幼儿园五一劳动节通讯稿（通用8篇）
大家或多或少都会接触过通讯稿吧，通讯稿对人们来说越来越重要，通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映。那要怎么写好通讯稿呢？下面是小编为大家收集的幼儿园五一劳动节通讯稿，希望能够帮助到大家。
幼儿园五一劳动节通讯稿 篇1
4月29日，五一晚会在成都新东方烹饪学校西校区精彩上演，吸引了全校师生的积极参加，让师生们度过了一个快乐祥和的夜晚。
整场晚会持续了2个小时，其中有简短又令人难忘的话剧，精彩感人的小品，爆笑不断的相声，丰富绝伦的歌唱与舞蹈，还有让人叹为观止的功夫表演。参加晚会表演的同学来自学校各个专业，他们栩栩如生的表演使观众的笑声与掌声不断，给观众们留下了深刻的印象，也使全场气氛一次又一次达到高潮。
晚上9点30，精彩美妙的五一晚会在全场观众不舍中缓缓落下帷幕。此次五一晚会，不仅让成都新东方学子展现了他们多才多艺的一面，更让全校师生从心底里感受到成都新东方这样一个充满爱的大家庭！
幼儿园五一劳动节通讯稿 篇2
在我们身边总有很多人，留下了汗水，留下了笑容，可我们却不曾了解过他们。4月29日，埭溪镇中心幼儿园的老师与孩子们开展“五一劳动节”主题活动。孩子们在老师的带领下，来到了消防队、医院、街道等地点，为各行各业辛勤的劳动者们送上亲手制作的花束，佩戴“最美劳动者”的勋章，表达了对劳动者们的敬意。孩子们最真挚的祝福，也让每一位劳动者感受到深深地感恩之情。
“五一劳动节”又为我们提供了一次发扬雷锋精神，做好事的机会。通过此次活动，让孩子走出幼儿园，走向社会。让幼儿了解了各行各业的劳动者们以及他们的劳动为我们的生活带来的便利与保障。同时也培养了幼儿的感恩品质，从小就能意识到劳动是光荣的事。
幼儿园五一劳动节通讯稿 篇3
20XX年的“五一”劳动节即将来临，对孩子进行“以辛勤劳动为荣”是教育极好的切入口，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动能力，大坪乡中心幼儿园在20XX年4月27日开展了“我劳动，我快乐”的活动，使幼儿懂得劳动最光荣的道理。
大坪乡中心幼儿园的教师为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，结合各班幼儿的年龄特点和接爱能力开展活动。首先，教师向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。其次，我们组织幼儿进行动手操作活动，让他们自己叠被子，自己穿衣服，明白自己的事情自己做以及在力所能及的条件下帮助能力差的伙伴，体验劳动的辛苦，以及辛苦后带来的快乐。
幼儿园五一劳动节通讯稿 篇4
五月，正是辛勤耕耘的好时光。在“五一”国际劳动节来临之际，为了让幼儿对劳动节有深刻的认识，萌发对劳动人民的敬意，珍惜劳动成果，学会感恩，4月30日，南西尚幼儿园的老师们组织幼儿开展了“快乐劳动，健康成长”劳动节主题教育活动。
活动中，教师们借助图片、多媒体等资料向孩子们介绍了“五一”国际劳动节的来历和各行各业不同阶层的劳动者，让幼儿了解各行各业劳动人民及不同劳动者对社会的不同奉献，激发他们对这些最可爱人的.尊重和爱戴之情。老师还组织幼儿进行了义务劳动、劳动比赛、手工制作等一系列活动。通过活动，孩子们在参与中切身体验劳动的快乐，提升孩子们的独立意识和自理能力。培养了孩子们积极劳动的热情，使他们会劳动，爱劳动，善劳动，并能珍惜他人的劳动成果。
小班弟弟妹妹们主动做起自己力所能及的事情，学着自己穿衣服，穿鞋子，有的宝宝也在尝试着做家务呢！
中班的小朋友们帮着家人学做家务，别看人小，可干劲十足呢！
大班的哥哥姐姐们劳动的时候可是个个胸有成竹，做起家务活那是有模有样呀！
“生活即教育，生活即课程”，相信通过此次活动，孩子们不但了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献，激发了幼儿爱劳动的强烈意识，更重要的是孩子们了解到了"五一劳动节"真正的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱劳动者的爱戴之情，相信孩子们会成长为未来社会的最美劳动者！
幼儿园五一劳动节通讯稿 篇5
五一劳动节来临之际，为了培养幼儿的劳动意识和能力，萌发对劳动人民的敬意。4月30日上午，肥东县龙塘学校中心幼儿园开展了一场五一劳动节实践活动。
小朋友们在老师的带领下首先了解了劳动节的由来，随后带着满腔热情开始了全园范围的打扫活动。有的小朋友拿起抹布，撸起袖子，认真的擦拭着运动器械和防盗窗；有的小朋友拿着花洒，细心的给花草树木浇水；还有的小朋友两两合作，仔细的清扫着操场的垃圾。虽然个个累得满头大汗，但看到辛勤劳动后的成果，小朋友们脸上都洋溢着幸福的笑容。
通过开展此次劳动实践，让小朋友们亲身体验了劳动的辛苦，从而发自内心的感恩、珍惜他人的劳动成果，同时也度过了一个快乐而有意义的劳动节。
幼儿园五一劳动节通讯稿 篇6
为了迎接“五一劳动节”节的到来，深入开展少先队体验活动，培养队员们的劳动观念、劳动习惯和勤俭节约、艰苦朴素的思想，西柳镇东古小学把五月份定为劳动月，开展了庆“五一”劳动节系列主题活动。
活动中，学校号召全校老师学生以积极的态度、饱满的热情、以实际行动认真地完成劳动月系列活动。首先各班级充分利用节日教育资源，开展“我劳动 我快乐”的主题班会活动，同时要在全校范围内开展一次大扫除活动，加强对学生劳动意识的培养。另外，各班要组织同学参加力所能及的公益劳动。充分利用学校的绿化带，让孩子们在亲身体验种花乐趣的同时，学习种花技术，体味农民的辛苦，从而培养孩子们的吃苦耐劳精神；低年级则开展“自己的事情自己做”等活动，培养学生热爱劳动者的情感。
通过这一系列活动的开展，培养了学生热爱劳动的兴趣，体验了劳动者的辛劳，进而使学生养成热爱劳动、珍惜劳动成果的优秀品质。
幼儿园五一劳动节通讯稿 篇7
今年“五一”期间继续实施小型客车免费通行政策，高速公路、风景旅游区、城市商贸区交通流量大幅增加，节日 3天全市高速公路出口流量6万辆，同比增长9%。xx交警支队按照部交管局、省总队部署要求，紧紧围绕“三个坚决防止”目标，全力保障道路平安稳定。五一小长假期间全市未发生死亡3人以上的较大交通事故，未发生长时间、大范围严重交通拥堵，圆满完成了各项交通安保任务。
超前谋划，提前应对。支队党委高度重视“五一”交通安保工作，制定下发《全市“五一”节日期间道路交通安保工作方案》、《重点高速公路易堵路段交通管控预案》，针对每个重点环节、重要点段逐一明确措施要求。节日期间，支队领导亲历亲为、沉到一线抓落实，各单位负责人全部在岗在位，坚持在重点路段一线指挥。优化勤务，科学应对。节日期间，支队出动警力2000余人次，警车300余辆次，查处各类交通违法行为752起。各大队最大限度地将警力推向路面，强化路面巡逻管控，明确每一个易堵路段、易堵点位的勤务安排，针对潮汐交通以及大型活动、热门景区、商贸区交通流量特点，将警力向重点时段和重点区域倾斜，确保管控全覆盖。扁平指挥，高效应对。节日期间，全市高速公路统一实行交警、路政、道路经营单位“一路三方”指挥调度制度，随时掌握流量变化情况，密切关注重要节点的通行情况，指挥协调相关地区实施交通管制分流措施，保障道路畅通。把牢关口，严密应对。
各大队联合安监、交通、工商、消防、旅游等部门集中开展交通安全大检查，督促落实运输企业安全主体责任和景区、商贸区、高速公路服务区安全防范措施，上门告知节日期间交通管理要求和道路管制规定；将警力投入午后、午夜、凌晨等重点时段和高速公路、重点国省道、旅游景区周边等重点道路，严查“三超一疲劳”、占用应急车道以及农村面包车超员，低速货车、三轮汽车违法载人，无证驾驶和酒后驾驶等高危违法行为。警媒联动，同步应对。节前，支队联合晨报、**日报“五一”出行专题报道，广泛发布小长假高速公路、重点景区出行攻略和安全行车提示，相关报道连续占据显著版面。依托交通广播电台、都市双黄线栏目和微信平台，联动发布交通出行信息，全方位、高密度推送城市出入口、辖区主要道路通行情况和旅游景区交通、停车信息；在客运场站、景区道路、城市出入口、高速公路主线收费站和服务区等车流密集点段，播放宣传警示片、摆放宣传展板、散发宣传资料，宣传安全驾驶、文明出行常识。
幼儿园五一劳动节通讯稿 篇8
“太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱……”！当《劳动最光荣》的歌声在孩子们口中唱起，机关幼儿园“迎五一”的系列活动由此拉开了序幕！
系列一：“劳动最光荣”小鬼当家活动
为了让孩子们学做一些简单的力所能及的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识，体验劳动的快乐，各年段组织了“小鬼当家”的系列活动：大班段组织了“剥蚕豆”比赛。孩子们坐在小椅子上，围成圆圈颇有兴致地进行着，看着一个个大豆从自己手中把衣服剥落，再听着“叮叮叮咚”的蚕豆掉到盆里的声音，大家兴奋不已。你一粒，我一粒，在大家的眼中，一粒粒蚕豆就是一个个动听的音符、一声声加油的信号！孩子们兴奋地四处奔走相告，劳动的幸福洋溢在他们稚嫩的小脸上。中班段和小班段则组织了“穿脱衣裤”、“整理玩具”等自理能力比赛。在活动中，孩子们不再是以前那个玩具满地扔的小捣蛋，努力学习整理物品的能力。“自己的衣裤自己穿，不要大人来帮忙；玩好玩具我来收，不要大人来整理！”——听，这就是孩子们的承诺！
系列二：“亲亲劳动人民” 实践活动
“谁最亲？劳动人民最最亲！”为了学会关注周围的人和事，初步了解劳动者的工作，大班段组织了“劳动最光荣”的亲子诗歌创编活动。在诗歌朗诵会上，小朋友们神采奕奕，用他们稚嫩的童声，朗诵着亲自参与创编的诗歌，歌颂着劳动人民。虽然诗歌内容不是如此的完美，但这却是世界上最美的声音！中班段举行了“礼物送给最光荣的人”的活动，他们亲手创作了“漂亮的手套”，把这份最美的礼物送给幼儿园的大妈妈、食堂人员、门卫保安等，向人们表达节日的祝贺。而小班段的师生们，则进行了“各行各业的人”展板展示。看着一个个熟悉又陌生的面孔，他们明白了“幸福的生活哪里来？ 要靠劳动来创造！”的道理。
劳动的好处说不尽，劳动的创造最光荣！孩子们在活动中感受着劳动的幸福和快乐，大家手拉手相约：爱劳动，从小做起！
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