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年会的心得体会

时间:2021-12-09 08:53:57 心得体会范文

年会的心得体会范文(通用5篇)

  当我们经过反思,有了新的启发时,可以记录在心得体会中,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编收集整理的年会的心得体会范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

年会的心得体会范文(通用5篇)

  年会的心得体会1

  20xx年12月28日,一个让人难忘的日子。就在这一天,作为一个刚刚进入亿达集团的新员工,我有幸参加了集团每年一度的盛大庆典亿达集团年会。

  对于这次年会的主题“传承融合青春起航”,我有着自己的理解:传承企业的文化,与当今的和谐社会进一步融合,一群拥有着同一个梦想和同样青春的年轻的亿达人,站在今天这样一个崭新的起点,朝着共同的目标,正在起航。

  年会以董事长的讲话拉开序幕。第一次这样近距离的听董事长讲话还真有点紧张,不过董事长和蔼可亲的面容和语重心长的声音让我逐渐的消除了紧张,取而代之的是一种自豪感感和使命感。我为我是亿达集团这样一个温暖的大家庭中的一份子而感到自豪,同时一种要为集团做出贡献的强烈的使命感也油然而生。

  接下来是本次年会的重头戏颁奖仪式。我们亿达建设工程有限公司在收入增长率上高居榜首,一举夺魁。每一个公司领导的获奖感言都是句句肺腑,字字真诚!这一场景也让我们台下的员工个个热血沸腾,激动不已。

  是的,我们的事业蒸蒸日上,我们的业务不断扩展,我们的朋友遍天下,我们永远在路上!

  随着节目的精彩纷呈,也将年会气氛推向了高潮。作为舞蹈《咱们工人有力量》的其中一个舞蹈演员,我也是乐在其中。能参加集团的年会是一种荣誉,能代表公司登上舞台向各兄弟公司展示风采更是一种骄傲。

  集团的青年员工朝气蓬勃、踌躇满志,优秀的复合型人才层出不穷,济济一堂。

  三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!

  让我们怀着投入必然有回报,忠诚必然有信任,主动必然有创新,执著必然有成功的信念,同心同德团结拼搏学习创新超越自我,一共创造明天的企业!

  年会的心得体会2

  转眼间,公司年会圆满结束,大家欢聚一堂,不亦乐乎。

  这是我第一次参加XX公司的年会,也是我步入社会后,参与的第一个年会。大学时期,一直企盼着能进入学生会,做文艺部部长,组织大家进行各种娱乐活动,但因为某种原因,愿望被迫落空。终于,部门领导给了我这个机会。筹备年会之前,以为自己只能是被动的聆听和参会,没想到第一次却是亲身参与到了会议的筹备之中,那就是——主持。

  从没有过主持经验的我,这次让我得到了锻炼和挑战,虽然是小事情,但仍有很多细节需要注意。比如表情,节目间的串词衔接,以及和台下观众的互动等等,最终让我和我的搭档完成的很顺利。

  本次年会的节目很少,但都堪称经典。由营销中心的同事们带来的诗朗诵——《啊!青春》,诉说的青春充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的方向,让我们懂得,只有永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人,青春才能是美好的。

  回望去年的短短几个月,当凝视这些可爱的人们,这注定又是一条百味杂陈的心灵之旅。虽然来到XX不到半年的时间,但是能感受到过去一年泰达人走过的路程、取得的成绩,无论是震撼还是感动,无论是眼泪还是欢笑,在这一刻,已经渐渐显现出它超越时间的力量,因为一切的变动最终都会投射到人们的内心,并留下无法抹去的印记。

  作为XX人,这里就是我们梦的港湾,是我们实现梦的地方。而“成于忍,毁于躁”,所有的成功都需要付出时间去等待它的果实,相信XX,相信自己,相信这股激流般的力量。为了梦想成真,我们要时刻提醒自己,戒骄戒躁,朝着梦想一步步踏实前进。

  年会的心得体会3

  我们企业举办的年会活动已经结束了,在这次的年会活动里,公司各位领导向我们大家进行了年终的总结,让我们知道过去一年里我们做了很多的工作,也取得了很多的成绩。参加本次年会,真的是感受颇多。

  年会的第一项,是领导和管理者向大家汇报一年来取得各项成绩,我们所做的所有工作。在领导汇报中,我才发现原来我过去的一年原来做了那么多的事情,过去的工作我们遇到了很多的挑战,但是在大家的团结合力下,我们完成了,也取得了很多的成功。

  年会第二项,是对优秀员工的颁奖。这是我最期待和激动的地方。我从来未想过自己可以成为企业优秀员工,成为大家的楷模。我在下面听着企业对我们员工工作的肯定和褒奖,真的是太开心了。这说明我们的努力没有被白费,我们的能力也没有被埋没,而是被大家挖掘出来了。这一次的年会,我能够拿到这么个奖项,说真的,这是对我过去一年辛勤工作的认可,也是对我本人的鼓励,让我对未来的工作有了更多的动力。我相信在座的.其他人也是跟我一样的感受,我们那么努力的工作,不就是希望被领导看到并赏识,努力去把能力提高,为企业贡献吗?

  年会的第三项就是节目表演了,庆祝过去取得成绩,也欢庆新年到来。虽然我不是表演者,但是作为观众,在下面看着大家的表演,我也是羡慕的,也特别的享受这样的活动。台上的表演十分的精彩,这是大家努力几个月的结果,一边要顾工作,一边还要去排练节目,只为了这次年会能够举办成功。所有的节目汇聚成了一场盛大的视觉宴席,让下面坐着的我们不断的为他们喝彩。很感谢他们的表演,带给我们那么精彩的视觉感受。

  经过这次年会的举办,我觉得我对企业更加有信心了,也越来越喜欢企业了。要知道一场年会活动的举行没有大家的相互配合,没有上级领导的支持,是很难举办的。所有这一次参加的年会,我觉得特别棒,会成为我心中难得的回忆。年会结束了,就要开始做好准备迎接新的一年了,我相信大家在这次年会上得到鼓励,会使我们对未来的发展充满无限美好的期待的。

  年会的心得体会4

  春暖花开,百花争艳,在这阳光明媚,春光灿烂的日子里,期待已久的公司成立14周年盛典,终于在今天拉开了帷幕。

  气派的主持人阵容,华丽的开场舞蹈,一个又一个精彩的节目,7个小时的盛会,把我们带入一波又一波欢乐的海洋。

  各位优秀获奖员工,一年来为公司辛勤工作、贡献力量,得到了公司的肯定,祝贺他们的同时,也勉励自己,要努力工作,像他们一样优秀。今年的最佳团队奖由教学服务部获得,我们争取明年把这个沉甸甸的奖杯揽入怀中……

  《回家》看了让人感动,可怜天下父母心,在外漂泊这么多年,对父母充满愧疚感,真的应该常回家看看。《正保相亲会》和《正保镖局——姻缘》都是超有意思的小品,看完以后感觉自己好有压力,真的该为自己的终身大事考虑考虑了……非常感谢演出人员利用工作之余全力排练,为正保14周岁生日献上了这么一台精彩的视觉、听觉盛宴!

  距盛会结束已将近一周的时间,今天回想起来,许多节目仍记忆犹新,尤如一个小故事,回荡在脑海里:

  在《小城往事》中,有一位帅气的《Gentleman》对《完美女孩儿》说,让我《掀起你的盖头来》,咱们一起看看《小背篓》里装着什么《神器》,使得正保如此卓越?在掀开的《一瞬间》两个小伙伴就惊呆了,原来里面装满《一千零一个愿望》,永远《相亲相爱一家人》共同谱写《四季正保》,共祝正保《生日快乐》!

  正保现在发展如此《百花争妍》,当然许多人会对正保投来羡慕嫉妒恨的目光:《说你什么好》呢?其实,什么也不用说,因为我们正保人一直坚信,在朱总的带领下,无论《昨天、今天、明天》,都会《带我们去寻找》正保更加美好的明天!

  年会的心得体会5

  20xx年xx月x日至x日,我很荣幸以获奖代表的身份参加了xx省教育学会在武昌举行的第29次学术年会,感受颇多,获益匪浅。

  我所撰写的论文《构建五峰校园文化,提升办学品位》有幸在本次比赛中荣获省级一等奖,本次评审一等奖获奖比例仅为10%,是一项具有较高价值的学术成果。本次会议有xx省教育学会常务理事、理事、各市(州)、县(市)教育学会、大型厂矿企业教育学会、各专业委员会负责人及秘书长、部分获奖作者代表、中小学骨干教师、校长、教育行政部门、教育科研部门等代表参加。

  xx省教育学会把本次会议内容安排的周密而充实。首先是xx省教育学会领导致辞,然后是颁奖典礼。接下来是专家报告和经验交流。本次会议紧紧围绕29次学术年会主题“基于核心素养的教育教学改革与创新”交流学术成果。颁奖典礼中,我体验到了成功的喜悦与自豪;学术讲座中,我收获了很多专业知识及教学经验,获奖教师晚宴上我结识了全国各地的教育精英及教育界名人,这些都将是我人生中最为宝贵的财富。

  颁奖典礼过后,学会安排了很多精彩的讲座。有xx省教科院基础教育与学前教育研究所副所长杨国金专家的报告《核心素养的意义蕴含及其政策导向》,xx省教育学会学术委员会副主任xx专家的报告《核心素养的学科内涵及教育培育》,襄阳市南漳县教研室的钱良国专家的《践行“自主课堂”,全面提高学生素养和教学质量》,还有来自很多教学一线的特级教师、骨干教师交流了经验。最后,xx省教育学会常务副会长、xx省教育学会学术委员会主任、华中师范大学教授、博导王坤庆做会议小结。

  参加了如此高规格的会议,聆听了高层领导(这些高层领导其实也是专家)和学界名家的讲话和演讲,如饮甘霖,如沐春风。思想得到熏陶,精神得到升华,知识得到充实,在我今后的教研工作中深受影响。会议议题涵盖了核心素养的方方面面,紧扣目前教育实际实际,纵横比较,有问题、有观点、有解决的办法。每位名家的演讲都由表及里,切中要害。我深刻体会到,这种基于核心素养背景下的教学改革与创新,是因材施教、学思结合、知行统一的课堂;是自觉主动、活泼生动、师生互动的课堂;是充满着“爱”、洋溢着“情”、体验着“乐”的课堂。在这样的课堂中师生“教”与“学”的个性充分张扬,呈现着共生共长的课堂文化样态,不正是我们目前正在推行的“绿色.生态”课堂想要的效果吗?教师一旦将以“自主性、能动性、创造性”为基本特征的学生主体性的激发,“智慧火把”的点燃,那么学科知识的建构、方法意义的找寻、智慧能力的提升将成为现实,真正实现学生乐学,课堂高效!

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