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寒假学习计划

时间:2021-05-09 09:30:02 学习计划

关于寒假学习计划6篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,很快就要开展新的学习了,该为接下来的学习制定一个学习计划了哦。什么样的学习计划是学霸都称赞的呢?以下是小编收集整理的寒假学习计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于寒假学习计划6篇

寒假学习计划 篇1

  一、学习目的

  为进一步深化学习型组织建设,促进教师继续学习,不断提高教师业务水平与自身素质。

  二、学习时间

  2xxx年1月16日——2xxx年2月6日

  三、学习对象

  xx小学45周岁(含45周岁)以下的教师。

  四、学习内容及要求:

  (一)读一本教育教学此文转自书籍,撰写1篇读后感上传至校本研究网,并上传至学校邮箱网盘。

  (二)撰写教学叙事1篇上传至校本研究网,并上传至学校邮箱网盘。

  (三)教师参与QQ论坛主题活动,人人实名跟帖,字数不少于200字,主题为:如何提高练习设计的有效性?

  (四)更新博客:梳理自身的学习成果,更新博客。如2xxx年7月至12月每月已经更新博客教育日志,假期可不再更新;如没有,请老师们补齐。请进入“xx小学教师博客”(打开学校邮箱页面,点击“博客热点”栏下“进入我的邮箱”,再点击“进入我的主页”进入“xx小学教师博客”),将个人博客链接。

  (五)青年教师(2xxx年和2xxx年新进教师)学习并完成相关练习。

  1、语、数教师通读本年段(两个年级)教材,完成课后习题。

  2、英语教师通读本年段(两个年级)教材,完成《活动手册》上内容。

  3、信息技术教师通读所有年级教材,做二门学科的课件各一个。

  4、音乐教师通读所教年级教材,练习熟练弹奏教材曲目。

  5、体育教师摘抄《体育新课标》相关内容,设计所教不同年级课例各一个。

  (六)45岁以上教师阅读有关教育教学此文转自书籍。阅读所需书籍可向学校借阅,借阅地点:校办。

  六、交流与评价

  开学之前,以年级组为单位上交教师读后感、教学叙事以及博客更新情况统计表,学校组织进行优秀读后感、教学叙事、优秀博客、优秀青年教师寒假练习的成果交流活动并予以奖励。

寒假学习计划 篇2

  1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语在初一是基础呀。

  2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业,要记住,独立完成,切不可开小差。

  3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午的学习呀!

  4、和早晨一样,利用3节课时间做三份寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

  5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。

  6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻。

  7、读一篇好的小文章,写一份日记,不少于300字。

寒假学习计划 篇3

  第一,调整自己的作息时间,必须养成早起早睡的习惯,最好能坚持晨练,以保持充沛的精力;

  第二,调整自己的情绪,多和同学亲友沟通交流,保持良好心态;

  第三,假如有寒假作业的话,在吃完早饭后用一个小时的时间做作业,中午看一些有益的课外书籍、电视节目或上网;

  第四,下午帮助父母做点家务,分担他们的压力,比如洗碗扫地擦家具;

  第五,晚上陪父母一起看电视,以增强彼此间的感情。但电视不能看的太晚。

寒假学习计划 篇4

  1、适应大学生活;

  2、积极进行自我探索,分析高中时建立起来职业生涯目标,发现问题并修正目标;

  3、了解社会职业、职位设置;

  4、制定切实可行大学阶段成长计划;

  5、参加校园文化活动和社会实践活动;

  6、进行专业心理咨询和职业咨询。

  第二阶段:大学生自我探索阶段。(入学后3个月至第一学年结束前两个月)

  这时大学生在校园已经有了两个月生活和学习经验,对大学生活有了一定了解和理解,并且对自我有了一定认识,制定了大学生涯规划。随着对所学专业进一步了解及大学生活深入,每一位学生具体目标逐渐突现出来。

  该阶段生涯目标特点是:目标逐渐与所学专业结合。

  该阶段大学生生涯规划任务是:

  1、进一步进行自我探索,发现自身优势、劣势、兴趣、爱好、性格、能力,发现自己希望提高地方;

  2、了解社会职位素质要求;

  3、根据发现确定阶段性具体目标;

  4、制定实现目标计划并积极行动;

  5、进行相应素质测评;

  6、参加校园文化活动和社会实践活动;

  7、参加能力提升训练。

  第三阶段:大学生大学生涯规划阶段。(大学第一学年最后两个月)

  这一阶段大学生已基本适应大学生活,经过大学生活亲身体验和专业课程学习,各方面能力有了一定提高,对自我探索逐渐深入,并开始探索职业发展方向。

  该阶段生涯目标特点是:目标开始与自我性格、爱好、能力等相结合。

  该阶段大学生生涯规划任务是:

  1、继续进行自我和环境探索,了解自己职业发展方向,了解社会相关职业资讯;

  2、对大学生涯进行合理规划;

  3、制定大学期间阶段性目标;

  4、积极行动实现阶段目标;

  5、参加校园文化活动和社会实践活动;

  6、参加成长训练。

  第四阶段:初步社会探索阶段。(大学一年级结束后暑假)

  这一阶段大学生经过一年大学生活适应,已经完全适应大学生活,掌握了大学生活规律,建立了一定人际关系,新环境适应压力逐渐消退;这时大学生开始真正从现实角度关注自己成长,积极参加各种活动,主动进行能力提升训练;与此同时,大学生对于自己性格、能力、优势、劣势、职业兴趣以及将来职业方向、社会对各种人才需求、社会经济、政治发展、社会各职业发展趋势等状况探索更加积极和有实效,他们已经意识到探索重要性,并积极行动,希望自己快速成长。但是,受经历、经验、阅历影响,这一阶段大学生需要有效帮助,借助外力支持,会大大加快大学生成长速度。

  该阶段生涯目标特点是:目标确立开始考虑社会需要与个人需要结合。

  该阶段大学生生涯规划任务是:

  1、进一步进行自我探索;

  2、了解将来就业环境及职业方向;

  3、了解社会政治、经济、文化发展状况及职业、职位状况;

  4、制定自己职业生涯规划;

  5、参加校园文化活动和社会实践活动。

  第五阶段:大学生职业生涯规划准备阶段。(大学二年级开始至二年级结束前两个月)

  这一阶段大学生对于自我认知和社会认知达到了一定水平,职业生涯发展方向进一步明确,这时生涯规划计划避免了刚刚入大学时盲目性,更加切合实际,更具有可操作性。

  该阶段生涯目标特点是:在长远规划基础上更加具体和现实。但由于个体差异,有些学生仍会因为寻找生涯发展目标和个人价值处于迷茫状态。

  该阶段大学生生涯规划任务是:

  1、学习并掌握生涯规划中生涯目标建立方法和生涯抉择方法;

  2、建立合理价值体系和认知结构;

  3、围绕职业生涯规划制定相应成长计划;

  4、参加校园文化活动和社会实践活动;

  5、参加专项行为训练,提升实现目标行动力。

  第六阶段:大学生职业生涯规划第一阶段。(大学第二学年最后两个月)

  这一阶段大学生通过对自我及环境探索,逐渐找到了自我价值与社会价值结合,积极探求实现自我价值有效途径;通过学习生涯规划目标确立及生涯抉择方法,大大提高了自我掌控及自我设计能力;通过参加各种实践及成长训练,综合能力快速提升,为即将到来职业实践奠定了良好基础。这时大学生职业生涯发展道路开始出现不同,有学生希望大学本科毕业后找到一份称心工作,开始自己职业生涯;有学生则希望继续在某一领域进行深造。个人选择来自于两年探索。

寒假学习计划 篇5

  1、坚持早睡早起。每天晚上10:30分准时熄灯上床(周六延至11点),早上7:30前就要起床、叠被、洗漱,并且力争全部耗时控制在10分钟以内,决不因为回到家里而改变在学校长期养成的良好作息习惯。

  2、继承中华民族尊老爱幼的`传统美德。在家里,多陪爸爸看体育比赛,也多陪妈妈买菜逛街看电视剧。对待长辈要保持谦虚尊敬的态度,对待小朋友要让其感受到春天般的温暖。过年的时候主动给长辈们打电话或者是登门拜年。做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。这是一个很好的品德,我也要一直保留。

  3、以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。主动帮爸爸妈妈去做家务,保持卧室、书房、客厅的清洁卫生,饭后主动要求洗碗刷筷,保证油垢餐具不过夜。自己的衣物自己洗,且本着节约电能资源及洗衣粉等物资的原则尽量手洗拧干。在生活上不要让爸爸妈妈操心,要知道心疼爸爸妈妈。

  4、崇尚科学,坚持每天补充知识养料,及时给自己充电。每天坚持学习三个小时左右,要做到劳逸结合。假期初制定好学习计划,保证学习的科学性、效率性。力争利用这个假期学会一到两门小技能(例如网页制作等),以备将来工作之需。有句话说:“活到老,学到老。”在年轻的时候,趁学习能力强,就更应该抓紧一切时间,努力学习,提高自己的知识储备量,为将来实现人生的厚积薄发而做好充分的准备。

  5、娱乐休闲要适度,不可玩物丧志。每天上网看电视等时间累计不应超过四小时。出去和朋友们聚会时要注意时间、场所,避免去一些盈利性较强的娱乐场所,要时刻以一名合格大学生的标准严格要求自己。

  6、计划在本次假期出行一次。读万卷书行万里路,多出去走走,才能多长见识。同时也要注意保证旅途安全,尽量避免春运的高峰期。且旅行时间不宜过长,以免影响下学期正常开学。

  7、读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄

  8、每天学习时间最少保持在7—8小时(上课时间包括在内)

  9、学习时间最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。

  10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。

  11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

  12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

  13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

  14、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。

寒假学习计划 篇6

  阶段目标:

  1、制定寒假计划,做到劳逸结合,为高二下半学期的学习生活作好生理心理准备。

  2、保质完成寒假作业,提高自身薄弱环节,有针对性地做好预习复习工作。

  3、参加各类社会实践活动。

  学习计划:

  1、语文:作业适量,会有少量文言文、现代文练习卷与若干篇作文,要求作好文言知识整理,作文素材积累。

  2、数学:以书面作业为主,要求在保质完成的基础上回顾以往知识进行针对性梳理。

  3、外语:作业要求巩固语法、阅读、翻译,加强听力练习,要做好知识梳理,继续背诵高考词汇。

  4、物理化学:以书面作业为主,应学会对以往知识进行总结整理,更不可因为选课意向已定而有所偏废。

  5、其它学科基本没有作业,但政治、生物、地理将在高二下半学期进行会考,有精力的话应当适当翻阅教材进行复习。

  6、本阶段会有“四地”征文赛,开学还会有时政竞赛等各竞赛活动,有所特长的同学应积极参与及准备。

  社会实践:

  1、本阶段部分社团将在假期中继续开展精彩的活动,可丰富课余生活,锻炼提高自身能力。

  2、本阶段爱心之旅、党建带团建、扬帆之旅等都会继续开展。

  3、本阶段学校还会要求各班以班级为单位开展一次志愿者活动,同学应该献计献策要主动参与。

  我的任务:

  1、对以往知识进行有针对性复习总结,针对自己薄弱环节进行训练,努力利用好这一阶段进行查漏补缺。

  2、要对各类知识进行归纳,诸如文言文知识,作文素材,英语语法及错题,理科基本知识与典型例题。这对以后的学习及复习大有帮助。

  3、适当作好预习工作,使自己能够较为轻松地踏入高二下半学期。

  4、可以适当翻阅副课书籍,不仅为高二下学期的会考,也可为高教自主招生打下基础,学有余力的同学可以借阅图书馆课外书籍进行阅读陶冶情操。

  5、积极参与社会实践,培养责任心爱心与能力素养。

  6、关心国家大事。

  7、不沉溺网络,自觉抵制不良读物,做到自重自律,发展健康情操。

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