虽然经过手术、介入等环节的治疗,病情有所缓解,但最终还是离我们而去。

  在我出生时,爷爷常常走过去看我,叫着我的名字,而我只是盯着他看。如果时间可以倒流,我愿意依偎在爷爷身旁,听故事,练书法,写春联……

  爷爷虽然已经离我而去,但是他重教助人的品格却深深地植根于我的心田。我将秉承这一品格,做个有用之人。

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