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学校创卫目标责任书

时间:2021-01-21 11:42:28 责任书

学校创卫目标责任书

  在快速变化和不断变革的今天,责任书使用的频率越来越高,责任书可以让大家知道完成目标是每个人的事,要同心同德、团结一致。那么拟定责任书真的很难吗?以下是小编为大家整理的学校创卫目标责任书,希望能够帮助到大家。

学校创卫目标责任书

  学校创卫目标责任书1

  为了我校“创卫”活动的有效开展,明确目标,充分发挥教师在“创卫”工作中的积极性,经学校研究,决定制订以下责任书。

  1、全体教职工积极为创建整洁优美校园献计纳策。

  能力建设:整合培训资源,依托各类职业技术学院、职业培训机构,对农村贫困人口“两后生”、进城务工贫困户劳动力开展职业技能培训,对在册登记贫困户开展生产实用技术培训,确保贫困户至少有1名劳动力掌握1—2门致富实用技术。

  门卫负责学生出入的安全工作,加强学生进、出校安全教育,以增强学生的安全意识和安全防范能力,门使之养成良好的安全行为习惯。

  2、各班主任负责督促各班将公区、教室、寝室、水沟、厕所等清扫干净,做到校园内无痰迹,烟头、纸屑、瓜果皮、垃圾、污水、无蛛网。规范车辆停放,规范垃圾堆放。值周教师和行政值周必须按时督促检查、并量化考核。

  3、创建节约型校园,加强节约型管理,降低能耗,增强环保意识,使用环保材料,杜绝一次性口袋、餐具等进入校园。

  4、创建文明和谐校园、全体教师要利用各种合适时机进行安全教育,法律教育、确保不发生重大安全事故。提升

  文明素养,进一步倡导“八荣八耻”、“五讲四美”活动,要求所有学生遵守《中小学生守则》。

  5、营造和谐气氛,进一步融洽师生之间、同学之间、干部群众之间的关系。

  学生应严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校安全制度。因违反上述规定造成的后果学生自己负责。

  6、加强师生的创卫宣传教育工作,提高广大师生队创卫工作的知晓率和参与率,使师生的卫生意识、环境意识和创建意识有明显提高,营造良好氛围。

  坚持“一岗双责”“三重一大”、干部个人重大事项报告、干部谈话和干部问责等制度。党总支安排纪检委员负责对学校实施党风廉政建设工作的检查和监督。

  7、严格奖惩。学校将不定期对各责任区进行跟踪评比,对优秀进行表彰,评选文明班,颁发流动红旗。对不达标的班级和个人提出批评并勒令整改。对不履行职责的教师将与绩效工资挂钩。

  学校教职工要自觉遵守社会公德、职业道德。严禁体罚或变相体罚学生,对造成学生致伤致残、致死等严重后果的,要依法追究刑事责任。及时向校长和总务处反映门卫、安全等情况,对需要紧急处理的,周密考虑,及时而完好地处理。

  8、自觉遵守好学校的清洁卫生制度,做好学生的表率。

  教师及校内的住户做好寝室内外的环境卫生。

  9、严格执行领导干部联系班级责任制。

  10、本责任书一式两份,签字之日起生效。

  责任人:xxx

  20xx年x月x日

  学校创卫目标责任书2

  为实现创建国家卫生县级目标,全面提升县城文明水平,根据爱国卫生工作分工职责要求,特制定此任目标责任书。

  (一)深入开展宣传教育工作,形成浓厚的“创卫”氛围,要通过开展一系列的“创卫”宣传教育活动,使全校师生都知道“创卫”的目的`意义,知道上级“创卫”的决心和工作措施,知道“创卫”对遵义可持续发展和人民生活质量的提高带来的好处,知道“创卫”的有利条件和存在的困难,知道自己在“创卫”过程中应该做什么和不应该做什么,从而增强学校师生的环境意识,激发大家对“创卫”的荣誉感和责任感,形成大家都来关心、支持和参与“创卫”的良好氛围,确保学校师生对“创卫”的知晓率大于95%。

  (二)继续加强学校的健康教育,学校健康教育普及率达到“创卫”考评要求,继续加强学校的健康教育,按照《中小学健康教育指导纲要》的要求,在学校开展丰富多彩的健康教育活动,使全校健康教育开课率、普及率达到100%,提高全体师生的环保意识,在校内、社区开展各种健康实践活动;加大20xx年创建“绿色学校”的力度。

  (三)加强教师健康教育培训,提高教师健康教育水平。在学校实施健康教育,教师、学生是关键。表现继续组织对学生的培训工作,分期分批进行健康教育的培训,提高学校学生的健康认知的水平。

  (四)以课堂为主渠道实施健康教育,培养广大学生健康意识和健康行为。按照《中小学健康教育指导纲要》的要求,通过课堂教学主渠道、课外活动、各种健康教育专题活动等形式,从理论上、知识上给学生补充养分,以丰富多彩、形式多样的活动激发学生对健康知识的学习兴趣,提高青少年的健康意识,培养学生良好的健康行为习惯。

  每个教师要把健康宣传教育渗透到教育教学工作中,教师要有教材和教案,学生要有学习笔记,各班通过主题班队会、国旗下讲话、晨会课、大扫除、黑板报、社会调查、综合素质测评等活动,教育学生关爱自然、尊重生命,善待他人,意识到每个公民在健康方面的权利和义务,积极参与健康活动,做有责任感的公民;通过校园宣传栏、校园广播、展板等,及时宣传报道健康工作中涌现出来的典型事迹,在校园营造浓厚的氛围,同时负责组织开展研究性学习、信息技术教育等社会实践活动,让学生、广大教职工,积极投身于“创卫”宣传教育活动和实践活动;将学校打造成为健康型、节约型、环保型、文明型的美丽校园。

  责任人:xxx

  20xx年x月x日

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