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幼儿园的班主任工作总结

时间:2021-01-16 11:22:20 幼儿园工作总结

【必备】幼儿园的班主任工作总结合集六篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编整理的幼儿园的班主任工作总结6篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】幼儿园的班主任工作总结合集六篇

幼儿园的班主任工作总结 篇1

  从这个学期带班以来,我从一个刚刚从大学毕业的应届毕业生成长为一名幼儿园主班老师,是一件挺高兴地事。心里充满了激动。

  由于自己本来就是学的学前教育专业,适应起来应该比非专业的人学习的更快一些。在这学期里,我从其他老教师那里边摸索边学习,有不懂的地方就问幼儿园里其他教师,或者在网上搜集一些关于班级里的资料,以便更好的为班级服务。通过学习别人的管理方法,取其精华去其糟粕,用在我们蒙一班,把我们班管理起来了。

  一、教育教学方面:

  准备每个月、每周、每天及计划表,蒙氏课上,会平均分配五大区域的工作,让孩子学习各大方面的知识,提升孩子各方面的能力。我每天都会精心备课,让孩子学起来轻松快乐,在玩中学,教给孩子各个方面的知识,开阔孩子的眼界,提高孩子的认知、情感水平,每天记录孩子在园情况,针对不同的幼儿,因材施教,使每一位幼儿都能顾忌的到,为了使我们班的孩子学到更多的知识,我会花很长的时间来准备一节课,我坚信只要老师好好对待孩子,孩子学的一定会学的更好。我们国家的历史悠久,前辈们为我们留下了很多脍炙人口的诗词,在学习本班课程的基础上,我们也让孩子了解了一些诗词,让孩子们体验一下古代人笔下的景、情。经过一个学期的学习,我们班孩子的能力得到了很大的提高,秩序感已初步形成,孩子们以前到幼儿园时不会主动和老师打招呼,现在能主动跟老师打招呼,并且还能自己进教室;认识的字也越来越多了,会写数字1—10;和小朋友之间的关系也很和睦,礼貌用语也用的多了,在家时不随便向家人要一些东西;安全方面,知道了独自在家时,有陌生人敲门该怎么办?发生火灾时应该怎么办?

  二、卫生保健方面:

  每天早上来幼儿园的第一件事情就是打扫教室卫生及卫生区域卫生,为孩子们准备一个干净整洁的学习、生活环境。为孩子清洗水杯、毛巾。孩子们吃完饭后,及时打扫,孩子吃完饭后,帮孩子擦嘴,午睡时随时检查孩子是否出现异常,被子有没有盖好,孩子尿裤子、拉裤子后,及时给孩子清洗,换衣服,保证幼儿的健康,每天帮助孩子们接好水,给孩子们喝足够的水,吃饭时保证孩子们吃的是热乎的饭菜,能吃饱。晚上放学时给孩子们穿好衣服,戴好帽子,背上书包让他们快快乐乐的回家。我们定期会让家长将孩子的被子带回家清洗、消毒、晾晒。

  三、家园沟通方面:

  我们每天会在家园练习册上写上孩子一天在幼儿园的情况,遇到孩子没来幼儿园,我们也会给家长打电话,了解幼儿为什么没来幼儿园,幼儿园有活动的时候我们会通知家长来幼儿园进行参观,进一步了解幼儿在园情况。

  四、教师沟通方面:

  由于老师之间已经很熟悉,觉得有时候不需要太明确职责,但这样也是存在着一些不足。以后在这方面还需要多加改进,明确职责。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”是呀,开学时的情景还历历在目,转眼又到了期末了。这学期可以说是我跟幼儿取得共同成长的一个学期。本学期我被上级领导安排到幼儿园工作,在小学教了十几年课的我,对小学的教育教学了如指掌,而面对幼儿园这完全陌生的环境,天真无邪的幼儿,如何开展这具有挑战性的工作?一切都要从头开始,我刚开始的确感到十分困惑,在园领导和各位同事的关心和帮助下,我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信。

  我担任大四班的班主任工作,这个班有一半幼儿是刚从老家过来,对这里的幼儿园生活不熟悉,而且他们的行为习惯也不好。本着“一切为了孩子,一切为了明天”的宗旨,树立爱心、细心、耐心的原则,在学习上,生活上关心爱护幼儿。我班有一位小男孩叫健健,他给我的第一印象是一个很顽皮,甚至可以说是顽固不化的孩子,坐没坐相,站没站相,还喜欢招惹别人,老师说的话又听不进。怎么办呢?我苦思抿想了好几天,决定从他的闪光点寻找突破,经常当众表扬他做得好的,对的地方,现在的他已经比刚来的时候好很多了。还有一位女孩叫盈盈,刚来的时候胆子很小,连拉手也不愿意跟别人拉,更不要说和别人交流了。我发现这一情况以后,经常有意让她跟比较活泼的幼儿一起玩,一起游戏,我自己也常常主动跟她接近,在游戏活动时,认真观察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习,一起游戏,做孩子们敬爱的良师益友。现在的她胆子大了,人也活泼了。

  在幼儿园,老师不仅是老师,还是阿姨,更是妈妈。开学不久我发现班上的小宇,他身上的衣服总是很脏,夏天的时候,也要好几天不洗澡,不换衣。开始我只是以为他父母很忙,没时间管他,就带了几件儿子小时侯的衣服给他换上。没想到他爸爸的一条充满谢意的短信,使我明白,原来他没有妈妈,爸爸对孩子没有妈妈这么细心。这时不得不让我对他多一份关心,平时经常提醒他衣服该换了,头发该理了,天冷了,该加什么衣服了,还时不时把儿子小时候的衣服带给他。我这样做的目的,不是要得到家长的感谢,而是对他的一种爱。

  我还经常与家长沟通孩子的情况,听取家长的意见和要求,发现问题及时纠正,不断改进工作,取得家长的理解、支持与帮助。

幼儿园的班主任工作总结 篇2

  和孩子们在一起的生活总是那样令人回味,他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美好童心,使我们能用童心去理解他们,走进他们的世界。工作至今,使我慢慢懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我的孩子。身为班主任的我肩负着责无旁贷的重任。现对这学期的班主任工作做一简单的小结:

  本学期的工作即将圆满的完成,借着这次发言的机会,首先,我要感谢在坐的领导对我的引领和指导,使我处处感受到集体的温暖,在班主任工作这方面有了更大的进步,其次,我要感谢和我配班的老师,我们几人一直相处的很融洽,从来不会因此个人的是事情而耽误班级的工作,以集体利益为重,用我们的爱心、细心、耐心来呵护每个孩子。

  自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,以更高的标准来要求自己,作为一名班主任,我时时不忘自己是班级中的领头人,时常紧紧跟随教研组,服从领导的安排和指导,加强学习,提高思想觉悟,通过各方面的学习不断完善自己。因此,平时严格要求自己,以自己的言行感染幼儿,成为孩子们的好朋友、好老师。

  一、以身作则,为人师表

  作为一位班主任,对于班级管理是非常重要的,一个班级的好与坏直接会关系到孩子的发展情况,我觉得对于幼儿园的孩子来说行为习惯的培养是非常重要的,也是我们工作的重点。幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力,对培养幼儿养成良好的行为习惯,对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。俗话说“榜样的力量是无穷的”,特别对正处在成长期的幼儿,教师的表率作用对他们具有至关重要的意义,可以说,教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说:“我们老师就是这样做的。”或者“老师教我们这样做的。”可见,幼儿观察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求,教师的一举一动、一言一行都直接对孩子起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求孩子做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为孩子树立榜样。一旦发现自己做错了的时候,要敢于在孩子们面前承认错误,这一点,对幼儿的教育意义是非常重要的。还有就是班级人员的教育方法要一致,并且要持之以恒的抓好,这样才会更加有效、教师互相配合,使班级工作顺利进行。

  二、一视同仁,用心爱孩子

  师爱是最神圣的,其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说:“如果没有要求,那就不可能有教育。”教师要做到爱而有度,严而有格。每个班中总有几个比较特殊或的调皮的孩子,对于这样的孩子我觉得采取个别教育是非常有必要的,针对个别幼儿的情况,加强个别教育,像我们班的阮加俊小朋友,是一个比较特殊的孩子们,他每天经常跟我们唱反调,经常乱发脾气,我们出去玩他就要呆在教室里,我们回来他要出去玩,上课不让他说话他偏乱七八糟不知道在说些什么,但请他说的时候就说不上来了,放学妈妈来接他回家,他还一个劲的说晚上不回家,等等比较反常的现象,你怎么跟他说也说不通,有时表现的特别严重,有时又很乖了,真的让我们琢磨不透啊!我们也与家长进行了多次沟通,多次家访,尝试过许多的教育方法,终于工夫不负有心人,现在进步了许多,但是还有待进一步的提高,还有向我们班的马伟康和沈羽函小朋友,都是外地的,平时家长不太管孩子,在家任孩子自由乱跑,想干吗就干吗,家长的教育方法也比较特殊,孩子不乖了除了打还是打,这样一来对孩子的心理压力也很大,于是我们我们本学期对马伟糠小朋友进行了三次家访,跟家长交谈一些教育孩子的方法,现在家长基本上不打孩子了,在家园的共同配合下,孩子也有了一点进步,相信只要我们持之以恒的坚持,我也有信心把这个特殊的孩子教育好。

  三、立足于教学,使幼儿有所得:

  教学工作上时常不放松,深入细致的备好每一节课,在备课中,认真研究教材,力求准确把握重难点,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。并且把活动中需要的教具和一些材料都能充分的准备好,确保每一个活动都能让幼儿有所得。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,特别是从托班升上来的三个小朋友,一开始他们作业一点都不会做,后来每次作业我们三个老师轮流对他们进行个别指导,现在有了明显的进步。根据本班的实际情况,有效地开展各类区角活动,收集、制作了各种游戏材料和教玩具,并根据主题内容变换区角中的材料,让幼儿有充分表现自我、自我发展的环境。环境是为教育教学活动服务的。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作,和老师一起布置。结合我园语言特色,创设了幼儿有话可说的环境,并且针对季节的变化和主题的更换,在投放材料方面我们也做了相应的更换,让每个幼儿都能接触不同的活动内容,在宽松、愉快的环境中学到知识。在语言方面:我们充分利用好一天三个语言活动,对幼儿进行不同的语言教学,并且针对家长们的意见并结合我班的实际情况,我们班推出了幼儿讲故事、念儿歌等等活动,大大提高了我班幼儿的语言表达能力,得到了家长们的好评和关注。经过一年的学习,现在中的好多小朋友都能把幼儿用书上的故事完整的讲述下来,还有像我们的王依婷、张薇、沈琦、马诚等几个小朋友在语言发展方面比较出跳,语言能力有了很大的提高。

  四、家园同步、善于与家长沟通:

  家长工作是十分重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合,因此我把家长工作同样也放在班主任工作重点来抓。在家长工作方面,本学期我利用电话访问、家长会等形式,经常与家长进行沟通交流,也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。家长会也发挥了很大的作用,以前我们的孩子来园是全园最晚的,通过家长会,我向家长宣传了晨间活动的重要性后,孩子来园早了,家长们也更配合我们的活动了。

  五、安全工作方面:

  安全工作我们做为重点来抓,每天早上做好晨检工作,每周开展安全教育,在园做好各项安全工作,确保每个孩子都能健康、快乐的成长。在一日生活中渗透安全自我保护教育,时刻把安全教育放在首位,在各式各样的安全教育中,幼儿的安全意识增强了,安全事故的发生得到了较好的预防。

  要问我平时最爱做什么?那就是和我的孩子们在一起愉快地活动、游戏。我爱孩子,更爱这份教育事业。因为,这些,带给我无限的快乐;这些,让我体会到了人生的价值,我会继续努力。我争取在今后的班主任工作中,多学习先进经验,不断改进,不断提高,积极探索,善于总结,使自己的班务工作水平尽快提高。

幼儿园的班主任工作总结 篇3

  今年马上就要结束了,回顾这一年,有得也有失,有进步也有原地踏步,虽然忙忙碌碌的,但是也过得很充实。

  讲课方面,一直觉得自己放不开,感觉很拘谨。可是后来看了我们主班老师,幼儿园的其他老师,感觉这也不是很难做到的。把自己想象成孩子,大胆,夸张点,有吸引力点,也就容易多了。在这方面,我还是有小小的进步的。

  幼儿的常规习惯方面,我觉得自己做的还是有缺欠缺。幼儿的习惯,时好时坏,一点也不扎实。所以,这方面要多与其他老师积极讨论,用正确更好的方法去引导幼儿培养良好的常规习惯。

  组织活动的方面,我的能力也有待提高,思想上不能很快的进去状态,也缺乏这方面的经验,所以一定要在别的老师组织时,认真观察,学习经验,不懂就请教。

  在写一些东西时,我的效率也不是很高。总是拖拖拉拉的,抓重点也不是很到位。这方面,也是多看看别人是怎么写的,多积累丰富的知识。

  我的组织语言方面,这是块相当大的困难。总是想的想的就不知道该怎么说了,例如在家园联系时,这个时候只能请主班老师帮忙了。所以,这个是需要快速提高的。

  总之,还是有很多方面需要进步的,这就要靠自己也要靠虚心向大家请教。一个人要全面发展,这样她的能力才会提高,才能把工作更好、更认真地完成。希望,自己可以变成一个有能力的人。

幼儿园的班主任工作总结 篇4

  时光飞逝,岁月如今,转眼之间,这一学期马上就要结束了。经过幼儿、家 长和老师的努力,孩子们都有了很大进步。我班基本完成了本学期的教育目标, 现将总结归结如下:

  一、《帮我早读书》

  通过《帮我早读书》早期阅读读物,提高了幼儿的阅读水平及指读能力,幼 儿基本都会边指边读了,多数幼儿已经能掌握生字宝宝。

  二、美术领域《美术大画册》

  幼儿能认识基本的颜色及分类,对画画有浓厚的兴趣,逐渐的喜欢上了美术 课,能够独立绘画。但幼儿对涂色掌握的不是很好,我准备下学期改进加强。

  三、数学领域《南师大数学》

  幼儿能够认识图形的颜色,并且区分大小,认识数字1--10,并且能够点 数,对数学产生了浓厚的兴趣。

  四、南师大五大领域:

  1、科学领域:

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  幼儿能够积极主动探索,并且了解了雪,培养了幼儿对科学的好奇感,并且 对待有些问题能自己主动解决。但是幼儿对科学了解的还不是很透彻,这也是我 下学期需要重点加强的。

  2、语言领域:

  通过语言的学习,幼儿己经能独立的表达自己,突出自己,与别的小朋友学 会分享,并且礼貌待人,认真倾听他人的讲话。

  3、社会领域:

  幼儿能积极主动的参与各种游戏,并且主动与别的小朋友一起合作,了解并 遵守生活规律及行为规则,礼貌待人,友好对待同伴。

  4、健康领域:

  增强了幼儿对五官的认识,知道珍惜粮食,不浪费,能懂得一些简单的健康 常识,具有初步的生活自理能力,养成了良好的个人卫生习惯,做到了自己的事 情自己做,不依赖别人,养成了良好的习惯。

  5、音乐领域:

  通过幼儿对音乐的接触及认识,幼儿己经初步掌握了音乐的节奏,并且根据

  节奏来打节拍,能够独立表演及展示自己。

  以上是本班的全部教学总结。在这一学期中,幼儿很配合教师的工作,从而 我掌握了良好的教学,家长的积极态度也很好,很配合老师的工作。我相信下学 期会更好,创造更多的好成绩。

幼儿园的班主任工作总结 篇5

  时间飞逝,转眼间又过了一个学期,在下学期中,我的班级依然保持着团结协作、共同努力的良好风气。

  一、教育教学工作

  1、认真备课,提前做好备课工作。备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我每次备课前都会与组内老师先讨论,确保目标的一致性。每次的教案都会认真写,做到目标明确、条理清晰。

  2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录认真做好保育工作。每天三检都能细致地观察、记录每个孩子的体温。一旦发现幼儿迟到、旷课,都能及时联系家长询问缘由;要是病情严重的就上报给校医。孩子来到班级,每天都要观察他们在各种活动中的表现,了解的他们的学习、生活、性格,更关心他们的身体健康状况,只要发现有谁不舒服,就能及时通知家长,特殊病症的立即上报,确保孩子的安全和健康。总之,不论在何时都会认真地观察孩子,把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。

  二、丰富多彩的校园活动

  1、在四月份我们举行了预备班的亲子运动会。本次的活动主要以孩子和家长为主体,以“我运动,我健康,我运动,我快乐”为宗旨的亲子游戏活动。此次活动充满童真意趣,即丰富了孩子们的生活也增进了家长与孩子之间的感情。

  2、为了把预备班的家园工作做的更突出,让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作、取得家园教育的一致性,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径,我们组织了一次家长开放日活动。通过这次家长开放日活动,家长更深入的了解幼儿的一日常规活动内容,教师与家长们达成共识,共同配合做好各项工作,会后,许多家长表达了这样的心声:通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。这次家长会增进了学校与家庭,老师与家长之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。相信家长开放日后,班级的教育教学工作会更顺利,家校沟通会更和谐!

  3、回忆过去,展望未来。在这激情似火的骄阳下,我们举行了“迎新年亲子美食节”活动。本次活动的`主要目的是通过活动增进父母与孩子之间的感情,培养亲子的配合能力。让幼儿了解美食特色,了解美食文化,掌握文明的就餐礼仪,养成良好的卫生习惯,并充分展示幼儿和家长的厨艺,为幼儿健康成长打造美食天地。本次亲子美食节活动让我们享受美食的同时,让家长与孩子获得了精神上的满足,孩子感受到了父母陪伴的快乐,亲子合作的成就感。也让家长展示各自的厨艺,进一步拉近了老师与家长的距离,给家长与家长一个交流的平台。这也正是我们举办此次活动的主要目的。

  孩子们在这些活动中都获得了不同的体验,习得了生活中的各种能力,家长们也收获良多,不仅增进了亲子关系,还了解了孩子在学校的学习和生活。

  前几天刚写完孩子们的素质报告册,每个孩子的表现就像放电影一样历历在目,回忆起来每个孩子都有进步,每个孩子都有自己的闪光点,在帮助他们的过程中,我也积累了很多教学经验,不和时间赛跑,要和孩子一起成长!

幼儿园的班主任工作总结 篇6

  时间飞逝,转眼间又过了一个学期,幼儿园班主任工作总结。在这个学期中,我的班级依然保持着团结协作、共同努力的良好风气。具体体现在以下几点:

  一、教育教学工作

  1、认真备课,提前做好备课工作。备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我每次备课前都会与平衡班老师先讨论,确保目标的一致性。每次的教案都会认真写,做到目标明确、条理清晰。

  2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录认真做好保育工作。每天晨检、午检都能细致地观察、记录。一旦发现幼儿迟到、旷课,都能及时联系家长询问缘由;孩子入园后,每天都在观察他们的动向,了解的他们的学习、生活、性格,更关心他们的身体健康状况,只要发现有谁不舒服,就能及时通知家长,并送到附近诊所就医,特殊病症的立即上报,能尽限度保证万无一失。总之,不论在何时都会认真地观察孩子,把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。班主任工作总结

  二、环境创设

  环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,我选择了一些有特点的装饰布置,为节省纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。同时我还根据课堂要求制作大量的教具。

  三、组织大型活动

  1、文艺汇演这是这个学期的第一项大活动。为了排练好这个节目,我几次身体不舒服也没有休息过一天,即使家务繁忙也能做到教学、排练两不误,为的是不耽误本班的工作。我崇尚吃苦耐劳的精神为的是培养孩子们良好人格形成,工作总结《幼儿园班主任工作总结》。正是有了我们老师的付出,才会有共同努力和相互协作的班集体,在这次演出中我们的小演员们的精彩表演博得了广大乡亲们的阵阵喝彩。

  2、六一绘画竞赛为了迎接六一儿童节的开放活动,我们中心举行了绘画比赛活动。既然是绘画竞赛,就要让孩子们体现出绘画水平的高超。我们利用平时的教学和中午的午休时间,辅导孩子们绘画,最终我们班的选手用自己的巧手画出了一幅色彩艳丽,构图合理、画面丰满的画,获得了中心幼儿园画赛一等奖。四、卫生保健和常规教育尽管我平时忙于教学工作,也不放弃我们班的卫生保健工作,尽量做到每一个工作都很符合卫生制度。教育他们科学饮食,了解日常事物的基本营养成分,一日三餐均衡搭配;不吃三无食品少吃零食。还非常注意孩子们的常规培养,确保孩子们时时在老师的视线内,并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定,所以我们的常规虽然说不是很好,但是也不差呀!

  五、安全工作

  安全工作是幼儿园工作的重中之重,所以来不得半点轻视,于是利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的不安全隐患检查,每天课堂,晨检、午检,放午学、放晚学时间,根据具体情况对幼儿及时进行安全教育,并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。如发现问题即使上报。我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的学习、生活环境。

  六、家长工作

  幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在我们班老师与家长的关系处理得非常好,我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈,我们尊重了她们,处处为他们着想,家长也就会非常支持我们的工作了,比如这次六一文艺汇演,我本来不想让家长破费买一套很贵的衣服,但是家长说注重的舞台效果,钱是小事。还有这次六一绘画比赛,我说虽然只一张画可家长要买很多的,要花好多钱的。我们知道学画画是很费钱的,可家长非常慷慨地买了绘画所需的材料和工具,而且都是超市里最贵的货。这些都让我好感动,如果说同事之间的互相配合和支持我开展工作的源泉的话,那么家长对我们的配合和支持就是我开展工作的动力。

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