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建设工作自查报告

时间:2021-03-25 13:34:08 自查报告

2021年建设工作自查报告

  时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的辛勤工作,存在着缺陷,此时此刻我们需要写一份自查报告了。我们该怎么去写自查报告呢?下面是小编为大家整理的2021年建设工作自查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2021年建设工作自查报告

  建设工作自查报告1

  传统文化的精华表现在刚健有为,自强不息的进取精神。自尊、自立、自爱这的品德;独立人格、坚韧不拔、顽强进取的精神;在厄运和挫折面前不低头气馁,积极奋起抗争斗志。“君子敬德修业,与时偕行,有所作为。”天行健,君子以自强不息。君子的人格、君子的奋斗,要像上天宇宙这种星系的天体的生生不息的运行一样,只争朝夕、自强不息。民族生生不息,只有无数的个体的生无所息,才能构成我们整个民族的生生不息。这个我们又可以把它概括为凌云志。经过传统文化教学实践,充分感知到传统文化课程是对青少年进行中华民族优秀传统文化教育的启蒙课程,旨在使民族文化得以血脉相承,使学生受到中华传统文化的滋养,从而陶冶情操,开启心智,提升智趣,提高综合文化素养,激发爱国情感,培养民族气节。一学期下来,我们紧紧围绕“自主课堂”学习模式改革,使同学们逐渐适应,从容进行合作学习,从传统文化的课程中,感到了课本中的营养,体验到了对传统文化更加深刻的认识。

  具体教学改革总结如下:

  本学期我校在具体的各学科教学活动中,充分发挥教材优势,进行德育渗透的课题研究,让德育与知识、技能有机地结合在一起,使学生在获取知识的同时,也得到思想品德熏陶,促使青少年学生在学习中,不断提高自身素质。

  一、在教学中,坚持文道结合的原则,让学生获得思想品德教育能更具体、形象。

  各个学科的知识都在一定程度上反映了人们的思想观点,思想形成了学科知识的内在属性,它们互相融合,互相渗透,脱离了教材,谈品德,德育是空洞的说教;反之,没有德育的教学,智育也是苍白的。因此在具体的教学活动中,为了更好地实施教学,落实教学目标,德育智育结合,文道结合是必要的,对于具有丰富而生动德育教材学科的各学科而言,这一点更是关键。

  在教学中,通过介绍学习背景,指导朗读,引导学生欣赏,归纳总结等方式,让学生理解课文内容,掌握一定写作技巧的同时,能更具体形象地获得思想教育教学效果。如诗词文化教学中学习毛泽东的《沁园春雪》让学生感受诗人形象,体会诗人宽阔的胸怀,宏大的气魄,坚定地信心,从而树立远大的抱负,以饱满的生命力投身到学习知识的大潮中去,将来回报祖国。学习曹文轩的《孤独之旅》使学生认识到,成长是一个多么美好的过程。它往往充满辛酸,饱含痛苦,成长,也是需要付出代价的。青少年要勇敢的面对困难,而不是躲避困难。如果坚持下去,最终赢得胜利,就会有一种自豪感。这样,学生在学习中,不单掌握一定的学习技能,而且在潜移默化中,逐渐确立正确的世界观、人生观。

  二、培养学生的自主学习兴趣。

  学生经过上学期传统文化学习,对我国博大精神的传统文化有了初步的了解。大多数学生对祖国的文化表现出浓郁的兴趣,借此时机,将传统文化精髓灌输课堂中,培养学生的学习兴趣,立志继承和发扬传统文化,教育学生做个具有传统文化素养的中国人。

  三、提高学生课堂学习的幸福感。

  合作学习中丰富了学生传统文化,增进了对传统文化价值认识,激发了学习传统文化的兴趣,弘扬了中华优秀传统文化,共建着中华民族的精神家园,同时也为了提高学生的人文素养及思想水平。具体在一下几个方面积极展示自主合作:

  1、在诵读中领略《老子》的声韵之美。感悟古诗的真挚之情。

  2、晓通古建筑文化的历史,体会古代人么的智慧和创造才能。

  3、认识一些文化巨匠,初步了解他们的生平行迹,领略其独特风骚。

  4、熟识中国传统工艺,精美玉器,历史古老的青铜器,精美的漆器,陶瓷,文房四宝等。

  5、知道中国自古就有与外界保持友好往来的优良传统。

  通过我们建立起开放式自主课堂的教学理念,努力拓宽传统文化教学的渠道,让学生不仅成为文化知识的消费者,而且是文化知识的发现者,使学生在经历传统文化实践学习过程中,将人类的优秀文化成果内化学生的人格、气质、素质。我们将创造性地运用教材,灵活运用教学策略,挖掘体验课文中具有文化气息的内容,让祖国5000年丰富多彩,波澜壮阔的文化画轴,使学生大开眼界,大饱耳福,真正实现幸福快乐地成长。

  建设工作自查报告2

  按照市旅游局《关于开展全市旅游厕所建设管理检查工作的通知》要求,我局严格按照《旅游厕所质量等级的划分与评定》标准,对辖区20xx年已建设和正在建设的旅游厕所建设情况进行了认真自查,现将有关情况报告如下:

  一、主要做法

  (一)重视到位

  按照郑州市旅游局关于对旅游厕所建设工作的统一部署,局领导高度重视,周密部署,抓重点,保质量。首先确定建设范围,将景点公园游客密集区纳入建设重点。其次,对上报准备建厕所的单位进行摸底和筛选确定,由主管局长带队,实地查看,控制数量,三是开展标准学习培训。积极组织建设单位到其他建设的先进区县进行观摩学习。

  (二)明确责任

  旅游厕所建设时间紧、任务重,为了保障建设工作能够顺利完成,我局制订工作计划,召开专题会议,明确责任分工。要求建设单位将任务逐一分解、落实到人,及时上报施工进度,严格把握施工时间节点。

  (三)督促指导到位

  我局分管此项工作的副局长葛放同志亲自到现场督促施工进度,积极协调旅游厕所建设问题,对部分旅游厕所设计位置不够明确、建设面积不够准确进行了调整,对达不到标准的`旅游厕所上报市局并进行降级处理。

  为深入推进我区旅游厕所建设工作,我局确定了重标准、抓质量、造精品、宁少勿滥的工作原则,继续坚持重视到位、责任到位、督促到位的工作方法,严格落实旅游厕所等级标准,切实将这件实事做实做好,圆满完成旅游厕所建设任务。

  二、中原区旅游厕所建设情况

  (一)20xx年旅游厕所建设情况

  20xx年,我区预计新建一座、改建两座,其中新建一座主体基本完工,现在进行内部装修,改建两座截止目前没有动工,我局已责令建设单位7月底前动工,务必在9月底完工。

  三、下步工作措施

  (一)积极创建A级厕所。

  (二)强化旅游厕所管理。我区要求对已验收达标各有关单位对厕所实行专人化管理。建立健全厕所管理制度,包含厕所安全管理规范、保洁质量规范、管道疏通作业操作规范等内容。定期对保洁人员进行技能培训,实行培训上岗制度,强化岗位职责,提升日常保洁、应急处置、维持秩序等方面的能力。

  (三)加强如厕宣传和教育。在采用适合厕所技术保证环境卫生基础上,增加渲染厕所文化,在外形设计上融入景区,让如厕成为一种享受。加强开展如厕宣传和教育,切实改变部分群众的如厕陋习,培养健康文明的生活习惯。

  建设工作自查报告3

  今年,我校根据旗教育局的统一布署,结合学校实际,对全校教师加强了职业道德教育,通过不同的学习形式和展开不同的活动方式,教师们的自身素质有的明显的提高,教师的教风有了明显的转变,全体教师形成了一个共识:人民教师必须具有忠诚和献身于教育事业的职业道德,勤奋钻研,一丝不苟的敬业精神,热爱学生,服务学生的职业情操,举止文明,为人师表的职业规范。使学校的师德工作开展的扎实有效,但也存在着一定的不足,现将今年的师德自查工作做一汇报:

  一、组织领导

  1、为了加强领导,学校成立了以副校长为组长的职业道德建设的领导班子,具体指导全校的师德建设工作。

  2、为了确保职业道德建设收到实效,学校决定实行了领导承包年级组责任制。

  二、组织实施

  1、制订有效的活动内容。学校行事历中,师德工作的份量进一步加重。领导小组以《中小学教师职业道德规范》为依据,结合我校实际,全面加强教师职业道德建设,努力形成一支业务精,作风正的教师队伍。

  2、扎实展开各项工作。

  为了帮助教师领会职业道德建设的重要性,学校师德工作小组专门组织了一次师德专题讲座,闫校长向全体教师讲述了师德建设的重要性,真实的案例,结合学校现状,调动起了全体教师积极参与教师职业道德建设的热忱。

  坚持常规工作,做到:

  ①严格考勤。把考勤同教师工作量化评分挂钩,作为教师评先晋级的重要依据。

  ②严肃纪律。学习期间,教师不得随便离开学习地点,确保了每次学习的顺利开展。

  ③认真检查学习笔记。学期末要上交学习笔记,由年级组长负责查阅,点评。

  3、全体教师能联系实际,讨论学习,畅所欲言,展开师德演讲活动。演讲中老师们深刻表达了参与师德建设和争创师德楷模的决心,震憾了每位教师的心灵,鼓舞着每位教师去修炼高尚人格。

  4、在每周、隔周的业务学习和政治学习中,各组教师适时地会围绕学校和个人的工作,尤其是职业道德方面的工作,广泛地进行自查、互查活动。主要是剖析自己在职业道德方面存在的问题,为改进今后的工作指明方向。

  5、每位教师要针对“查”的结果,反思自己的不足,及时在下一步的工作中整改。同时学校领导加强了巡堂检查,及时纠正教师违规行为,还利用学生家长会,反馈家长对教师的师德的评议情况,对严重违规行为在教师例会上通报批评,促进了我校教师职业道德素质的全面提高。

  学年末,工作领导小组根据平时工作中的师德表现和对学校的特殊奉献情况,评出我校教师队伍中乐于奉献、忘我工作、爱岗敬业意识强,严于律己,热爱学生,严谨治学,团结协作,为人师表的8名师德标兵,他们都是我校教育教学的中流砥柱,值得全体教师学习。

  但是,在整体教育教学中,师德小组通过自查、互查活动,在我校教师队伍中也暴露出一些较严重的与职业道德相悖的现象。

  1、少数教师缺乏奉献精神,思想认识还是不够高;

  2、工作马马虎虎,对个人成长意识不长远考虑,教学成绩较低;

  3、部分教师为提高学生成绩,有时有作业过多现象;

  5、少数老教师不求进取,教学方法较为保守,课堂教学效果还需要及时提高。

  对于自查、互查中存在的问题和现象,学校通过教务处跟踪听课辅导、师德考核、师德档案袋的详载等方式促动他们更快的成长起来。

  今后,我校将继续积极配合上级主管部门,一如既往加强教师职业道德建设,发扬优点,克服缺点,使我校全体教师真正成为政治强,业务精,作风正的合格教师。

  建设工作自查报告4

  根据《县水务局县机关事务管理局关于开展公共机构节水型单位建设工作的通知》的要求,为发挥公共机构在全社会的示范带头作用,加快节水型单位建设,我乡以党的群众路线开展为契机,以提高用水效率为核心,以最严格的水资源管理制度为保障,认真开展了节水型政府创建活动。现将我乡20XX年公共机构节水型单位建设情况自查如下:

  一、加强组织领导,完善节水管理制度

  为进一步落实通知精神,成立了由乡长为组长、相关部门负责人为成员的节水工作领导小组,对此次创建活动做了统一安排部署。完善节水管理制度,提高水的利用率,积极制定符合机关实际的用水标准,并确定相应的奖惩措施。

  二、提高宣传力度,强化节水日常管理

  在机关干部职工学习例会上,传达学习《县水务局县机关事务管理局关于开展公共机构节水型单位建设工作的通知》精神,在政府机关醒目位置制作“节水·和谐·生态”为主题的宣传标语。并加强用水设备的日常维护管理,避免出现“长流水”现象,自觉养成节水习惯,随手关闭水龙头;在显著位置设置节水提示标志。提高节水意识,营造节水型单位的良好氛围。

  三、加快推广使用节水技术和设备

  定期组织相关部门人员检查单位的用水设备,逐步淘汰不符合节水标准的用水设备和器具。稳步实施卫生洁具、食堂用水设施、老旧管网和耗水设备等的节水改造。

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