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中学生爱护公物演讲稿

时间:2021-04-26 16:12:15 中学生演讲稿

中学生爱护公物演讲稿范文(通用8篇)

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿应用范围愈来愈广泛,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编为大家整理的中学生爱护公物演讲稿范文(通用8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

中学生爱护公物演讲稿范文(通用8篇)

  中学生爱护公物演讲稿1

尊敬的老师、同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是“爱护公物,从我做起”。

  事实上,我们不要认为在高中强调“爱护公物”可笑,请环顾四周,反省自己的言行,有没有发现真的很有必要呢?

  还记得上周学校总务办公室和学生办公室联合发布的《关于卫生间冲水阀屡遭损坏现象的通报》吗?教学楼女卫生间阀门不断损坏,卫生间漏水、溢水。经检查,均是人为踢坏。

  在这里,我想对那些做过这种行为的学生甚至老师说一句话:这种不良行为反映的不是你爱卫生的习惯,而是你的不良道德行为习惯和低素质。学校教育理念是:教育是培养习惯,教育是服务。我们要培养良好的生活习惯,我们带来人性化合理的服务,而不是由坏习惯带来的无穷无尽的一系列服务。

  如果每个人都用手压阀门,你就不会嫌阀门脏了。从现在开始,请轻压阀门。养成良好的生活习惯,爱护公物,继续完善我们的学习环境,保持健康、阳光、纪律的独特品质。

  从现在开始,学校还将组织人员检查,一旦发现学生踢阀门,将对他们进行严肃的校规处理,包括经济补偿。

  当然,经济补偿并不是学校的最终目标,爱护公物是社会公德的基本要求,也是每个公民都应该承担的社会责任和义务。古人说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。此外,学校的公物为我们创造了一个更好的学习环境,我们为什么要摧毁它们?

  所以我向在场的每一个人提出了建议:好好爱护公物,从自己做起,从身边做起,让美丽的世界在我们每一个人的精心呵护下变得更加灿烂!

  谢谢大家!

  中学生爱护公物演讲稿2

各位老师、同学:

  这天我演讲的标题是“爱护公物,从我做起”。

  其实咱们不觉得,在咱们高中来强调“爱护公物”是不是有点可笑?那么请咱们环顾你的四周,回想自己的言行,是不是真的一点都没有必要呢?

  还记得上星期校园总务处跟学生处共同发了一个《关于卫生间冲水阀屡遭损坏现象的通报》吗?教学楼女厕阀门接连损坏,厕所漏水、溢水、满水。经查验,均为人为踹坏。

  在那里,我想对那一部分有过此类行为的同学甚至老师说一句:这种不良行为体现出的不是您爱卫生的习气,体现的是您道德行为习气恶劣,素质的低下!校园的教育理念是:教育就是培育习气,教育就是带给效劳。咱们培育的是杰出的生活习气,咱们带给的是人文合理的效劳,而不是漫无休止的围绕坏习气带给的系列效劳。

  假如每个人都用手揿阀门,您就不会嫌阀门脏了。希望全校的师生从今往后,请用手揿阀门。养成杰出的生活习气,爱护公物,继续咱们完美的学习环境,保护求是学子健康阳光、守纪勤学的特有质量。女生签名

  即日起,校园也将组织人员巡查,一经发现用脚踹阀门的学生,将对其作出严肃的校纪校规处理,包含经济赔偿。

  当然,经济赔偿不是校园的最终目的,同学们,爱护公物是社会公德的基本要求,更是每个公民应承当的社会职责和责任。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。何况校园的公物是为了给咱们发明更好的学习环境,为什么咱们要去破坏它呢?

  因而我在那里向咱们提出倡议:爱护公物,从我做起,然后应该从身边做起,让美丽的世界在咱们每个人的精心呵护下变得愈加灿烂吧!谢谢咱们!

  中学生爱护公物演讲稿3

各位老师、同学们:

  大家好!学校的财产是我们共同财产的一部分,对我们来说,爱护学校公物,就是爱护我们大家的财产。因为这些公共物品的主人是你,是我,是他,是我们全体社会公民。我们要把爱护公物落实在平时的学习和活动中。

  俗话说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”很多小事看似如此简单,但又有谁可以坚持做到呢?一件小事长时间坚持做起来,就不再是小事了。例如我们可以尝试着做到:看到没有关好的水龙头就随手把它关紧;离开教室,宿舍时要注意把电灯和风扇关掉;不要在课桌、墙壁上随意刻画;课堂上爱惜各种器材;爱护花草树木,不任意践踏草坪,不攀折花木;爱护环境,随手拾起地上的纸屑,不乱丢垃圾,保持环境卫生;爱护学校公共设施,不乱踢踩墙体,不乱涂乱抹,不在教学区打球、留下任何印记;爱护体育用品,不把体育用品乱玩乱丢等等。作为一名一中的学生,我们必须要思考一下,我们有没有做到对待公物像对待家里的物品一样倍加关心和珍惜呢?不要因为它们是公共物品而不善待它们,我们应该把它们当作是自己的.财物,好好的爱护——请问,你会随意地去破坏自己的财物吗?

  公物为大家,人人爱护它。爱护公物是我们每个学生、社会公民应该具备的基本美德,是一个人完美心灵的写照。爱护公物更能体现出一个社会的风尚,体现一个民族、国家的责任感和素质,反映一个国家的精神风貌!我们要像爱护自己的宝贝一样地去爱护、珍惜公物。让我们携起手,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,让校园在我们的呵护下变得更美好吧!

  谢谢大家!们校园美好的明天。

  中学生爱护公物演讲稿4

  大家好!草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境,维持生态平衡。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊多么美的一首诗啊!一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中,那么美丽和谐,那么生机昂然,可是现在,人类以飞快的速度改造着大自然,一片片树林倒下,一块块绿色消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,我们的生存环境遭到了极严重破坏,大气、水、土地被严重污染,自然界的生态平衡受到很大的影响,湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球,难道这还不足以警示我们,保护环境已刻不容缓!

  地球就好比宇宙间一艘承载生命的航船,而人类是这艘船上的旅客,现在,这艘船漏水了,为什么?因为人类在船上破坏这艘船不可少的设施环境,所以,从现在开始,我们应该尽全力补好环境漏洞。

  我们可以从身边一点一滴的小事做起,比如多植树造林,爱护周围一草一木,不捕猎小动物,见到垃圾就捡起来等。但这些光凭我们的努力还不够,还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出贡献。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是安慰、是快乐。

  同学们,当你陷入挫折和失意的时候,当你烦恼的时候,回归大自然吧!拥抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,平静人的情绪,在林间小路上走一走,在草丛中躺一躺,在大树旁靠一靠,拥抱蓝天绿水,闻一闻泥土的芳香,看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌,一定可以让你的情绪渐渐平和,愁眉苦脸来,笑逐颜开回。

  保护环境,人人有责。让我们行动起来吧!只要努力,绿色一定会再次围绕在我们身旁!

  中学生爱护公物演讲稿5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我叫**。今天我演讲的题目是《爱护公物,你我的责任》。

  “爱护公物,保护环境”的话题是人人皆知,这样做到底为了什么呢?人们肯定会说:“那还不简单,为了让人人都爱护公物,别破坏公物呗!”这是一个连三岁小孩都懂得的道理!但是不知同学们有没有注意到校园里的一些不文明的现象:教室的桌椅上满是潦草的字迹,残缺不全;垃圾桶凹凸变形,满脸污垢;操场上随处可见难以清理的砖头、纸片;楼梯上痰迹斑斑;整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。同学们,你们是否曾想过,你的一些不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调。

  古语云:人无德不立,国无德不兴。爱护公共设施是一个人崇高品德的表现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能展示一个学校的人文面貌,显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质。当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时,你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗?

  爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们从小事做起,从身边做起,就一定能够改掉不良习惯,成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。

  在此,向大家发出如下倡议:

  爱护公物从我做起,挪动桌椅小心翼翼;开门开窗轻手轻脚;

  爱护公物从小事做起,不要在洁白的墙上蹬踏留迹;不要让电灯开关面目全非;

  爱护公物从身边做起,随手关灯节约每一度电;关好水龙头,节约每一滴水;

  同学们,让我们携起手来,杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来,做一有个文明、有修养的学生。让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天。

  谢谢大家!

  中学生爱护公物演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我国旗下演讲的题目是《爱护公物,从我做起》。一说起爱护公物,有很多人可能认为这是老生常谈,因为确实连幼儿园的小朋友都能说上几条类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号。不错,爱护公物是我们每一个社会成员应尽的职责,更是我们青少年应养成的美德。

  当我们每天清晨步入校园,开始新一天工作学习生活的时候,大家一定会为自己生活在美丽的校园而舒心惬意。但是不知同学们有没有注意到一些不和谐的现象:班级课桌凳经常被恶意损坏,坐在凳子上前后左右摇晃,课桌上随处可见一些同学的涂鸦;教室门上、留下了许多大大小小黑乎乎的脚印;花坛里有不少花草被践踏得奄奄一息,甚至枯死学校是我家,人人都爱她,真不知那些破坏者是怎么想的?在桌上涂画,能成为画家达芬奇吗?对着门板一阵脚踢,能成为球星马拉多纳吗?

  公物为大家,人人爱护它。在生活中如果你留意观察,会发现有很多爱护公物的文明人!就说我们校园内,每天都能看见同学们用抹布认真地擦拭着桌椅、门、窗、墙壁、楼梯,每天都有人细心地修剪着花木,每天都有人在检查电教设备的使用等等。这些可亲可敬的人,正以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样,也为文明做出了最好的诠释!

  在学校,爱护公物是学生应具有的最基本的品德。对待公物的事情虽然很细小,但是如果做不到位,对人的形象有很大的影响。爱护公物也是一种爱国的表现。宪法中就明文规定“公民有爱护公物的义务”。

  中学生爱护公物演讲稿7

老师们、同学们:

  大家早上好!首先我来谈一谈爱护公物的意义:爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为中学生来讲,我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己,做一个好学生、好公民。

  爱护公物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施,是让我们学习和生活更方便的设施。试想,一个同学不爱护公物,十个同学不爱护公物,百位学生不爱护公物,那么我们的校园将不成其为校园,也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。

  爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识,更是学会做人的关键时期。这一时期,良好习惯的形成,对于今后步入社会,立足于社会都不无裨益,成功是好习惯的积累。每位同学现在所作的一切,均是为将来夯实基础的。所以,舍弃不良习惯,培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的,将为社会所不容,将为人们所不齿。

  同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大;一个人做一件好事容易,做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去,也并非易事。请让我们从我做起,从身边做起,从小事做起,养成爱护公物的好习惯,用心去爱护所有的公物,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名新时代高素质的中学生!

  我的讲话完了,谢谢大家!

  中学生爱护公物演讲稿8

各位老师、同学:

  大家好!这天我演讲的题目是“爱护公物,从我做起”。

  其实大家不觉得,在我们高中来强调“爱护公物”是不是有点可笑?那么请大家环顾你的四周,回想自己的言行,是不是真的一点都没有必要呢?

  还记得上周学校总务处跟学生处共同发了一个《关于卫生间冲水阀屡遭损坏现象的通报》吗?教学楼女厕阀门连续损坏,厕所漏水、溢水、满水。经查验,均为人为踹坏。

  在那里,我想对那一部分有过此类行为的同学甚至老师说一句:这种不良行为体现出的不是您爱卫生的习惯,体现的是您道德行为习惯恶劣,素养的低下!学校的教育理念是:教育就是培养习惯,教育就是带给服务。我们培养的是良好的生活习惯,我们带给的是人文合理的服务,而不是漫无休止的围绕坏习惯带给的系列服务。

  假如每个人都用手揿阀门,您就不会嫌阀门脏了。期望全校的师生从今往后,请用手揿阀门。养成良好的生活习惯,爱护公物,持续我们完美的学习环境,维护求是学子健康阳光、守纪勤学的特有品质。

  即日起,学校也将组织人员巡查,一经发现用脚踹阀门的学生,将对其作出严肃的校纪校规处理,包含经济赔偿。

  当然,经济赔偿不是学校的最终目的,同学们,爱护公物是社会公德的基本要求,更是每个公民应承担的社会职责和义务。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。何况学校的公物是为了给我们创造更好的学习环境,为什么我们要去破坏它呢?

  因此我在那里向大家提出倡议:爱护公物,从我做起,然后应该从身边做起,让美丽的世界在我们每个人的精心呵护下变得更加灿烂吧!谢谢大家!

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