小学五年级以清明为话题的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学五年级以清明为话题的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级以清明为话题的作文1
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。我国人民每到清明节这一天，无论达官贵人，还是普通百姓，都会去上坟、扫墓、祭祖。表达对先人的敬意和怀念。我们也不例外。
今天，我跟着外公也来到老家拜祭太外公。手上拿着纸钱、鞭炮、香以及一些拜祭的东西来到太外公的坟前，首先我点燃了三支香插在太外公的坟上，接着我们就烧开纸钱来了，这是什么味道啊！我不由自主的咳嗽起来，没办法拜祭列祖列宗嘛！再忍一会吧！到了最后，我们挂上了两盏幡，放了一挂鞭炮便回到了在乡下的亲人家中。到了吃饭的时候，桌子上多出了一副碗筷，问过他们后才知道在今天吃饭的时候要先“请”先人吃，然后自己才能动筷。这样便显出后生晚辈对前人的尊敬与怀念。
吃完饭我们就依依不舍得离开了。在回家的路上我给外公说出了我的疑问：“为什么以前清明节都不放假，而今年却定为法定节日。外公微微一笑说：“唉！由于现在的一些年轻人崇洋媚外，只知道什么圣诞节，愚人节的，失去了我们自己的文化节日。由此下去，可能以后的子孙后代都不知道什么端午节，清明节，重阳节了！为了让我们的文化长久的下去，国家把他们也定为法定节日，所以才会放假的。孙子，你长大后千万不能因为一些外界因素而忘记了我们自己的节日啊！”听完外公的话后，我感觉到我们这一代任重而道远，长大以后绝不能让我们的传统文化丧失，绝对不能！
小学五年级以清明为话题的作文2
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。我国人民每到清明节这一天，无论达官贵人，还是普通百姓，都会去上坟、扫墓、祭祖。表达对先人的敬意和怀念。我们也不例外。
今天，我跟着姥爷也来到老家拜祭太姥爷。手上拿着纸钱、鞭炮、香以及一些拜祭的东西来到太姥爷的坟前，首先我点燃了三支香插在太姥爷的坟上，接着我们就烧开纸钱来了，这是什么味道啊！我不由自主的咳嗽起来，没办法拜祭列祖列宗嘛！再忍一会吧！到了最后，我们挂上了两盏幡，放了一挂鞭炮便回到了在乡下的亲人家中。到了吃饭的时候，桌子上多出了一副碗筷，问过他们后才知道在今天吃饭的时候要先“请”先人吃，然后自己才能动筷。这样便显出后生晚辈对前人的尊敬与怀念。
吃完饭我们就依依不舍得离开了。在回家的路上我给姥爷说出了我的疑问：“为什么以前清明节都不放假，而今年却定为法定节日？”姥爷微微一笑说：“唉！由于现在的一些年轻人崇洋媚外，只知道什么圣诞节，愚人节的，失去了我们自己的文化节日。由此下去，可能以后的子孙后代都不知道什么端午节，清明节，重阳节了！为了让我们的文化长久的下去，国家把他们也定为法定节日，因此才会放假的。孙子，你长大后千万不能由于一些外界因素而忘记了我们自己的节日啊！”听完姥爷的话后，我感觉到我们这一代任重而道远，长大以后绝不能让我们的传统文化丧失，绝对不能！
小学五年级以清明为话题的作文3
百鸟抖落翅膀的严寒，在如明镜般的高空飞翔；柳枝抽出新绿，柳絮在空中曼妙轻舞；云朵扬起白帆，蓝天如海，就连石头，也抑制不住自己开花的欲望。我安静地坐在窗前，任风肆意地拨弄着头发，凝望着窗外明媚灿烂的阳光和奔跑的孩童，思绪却已经不知飘向何方。古人的思维真是奇妙，将清新明丽的春之美景与生离死别的人间悲酸合为一体，这其中又藏有怎样的玄机呢？
在我看来，清明节是一个“缅怀过去，考虑当下，面向未来”的节日。
缅怀过去，无非是感受“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的沉重，感悟“听风听雨过清明。愁草瘗花铭”的孤独寂寥。想着先人在世时的音容笑貌；想着先人在世时对自己的好与坏；想着那些先人在世时微不足道的，现在却回味无穷的琐事；想着那些以前不愿听的，现在想听却听不到的话；想着……
活在当下，也是出去踏踏青。烟花三月，万物复苏，春光明媚。绝对是踏青的好时节。天空湛蓝、高远、明净，像似一匹蓝缎。艳阳金黄、圆润、热烈，静静地高悬在碧空，洒下暖暖的光芒，让人温暖舒服。找个宁静的公园，将春风搂入怀中，再静静聆听鸟儿对春的赞歌，宁静，美好……
坐在窗边，望着窗外纷纷丝雨，嗅着百花芬芳与淡淡的烟火味儿，考虑着又该如何面对下一年的风风雨雨。这是面向未来。
我静静地坐在窗边，任思绪像脱缰的野马疾驰，静思……
小学五年级以清明为话题的作文4
还记得那首诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
4月5日清明节这天让我仿佛又看见了已逝去的奶奶……
虽然奶奶去世已经三年多，可她那和蔼可亲的面庞依然时时在我脑海中浮现，她那温柔的话语依然时时在我耳边响起。而我却再也见不到她了。
记得小时候，是奶奶为我洗衣做饭，是奶奶牵着手送我上幼儿园，是奶奶无微不至的照顾我，是奶奶……如今我已经长大，奶奶应该享福了，可奶奶却……
还记得那一次，我在院子里玩，不小心磕破了腿，大哭起来。奶奶听到哭声后急急忙忙地赶来，抱起我就往马路对面的门诊跑去。奶奶又跑到这拿药、跑到那交钱，不知在奶奶多少个来来回回中，我的哭声渐渐消失了。这时奶奶便安心了。我爱我亲爱的奶奶，虽然奶奶已不在人世了，但我仍然把奶奶对我的爱深深地刻在我心灵的深处，让它伴随我一生！
清明节是缅怀亲人的日子，我想为奶奶献上一束菊花，表达我对奶奶的思念。写到这儿我已然泪如雨下，虽然知道人死不能复生，但我又何尝不希望再见到奶奶呢？我一定要好好学习，报道奶奶对我的养育之恩！
奶奶，您安息吧！
清明时节，雨也纷纷，泪也纷纷；天也凄凉，地也凄凉！
小学五年级以清明为话题的作文5
清明节的那一天早晨，天正下着倾盆大雨。我看见老妈和老爸的身影，兴奋地嚷叫起来。由于今天是清明节，老爸老妈早晨四五点钟就从县里赶过来了，为的就是扫墓。
这天早晨的六点三十分，老爸问我要和他一起去扫墓吗？我爽快地答应了。
在路上，我突然发觉老爸的手里比以前少拿了一样东西——鞭炮。我觉得很奇怪，心想：老爸会不会是忘了拿鞭炮了呢？于是，我用惊讶的眼光望了望老爸。
“老爸，您是不是忘了拿鞭炮了，以前您都会带着鞭炮来的啊？”
老爸听了我的话，回过头来，然后亲切地对我说：“是啊！我今天确实没带鞭炮。”
老爸的话音刚落，我马上接上了嘴。“那您为什么明知道又不带来呢？”
老爸知道我是一个打破砂锅问到底的人，他于是对我说：“那是由于今年这儿发生太多火灾，因此不许燃放鞭炮，难道你没有看告示吗？听了老爸这段话，我脑海立即浮现出那张告示来，上面确实有不许燃放鞭炮这一条。
没想到老爸还挺守规的嘛！
在扫墓时，我看到了许多来扫墓的人，但他们好像没把那张告示放在眼里，同我老爸比起来，他们真是不如我老爸呀！
看到这里，我想到社会中又有多少个这样不守规的人呢？虽然这只是一件小事罢了，但它却能折射出一个人的品德，倘若人人都守规的话，那该是多么和谐的一个社会呀！
让我们做一位文明人，好吗？那现在就行动起来吧，改掉以往社会中的陋习，让一个崭新的社会呈现在我们面前吧！
小学五年级以清明为话题的作文6
三月，玉兰花盛开的季节
三月，高挑的树干上，一个个毛茸茸的花蕾挤了出来。在高高的枝头上，摇摆着、怒放着，把她清清的香，喷发出来，把她白白的肌体，展露出来。所有在她身边走过的人们，驻足停留，抬头闻香。那香气，不知醉倒过多少文人雅士，逗乐了多少稚童幼孩。那白白的花瓣上，总是水润欲滴，像是一滴滴盈眶的泪珠……
四月，玉兰花祭清明节
四月，百花盛开，而玉兰则要悄悄地凋谢了。她慢慢地、一瓣瓣素然落下，像是要在清明时节花祭英灵，给魂归天堂的逝者们以祭奠吧！那残落的花瓣，给大地铺上一片白白的毡毯，让那余香，安抚着葬于大地的故人：走好天堂路，静享大地情！她的花瓣，是生者对逝者的思念，她的洁白，是后辈对先人的谢拜。
人有情花也有情
清明时节雨纷纷玉兰花落为故人散落一瓣清香祭世人感慰泪湿裙
一身洁白的玉兰花，开时香泌人心，落时安抚大地，把她一身的纯洁，奉献给了春天，把她一生的清香，捧给了世人。就是那即将惨败的肌体，也赋给了大地，告慰了苍天，在绿叶即将与她相伴时，她却静静的离去。为让绿叶更青翠，不占枝头独身藏。当五彩缤纷的花开时，你再也看不到她的身影……
小学五年级以清明为话题的作文7
每每听到“清明”这个词，耳边便会响起一句耳熟能详的词：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”的确，雨成了清明的主打曲。那淡淡的雾，点点的雨，总能勾起人们的一杯愁绪，能让人脑海中浮现出这样一幅画面：那雨淅淅沥沥德落在原野草丛上，飘洒在冰凉无感的墓碑上，润泽在黄土坟茔中。雨成了清明的一个意象，那清明成就了雨，雨衬托了清明，在人们眼里，它们好似一对凄苦的恋人，相依相随，永不分离。
但是，清明为什么要选在这个阳春三月呢？而不是在那寒冬腊月里寄托哀思呢？
照理说，春天里，百花齐放，万物复苏。黄莺唱起动人的歌曲，动物好奇地探出头来，大地换上新衣。花草树木欣欣向荣。枯黄的草地恢复了翠绿的生机，垂死的树木长出嫩绿的树叶，可爱的花朵再度绽放光彩。除此之外，动物也跳起了”迎春舞”,小鸟们唱着清脆动听的歌曲，蝴蝶成双成对地翩翩起舞，使春天显示出勃勃生机。我百思不得其解，只得询问逝去的先人。
走到祖先的墓前，奉上一大盘供果，在供果前跟祖先诉说着一年里的趣事，祈求着来年的平安，就这样，我渐渐地顿悟了。原来祖先是在无言地提醒我们，告诉我们人生的启迪，在祭奠与缅怀中了解，逝者已逝，来者何追啊！
人死不能复生，我们应该好好把握生命的一分一秒，像春天一样赋予它生命的'活力，给予它勃勃生机，让我们的生命绽放出美丽的色彩吧！
小学五年级以清明为话题的作文8
清明节前夕，我们全校师生来到岱山公园门前，开展了“承传民族精神，争做车城主人”清明节主题大队会活动。
主题大队会开始了，经过出旗后，一位大哥哥向我们讲述了陈岱山同志的事迹。大家都知道，清明节是一个传统节日，是为了纪念亲人所设立的节日，而我们来到岱山公园，也正是为了纪念在熊熊烈火中为抢救国家财产而英勇牺牲的青年陈岱山。听了这位大哥哥的介绍，更让我们懂得了岱山公园的纪念意义与汽车工业对人类的重要性。听大哥哥的诉说，眼前仿佛呈现出了一片火海，隆隆的声音在耳边轰鸣，火光在眼前跳动，年仅二十几岁的陈岱山同志拎油桶在火海中倒下了………想想，一种敬佩之情不禁油然而生，也为国家少了这么一位好同志而感到惋惜。
接同学们表演了各种各样的节目，如：跳舞、诗朗诵………最使我难以忘怀的是一、二年级小同学们跳的舞蹈。看得出来，那些小同学跳得特别卖力，舞姿是那么优美。她们的一颦一笑，都是那么可爱，那么的富有童真，而又不乏成熟的气息。然后，就轮到一年级入队仪式了，他们是继我们之后的又一代，承接民族的优良传统，也应了大队会的标题“承传民族精神，争做车城主人！”
最后，我们游览了岱山公园，祭奠了陈岱山烈士，天空是那么苍凉，仿佛也在悼念陈岱山烈士，崇敬之情再一次涌上我的心头……
这次清明祭扫，给我的心灵留下了莫名的震憾。我们是汽车城的下一代，我们要“承传民族精神，争做车城主人！”
小学五年级以清明为话题的作文9
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
——题记
清明节似乎总是与雨分不开的。这个清明节便是一个不下雨的雨天。
那是周二的上午，阳光明媚的清晨丝丝柔和的光照在我迷茫的脸上美妙极了。
远足一直走到陈辉陵园。咦？我这个长跑历来不及格。体力超差的人怎么一点也不累？据说人沉思时不会累。那我呢？总在沉思陈辉吧？
天空中艳阳高照，可我的心却愈来愈低沉。静立在碑前，心想“为什么这革命烈士如此好的人，却没得好报呢？好人真的有好报吗？”
台上的那位老师还在说着，不过语速越来越慢。我想那不仅仅是身体上的影响，而是更深层的心理上的创伤。
回去的路上，阳光灿烂地直射我的眼，刺地我会不过神来。
蓦地回头，依稀还记得我身旁的阳光强烈而远处那痕痕丝线般的光线却轻轻抚摸着身旁的柳枝。柳枝刚刚长出嫩叶，但已颇为可爱。
猛然想起，“不是不报，时机未到”。陈辉烈士的好报也许还未开始？兴许报效祖国使祖国便是他的追求。他所期望的包袋？
天空依旧万里无云，但我心中的甘雨却已在浸润我的心田。
小学五年级以清明为话题的作文10
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这首诗词流传了上千年，人尽皆知。清明这一天，一场绵绵的小雨应时而下，勾起了我对故人的所有记忆，那场小雨似雨又似泪，在清明节的时候尽情挥洒，撒向青冢，为故去的亲人捧一抔黄土，献一束鲜花，在两个不同的世界寄上一份心灵的慰藉。
我和往年一样，去看看我的朋友(儿时的伙伴，十二载的同窗)，她已经走了，一块冰冷的花岗岩将我们隔在了两个世界，如今我能做的唯有捧上一把鲜花，并祝福天堂里有她快乐的天地，冥府里有她安息的府第。
回头的路上我就一直在想，对于逝去的人，我们拥有的是温馨的回忆和数不尽的遗憾，那么对于生者呢，是不是从这一刻起就行动起来，忘掉仇于恨，善待周围的朋友，同事和亲人，哪怕是需要帮助的陌生人。
小学五年级以清明为话题的作文11
对于清明节，世人或许都认为他是悲伤的代名词，但是，我对他有着不一样的感受。
的确，清明节充满着悲伤的氛围，想起啦太多早已粉尘的记忆，早已被深埋在心底的记忆，视乎这一切都只能用眼泪来宣泄。或许也因此，类成啦人们眼中清明的最深的记忆。
但泪往往有着不同的解释，可往往人们认为清明诶是由无名的悲伤和萧瑟灌注而成的。也许他们是对的，清明之类是悲伤的。但室，回忆过往的痛苦记忆对于现在的我们又有什么意义，倒不如好好想想自己为什么而存在，好好想想对未来的勾画。
清明不应是对王室的追忆而是对未来的展望。试想如果人们一味的沉浸在对往事的追悔，无奈，自责，哪么世上又有几人能抓住现在的事光，展望美好的未来。那么世界将会变成一片哀伤之地。如果清明只是一个工人宣泄的机会，那么我便是赞同。清明节的祭祖我看惯啦一大对人大哭一场，可又有几人是有感而发那？
如今这个社会充满着欺骗，使我不得不怀疑。类还能表达自身的情感吗？一幕幕电视剧，感人的情节却再也不能让我泪流满面。人人清明流泪，究竟为啦什么？
现在早已没啦“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，究竟是我太过敏感，还是人们的感情早已麻木。路上叫卖声依旧，游人笑语不绝。
人么视乎麻木啦，没有感情的宣泄，没有对过往的追回，更没有对未来的展望啦。
小学五年级以清明为话题的作文12
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。你们知道今天是什么日子吗？我来告诉你吧！今天是清明节。
清明的来历和习俗你们知道吗？下面就让我来说说吧！来历：清明节的起源，据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。习俗：清明节是我国的二十四节气之一。清明节如果按农历计算，没有确定的日期，即上一年的冬至过了106天就是清明；按照阳历计算则在4月4日或5日（以当年二月平或闰而差异），太阳到达了黄经15度时，清明就开始了。
我和妹妹、爸爸妈妈一起去给老爷爷的去扫墓。今天阳光明媚，我们一家走在绿油油的麦田里，从远处看，麦田像一片绿色的海洋。我的眼不知道看那一处好。终于到了老爷爷的墓前，我转身拿起早已准备好的花篮，恭恭敬敬的放在地上，花篮上还有几根白色的带子死死地扎在花篮上。在几片绿叶的衬托下，更加显得庒严。我们拜完了之后，就开始给“九泉之下”的老爷爷烧阴间的钞票，有一万的、有一亿的、还有五亿的。我一看这么多，一年还花不完呢！爸爸知道他喜欢吸烟，就给他多烧了一点。老爷爷你走得那么早，我还没来得及孝敬您老人家，你就离开了我身边，在那陪伴您的只有孤独和寂寞。要是您还在，我一定会孝敬您的。
在走的时候，我又向他拜了拜，才依依不舍的离去。
小学五年级以清明为话题的作文13
现在清明节放假啦，今天我能和爷爷奶奶爸爸妈妈去灵璧老家扫墓。早早起床，奶奶就给我拿来一个鸡蛋，说：“清明这天要吃鸡蛋，这样可以驱除疾病，而且吃了鸡蛋，眼睛又大又亮，以后会变得更漂亮。”我很不情愿的吃了一个。我看到门上插着柳枝，就不解的问爷爷，“清明为什么要插柳枝哪?”爷爷说是为了纪念两位古人，一位是神农氏另一位是介子推。爷爷还给我讲了他们的故事，原来清明节有这么多的故事呀。奶奶拿出早早折好元宝，奶奶在折的时候我还跟着学，也帮着折了好几个哪，虽然不怎么好看，但是也是我对祖宗的一点小小的心意吧。
我们又去买了纸钱和鞭炮，东西买齐了。爸爸开着车带着我们全家去扫墓，走在路上，来来往往的车上大多拉着扫墓用的东西，真有诗句上“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的情景，经过两个小时的车程，我们到达了老家。拿着东西到了墓地，爷爷和爸爸开始忙着给墓地添土，我和奶奶妈妈忙着烧纸钱和元宝，我也学着奶奶的样子，嘴里也说着让他们来拿钱。添好土烧完纸钱，爸爸开始放鞭炮，我们全家都跪下来给祖宗磕头，求祖宗保佑我们国家平平安安，家人健健康康。扫完墓到了饭店，该吃饭的时候，爸爸又多添一副碗筷，一个座位，夹满菜，说这个座位是祖宗的。在回家的路上我们遇到好多去扫墓的人。
这就是我家乡的清明节，它用插柳，扫墓、烧钱等一些活动表达了对亲人对祖先的一种深深的怀念。
小学五年级以清明为话题的作文14
可能大家都听过这样一句古老名言：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今年清明的雨比往常来的更早，下的更大一些。
听着清明前夕的雨，这雨似乎变啦味儿，以前那小小的雨，现在声音都凶巴巴，急哼哼的。仿佛一个脾气级好的人，突然变的火味十足，想起前年那清明的雨，怎能不让人怀念？如今为什么会如此粗暴？
雨声曾是被优美的描写为心跳，如今这健康的心跳变成啦心脏病人狂燥无序的胡蹦乱跳。雨声曾被抒情的被人描写为天的眼泪，现在却是毫无美感的像一群骂街泼妇横飞的口沫……
雨声这大地的精灵，就这样变质啦。在这个连闪电也变的瘦小的狭小的空间里，人类的视觉享受被剥夺啦，听觉的享受也被无情的剥夺啦。
其实雨是委屈的，当它从天而至，它本来是纯净的，原生态的总是哗哗哗的，沙沙沙的，或者淅淅沥沥的，无言无声的。当细细轻柔的雨无声地洇入幽绿的草地，它就象一个乖女孩用月光表示自己的天真童心。当大雨落到高山那种豪气的声音就象一个侠女。
在这清明前夕的雨声中我好像领悟啦一些什么：面对这雨声那细柔的雨早已成为过去，我们应该好好努力不让粗暴的雨再次回到下一个清明前夕。
小学五年级以清明为话题的作文15
今天是清明节。古人云：清明时节雨纷纷。这天气也阴沉沉的，我们一家去慈湖踏青。
我们走在路上，看到那坚强的小草又凭着它顽强的毅力破土而出，对迎接春天不甘示弱，它换上了碧绿的新衣裳，绿草中鲜花片片，有红的，有绿的，有黄的……我们又走了一段路，来到一片田野里，眼前到处是一片赏心悦目的金黄，油菜花精神抖擞的肃立着，一颗颗珍珠般的露珠滑滑梯似的在金灿灿的小花上滚来滚去……慈湖边，柳树的一条条杨柳辫上还有绿叶和嫩芽装饰，真是比任何女孩的头饰品还要好看。
经过了慈湖陵园，我们情不自禁地走了进去。看着烈士们的坟墓，看着一个个花圈，看着纯洁的小白花，我的心中不由波涛起伏。我想了许多许多：我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的，也是用他们的鲜血换来的。于是，我的心中起了一个念头：要继承先烈遗志，发奋学习，努力成为建设国家的栋梁。
接着，我们又去了黄夹岙，山上也人山人海，大家脸上都充满着怀念，看着这景象，我的心中又有了一些惋惜。希望我的长辈们都能够长命百岁，身体健康。( 维
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